2022年中考語文試卷分類匯編名著閱讀——填空題13．下面是某同學(xué)以“多樣的生物”為專題做的閱讀積累，請你根據(jù)提示補(bǔ)充表格。書名筆記《①朝花夕拾》奇妙的草木何首烏藤和木蓮滕纏絡(luò)看，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫（現(xiàn)在寫作“臃腫”）的根。摘抄《②海底兩萬里》有趣的魚兒有海蛙魚，動作滑稽，難怪得了個“小丑”的外號；有長著長觸須的黑喋魚；有皮上起皺、滿身是細(xì)條帶子的鱗豚……《昆蟲記》神奇的昆蟲圣甲蟲是③慈愛的家長。自己的食物可以是沾滿草梗的粗糙面包，但孩子的食物必須精細(xì)加工。多么細(xì)膩無私的愛啊！批注隧蜂是謙讓的君子。當(dāng)兩只隧蜂在洞口相遇時，要進(jìn)去的便稍往后退，讓要出的先出來。這種禮讓的行為真值得我們學(xué)習(xí)呢。蟬是能干的建筑師。④因為它在地底下時的地下宮殿建造的好。【分析】《朝花夕拾》以記事為主，前七篇反映作者童年時代在紹興的家庭和私塾中的生活情景，后三篇敘述他從家鄉(xiāng)到南京，又到日本留學(xué)，然后回國教書的經(jīng)歷。作品揭露了半封建半殖民地社會種種丑惡的不合理現(xiàn)象，同時反映了有抱負(fù)的青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中，不畏艱險，尋找光明的困難歷程，以及抒發(fā)了作者對往日親友、師長的懷念之情。《海底兩萬里》主要講述“諾第留斯號”潛艇的故事。法國生物學(xué)家阿龍納斯帶著仆人康塞爾和捕鯨手尼德?蘭，跟隨尼摩船長乘坐“諾第留斯號”潛艇在海底做兩萬里的環(huán)球探險旅行。《昆蟲記》是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著，同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。這部著作的法文書名直譯為《昆蟲學(xué)的回憶》，副標(biāo)題為“對昆蟲的本能及其習(xí)俗的研究“。它的文字清新、自然有趣，語調(diào)輕松幽默詼諧，基于事實(shí)的故事情節(jié)曲折奇異。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲。字里行間都透露出作者對生命尊敬與熱愛。【解答】①本題考查對名著情節(jié)的把握。根據(jù)“何首烏藤和木蓮滕纏絡(luò)看，木蓮有蓮房一般的果實(shí)”，可知這本書是《朝花夕拾》。②本題考查對名著情節(jié)的把握。根據(jù)“有海蛙魚，動作滑稽，難怪得了個‘小丑’的外號；有長著長觸須的黑喋魚”，可知這本書是《海底兩萬里》。③本題考查對名著情節(jié)的把握。根據(jù)“自己的食物可以是沾滿草梗的粗糙面包，但孩子的食物必須精細(xì)加工。多么細(xì)膩無私的愛啊”，可知圣甲蟲是慈愛的家長。④本題考查對名著情節(jié)的把握。根據(jù)“蟬是能干的建筑師”，可知因為它在地底下時的地下宮殿建造的好。答案：①朝花夕拾②海底兩萬里③慈愛的家長④因為它在地底下時的地下宮殿建造的好。【點(diǎn)評】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。（2022年廣東廣州）（3）考試結(jié)束后，作為名著閱讀推廣大使，你將受邀返校參加一個學(xué)習(xí)分享會，所分享的計劃表（如下）中，有幾個遺漏的信息需要你補(bǔ)充。（3分）初中經(jīng)典名著分類復(fù)習(xí)計劃表月份分類經(jīng)典名著閱讀關(guān)注重點(diǎn)1月紀(jì)實(shí)作品《紅星照耀中國》紀(jì)實(shí)性，理想信念、愛國情懷2月科普作品《昆蟲記》①_______________________3月散文、詩歌《朝花夕拾》《傅雷家書》②《

》語言的獨(dú)特性，啟迪人生4月③________《西游記》《水滸傳》《儒林外史》《駱駝祥子》人物、情節(jié)、中華人文精神5月外國小說《海底兩萬里》《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡·愛》敘事角度，文化內(nèi)涵【參考答案】（3）①研究方法，寫作技巧，科學(xué)世界的精彩②艾青詩選③長篇小說（或中國小說）（2022年廣西北部灣）閱讀語段，在下面橫線上填空。林沖因被高俅陷害，刺配滄州。陸謙買通押送公差董超、薛霸，欲殺害林沖。A得知林沖被流放滄州后，一路相隨。在野豬林，兩公差要用水火棍打死林沖，A出手救下林沖，一路護(hù)送他安全到達(dá)滄州。語段中的A指的是魯智深，從中可以看出他俠肝義膽、粗中有細(xì)的性格。【分析】《水滸傳》是第一部描寫農(nóng)民起義的小說，北宋末年朝廷局勢動蕩不安，高俅把持朝政，皇帝醉生夢死，此時江湖上一群鐵血男兒，或被朝廷逼得走投無路，或者不滿朝廷腐敗黑暗，總之紛紛在梁山水泊聚義，以兄弟相稱。【解答】本題考查學(xué)生對課本推薦名著的掌握程度。認(rèn)真閱讀名著，結(jié)合積累作答。文段出自《大鬧野豬林》，魯達(dá)得知林沖被高俅陷害，發(fā)配滄州，一路相隨。所以，語段中的A指的是魯達(dá)（魯智深）。魯達(dá)擔(dān)心林沖在路上被押送公差殺害，所以一路相隨。在野豬林，兩公差要用水火棍打死林沖，魯智深果斷出手，救下林沖，一路護(hù)送他安全到達(dá)滄州。由此可知，他的粗中有細(xì)和俠肝義膽。答案：魯智深俠肝義膽粗中有細(xì)【點(diǎn)評】解答此類問題，在平時的閱讀中，注意對重點(diǎn)的人物及其情節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)記憶。（2022年廣西貴港）（1）

