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文檔簡介
犍為縣2025年五下數(shù)學期末統(tǒng)考試題(時間:90分鐘分數(shù):100分)學校_______年級_______姓名_______一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1.212至少加上(______)才是3的倍數(shù);184至少減去(______)才是2和5的倍數(shù)。2.在橫線上填上合適的單位名稱。(1)一個籃球的體積約4________。(2)一個集裝箱的容積約40________。(3)小明一天喝水約2________。(4)王叔叔家房子的面積約80________。3.把的分母縮小3倍,要使分數(shù)大小不變,分子應_____,這時的分數(shù)是_____.4.一個正方體的棱長總和是12135.2里面有(_____)個,有(_____)個.6.學校圖書室買來三種課外書。科技書有100本,比文藝書多。故事書比科技書少。根據提出的問題列出算式。(1)故事書有多少本?(________);(2)文藝書有多少本?(________);(3)故事書比科技書少有多少本?(________);(4)科技書和故事書一共有多少本?(________)。7.a和b是兩個不為0的自然數(shù),且a÷b=5,那么這兩個數(shù)的最大公因數(shù)是________,最小公倍數(shù)是________。8.在l~9的自然數(shù)中,(_______)不是偶數(shù),但是合數(shù);(_______)既不是素數(shù),也不是合數(shù).9.“六一”期間,義烏解百商場舉行八五折的促銷活動,王麗買了一件上衣花了102元,這件上衣的原價是(________)元。10.如圖,指針從“1”繞點O順時針旋轉90°后指向_____;指針從“1”繞點O逆時針旋轉60°后指向_____.二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共10分)11.做一件工作,甲用了小時,乙用了小時,乙的效率高些。(________)12.1千克的和3千克的相等。(_______)13.要對比漢中和西安2018年降水量變化情況,應繪制復式折線統(tǒng)計圖。(______)14.如果b是a的2倍(a≠0),那么a、b的最大公因數(shù)是a,最小公倍數(shù)是b。_____。15.1-+=0.(_____)三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里。每小題2分,共10分)16.把一個棱長為3分米的正方體木塊,切成棱長為1分米的小正方體,可以切成()塊。A.9 B.18 C.2717.自然數(shù)甲除以自然數(shù)乙,商是9,那么甲和乙的最大公因數(shù)是()。A.甲B.乙C.918.下面的圖形中,不能折疊成正方體的是()。A. B. C. D.19.A=5B(A、B都是非零的自然數(shù))下列說法不正確的是()。A.A和B的最大公約數(shù)是A
B.A和B的最小公倍數(shù)是A
C.A能被B整除,A含有約數(shù)520.一袋牛奶大約有250()。A. B. C.方四、細想快算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù):+=-=0.32×99+0.32=0.25=1-=+=25×0.07×4=5=22.脫式計算,能簡算的簡算。23.看圖列方程并解答。五、能寫會畫。(每題4分,共12分)24.根據下面的描述,在平面圖上畫出各場所的位置.(1)小麗家在廣場北偏西20°方向距廣場600m處.(2)小彬家在廣場南偏西45°方向距廣場1200m處.(3)柳柳家在廣場南偏東30°方向距廣場900m處.(4)軍軍家在廣場北偏東40°方向距廣場1500m處.25.畫出方格紙中的圖形繞O點順時針旋轉90°后得到的圖形。26.把三角形向右平移3格后,畫出三角形繞右下的頂點順時針旋轉90°后的圖形。六、解決問題(每小題6分,共30分)27.媽媽買回一個蛋糕。笑笑吃了這個蛋糕的,媽媽吃了這個蛋糕的,笑笑比媽媽多吃了這個蛋糕的幾分之幾?28.一塊長方形的布,長是15分米,寬是6分米.要把它裁成面積最大的正方形手絹(沒有剩余).手絹的邊長是多少分米?能裁多少塊?29.