第五單元第17課外交事業(yè)的發(fā)展-（教學(xué)設(shè)計(jì)）2023-2024學(xué)年八年級下冊歷史統(tǒng)編版（安徽）課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、教材分析第五單元第17課“外交事業(yè)的發(fā)展”選自2023-2024學(xué)年八年級下冊歷史統(tǒng)編版（安徽）。本課內(nèi)容主要講述了中國在新中國成立后，在外交領(lǐng)域取得的一系列重大成就，包括和平共處五項(xiàng)原則的提出、聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)、中美關(guān)系的正常化等。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能了解我國外交事業(yè)的發(fā)展歷程，培養(yǎng)愛國主義精神和國際視野。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識，使學(xué)生認(rèn)識到外交事業(yè)對國家發(fā)展的重要性。

2.增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感，激發(fā)學(xué)生對國家外交成就的自豪感。

3.提升學(xué)生的國際視野，使學(xué)生理解國際關(guān)系中的合作與競爭。

4.培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，引導(dǎo)學(xué)生分析外交事件背后的歷史背景和深遠(yuǎn)影響。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.新中國成立后我國外交事業(yè)取得的重大成就。

2.和平共處五項(xiàng)原則的提出及其在國際關(guān)系中的影響。

難點(diǎn)：

1.理解和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)涵及其在國際關(guān)系中的應(yīng)用。

2.分析中美關(guān)系正常化對兩國及世界的影響。

解決辦法：

1.通過歷史圖片、視頻等多媒體手段，直觀展示外交成就，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識。

2.結(jié)合歷史背景，引導(dǎo)學(xué)生深入分析和平共處五項(xiàng)原則的提出過程和意義。

3.組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，鼓勵學(xué)生從不同角度分析中美關(guān)系正常化的影響，提高學(xué)生的分析能力。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀、音響）、歷史圖片、視頻資料。

2.課程平臺：歷史教學(xué)軟件、在線歷史教育資源庫。

3.信息化資源：和平共處五項(xiàng)原則相關(guān)文獻(xiàn)、中美關(guān)系發(fā)展歷程的數(shù)據(jù)庫。

4.教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、歷史地圖展示。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對外交事業(yè)發(fā)展的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“同學(xué)們，你們知道我國的外交事業(yè)嗎？它對我們的生活有什么影響？”

展示一些關(guān)于我國外交成就的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受外交事業(yè)的重要性。

簡短介紹我國外交事業(yè)的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、外交事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解外交事業(yè)的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解外交事業(yè)的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹外交事業(yè)的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

三、外交事業(yè)發(fā)展案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解外交事業(yè)的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的外交事業(yè)發(fā)展案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解外交事業(yè)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用外交事業(yè)解決實(shí)際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論外交事業(yè)的發(fā)展趨勢或面臨的挑戰(zhàn)，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

四、學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與外交事業(yè)發(fā)展相關(guān)的話題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該話題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

五、課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對外交事業(yè)發(fā)展的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括話題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

六、課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)外交事業(yè)發(fā)展的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括外交事業(yè)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)外交事業(yè)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用外交事業(yè)。

七、布置課后作業(yè)（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

過程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生查閱資料，撰寫一篇關(guān)于我國外交事業(yè)發(fā)展歷程的短文或報(bào)告，要求結(jié)合所學(xué)知識，分析我國外交事業(yè)取得的成就和面臨的挑戰(zhàn)。

八、教學(xué)反思（課后）

目標(biāo)：總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

過程：

教師對本次教學(xué)過程進(jìn)行反思，包括教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況、學(xué)生的參與度、教學(xué)方法的適用性等方面。

根據(jù)反思結(jié)果，調(diào)整教學(xué)策略，為今后的教學(xué)提供參考。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-《新中國外交史》：這本書詳細(xì)記錄了新中國成立后我國外交事業(yè)的發(fā)展歷程，包括重要事件、外交政策和外交成就。