請將下列表格中的內(nèi)容填充完整。（2分）第十三回

急先鋒東郭爭功

青面獸北京斗武第十七回

花和尚單打二龍山

青面獸雙奪寶珠寺表格左邊的回目出自小說①。“青面獸”是小說中②

（人名）的號。【分析】《水滸傳》是我國第一部描寫農(nóng)民起義的小說，全書圍繞“官逼民反”這一線索展開情節(jié)，表現(xiàn)了一群不堪暴政欺壓的“好漢”揭竿而起，聚義水泊梁山，直至接受招安致使起義失敗的全過程。《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中梁山好漢有一百零八將，都具有鮮明的個性。【解答】“急先鋒”是索超，“青面獸”是楊志，“花和尚”是魯智深。他們都是《水滸傳》中的人物。答案：①《水滸傳》②楊志【點(diǎn)評】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象，做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。（2022年廣西賀州）振華中學(xué)九（1）班舉行《儒林外史》讀書交流會，同學(xué)們就讀書感受各抒己見。6、張紅同學(xué)說：“《儒林外史》是我國清代杰出的現(xiàn)實(shí)主義長篇諷刺小說。作者刻畫了很多熱衷功名富貴的讀書人形象，將他們的丑態(tài)描繪得淋漓盡致，比如，他____________；而，他____________。”（4分）7、李華同學(xué)說：“我認(rèn)為書中也不乏正面人物形象，他們給我留下了深刻印象，比如，他____________。”（2分）【參考答案】6、【參考示例1】嚴(yán)監(jiān)生吝嗇到臨死前看見家里點(diǎn)兩根燈芯都嫌浪費(fèi)，不肯咽氣范進(jìn)考了大半輩子科舉，高中時卻歡喜得發(fā)瘋（每空1分）【參考示例2】周進(jìn)屢考不中，絕望痛哭到兩眼流血梅玖起先任意嘲弄老童生周進(jìn)，當(dāng)周進(jìn)擔(dān)任國子監(jiān)司業(yè)后卻對其諂媚奉承（每空1分）7、【參考示例1】王冕勤奮好學(xué)，淡泊名利，怕再有人聘他做官而逃到會稽山隱居（每空1分）【參考示例2】杜少卿傲視權(quán)貴、拒絕出仕、講求孝道、尊重婦女、扶危濟(jì)困（每空1分）（2022年貴州安順）10．（3分）填空。美國記者埃德加?斯諾的《①》，客觀地向全世界報道了共產(chǎn)黨和紅軍真實(shí)情況。在陜北，斯諾采訪了毛澤東、周恩來、彭德懷、林伯渠、鄧發(fā)、徐海東等，描了他們的言談舉止，追溯他們的家庭環(huán)境和青少年時代，試圖從其出身和成長經(jīng)歷中，找成為共產(chǎn)黨人的原因。在作品中描述了中國工農(nóng)紅軍②的經(jīng)過，向全世界全面報了這一舉世無雙的軍事壯舉。書中以毋庸置疑的事實(shí)向全世界宣告：中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)紅色革命猶如一顆閃耀的紅星，③。【參考答案】10.①紅星照耀中國；②長征；③不僅照耀中國的西北，而且必將照耀全國。（2022年貴州畢節(jié)）7、請結(jié)合名著內(nèi)容，將下面表格補(bǔ)充完整。（2分）人物故事情節(jié)概述筆記魯智深魯提轄在潘家酒樓得知金氏父女被鎮(zhèn)關(guān)西逼債，便給了金氏父女盤纏，讓他們回東京去。為避免店小二攔截金氏父女，魯提轄又在店中坐了兩個時辰。從這件事可以看出魯智深的正義、膽大、心細(xì)。柴進(jìn)從這件事可以看出柴進(jìn)敬重好漢、仗義疏財。7、示例：《水滸傳》第九回，林沖被發(fā)配滄州牢城時，途中經(jīng)過柴進(jìn)所在莊子。柴進(jìn)款待林沖，并贈送盤纏銀兩。（2022年貴州六盤水）25．【擁抱·青春】在“閱讀紅色經(jīng)典”讀書活動環(huán)節(jié)，學(xué)校為激發(fā)同學(xué)們積極參與閱讀紅色經(jīng)典的興趣，準(zhǔn)備通過張貼讀書海報大力宣傳。下面是校團(tuán)委老師設(shè)計的兩幅讀書海報，請你選擇其中一幅，根據(jù)括號提示，將海報內(nèi)容補(bǔ)充完整。（4分）（推薦語在80字以內(nèi)）（2022年貴州黔東南）12、我市某中學(xué)開展“‘駱駝祥子’角色選拔”活動，請你參與并完成下列任務(wù)。任務(wù)一