雞兔同籠,共有51個頭,172只腿.雞兔各有多少只?30.一個密封的長方體玻璃缸,長50厘米、寬30厘米、高20厘米,水深10厘米,如果把玻璃缸向右豎立后,這時水深多少厘米?31.母親節(jié)到了,五(1)班有的同學給媽媽買了一束康乃馨,的同學給媽媽買了賀卡,其余同學均送給媽媽一張自制的賀卡,送自制賀卡的同學占全班同學的幾分之幾?參考答案一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1、14【分析】根據3的倍數(shù)特征可知,各個數(shù)位上的數(shù)相加之和可以整除3即是3的倍數(shù),那么2+1+2=5,再加1即可;如果同時是2和5的倍數(shù),這個數(shù)的末尾必須是0,由此即可解答。【詳解】(1)由分析可知,2+1+2=55+1=66÷3=2;(2)由分析可知,184-4=180180÷5÷2=36÷2=18【點睛】此題主要考查學生對3的倍數(shù)特征與同時是2和5的倍數(shù)的特征的理解與應用。2、立方分米立方米升平方米【解析】略3、縮小3倍【解析】把的分母縮小3倍,要使分數(shù)大小不變,分子應縮小3倍,即:==這時的分數(shù)是.故答案為縮小3倍,.4、1【解析】略5、1824【解析】略6、100×(1-)100÷(1+)100×100+100×(1-)【分析】(1)科技書有100本,故事書比科技書少,用科技書的本數(shù)×(1-)就是故事書的本數(shù);(2)科技書有100本,比文藝書多,用科技書的本數(shù)÷(1+)就是文藝書的本數(shù);(3)科技書有100本,故事書比科技書少,用科技書的本數(shù)×就是故事書比科技書少有多少本;(4)由(1)可知故事書的本數(shù)加上科技書的本數(shù)即可求解。【詳解】(1)故事書有多少本?(100×(1-));(2)文藝書有多少本?(100÷(1+));(3)故事書比科技書少有多少本?(100×);(4)科技書和故事書一共有多少本?(100+100×(1-))。【點睛】解答此題的關鍵是分清兩個單位“1”的區(qū)別,求單位“1”的幾分之幾用乘法;已知單位“1”的幾分之幾是多少,求單位“1”用除法。7、ba【分析】a÷b=5,那么a是b的倍數(shù),即a和b是倍數(shù)關系,倍數(shù)關系的最大公因數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)是較大數(shù),據此解答。【詳解】兩個非0的自然數(shù),較大數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù),那么較大的數(shù)就是兩個數(shù)的最小公倍數(shù),較小數(shù)就是兩個數(shù)的最大公因數(shù)。a是b的5倍,則這兩個數(shù)的最大公因數(shù)是b,最小公倍數(shù)是a。【點睛】本題主要考查倍數(shù)關系的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法,注意倍數(shù)關系的最大公因數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)是較大數(shù)。8、91【解析】略9、120【分析】八五折是指現(xiàn)價是原價的85%,把原價看成單位“1”,85%對應的數(shù)量是102元,求原價用除法。【詳解】102÷85%=120(元);這件上衣的原價是120元。【點睛】本題關鍵是理解打折的含義,打幾幾折現(xiàn)價就是原價的百分之幾十幾。10、41【解析】因為鐘面上每個大格子所對的角度是360°÷12=30°,所以90度是90°÷30°=3個大格子,所以指針從“1”繞點O順時針旋轉90°后指向1+3=4;逆時針旋轉60度,是逆時針旋轉60°÷30°=2個大格子,指向1.據此解答即可.二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共10分)11、√【解析】略12、√【解析】略13、√【分析】條形統(tǒng)計圖特點:可以清楚地看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖特點:不但可以表示數(shù)量的多少,還可以清楚的看出數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖特點:可以看出各個部分數(shù)量與總數(shù)之間的關系,據此結合題意選擇合適的統(tǒng)計圖。