部編版六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.印度文明發祥于（

）。A.兩河流域B.黃河流域C.印度河流域D.長江流域2.殷墟距今已經有（

）年的歷史，于2006年被列入《世界遺產名錄》。A.4300B.2400C.3300D.38003.一直延續至今的文明是（

）。A.埃及文明B.印度文明C.中華文明D.巴比倫文明4.大鵬和爸爸媽媽去美國旅游，晚上在一個富有特色的餐館用餐時，服務員非常熱情，服務周到，但是結賬時，服務員卻暗示要小費，大鵬（

）。A.特別生氣，堅決不給B.應該尊重當地的習俗C.拉著爸爸媽媽就走了5.以下哪項是古巴比倫文明的象征（

）。A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字6.古埃及文明發源于（

）。A.非洲東北部B.恒河流域C.亞洲北部D.拉丁美洲7.學校的垃圾桶旁有一張廢紙，你會（

）。A.反正不是我們班的公地B.在老師經過的時候把它撿起來C.撿起來扔進垃圾桶8.根據下面圖判斷某“考古隊”的“小小考古學家們”研究的甲骨文是（

）。A.囚B.火C.包D.會9.古埃及文明發源于（

）東北部。A.歐洲B.非洲C.亞洲10.殷墟出土了大量都城建筑遺址和以（

）為代表的豐富的文化遺存，系統地展現了中國商代晚期輝煌燦爛的青銅文明。A.甲骨文、青銅器B.石器、玉器C.陶器、瓷器D.書畫、青銅器二.填空題(共10題，共52分)1.人們在長期的（

）中形成的禮儀，也是（

）的重要組成部分。2.國家之間應當互相尊重，尊重別國的（

）。3.在經濟全球化和互聯網時代，世界各地的人們有了更多的（

）和文化的（

），增進了不同國家和民族的（

）。4.我們生活在充滿（

）的世界中，不同的人有不同的成長環境、興趣愛好、觀點看法。5.殷墟位于（

），是中國商代晚期的（

），距今有（

）的歷史，殷墟以其重要的（

）、（

）、（

）和（

）成為里程碑，于（

）年被列入《（

）》。6.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是（

）的，而是相互（

）和（

）的。7.（

）不僅使人們對不同文化特色有了深入了解，更有助于不同文化取長補短、共存共榮。8.在經濟（

）化和（

）時代，世界各地人們的交流更加容易，文化之間的交流更加頻繁。9.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是（

）的，而是相互學習和（

）的。10.19世紀中葉，（

）提出“進化論”。三.判斷題(共10題，共20分)1.不同地域，不同國家人們的生活方式，風俗習慣各不相同。（

）2.我國世界遺產總數居世界第一。（

）3.建筑文化與各地自然環境、國家、民族以及生活方式有密切聯系。（

）4.盧浮宮是美國的特色建筑。（

）5.殷墟出土的青銅器展現了中國古代輝煌燦爛的青銅文明。（

）6.在遼闊的內蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的帳篷里。（

）7.用餐不僅僅是滿足人的基本需求，也是一項重要的社會活動。不同國家的用餐禮儀不盡相同，甚至大相徑庭。（

）8.原始漁業的興起和發展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎。（

）9.世界上的文化是相同的。（

）10.很多國家的風俗習慣和法律規定與我國不一樣，我們不需要特別關注或尊重。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.早期文明區域的文字。（連一連）中國

象形文字古巴比倫

楔形文字古埃及

甲骨文五.簡答題(共5題，共34分)1.列舉你知道的早期文明區域創造的燦爛文化？2.各種文化都是平等的，我們要以怎樣的態度對待文化的差異？3.想一想，為什么人類早期文明都位于大河流域？4.對待不同的文化現象應有什么態度？（面對文化差異，我們應該持什么態度？）5.說說用餐基本禮儀有哪些要注意的？六.材料題(共1題，共8分)1.蘇菲是一位來華不久的法國學生。有一次，她看到中國同學陳梅穿得很漂亮，便當面稱贊。可陳梅卻說：沒有啦，我只是隨便穿穿。”這讓蘇菲很是不解：衣服明明很漂亮，為什么不承認呢？陳梅真虛偽？（1）為什么出現尷尬、矛盾？（2）請你想幾個小妙招，幫助她們化解矛盾？七.綜合題(共1題，共10分)1.認真觀察世界早期文明發祥地示意圖，結合所學知識，給下列問題做出正確的選擇與解答。在括號里填上相應的序號。1.這四個早期文明中一直延續至今，未曾中斷的是（

）。A.①

B.②

C.③

D.④2.經考古發現，在（

）流域的早期文明中，人們使用小口尖底瓶取水、種植粟。A.甲

B.乙

C.丙

D.丁3.楔形文字和漢謨拉比法典是（

）的文明成就。A.①

B.②

C.③

D.④4.這四個早期文明中不位于亞洲的是（

）。A.①

B.②

C.③

D.④5.早期文明①周邊附近最顯著的自然環境標記是（

）。A.東非高原

B.撒哈拉沙漠

C.亞馬孫平原

D.喜馬拉雅山脈參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.B5.B6.A7.C8.C9.B10.A二.填空題1.生活交往；文化2.文化、制度和價值觀3.交流；交融；理解4.差異5.河南省安陽市；都域遺址；3300多年；歷史；文化；科學；藝術價值；2006；世界文化遺產名錄6.孤立存在；學習；借鑒7.文化交融8.全球；互聯網9.孤立存在；借鑒10.達爾文三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.醫學、數學、建筑學、文學、藝術。2.我們在認同自己文化的同時，應以包容，開放的態度對待不同于我們的文化，求同存異。3.大河流域灌溉水源充足，水利資源豐富；地勢平坦，土地肥沃；氣候溫和，適合人類生存，利于農作物培植和生長，能夠滿足人們生存的基本需要。原始社會時期生存條件比較惡劣，首先要解決的是人的吃飯問題，大河流區域最容易引水灌溉。同樣容易生長草木，繁殖動物，長此以往，人類古代文明就形成了。4.我們首先要了解差異，學會尊重差異。各種文化都是平等的，我們在認同自己文化的同時，應以包容開放的態度對待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要和平相處，共同促進世界文化的繁榮。總之：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，善于發現和欣賞其他文化之美。這是一種