情節(jié)梳理請調(diào)動你的閱讀積累，在下面的思維導(dǎo)圖中補(bǔ)填相應(yīng)情節(jié)。（2分）12、任務(wù)一

一起：祥子來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，終于湊夠了錢，買了輛新車。（買車）（1分）二落：祥子辛苦攢的錢被孫偵探敲詐走，希望第二次破滅。（被敲詐，被騙）（1分）（2022年貴州銅仁）（1）經(jīng)典名著是一個時代留給我們精神食糧。讀《水滸傳》，我們結(jié)識了景陽岡的______，在他身上我們看到了草莽英雄的血性與氣概；______曾是東京八十萬禁軍教頭，有一定社會地位，一直安分守己，循規(guī)蹈矩，最后是在萬般無奈、忍無可忍的情況下才被逼上梁山的，是上層人物被迫造反的典型。（2分）（2）夏洛蒂·勃朗特是“勃朗特三姊妹”中最著名的一位。她的代表作《______》講述了貧苦女______為求人格獨(dú)立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事。你最喜歡文章貧苦女主人公怎樣的性格特點(diǎn)：__________。（2分）【參考答案】（1）①武松②林沖（2）簡愛簡愛（注意前兩空必須都是簡愛，否則不得分，1分）性格特點(diǎn)：追求自由與尊嚴(yán)、堅持自我、敢于反抗、敢于爭取自由和平等地位、堅強(qiáng)，樸實(shí)，剛?cè)岵?jì)，獨(dú)立自主，積極進(jìn)取、自立自強(qiáng)、有美好的理想、有頑強(qiáng)的生命力、從不向命運(yùn)低頭。（答案不唯一，選兩點(diǎn)即可）（2022年黑龍江雞西）作家___________的小說《駱駝祥子》中的主人公祥子自尊好強(qiáng)，吃苦耐勞，憑自己的力氣掙飯吃。他最大的夢想是擁有一輛自己的車，但是他的希望一次次破滅。第一次他的車被大兵搶去，第二次___________，第三次_________，希望徹底破滅。經(jīng)歷了這三起三落，祥子失去了生活的信心。到小說結(jié)尾，祥子已經(jīng)變成了__________________的行尸走肉。【參考答案】①老舍

②買車的錢被孫偵探敲詐去了

③把車賣掉去安葬虎妞

④麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄（2022年黑龍江龍東）6.下面是某同學(xué)在閱讀《西游記》后制作的讀書卡片，請幫他填寫完整。（3分）人物：（人物：（1）性格特征：堅定不移，善良故事情節(jié)：女兒國遇難人物：孫悟空性格特征：愛憎分明，忠誠故事情節(jié)：（2）人物：沙和尚性格特征：任勞任怨故事情節(jié)：打碎琉璃盞人物：豬八戒性格特征：（3）故事情節(jié)：助力敗魔王【參考答案】6.示例：（1）唐僧（唐三藏）（2）大鬧天宮（三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、真假美猴王、三調(diào)芭蕉扇等）（3）忠勇，憨厚（知錯就改、好吃懶做、愛搬弄是非、愛占小便宜等）評分標(biāo)準(zhǔn)：（3分）每空1分。（2022年黑龍江牡丹江）9．（1分）《儒林外史》中的范進(jìn)，被吹捧為能作“天地間之至文”，竟連北宋大文學(xué)家蘇軾是誰都不知道。（填人名）【分析】本題考查學(xué)生對課本推薦名著的掌握程度，結(jié)合積累作答。【解答】《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說，作者以極其嚴(yán)肅的態(tài)度、犀利老辣的筆調(diào)、含蓄幽默的言辭猛烈抨擊封建禮教和封建科舉制度，勾勒出一幅幅姿態(tài)各異、畸形發(fā)展的“士林群丑圖”，真正達(dá)到了我國古典諷刺小說的高峰。書中的范進(jìn)，被吹捧為能作“天地間之至文”，竟連北宋大文學(xué)家蘇軾都不知道，而就是這樣一個無知之徒，一旦中舉，立刻成為眾人艷羨的對象，集名利一生。答案：范進(jìn)【點(diǎn)評】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。（2022年黑龍江綏化）9.《朝花夕拾》中除塑造眾多人物形象外，全書還貫穿著一個人物形象——“我”。下面是讀書交流會中甲同學(xué)的發(fā)言，請你參照甲的發(fā)言，補(bǔ)全其他兩位同學(xué)的發(fā)言內(nèi)容。(4分)甲：《從百草園到三味書屋》中有捉蟋蟀、捕鳥的頑皮好動的“我”。乙:《狗?貓?鼠》中有(1)的“我”。丙：《藤野先生》《范愛農(nóng)》中有(2)的“我”。9.答案示例：(1)《狗·貓·鼠》中有一個神往于“老鼠成親”的充滿童趣的“我”。(2)《藤野先生》《范愛農(nóng)》中有一個苦苦尋求救國救民真理愛國的“我”。評分標(biāo)準(zhǔn)：4分，每空2分。符合作品內(nèi)容即可。（2022年湖南郴州）（1）填空。《儒林外史》是清代小說家__________________的一部長篇諷刺小說，其中有些情節(jié)引人發(fā)笑又耐人尋味，如__________________在貢院一頭撞向號板、滿地打滾痛哭地情節(jié)，夸張地描寫了士人醉心功名的丑態(tài)。【答案】（1）①.吳敬梓②.周進(jìn)【解析】【小問1詳解】本題考查文學(xué)常識及名著人物。第一空：《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說。全書五十六回，以寫實(shí)主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實(shí)的揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當(dāng)時吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護(hù)。第二空：結(jié)合“在貢院一頭撞向號板、滿地打滾痛哭地情節(jié)”可知，人物是：周進(jìn)。原著情節(jié)梗概：周進(jìn)為了能夠出人頭地，榮耀鄉(xiāng)里，屢次參加科舉考試，可是60多歲了，卻連秀才也未考上。一天，他與姐夫來到省城，走進(jìn)了貢院。他觸景生情，悲痛不已，一頭撞在了號板上，不省人事，被救醒后，滿地打滾，哭得口中鮮血直流。幾個商人見他很是可憐，于是湊了二百兩銀子替他捐了個監(jiān)生。他馬上就向眾人磕頭，說：“我周進(jìn)變成驢變成馬也要報效！”不久，周進(jìn)憑著監(jiān)生的資格竟考中了舉人。（2022年湖南懷化）（1）表格中是三位同學(xué)參加校文學(xué)社“與經(jīng)典同行”整本書閱讀活動后的讀后感，請從下列名著中選擇合適的書名，將標(biāo)題補(bǔ)充完整。《傅雷家書》《海底兩萬里》《昆蟲記》《簡?愛》《儒林外史》《西游記》《駱駝祥子》標(biāo)題①尊重生命，贊美萬物。——讀《昆蟲記》有感②神魔小說，童心之作。——讀《西游記》有感③人格獨(dú)立，心靈強(qiáng)大。——讀《簡?愛》有感答案：（1）①昆蟲記②西游記③簡?愛（2022年湖南湘西）英雄永遠(yuǎn)與時代同行。學(xué)校開展“讀名著，敬英雄”主題閱讀活動，請你參與。【備選名著】《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》《紅星照耀中國》20.文博發(fā)現(xiàn)，不同體裁作品塑造人物方法也不同。請你參照示例，任選一部作品分析。（4分）作品及體裁英雄人物典型情節(jié)塑造人物方法《鋼鐵是怎樣煉成的》（自傳體小說）保爾瞻仰烈士公墓，思考“生命的意義”。結(jié)合作者自身經(jīng)歷，穿插人物內(nèi)心獨(dú)白。A《西游記》（神魔小說）▲▲B《紅星照耀中國》（紀(jì)實(shí)作品）▲▲【參考答案】20.（4分）開放型試題，情節(jié)2分，塑造人物方法2分。（選擇一部即可）示例1：選A（《西游記》）典型情節(jié)：三打白骨精塑造人物方法：豐富的想象、離奇的情節(jié)示例2：選B（《紅星照耀中國》）典型情節(jié)：彭德懷長征途中將己的馬讓給部下騎塑造人物方法：訪談，對話（2022年江蘇宿遷）6.

