江蘇省鹽城市東臺市第一教育聯盟2025屆九年級下學期開學考試語文試卷無答案_第1頁
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江蘇省鹽城市東臺市第一教育聯盟學年九年級下學期開學考試語文試題(考試范圍:九上+九下第三單元分值:150分時間:150分鐘考試形式:閉卷)一、語言積累與運用(26)1.(本題6分)閱讀下面文字,按要求作答。史文化。走進保定古建筑,你會發現它遠比你想象的更甲(驚艷/驚嘆)。zhìxù豐富了保定的歷史內涵和文化底蘊。這里的每一幀畫面,都值得停下腳步駐足欣賞。在這里,既能感受到北方建筑的古樸(húnhòu),也能欣賞到南方徽派建筑的乙(精密/精致)秀美?!爸形骱翔档慕ㄖ嬂取比A,定格著古城百姓的歲月剪影。保定的每一座古建筑都仿佛在訴說著一個獨特的故事,等待著我們去傾聽、去發現。(1)(2分)根據文段中拼音寫出相應的詞語。①zhìxù②húnhòu(2)(2分)給文段中加著重號的詞語注音。①靜謐()②興衰()(3)從文段的括號內選擇符合語境的詞語,分別填入橫線處。甲乙(4)(2分)文段中畫線句有語病,請寫出修改后的句子。2.(本題10分)古詩文名句默寫。(1),憐君何事到天涯!(劉長卿《長沙過賈誼宅》)(2)溪云初起日沉閣,。(許渾《咸陽城東樓》)(3)二者不可得兼,。(《魚我所欲也》)第1頁共12頁(4)欲為圣明除弊事,!(韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》)(5)戍鼓斷人行,。(杜甫《月夜憶舍弟》)(6),直掛云帆濟滄海。(李白《行路難(其一)》)(7)杜甫《春望》中“烽火連三月,家書抵萬金”與他的《月夜憶舍弟》一詩中“,”一句表達的意思相近。(8)李商隱《無題》中,原比喻對愛情忠貞,現常用來形容對事業執著奉獻的名句是:“,”。3.(本題2分)下列表述不正確的一項是()A.“面面相覷”、“狗血噴頭”、“如雷貫耳”、“孜孜不倦”都屬于主謂短語。B.“商店里擺放著蔬菜、水果、生活用品、貨架等貨物?!边@句話中有語病。C.“一句鼓勵的話語比一袋金子更能昂揚你的斗志?!本渲小鞍簱P”是動詞。D.正式的科舉考試分為鄉試、會試、殿試三級,鄉試第一名稱為“解元”。4.(本題2分)下列句子順序排列最恰當的一項是()①于是,隔夜食物是否會危害健康的疑問,逐漸困擾起都市人來。就無需談之色變。③隨著生活條件越來越好,人們對身體健康也越來越看重。④涼拌菜的衛生情況并不好把控,冷藏更容易變質。⑤熟的河海鮮時間常容易產生蛋白質降解物,會損傷肝、腎臟功能,甚至產生毒素。⑥不過需要說明的是,這不包括熟的河海鮮和涼拌菜。A.②③①④⑤⑥B.③①②⑥⑤④C.④①②⑥⑤③D.④①⑤②③5.(本題6分)綜合性學習?!啊标P任務?!竞`路藍縷百年圓夢】(1)(2分)閱讀新聞材料,用一句話概括新聞內容。(不超過25個字)本報訊(記者陳輝王葉州)江蘇高鐵發展邁出具有標志性意義的重要步伐。12月16日上午,徐宿淮鹽高鐵、連淮高鐵開通運營現場會在鹽城舉行。省委書記、省人大常委第2頁共12頁【大美濕地打開心扉】(2)(2分)請你為濕地野生動物擬寫一則廣告詞?!揪G色發展創新引領】(3)(2分)鹽城市委書記戴源表示,綠色生態是鹽城的獨特優勢和閃亮底牌,也是鹽城二、閱讀理解(64分)(一)閱讀古詩文,完成下面題目。(共21分)【甲】秦王掃六合(節選)李白秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。刑徒七十萬,起土驪山隈。尚采不死藥,茫然使心哀。但見三泉下,金棺葬寒灰。長生?!疽摇柯勂湔f。”而戎狄之長也,而有桀、紂之亂。以秦攻之,譬如使豺狼逐群羊也。取其地足以廣國也以為貪。是我一舉而名實兩附第3頁共12頁楚、魏。以鼎與楚,以地與魏,王不能禁。此臣所謂危,不如伐蜀之完也?!标惽f相蜀。蜀既屬,秦益強富厚,輕諸侯。(《戰國策》秦策(節選))【丙】血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。以五十里之地存者,徒以有先生也?!薄八暮!敝畠?,蜀在西,故此提及“西海”“名實兩得”實指得蜀國之實。附:歸附。6.(3分)用“/”為文中劃線句子斷句,停三處取其地足以廣國也得其財足以富民繕兵不傷眾而彼已服矣7.(4分)解釋下列加點字的意思(1()(2()(3()(4()8.