-《和平共處五項(xiàng)原則》：介紹和平共處五項(xiàng)原則的起源、內(nèi)容及其在國際關(guān)系中的應(yīng)用。

-《中美關(guān)系史》：分析中美關(guān)系的發(fā)展歷程，特別是兩國關(guān)系正常化的重要事件和影響。

-《聯(lián)合國發(fā)展報(bào)告》：了解聯(lián)合國在國際事務(wù)中的作用，以及我國在聯(lián)合國中的地位和作用。

2.拓展建議：

-鼓勵學(xué)生閱讀《新中國外交史》，深入了解我國外交事業(yè)的發(fā)展歷程和重要事件。

-組織學(xué)生觀看與外交事業(yè)發(fā)展相關(guān)的紀(jì)錄片，如《大國外交》、《中國外交風(fēng)云》等，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識。

-建議學(xué)生收集和平共處五項(xiàng)原則的相關(guān)資料，了解其在國際關(guān)系中的實(shí)際應(yīng)用。

-通過網(wǎng)絡(luò)資源，如歷史論壇、博客等，讓學(xué)生了解中美關(guān)系的發(fā)展現(xiàn)狀和未來趨勢。

-鼓勵學(xué)生參加學(xué)校或社區(qū)組織的國際交流活動，拓寬國際視野，提高外語水平。

-建議學(xué)生關(guān)注我國外交部的官方網(wǎng)站，了解最新的外交政策和國際動態(tài)。

-組織學(xué)生開展模擬聯(lián)合國活動，讓學(xué)生扮演不同國家的代表，體驗(yàn)國際外交的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)。

-建議學(xué)生撰寫關(guān)于我國外交事業(yè)的論文或報(bào)告，提高學(xué)生的研究能力和寫作水平。

-鼓勵學(xué)生參加歷史知識競賽，激發(fā)學(xué)生對歷史的興趣，提高歷史素養(yǎng)。七、反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動式教學(xué)：在課堂上，我嘗試采用互動式教學(xué)，通過提問、討論和角色扮演等方式，讓學(xué)生積極參與到課堂中來，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

2.案例教學(xué)：我引入了豐富的外交事業(yè)發(fā)展案例，讓學(xué)生通過分析案例，理解外交政策的制定和實(shí)施過程，增強(qiáng)他們的實(shí)際應(yīng)用能力。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.教學(xué)深度不足：在講解外交事業(yè)發(fā)展時(shí)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對一些深層次的問題理解不夠，需要進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)容。

2.學(xué)生參與度不高：盡管我采用了互動式教學(xué)，但仍有部分學(xué)生參與度不高，需要尋找更有效的激發(fā)學(xué)生興趣的方法。

3.評價(jià)方式單一：目前主要依靠課堂表現(xiàn)和作業(yè)成績來評價(jià)學(xué)生，缺乏多元化的評價(jià)方式，不利于全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

反思改進(jìn)措施（三）

1.深化教學(xué)內(nèi)容：針對教學(xué)深度不足的問題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，對一些關(guān)鍵概念和事件進(jìn)行更深入的講解，并結(jié)合實(shí)際案例，幫助學(xué)生理解。

2.提高學(xué)生參與度：為了提高學(xué)生的參與度，我將嘗試更多樣化的教學(xué)方法，如小組討論、辯論賽等，讓學(xué)生在活動中主動學(xué)習(xí)，增強(qiáng)他們的參與感。

3.豐富評價(jià)方式：我將嘗試引入過程性評價(jià)和自評、互評等方式，讓學(xué)生在自我反思和相互評價(jià)中提高學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的個性化發(fā)展，給予更多的鼓勵和支持。

此外，我還將加強(qiáng)與其他教師的交流與合作，共同探討教學(xué)方法，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，適時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。通過這些改進(jìn)措施，我相信能夠更好地完成教學(xué)任務(wù)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。八、板書設(shè)計(jì)①新中國成立后我國外交事業(yè)取得的重大成就：

-和平共處五項(xiàng)原則的提出

-聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)

-中美關(guān)