【精神引領(lǐng)】學(xué)校舉行“青春向黨，喜迎二十大”主題演講。下面是洋洋演講稿的結(jié)尾部分。請你從備選名著中提煉素材，幫他完善講稿。面對軍統(tǒng)特務(wù)的威逼利誘，許云峰不為所動，拒絕與反動派合作，因為他有堅定的信念；（1）

，因為他有奉獻(xiàn)的精神；（2）

，因為他有頑強(qiáng)的意志……我們要繼承這些寶貴的精神財富！備選名著：《紅星照耀中國》

《鋼鐵是怎樣煉成的》

《創(chuàng)業(yè)史》（1）（2）【答案】（1）面對艱難惡劣的生活環(huán)境，周恩來沒有退縮，扛起革命的大任。（2）面對身體殘疾的磨難坎坷，保爾沒有屈服，拿起筆書寫紅色篇章。【解析】【詳解】答題思路：仿句題，從內(nèi)容上考慮，要從所給的三部名著中選擇兩個人物，突出他們的奉獻(xiàn)精神和頑強(qiáng)意志；從結(jié)構(gòu)上看，要和劃線句保持一致。句式：面對+偏正短語，人名+四字短語（是選擇），寫具體的行動。示例：面對創(chuàng)業(yè)路上的種種困難，梁生寶沒有退縮，幫助那些貧困農(nóng)民；面對革命旅途中的次次坎坷，保爾不曾放棄，找到新的拼搏方向。（2022年江蘇揚(yáng)州）班級組織“名著閱讀”交流活動，請你完成閱讀卡。（3分）名著閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)問題《簡?愛》關(guān)注人物我不是只鳥兒，也沒有落進(jìn)羅網(wǎng)。我是個自由自在的人，有我的獨(dú)立意志，我現(xiàn)在就運(yùn)用它，決心要離開你。我不是只鳥兒，也沒有落進(jìn)羅網(wǎng)。分析所給語段中我是個自由自在的人，有我的獨(dú)立意志，“我”的人物性格：（1）

《紅星照耀中國》關(guān)注情節(jié)紅軍從金沙江迅速北移到四川境內(nèi)→劉伯承與彝族部落歃血為盟→先鋒隊強(qiáng)渡安順場→（2）

→強(qiáng)渡大渡河取得勝利。請將（2）處情節(jié)補(bǔ)充完整。《儒林外史》關(guān)注語言他也收拾行李來到京師見李給諫，給諫大喜；問著他又補(bǔ)了廩，以優(yōu)行貢人太學(xué)，益發(fā)喜極。賞析所給語段的諷刺手法：（3）

【參考答案】4、（1）自尊和自愛。（2）三十位英雄“飛奪瀘定橋”。（3）運(yùn)用刻畫人物心理的細(xì)節(jié)描寫，以辛辣的筆觸諷刺了在科舉制度下為追求功名人性發(fā)生扭曲和蛻變的知識分子。（2012內(nèi)蒙古赤峰）材料中列舉了《水滸傳》中的三個人物，請你再寫出這部小說中的一個人物名字并概括與之相關(guān)的一處情節(jié)。人物李逵情節(jié)劫法場救宋江（2022年內(nèi)蒙古通遼）（1）______________（國家）作家儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》是_______________（題材）小說，完成于19世紀(jì)70年代，在當(dāng)時引起強(qiáng)烈反響，讀者們的評價是“給人耳目一新的感覺”。（1分）【參考答案】（1）