(2分)下面各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是()A.故臣愿從事于易臣請謁其故B.布衣之怒以秦攻之C.爭論于秦惠王前刻唐賢今人詩賦于其上D.而安陵以五十里之地存者望之蔚然而深秀者9.(4分)將下列句子翻譯成現代漢語。(1)蜀既屬,秦益強富厚,輕諸侯。第4頁共12頁(2)大王嘗聞布衣之怒乎。10.(4分)甲詩主要運用了什么手法?表達了怎樣的情感?11(4分)請簡要概括乙文中司馬錯進言的內容“士為知己者死”,乙文中的司馬錯和丙文中的唐雎同為“謀士”都為君王殫精竭慮,那么兩人的形象分別是什么?(二)閱讀下面材料,完成后面小題。(14分)【材料一】生心中種下熱愛優秀傳統文化的種子?!喳}城市文化館網站【材料二】第四批及第五批國家級非物質文化遺產代表性項目代表性傳承人年齡分布批70歲及以60-69歲50-59就50歲以次項目上占比占比占比下占比第49.2%25.1%15.8%9.9%四批第31.7%26.5%21.1%20.7%五批—理【材料三】非遺文化是指那些具有代表性、傳承價值和地方特色的非物質文化遺產.如傳統技藝、第5頁共12頁習俗、音樂、戲曲、舞蹈等,這些非遺構筑起了中國各族人民安身立命的精神家園。同時非遺的傳承與發揚也能夠提升國家的文化軟實力。推動全球文化的繁榮發展。增強中華民族凝聚力和中華文化影響力?!浴墩淦肺幕洳亍饭娞?2.(2分)小文看完后對上述材料有如下理解,你認為不正確的一項是()A.材料是一則新聞,可以用“非遺巡展進校園”作為新聞標題。B.對照材料三,材料一中的亭湖木雕屬于非遺文化中的傳統技藝。C.材料三中提到非遺文化是傳統文化,不需要創新。D.通過材料三,我們了解到非遺文化要具有代表性、傳承價值和地方特色。13.(4分)根據材料二,寫出兩條探究結果。14.(3分)說說材料三中的劃線句有何作用?15.(5分)結合以上三則材料與生活實際,談談應如何更好地保護和傳承非遺文化。(三)閱讀下面選文,完成后面小題。(20分)學校開展“美文賞讀”的專題學習活動,請你參與。整個世界都白茫茫的李娟延伸著。倒了兩趟車,一路上走了將近十個小時。第6頁共12頁快好了,整天把腦袋溫柔地抵靠在外婆的膝蓋上。糞粒兒。地埋在重重大雪之下。但是我們還是得在這里繼續生活下去。著水在地底的黑暗中緩緩地上升,涌動著明亮。咬人,只好拴在院子里,不讓它亂跑。⑧戈壁灘上風真大。每次回到家都那么悲傷。賽虎會不會覺得空空落落?狗是如何理解“離別”的?正在忍耐著寒冷與饑餓。?緒糅在一起,就成了悲傷。?第7頁共12頁為了不錯過唯一的這趟車,為了不耽誤上班,我還是上路了,懷著悲傷。?出去鏟土和煤時,看到星光下瓊瑤大大地睜著明亮的眼睛。其實它什么都知道。?一個晚上。這算是什么愛呢??摸賽虎。?就能把大地穩穩地鎮在藍天之下。?還說過:它們不是“生長”在大地上這般簡單,它們是凌駕在這片大地上的……?(《視野》雜志2023年第1期)16(3分)小妍同學不明白“我”為什么“每次回到家都那么悲傷”寫出三點。17.(5分)小妍同學不知道第④段畫線句運用了什么修辭手法,請你解答;并幫助分析運用這種修辭手法的表達效果。18.(4分)文中寫媽媽的內容不多,但小妍同學讀完后覺得媽媽的形象深入人心。結合文章內容說說你讀出了一位具有怎樣的性格特征的媽媽?寫出兩點。19.(3分)閱讀過程中,小妍同學圈畫出下面的兩個句子,認為作者的說法前后矛盾。你同意她的觀點嗎?結合文章內容說說理由。甲:我若是說:我愛阿克哈拉——其實多么心虛啊我怎么會愛它呢?第8頁共12頁乙:不過我想,其實我還是愛著阿克哈拉的。20(5分)“回家”,選入雜志時編者改為“整個世界都白茫茫的”,你認為更改后的標題有哪些好處?(四)名著閱讀(共9分)21.(本題3分)小文酷愛《水滸傳》,其作者施耐庵就是鹽城人。不久前的比讀會中,她將李逵與匡超人進行了比讀。浪里白條、(1分)(1)等情節,體現了他脾氣火爆、直爽率真、俠肝義膽的人物形象。變化,例如他偽造文書、替人代考、隱瞞婚史等行為,體現了他(1分)(2)的人物形象。小文:這兩個人物形象上還有一個顯著的相同點你能找到他們的相同點,并結合相關情節進行分析嗎?(3)(3分)名著相關內容,探究“坐”所體現出的人物間的情誼。材料一:人扶晁天王去正中第一位交椅上坐定,中間焚起一爐香來?!澾x自《梁山泊義士尊晁蓋鄆城縣月夜走劉唐材料二:彩的堂上,/而她的嬌美的媳婦親切地叫她“婆婆”/……——節選自《大

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