只要家校合力

方能向陽而生——高一期中考試總結家長會各位家長朋友:

大家上午好!首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛！你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對孩子全面關心的具體表現。希望您能借此機會了解孩子們在學校的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。給家長的建議0504學生存在問題03期中考試分析01班級情況介紹目錄CONTENTS02優秀學生表彰班級情況介紹PART01班級情況介紹班級基本情況班級共50人，其中男生26人，女生24人。10人為走讀生，40人為住宿生，大多學生在縣城居住。01班級科任教師都是大學本科學歷，有著豐富的教學經驗，三分之二教師有多年畢業班經驗。02班級情況介紹兩個月來，學生的學習情況介紹：01學生的精神面貌和學習習慣等方面的情況：02學生其他方面，包括同學關系、情緒管理、心理健康、行為習慣等介紹：03班級情況介紹科任老師及聯系方式優秀學生表彰PART02班級前十名班級排名姓名總分校名次一二三四五班級排名姓名總分校名次六七八九十進步之星第一次月考期中考試姓名總分總分進步分數年銷售產值單科光榮榜語文XX數學英語XXXX年銷售產值單科光榮榜語文XX數學英語XXXX單科光榮榜物理歷史政治單科光榮榜生物地理優秀代表發言01班級第一名同學發言03優秀小組長發言02進步第一名同學發言04家長代表發言期中考試分析PART03期中考試分析命題情況：試題命制的難易程度，是否能夠真實檢測學生對知識的掌握情況。知識點考查：是否包含了半學期以來的所學考點和知識點，是否全面，有沒有超出范圍。試卷質量：是否能夠真實反映出學生存在的知識漏洞以及在學習中存在的問題。期中考試試卷分析期中考試分析命題情況：試題命制的難易程度，是否能夠真實檢測學生對知識的掌握情況。知識點考查：是否包含了半學期以來的所學考點和知識點，是否全面，有沒有超出范圍。試卷質量：是否能夠真實反映出學生存在的知識漏洞以及在學習中存在的問題。期中考試試卷分析期中考試分析總體成績：年級前二十名我們班有4名。年級前50名我們班有8名。和上次比較少3名，全班總成績優生居全學年第一。學科成績：學科平均分均名列前茅，其中數學、英語第一，語文、地理、生物第二，歷史第三。目標完成：各層次人數均完成并有超越，超額完成了年級分配的任務。期中考試成績分析期中考試分析審題不清。做題馬虎，看題倉促，不能準確審題，造成不必要的丟分。知識點掌握不牢。學習不扎實，不透徹，滿足于一知半解，答題似是而非。規范意識欠缺。答題時，不懂得勾畫圈點，不會分點作答，書寫潦草。考試中存在的問題期中考試分析3、反思課堂教學。個別教師對新課程的理念把握不足，重視基礎知識的訓練，忽視綜合能力的培養，向四十分鐘要質量停留在口頭，未落實在課堂。4、學習方法不對路，學習上，學生從小學兩科到中學七科，如何運用時間，對各科應怎樣學習，都沒有多大認識，教師在傳授方法上至關重要。1、加強學生規范解題指導。改卷子的時候，我就發現各班有的學生卷面非常好，學生的書寫工整、認真。而我們的大部分學生存在很大問題。2、加強集體備課。這次考試備課組同層次班級之間也存在較大差距。說明我們的集體備課活動還應進一步地深入研究教學中存在的問題。期中考試成績反思期中考試分析3、進一步鼓勵學生學習熱情，增強學習主動性，養成更為良好的習慣，進行學習方法的指導。。4、分類指導，分層輔導，加強個別輔導。加強對尖子生、邊緣生、學困生的教育和培養力度。1、加強研究、明確方向。認真研究歷年中考真題，找出方向和規律，讓課堂教學做到有的放矢。2、注重基礎，精講精練。在教學中，把基礎知識的傳授與訓練做為重點，能夠多次嚴格訓練以求達到夯實基礎的目的。今后教學改進措施學生存在問題PART0401.有些學生學習還不夠積極主動，專注度不夠，與老師缺少配合。學習時間抓得不緊，無時間觀念。02.學習風氣不濃，對自己缺乏信心，學業上，缺少吃苦耐勞的精神，缺乏持之以恒的學習態度。03.部分學生學習目的性不夠明確，學習方法不對路，高中學習的主要方法，要多記多背，上課注意聽講。學生存在問題學生存在問題06.現在班級還存在一些不好的現象，有的同學得過且過，思想懈怠；有的同學喜歡攻擊別人，和同學關系相處不好。07.對老師布置作業不能保質保量的完成，應付、敷衍了事，對知識的理解一知半解。05.部分學生的行為習慣很不好，尤其是個別學生，自由散漫、帶頭說臟話、亂起綽號、打架、作業拖沓、不服從管理比較突出。04.不會合理安排時間、不會學習，自主性和自覺性亟需培養和提高。給家長的建議PART05給家長的建議建議我們家長在學習上應該多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。學會欣賞自己的孩子，善于發現他們身上的閃光點，及時給予鼓勵。保持平常心，最好的考前陪伴就是若無其事。不要著急，不要攀比。不要給孩子太大的壓力，更不要威逼利誘，嘮嘮叨叨，說起來沒完。給家長的建議有愛無教終害子。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智，切勿溺愛孩子，孩子自己能做的事，家長不要代勞。給孩子營造良好的學習和家庭氛圍，培養良好的學習習慣，盡量把孩子的學習放首位——重視孩子。工作再忙也要抽點兒時間來多了解孩子的學習情況和在校表現。經常與學校保持聯系，互通情況。

作為家長，我們一定要用心關注孩子，給孩子營造一個溫暖舒心整潔的家庭學習環境，讓孩子的心情始終把處于安靜平穩的狀態。家校相向而行，少年向陽而生。讓我們共同努力，為孩子們的成長保駕護航！真誠期待與您的交流常來學校看看！別忘了給家長的建議有愛無教終害子。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智，切勿溺愛孩子，孩子自己能做的事，家長不要代勞。給孩子營造良好的學習和家庭氛圍，培養良好的學習習慣，盡量把孩子的學習放首位——重視孩子。工作再忙也要抽點兒時間來多了解孩子的學習情況和在校表現。經常與學校保持聯系，互通情況。

給家長的建議PART05給家長的建議0504學生存在問題03期中考試分析01班級情況介紹目錄CONTENTS02優秀學生表彰班級情況介紹班級基本情況班級共50人，其中男生26人，女生24人。10人為走讀生，40人為住宿生，大多學生在縣城居住。01班級科任教師都是大學本科學歷，有著豐富的教學經驗，三分之二教師有多年畢業班經驗。02班