①法國

②科幻

（2022年山東東營）16.某學(xué)校開展“走進(jìn)中國古典小說”主題閱讀系列活動。根據(jù)提示，完成表格中小題。讀起來：整體把握知著作《西游記》《水滸傳》《儒林外史》識作者吳承恩施耐庵（3）明題材（1）講述英雄傳奇描繪儒林世相辨人物挑戰(zhàn)權(quán)威、桀驁不馴孫悟空誤入白虎堂、雪夜上梁山（2）因中舉而發(fā)瘋范進(jìn)讀進(jìn)來：專題探究（4）《儒林外史》以諷刺手法塑造了許多經(jīng)典形象，在笑聲中批判社會現(xiàn)實(shí)。請結(jié)合作品中的一個人物，進(jìn)行具體分析。（課文《范進(jìn)中舉》中的人物除外）讀出來：建構(gòu)分享【答案】（1）撰寫神魔故事（2）林沖（3）吳敬梓（4）示例：周進(jìn)在貢院撞號板痛哭、打滾。眾人要為他捐“監(jiān)生”，又立刻磕頭、感恩不止，讓人覺得可笑；周進(jìn)屢考不中，經(jīng)歷種種凌辱，仍執(zhí)迷不悟，體現(xiàn)了古代科舉制度對人精神的戕害。小說揭露和諷刺了封建科舉制度的腐朽，批判了社會現(xiàn)實(shí)。【解析】【詳解】（1）《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，作者吳承恩。這部小說以“唐僧取經(jīng)”這一歷史事件為藍(lán)本，通過作者的藝術(shù)加工，深刻地描繪了當(dāng)時的社會現(xiàn)實(shí)。全書主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后，遇見了唐僧、豬八戒和沙僧三人，西行取經(jīng)，一路降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天見到如來佛祖，最終取經(jīng)歸來的故事。根據(jù)《西游記》的題材，可概括為：撰寫神魔故事。（2）《水滸傳》是我國第一部描寫農(nóng)民起義的小說，全書圍繞“官逼民反”這一線索展開情節(jié)，表現(xiàn)了一群不堪暴政欺壓的“好漢”揭竿而起，聚義水泊梁山，直至接受招安致使起義失敗的全過程。“誤入白虎堂”的主要情節(jié)是：高太尉為設(shè)計陷害林教頭，欺騙林沖帶刀到白虎堂，白虎堂為軍機(jī)重地，林沖這等下級軍官是沒資格進(jìn)的，更不許帶刀進(jìn)入；等林沖驚覺時已晚，林沖被判攜刀私入白虎堂，刺配滄州。“雪夜上梁山”的主要情節(jié)是：林沖在山神廟殺死陸虞候等三人后，直奔梁山，轉(zhuǎn)眼在路上都已走了十來天，雪一直下著，林沖找了家酒店，向小二打聽了上梁山的路程多遠(yuǎn)，卻沒那么容易到，感慨之余寫了首詩，朱貴很敬佩林沖，帶他上了水泊梁山。可見這兩段故事的主人公都是林沖。（3）《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說。全書以寫實(shí)主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實(shí)地揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當(dāng)時吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護(hù)，從而寄寓了作者的理想。（4）《儒林外史》以寫實(shí)主義描繪各類人士對于“功名富貴”不同表現(xiàn)，真實(shí)地揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當(dāng)時吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷。人物性格的刻畫也頗為深入細(xì)膩，尤其是采用高超的諷刺手法，使該書成為中國古典諷刺文學(xué)的佳作。如周進(jìn)六十多歲依然是個童生，受盡嘲弄和冷遇，仍執(zhí)著科舉。是一個備受壓抑，苦苦掙扎的老書生形象。周進(jìn)在貢院里進(jìn)了“天字號”房門，一頭撞在號板上，直僵僵不省人事。醒來后，看著號板，又是一頭撞去，放聲大哭不停止。滿地打滾，哭了又哭，丑態(tài)百出。眾人湊銀子與他納監(jiān)進(jìn)場，他再也不哭了，還同眾人說說笑笑。作者借這個人物諷刺汲汲于富貴者，批判了科舉制度。（2022年山東濟(jì)南）通過分析《水滸傳》中魯智深、史進(jìn)、李逵、武松等人物形象，可以歸納出中國早期長篇白話小說在塑造人物形象上的特點(diǎn)是_____________。（2分）【參考答案】塑造人物有類型化傾向，但刻畫人物能做到各有特點(diǎn)。（2022年山東威海）（2）根據(jù)《簡·愛》閱讀內(nèi)容，完成下面小題。①參照示例填寫表格。（2分）②簡·愛離開桑菲爾德莊園的原因是______________，表現(xiàn)了簡·愛

的性格特點(diǎn)。（2分）【參考答案】（2）①A.沼澤居

B.擔(dān)任家庭教師，與羅切斯特相愛②羅切斯特先生在15年前已經(jīng)結(jié)婚，簡·愛為了脫離痛苦就離開了桑菲爾德莊園。

獨(dú)立自強(qiáng)，自尊自愛（2022年山東煙臺）閱讀下面材料，完成第

19—21

題（20

分）讀了初中《語文》規(guī)定的

14

本必讀名著，同學(xué)們準(zhǔn)備通過小組合作，編制一本閱讀手冊，便于查閱與分享。19、【步驟一：目錄分類】同學(xué)們計劃將名著按一定的分類方式編排目錄（見上圖左），請完成填空。（4

