個人問題整改報告范文個人問題整改報告范文「篇一」通過近日的學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：一、存在的主要問題1、服務意識不強。表現在：在對商場的管理中，沒有很好的去幫助員工更多的去了解有關業務知識，只是在員工詢問時才會進行解答。2、效率意識不強。表現在：有時會出現對工作拖拉的情緒，有的工作沒有很好的去堅持，只是在初期搞得如火如荼過一段時間后就沒有再去做。3、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，對業務知識鉆研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。4、紀律松散。表現在：有時因為家里的原因會臨時電話請假，在公司組織的活動鍛煉有時會遲到不能夠按照領導要求的時間到達。二、存在問題的主要原因上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：1、學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于上網瀏覽、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少。2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔。三、今后的整改措施1、加強業務知識學習，不斷提高自身的業務能力。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松，強化個人紀律觀念，遵守公司規章制度，無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真做事，努力做到對企業負責。2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，工作要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養，積極進取，把工作提高到一個新的水平。3、隨時隨地的將公司的“三個善待”表現在行動上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，以一個管理人員的標準嚴格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴謹的態度對待工作，對待每一個人。4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，扎實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以上是我對自身紀律存在的問題和整改措施的總結，如有不妥之處，請領導批評指正。個人問題整改報告范文「篇二」一、整改工作的指導思想和目標以科學發展觀為指導，努力把以人為本、服務師生貫徹落實到民主評議工作中。以落實整改為目標，以轉變作風為根本，以群眾滿意為準則。二、存在問題及整改措施存在問題一：對學生的關心愛護不夠整改措施：在教學中要樹立良好正確的師生關系，真正做到尊師愛生，教學相長。教師要樹立時刻為學生服務的思想，應對每一個學生，并用同一個標準去對待，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康的發展。課后，主動走進學生的世界，和他們說說話，做做游戲，透過各種途徑來關心、愛護、走進學生。存在問題二：工作作風不夠扎實整改措施：1、認真對待任何事情，不報應付的態度，腳踏實地，多花心思的去做事情。2、做事的時候，從多個角度思考問題，有創意，對待問題從深層次分析，思考深刻，不把工作當作一種負擔，時刻改善工作方法，提高工作效率。3、深化自己的專業知識，提高教育理論。4、堅持學習教育教學知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。5、工作中時刻剖析自己，進行批評與自我批評，定期寫好反思。做事情都遵守精細化原則，要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精細化”來嚴格要求自己。存在問題三：開拓進取意識不強整改措施：更新觀念，把握教育發展要求，不斷提高自身理論素養，業務水平。隨著教育改革的不斷深入，社會對學校的要求越來越高，作為校級領導，應具備淵博的學識和領導才干，更應有開拓創新的競爭意識；作為公仆，應有孺子牛的精神，更應有千里馬的風度。個人問題整改報告范文「篇三」通過開展整頓機關作風活動，我對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，針對自己工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。現就自查情況作自我剖析如下：一、存在問題及主要原因一是在學習上只求過得去，不愿下苦功。理論學習的重要性，應該說是清楚的。但沒有為自己確立更高的標準，只要場面上過得去，工作上能應付得了就行了，沒有很好地下苦功夫去不斷地提高自己。認為自己已有的一些知識可以適應目前的工作了，不注重知識的全面性。二是工作方法簡單，研究問題不深。認為上級部門或領導會有安排或指示，我不用先急著干，做好自己份內的工作就好了。雖然有時在工作中也會對某個問題作些調查分析和思考，但卻沒有抓住不放，深入下去進行更深層次的探索和研究。三是接待納稅人不夠熱情，為納稅人服務的理念還有待進一步強化。身為稅務人員一言一行都代表稅務機關的形象，特別身處前臺征收崗位更應該熱情服務，為納稅人提供滿意服務。二、整改措施1、是加強學習，端正學風。要通過組織推動、教育引導，逐步在心中樹立“終身學習”的理念，實現學習的自愿化、經常化、制度化，學習能力、創新能力也要有一定的提高，思想政治素質、業務能力和工作水平都要比以前有顯著進步，認識問題、分析問題、解決問題的能力有明顯增強。2、堅持理論聯系實際。勇于實踐，工作中多動腦子想辦法，充分發揮主觀能動性，形成艱苦奮斗、真抓實干、團結協作、爭創一流的務實作風。尤其需要進一步苦練內功，耐得住寂寞，經得起考驗，在長期的鍛煉中提高工作水平、工作質量和工作效率。注重分析調研，認真探索新的經濟形勢下開展稅收工作的新規律、新方法。3、自我加壓，改進作風。不折不扣地落實市局的各項政策及分局各項規章制度，切實減輕納稅人負擔。