【詳解】要對比漢中和西安2018年降水量變化情況,應繪制復式折線統(tǒng)計圖,此題說法正確。故答案為:√【點睛】此題主要考查了折線統(tǒng)計圖的特征,折線統(tǒng)計圖不僅能表示出數(shù)量的多少,還能反映出數(shù)量的變化情況。14、×【分析】a、b必須是不為0的自然數(shù),b是a的整數(shù)倍,求兩個數(shù)為倍數(shù)關系時的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù):兩個數(shù)為倍數(shù)關系,最大公約數(shù)為較小的數(shù);最小公倍數(shù)是較大的數(shù);由此解答問題即可。【詳解】由題意得,b÷a=2(a≠0),a、b如果是0.2和0.4不是自然數(shù),則不存在a和b的最大公因數(shù)是a,最小公倍數(shù)是b。故答案為錯誤。【點睛】此題主要考查求兩個部位0的自然數(shù)數(shù)為倍數(shù)關系時的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù):兩個數(shù)為倍數(shù)關系,最大公約數(shù)為較小的數(shù);最小公倍數(shù)是較大的數(shù)。15、×【解析】通過通分計算的結果是,而不是0。所以是錯誤的。【詳解】故答案:錯誤三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里。每小題2分,共10分)16、C【解析】略17、B【解析】略18、B【解析】略19、A【分析】A=5B(A、B都是非零的自然數(shù)),說明A是B的整數(shù)倍,求兩個數(shù)為倍數(shù)關系時的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù):兩個數(shù)為倍數(shù)關系,最大公約數(shù)為較小的數(shù);最小公倍數(shù)為較大的數(shù);由此解答問題即可.【詳解】由題意得,A=5B(A、B都是非零的自然數(shù)),可知A是B的倍數(shù),所以:A和B的最大公約數(shù)是B;A和B的最小公倍數(shù)是A;A能被B整除,A含有約數(shù)5。只有A說法不正確。故選A。【點睛】當A、B兩個數(shù)成倍數(shù)時,較大的數(shù)是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù);較小的數(shù)是這兩個數(shù)的最大公約數(shù)。20、B【分析】根據生活經驗和對容積單位的理解選擇即可。【詳解】一袋牛奶大約有250毫升。故答案為:B【點睛】本題考查了容積單位,一瓶礦泉水一般是500毫升,一袋牛奶的容積要小于一瓶礦泉水的容積。四、細想快算。(每題6分,共18分)21、;;32;;;7;【詳解】略22、1;;9;5【分析】根據加法交換、結合律進行簡算;原式化為,再根據乘法分配律進行簡算;根據乘法分配律進行簡算;原式化為,再根據乘法分配律進行簡算;【詳解】=(+)+=1+=1==(+)×=1×==24×-24×=18-9=9==×15-×15=8-5=5【點睛】本題主要考查分數(shù)四則混合運算,根據數(shù)據及符號特點靈活應用運算律計算即可。23、x=2.1【分析】甲是3個x,乙是4個x,和在一起是7x,是14.7;據此解答。【詳解】3x+4x=14.7解:x=14.7÷7x=2.1【點睛】本題主要考查方程的解法。五、能寫會畫。(每題4分,共12分)24、【解析】略25、【解析】略26、【解析】略六、解決問題(每小題6分,共30分)27、【分析】把這個蛋糕看作單位“1”,用笑笑吃的所占蛋糕分率-媽媽吃的所占蛋糕分率即可。【詳解】答:笑笑比媽媽多吃了這個蛋糕的。【點睛】此題主要考查異分母分數(shù)加減法的計算,需先通分再計算。28、3分米10個【解析】15分米=150厘米6分米=60厘米此題即求150和60的最大公約數(shù)5×3×2×5=1503×2×5×2=60最大公約數(shù)為5×3×2=30厘米=3分米150=30×560=30×2能裁5×2=10個29、兔:35只
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