分）20、【步驟二：板塊設(shè)計】手冊現(xiàn)有三個板塊七個項目（見上圖右），如增設(shè)“思考感悟”欄目，應(yīng)放入的“板塊”是（

）（3

分）A.閱讀準(zhǔn)備

B.走進(jìn)作品

C.分享收獲21、【步驟三：欄目編輯】⑴編寫完“內(nèi)容概要”欄目后，一同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中有誤，下列有誤的一項是（

）（3分）A.貧苦女子簡·愛為尋求人格獨(dú)立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗。（《簡·愛》）B.唐僧師徒四人一路降妖伏魔，歷經(jīng)磨難，到西天取得真經(jīng)。（《西游記》）C.阿龍納斯等人乘坐尼摩船長的潛水艇，在大海中航行。（《海底兩萬里》）D.人力車夫祥子始終不愿與命運(yùn)積極抗?fàn)帲罱K走向毀滅。（《駱駝祥子》）⑵你想把以下文字編入“片段推薦”欄目，請寫出一條推薦理由。（4

分）保爾的小隊在自己的地段上清掃積雪。直到這時保爾才體會到，寒冷給人造成的痛苦是多么難以忍受。奧庫涅夫給他的那件舊上衣一點(diǎn)也不暖和，腳上那只舊套鞋老往里灌

雪，并且好幾次掉在了雪堆里。——《鋼鐵是怎樣煉成的》⑶編寫《水滸傳》“創(chuàng)意表達(dá)”欄目時，需要用一幅插圖來表現(xiàn)小說主題。小組同學(xué)找到了兩幅圖片（見下圖），請選擇一幅，寫一段60字左右的文字，闡述你的看法。（6

分）【參考答案】19.（4

分，每空2分）

⑴外國小說

⑵紀(jì)實(shí)文學(xué)20.（3分）C21.

⑴（3分）D

⑵（4分）略

⑶（6分）略（2022年上海）16．名著閱讀，完成問題。（7分）（1））《水滸傳》中有很多圍繞“智”刻畫的情節(jié)，請根據(jù)提示將內(nèi)容補(bǔ)充完整。①吳用智取（物品）②宋江智取（地點(diǎn)）③（人名）智撲擎天柱【分析】本題考查文學(xué)名著人物的積累。要求學(xué)生對教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識記，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識點(diǎn)要記牢。【解答】①《水滸傳》第十五回寫的是楊志奉命押運(yùn)生辰綱途徑黃泥岡，被吳用、晁蓋等人用計劫走。所以空格中的物品是“生辰綱”。②宋江南征方臘，兵進(jìn)潤州，潤州由樞密使呂師囊坐鎮(zhèn)。張順奉命打探情報，夜晚伏在金山寺下的江中，得知潤州城外的陳家莊要往潤州送糧。宋江軍突襲占領(lǐng)了陳家莊，扮成送糧的人騙開了潤州城門，呂師囊敗走，宋江取得潤州城。③智撲擎天柱的是燕青。答案：①生辰綱②潤州城③燕青【點(diǎn)評】做這種題，熟讀原作品，記住重點(diǎn)情節(jié)及人物的特征。相似人名注意不要記亂，必要時死記硬背。平時看名著要識記作家、熟知故事情節(jié)，分析人物性格。（2022年四川廣元）在“演繹經(jīng)典名著綻放文學(xué)魅力”戲劇節(jié)活動中，作為活動的導(dǎo)演，請你完成以下方案。（1）仿照畫線的句子，將下面這段開場白補(bǔ)充完整。文學(xué)經(jīng)典具有永恒的魅力，而戲劇把相隔萬里、跨越千年的人和事都凝縮在這一方小小舞臺：重現(xiàn)一個個逼真的形象，《西游記》中大戰(zhàn)紅孩兒的孫悟空，《水滸傳》中①______；演繹一個個生動的故事，《朝花夕拾》憶童年溫情，《傅雷家書》②_____在這個盛夏之夜，讓我們以戲劇形式演繹經(jīng)典名著，綻放文學(xué)魅力。【答案】（1）①.智取生辰綱的吳用（倒拔垂楊柳的魯達(dá)）②.談生活藝術(shù)（論人生追求）小問1詳解】此題考查名著情節(jié)和人物形象的識記，仿寫。根據(jù)題干中畫波浪線的句子的格式，選取名著中情節(jié)對應(yīng)人物形象的內(nèi)容仿寫即可。