要清醒地認識自己，全面地分析自己，合理地定位自己，不要腹中無學、夸夸其談；不能志大才疏、怨天尤人，尤其需要進一步苦練內功，耐得住寂寞，經得起考驗。廉潔自律，堅持不為私心所擾，不為名利所累，嚴格執法，樂于奉獻，真正做到全心全意為人民服務，自覺抵制各種不良風氣。針對以上制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學習中，時時予以對照檢查，嚴格要求自己，不斷完善自己，幫助身邊的同志共同進步。我相信，通過這次集中教育活動，在領導和同志們的幫助下，通過自己的不懈努力，這些存在問題一定能夠在今后的工作和生活中加以克服和改進。個人問題整改報告范文「篇四」這次，以“群眾路線”教育活動為主題的民主生活會扎實、有效。起到了教育、和警示的作用，達到了“為民、務實、清廉”的宗旨。學校領導班子通過走訪、調查、談心等形式，了解到支部在班子建設和學校管理方面確實存在有一定的問題和不足，這為我們下一步的工作明確了努力的方向。學校領導班子為修正自己的不足，扎實解決查擺出的每一個問題，特制定以下整改措施：1、多深入教學一線，了解實際情況，指導實際工作，解決實際問題。多為師生辦實事、辦好事，解決師生普遍關心的疑難問題。適時、適當地開展一些有益于師生身心健康的文體活動，促進同事之間、師生之間、生生之間的團結協作，增強集體的凝聚力和學校的向心力，培養師生對學校的炙熱感情。2、落實請銷假、內部查崗、學習培訓、業務考核、評優評模等制度，通過制度管人、管事。均衡工作量，做到人人有事做，事事有人管。建立獎勤罰懶的激勵機制，以調動一線教師的工作熱情，確保她們在公平、公正的制度下愉悅生活，舒心工作。3、加大教學、教改、教研管理方面的投入和建設，珍惜教學觀摩、教學交流的機會。加強校際之間的交流和合作，汲納先進的成功教學經驗，提升我校教師的教學能力與水平，以促進我校教學和教師的發展。4、加強師德和師能的建設。引導廣大教師樹立“全心愛教、精心施教、科學執教”的信念，能力做一個有崇高追求、受學生愛戴、讓人民滿意的教師。5、樹立以教學為中心的服務理念，增強服務意識，改進服務方式，規范服務行為，優化教育、教學環境，保證事事有人管，真正服務一線教學。6、聘用有素養和責任心強的門衛人員，以維護學校的形象和安全。同時利用校警值班、巡邏，加強校園及周邊治安，杜絕閑雜人員進入校園，還學校一片安全、安靜的教學環境，確保教學秩序和師生的生命安全不受影響。7、積極倡導全體教師厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，求真務實、潛心鉆研、實干創新，雷厲風行、立說立行、定了就辦、辦就辦好的工作作風，不斷提高工作節奏，全面提高工作效率。個人問題整改報告范文「篇五」開展機關思想作風整頓活動以來，本人按照辦公室的總體部署，對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以到達自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現將剖析的主要狀況報告如下：一、存在的主要問題和不足到辦公室工作以來，在領導和同事的指導幫忙下，自身素質得到提高，認真地完成各項工作和任務，但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比，還有較大的差距。一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。工作中習慣用老辦法、老經驗處理問題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創造性；開拓創新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認為自己工作潛力弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，過于依靠科長和主任，因此，工作上沒有大的起色。二是學習用心性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，對學習“走過場”，流于形式，學習的自覺性、主動性不強；學習中滿足于“蜻蜒點水”，對有關政策、法規掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析狀況、處理問題；在理論學習上搞實用主義，與工作有關的就學一點，與工作聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應新形勢發展的需要，貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現象。三是工作作風松懈、不夠嚴謹。表此刻：在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，離辦公室要求的“一點不差，差一點不行”的要求還有必須差距，文字校對工作中，有時出現錯漏字現象，在衛生清掃方面有時不及時、不徹底；對待工作不夠主動、用心，往往是領導安排什么就干什么，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現再想辦法解決；主動思考工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統地思考和研究，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。二、整改措施和努力方向透過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作；把創新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活；針對新狀況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。二是加強理論學習、不斷提高自身素質。今后將全面、系統、準確地加強理論學習，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則，確定學習中心，制定合理的學習計劃，確定學習中心議題，確保每一天拿出必須的時間用于學習，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗；針對自己文字駕馭潛力不強、寫作水平需要提高的實際狀況，加強寫作方法理論的學習研究。三