教科版四年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.將鋼尺伸出桌邊一部分，固定桌面的部分。手壓下桌邊外的鋼尺并讓尺滑過，手剛滑過時，看到尺（

）。A.越遠離桌邊越模糊不清

B.每個部分都看得清晰

C.伸出桌邊越遠越清晰2.坡度越大，小車滑下后的速度（

）。A.越快

B.不變

C.越慢3.聲音在下列哪種物質中傳播速度是最快的（

）。A.空氣

B.水

C.鋼鐵4.要想讓橡皮筋發出更高的聲音，應該讓橡皮筋（

）。A.松

B.緊

C.變粗5.小紅吹奏上圖的樂器，聲音最高的是（

）。A.1號試管

B.3號試管

C.6號試管6.玉米粉中含有豐富的（

）A.脂肪

B.蛋白質

C.糖類二.填空題(共6題，共24分)1.我們的發聲器官是（

）。2.氣球越大，小車行駛得越（

）；氣球越小，小車行駛得越近。3.通過分析探討哪些活動會影響我們每分鐘呼吸的次數，運動都會（

）我們的呼吸次數，呼吸次數的增加對我們的健康是有（

）的。4.在“do、re、mi”這三個音節中，do的聲音是最低的，用數字“1”表示；（

）的聲音是最高的，用數字（

）表示。5.人體的消化器官主要包括：口腔、（

）、（

）、（

）和（

）。6.聲音有（

）、（

）等特點。三.判斷題(共6題，共12分)1.在設計和制作小車過程中，繪制設計圖紙是很重要的學習過程。（

）2.所有動物都是通過喉嚨發出聲音的。（

）3.一般情況下，人體吸入的空氣和呼出的沒有什么區別。（

）4.摩擦力對我們有時有利，有時有害。（

）5.橡皮筋小車動力不足的解決方法是增加橡皮筋。（

）6.肺活量是人體吸入最多氣體后，呼出去氧氣的量。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.根據以下聲音的特性正確連線。用力敲擊鑼輕輕敲擊鑼

聽到的聲音強鼓皮振動幅度大

聽到的聲音弱鼓皮振動幅度小五.填表題(共1題，共12分)1.完成聲音強弱與振動物體的關系記錄表。六.簡答題(共3題，共16分)1.有哪些方法可以提升我們的肺活量？2.同根弦發出的聲音高低變化的規律是什么？3.抽出玻璃罩內的空氣，鬧鐘的聲音有什么變化？怎樣解釋我們看到的現象？聲音的傳播與空氣有關系嗎？七.綜合題(共4題，共37分)1.彈簧測力計的使用：1.彈簧測力計是測量力大小的一種工具，力的單位是牛頓，簡稱（

），用符號（

）表示。2.使用前，檢查指針是否在（

）位置。3.讀數時，視線與指針（

）。4.測量的力不能超過測力計刻度標出的（

）數量。（“最大”或“最小”）2.下面是小艾同學記錄的自己在三種狀態下每分鐘的呼吸次數。（1）小艾同學安靜狀態下的呼吸次數平均值是（

）。（2）在不同狀態下，每分鐘的呼吸次數（

）。（3）運動結束后的呼吸次數比安靜狀態的呼吸次數（

）。（4）說明運動會使呼吸次數（

）。（5）會使人體每分鐘呼吸次數增加得最多的是（

）。3.下圖是肺吸氣和呼氣時的示意圖，請在圖中的括號中標注“吸氣"或“呼氣”（1）吸氣時，是含有（

）的空氣由鼻腔或口腔進入（

），在進入（

）的過程，此時胸腔（

），腹部（

）。（2）呼氣，是交換后的空氣由（

）到氣管，再由鼻腔或口腔呼出的過程，此時胸腔（

），腹部（

）。4.將下列聲音現象按要求分類。①汽車剎車聲

②打樁機發出的聲音

③商場噪聲

④車間車床聲

⑤飛機轟鳴聲

⑥市場上的叫賣聲

⑦火車駛過的呼嘯聲

⑧輪船汽笛聲⑨混凝土攪拌機發出的聲音

⑩公共娛樂場所的喧嘩聲打架斗毆聲生活噪聲：（

）交通噪聲：（

）工業噪聲：（

）建筑施工噪聲：（

）參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.B5.C6.C二.填空題1.聲帶2.遠3.增加；益4.mi；35.食道；胃；小腸；大腸6.高低；強弱三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×四.連線題1.如下：五.填表題1.小；弱；大；強；小；弱；大；強；小；弱；大；強六.簡答題1.經常參加體育鍛煉2.答：同一根弦振動部分越，音高就越低，振動部分越短，音高就越高；振動部分越松，音高就越低，振動部分越緊，音高就越高。3.聲音會消失。真空不能傳播聲音。聲音的傳