①示例一：拳打鎮(zhèn)關(guān)西的魯達(dá)示例二：醉打蔣門神的武松②示例一：道藝術(shù)真諦示例二：論精神修養(yǎng)（2022年四川樂山）子瞻中學(xué)開展“演繹名著?再現(xiàn)經(jīng)典”戲劇表演活動，學(xué)校擬征集《駱駝祥子》《簡?愛》兩部名著的改編創(chuàng)意。下面是小娟同學(xué)擬寫的部分劇情提綱。請參照示例，結(jié)合小說內(nèi)容，將提綱補(bǔ)充完整。（1）《駱駝祥子》第一幕《憧憬》渴望過上幸福生活的祥子進(jìn)城拉車，他從早到晚，從東到西，辛苦攢錢，夢想買一輛屬于自己的新車。第二幕《掙扎》①（1）①樣子攢夠錢準(zhǔn)備買車，錢卻被孫偵探敲詐；祥子再次攢錢終于又買了車，不幸又遇虎妞難產(chǎn)，樣子不得不賣車葬妻。第三幕《②墮落》祥子的自私導(dǎo)致深愛的小福子自縊，失去最后一絲希望的祥子淪為了一具行尸走肉。（2）《簡?愛》第一幕《艱難成長》自幼父母雙亡，寄居舅媽家的簡，愛飽受欺辱，被送孤兒院求學(xué)又遇不公正待遇，簡?愛在偏強(qiáng)抗?fàn)幹谐砷L。第二幕《重寫命運(yùn)》③簡?愛在桑菲爾德莊園任家庭教師，靠學(xué)識與能力獲得了尊重。在與主人羅切斯特互生愛意后，簡?愛不顧世俗，勇敢追愛。第三幕《④終獲幸福》簡?愛遵從內(nèi)心終于找到羅切斯特，盡管他已經(jīng)失去健全的身體和巨額的財產(chǎn)，但簡?愛依然選擇與他相守。【分析】本道題考查學(xué)生對課本推薦名著的掌握程度，結(jié)合積累作答。【解答】（1）①本題考查對名著內(nèi)容的把握。祥子來到北平當(dāng)人力車夫，苦千三年，買了輛新車，卻被大兵掠走；賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用，辛苦攢錢，卻被孫偵探騙去；虎妞給祥子買了車，卻因辦虎妞的喪事而賣掉車，最終墮落。祥子雖有理想但在挫折中不堅定，面對一次次打擊，日漸墮落，最終淪為行尸走肉。②本題考查對名著內(nèi)容的概括。祥子一開始并沒有完全地墮落下去，他在小福子身上看到了希望，然而小福子受辱自盡，小馬病死卻使他絕望了。他吃、喝、嫖、賭、騙，失去了原來勤快憨厚的本性，沉淪，完全地墮落了。只剩下一具行尸走肉般的肉體等待死去。（2）③本題考查對名著內(nèi)容的把握。《簡?愛》的女主人公簡?愛是一個出身貧寒的孤兒，她從小寄養(yǎng)在舅母家，遭到虐待，后來被送進(jìn)慈善機(jī)關(guān)舉辦的寄宿學(xué)校——雷沃德學(xué)校。畢業(yè)后，應(yīng)聘來到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師，與主人羅切斯特相互產(chǎn)生愛情，歷經(jīng)曲折，最終和他結(jié)了婚。從而重寫了自己的命運(yùn)。④本題考查對名著內(nèi)容的概括。作品講述一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅持自我，最終獲得幸福的故事。當(dāng)羅切斯特被大火燒成了殘疾，簡?愛又選擇與他長相廝守。答案：（1）①樣子攢夠錢準(zhǔn)備買車，錢卻被孫偵探敲詐；祥子再次攢錢終于又買了車，不幸又遇虎妞難產(chǎn)，樣子不得不賣車葬妻。②示例一：墮落；示例二：夢碎；示例三：絕望。（2）③簡?愛在桑菲爾德莊園任家庭教師，靠學(xué)識與能力獲得了尊重。在與主人羅切斯特互生愛意后，簡?愛不顧世俗，勇敢追愛。④示例一：終獲幸福；示例二：相守終老；示例三：收獲愛情。【點(diǎn)評】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。（2022年四川眉山）22、請根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫相應(yīng)的作品或人物。（4分）【參考答案】22．（1）儒林外史（2）保爾·柯察金（3）阿長（4）尼摩（2022年天津）請?zhí)畛鱿铝星楣?jié)中涉及的主要人物。（2分）（1）①

三打白骨精《西游記》（2）朱赫來送給②

一把毛瑟槍（《鋼鐵是怎樣煉成的》【參考答案】①孫悟空

②保爾（保爾?柯察金）（2022年西藏）班級圍繞名著中“可笑與可敬的人物”開展閱讀交流會，請根據(jù)要求完成問題。（1）眾評《儒林外史》。請在①處填出可笑之人，在②處填出可敬之處。同學(xué)甲：我笑范進(jìn)，執(zhí)意科舉，生活落魄，遭人討厭，老來中舉，喜極瘋癲。同學(xué)乙：我笑①，平生奸猾，竟為多一根燈芯不能咽氣，貪婪吝嗇，令人鄙夷。同學(xué)丙：我敬王冕，出身貧寒，②。同學(xué)丁：我敬杜少卿，慷慨大方，尊重婦女，反對禮法。……【分析】本題考查名著綜合閱讀能力。【解答】（1）本題考查名著人物形象的理解。①根據(jù)積累可知，“平生奸猾，竟為多一根燈芯不能咽氣，貪婪吝嗇，令人鄙夷”是嚴(yán)監(jiān)生。②根據(jù)積累可知，王冕出身貧寒，七歲喪父，十歲便輟學(xué)給人放牛。東家給的點(diǎn)心錢，他都攢著來買書讀。后來，在放牛之際，靠自學(xué)畫得一手好荷花。靠這門手藝，王冕賣畫賺錢補(bǔ)貼家用，孝敬母親。王冕天性聰明，不滿二十歲，就上知天文，下知地理，學(xué)貫古今。但也性情孤傲，蔑視權(quán)貴，遠(yuǎn)離富貴功名。知縣來請，王冕也不赴約；朝廷征聘王冕做官，他連夜逃到會稽山，在此隱居終老。王冕之所以能放在第一回，是因為他不但有才，而且品性很好。王冕身上有一種超凡脫俗的氣質(zhì)。王冕是一個“嵌崎磊落”的人，他有卓越的才華，而且格調(diào)高卓，磊落灑脫。他自幼就很有才，自習(xí)能力超強(qiáng)，而且十分灑脫，不拘于時，不慕名利。這與后面出來的人物形成鮮明的對比。據(jù)此分析進(jìn)行概括即可。答案：（1）①嚴(yán)監(jiān)生②不慕名利、磊落灑脫（2022年云南）22.請把下面的語段補(bǔ)充完整。（范圍：初中教材“名著導(dǎo)讀”中主要推薦的十二部名著）閱讀經(jīng)典可以豐富閱歷，涵養(yǎng)性情。讓我們一起閱讀散文集Ａ《____》，了解魯迅從幼年到青年時期生活道路和心路歷程；在科普巨著《昆蟲記》中遨游，去感受“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”B____（作者）對生命的尊重，對自然的贊美；閱讀老舍的作品，了解他筆下的車夫C____（人名）“三起三落”的人生經(jīng)歷，感受作家對底層勞動人民生存狀況的關(guān)注和同情吧！【答案】①朝花夕拾②法布爾③祥子【詳解】一空：從“散文集”“了解魯迅從幼年到青年時期的生活道路和心路歷程”可知是《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶性的散文集，原名《舊事重提》，“朝”表示早年時候，“夕”表示晚年時期，這個詞的意思是早上的花晚上來撿，這里指魯迅先生在晩年回憶童年時期、少年時期、青年時期的人和事，共十篇。此文集作為“回憶的記事”，多側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過。前七篇反映他童年時代在紹興的家庭和私塾中的生活情景，后三篇敘述他從家鄉(xiāng)到南京，又到日本留學(xué)，然后回國教書的經(jīng)歷；揭露了半封建半殖民地社會種種丑惡的不合理現(xiàn)象，同時反映了有抱負(fù)的青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中，不畏艱險，尋找光明的困難歷程，以及抒發(fā)了作者對往日親友、師長的懷念之情。二空：《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》，是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓·亨利·卡西米爾·法布爾所著的長篇科普文學(xué)作品，共十卷。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著，同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲。字里行間都透露出作者對生命尊敬與熱愛。作者法布爾被稱為“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”。三空：從“車夫”“‘三起三落’”的人生經(jīng)歷”可知人物是《駱駝祥子》中的祥子。《駱駝祥子》是老舍先生著名小說。該劇緊緊圍繞主人公祥子買車、失車三起三落的坎坷經(jīng)歷,展示處于二十年代軍閥混戰(zhàn)時期人力車夫的悲慘生活。它深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達(dá)了作者對勞動人民的深切同情，向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。（2022年云南昆明）讀中國古典長篇小說中的“重復(fù)”，完成11-12題。（8分）11、讀《水滸傳》中重復(fù)出現(xiàn)的“夜”。請從下面選項中任選一個，結(jié)合情節(jié)，分析“夜”這一場景對表現(xiàn)人物形象的作用。（4分）A．林沖雪夜上梁山

B．宋公明夜打曾頭市我選（

），___________12、讀《儒林外史》中重復(fù)出現(xiàn)的“帽子”。請從下面兩句中任選一句，為句中的人物選擇相應(yīng)的帽子，并結(jié)合人物身份或人生追求說明理由。（4分）（1）遇著花明柳媚的時節(jié)，把一乘牛車載了母親，他（王冕）便戴了__________，穿了闊衣，執(zhí)著鞭子，口里唱著歌曲，在鄉(xiāng)村鎮(zhèn)上，以及湖邊，到處頑耍，……（2）（周進(jìn)）頭戴一頂__________，身穿元色綢舊直裰，那右邊袖子同后邊坐處都破了，腳下一雙舊大紅綢鞋，黑瘦面皮，花白胡子。【備選帽子】舊氈帽

高帽我選第_________句作答，_______（人名）戴的帽子是_______，理由是__________。【參考答案】11、【示例一】我選A，林沖在雪夜忍無可忍怒殺陸謙等人，被逼上梁山，雪夜烘托了林沖由逆來順受到奮起反抗的形象轉(zhuǎn)變。【示例二】我選B，為報史文恭殺害晁蓋之仇及曾家奪馬之仇，宋江與眾好漢利用夜晚，用計攻打曾頭市，表現(xiàn)了宋江俠肝義膽，智勇雙全的形象。12、【示例一】我選第(1)句作答，王冕戴的帽子是高帽，理由是王冕是一個文人，他不慕功名，仰慕屈原，志向高潔。【示例二】我選第(2)句作答，周進(jìn)戴的帽子是舊氈帽，理由是周進(jìn)到了胡子花白的年紀(jì)，仍是一個窮困潦倒的童生。（2022年浙江寧波）15．“書香衢州·云上有約”邀請你做領(lǐng)讀員，請你向市民朋友推薦一本名著，讓更多的人閱讀它。16．小語家附近的“南孔書屋”將舉辦暑期講故事比賽，大家?guī)椭≌Z備戰(zhàn)本次比賽，請你把討論內(nèi)容補(bǔ)充完整。

小語：我梳理了《林教頭風(fēng)雪山神廟》的故事情節(jié)，你們給我提點(diǎn)建議吧。小文：《林教頭風(fēng)雪山神廟》很適合講故事比賽。林沖歷經(jīng)磨難，隱忍不發(fā)，最后忍無可忍，手刃仇敵，大快人心。講這個故事要像說書人那樣，用懸念、巧合、跌宕起伏的情節(jié)，緊緊抓住聽眾的心。小強(qiáng)：我覺得情節(jié)圖里（1）________和________這兩個情節(jié)的順序應(yīng)該調(diào)換。小文：情節(jié)圖還要注明另一個巧合（2）________，突出情節(jié)的曲折離奇。【參考答案】15．示例：你是否也像我一樣在現(xiàn)實(shí)的壓力面前感到沮喪？你是否也找不到努力的方向？今天我向大家推薦路遙的《平凡的世界》，在農(nóng)村青年孫少安、孫少平兄弟倆的奮斗歷程中，也許我們能找到答案。16．

示例：“改守草料場”

“林沖怒尋未果”（“林沖怒尋未果”和“改守草