河北省石家莊市橋西區(qū)2024年初中學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四總分評分一、選擇題（本題共20個小題，共45分。1～15小題，每小題2分：16～20小題，每小題3分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意。）1．我國“十四五規(guī)劃”和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要第十一篇為“推動綠色發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共生”。下列做法不利于實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的是（）A．合理使用化肥農(nóng)藥 B．深埋處理廢舊電池C．開發(fā)和利用新能源 D．捕集、利用和封存C2．圖中所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．取固體粉末B．滴加液體C．傾倒液體D．聞藥品氣味3．下列過程中，利用了化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量的是A．海水曬鹽 B．干冰制冷 C．風(fēng)力發(fā)電 D．火箭發(fā)射4．中華文明源遠(yuǎn)流長，文物承載著文明的記憶。下列蘇州博物館館藏文物中主要由金屬材料制成的是（）A．清代瓷盤B．明代書軸C．西周銅鼎D．宋代石函5．下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是（）A．氮?dú)饪捎米鞅Ｗo(hù)氣B．氧氣是一種常見的燃料C．二氧化硫是空氣污染物D．稀有氣體通電會發(fā)出不同顏色的光6．下列關(guān)于水的說法中，正確的是（）A．水是人類重要的營養(yǎng)物質(zhì) B．利用活性炭可以軟化硬水C．自然界中的水都是純凈物 D．用廢水澆灌農(nóng)田以降低成本7．人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。下列說法正確的是（）A．衣：服裝面料中的滌綸屬于天然有機(jī)高分子材料B．食：碘鹽能補(bǔ)充人體所需的碘元素，可預(yù)防貧血C．住：洗滌劑能洗去餐具上的油污，其原理是乳化D．行：航空煤油是飛機(jī)專用燃料，屬于可再生能源8．化肥和農(nóng)藥對農(nóng)業(yè)增產(chǎn)有重要作用。下列說法正確的是（）A．磷酸二氫銨屬于磷肥B．碳酸氫銨需密封保存于陰涼處C．改善植物葉片發(fā)黃，應(yīng)施用鉀肥D．用熟石灰區(qū)分氯化鉀和尿素[CO(N9．下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是（）A．兩個氦原子：He2 C．甲烷分子：CH4 10．大量的金屬材料應(yīng)用于航天科技。下列有關(guān)金屬材料的說法正確的是（）A．純銅比黃銅的硬度大 B．不要用鋼刷擦洗鋁制品C．生銹的鋼鐵制品沒有回收價值 D．合金中一定不含非金屬元素11．將一個大燒杯罩在分別盛有濃氨水和酚酞溶液的燒杯上方（如圖所示），一段時間后，酚酞溶液變成紅色。下列說法不正確的是（）A．氨分子不斷運(yùn)動，部分?jǐn)U散到酚酞溶液中B．升高氨水溫度，能縮短酚酞溶液變紅的時間C．氨溶于水后，溶液中的OHD．只將濃氨水換成濃鹽酸，也能觀察到相同的現(xiàn)象12．下列化學(xué)事實(shí)對應(yīng)的化學(xué)原理錯誤的是（）選項(xiàng)化學(xué)事實(shí)化學(xué)原理A同一杯糖水的濃度處處相同溶液具有均一性B小蘇打能消除發(fā)酵面團(tuán)中的酸味小蘇打能與酸反應(yīng)C電解水證明水由氫、氧元素組成化學(xué)反應(yīng)過程中元素種類不變D打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出氣體的溶解度隨溫度升高而降低A．A B．B C．C D．D13．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)推理的重要事實(shí)證據(jù)。對如圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．無明顯現(xiàn)象B．產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C．?dāng)Q緊瓶蓋后振蕩，塑料瓶變癟D．①②兩瓶中石灰水變渾程度相同14．物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定了物質(zhì)的用途。下列對應(yīng)關(guān)系不正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)性質(zhì)用途A碳還原性冶煉金屬B石墨質(zhì)軟、灰黑色作電極C熟石灰堿性改良酸性土壤D稀硫酸能與金屬氧化物反應(yīng)除鐵銹A．A B．B C．C D．D15．下列物質(zhì)的分類正確的是（）A．冰和干冰都屬于氧化物 B．純堿和燒堿都屬于堿C．氫氣和石油都屬于化石燃料 D．碳酸鈣和淀粉都屬于有機(jī)物16．“侯氏制堿法”的原理可表示為：X+NaCl+NaHCOA．物質(zhì)X由1個氮原子和3個氫原子構(gòu)成B．該化學(xué)反應(yīng)前后，共有四種物質(zhì)屬于鹽C．NHD．Na17．對圖中所示實(shí)驗(yàn)的分析正確的是（）A．甲：紅磷少量，對測定空氣中氧氣含量沒有影響B(tài)．乙：①②實(shí)驗(yàn)對比，可探究鐵生銹需要與水接觸C．丙：平衡的天平一段時間后指針偏右，說明燒堿有腐蝕性D．丁：飽和KNO3溶液中析出晶體，說明18．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別羊毛和棉纖維灼燒，聞氣味B除去氧化鈣中的碳酸鈣加水溶解，過濾C鑒別H2和火焰上方分別罩一個干冷的燒杯，觀察D除去NaCl溶液中的MgC加入適量的KOH溶液，過濾A．A B．B C．C D．D19．向盛有等質(zhì)量水的甲、乙、丙三個燒杯中分別加入10g、30g、30g固體M，充分溶解后，現(xiàn)象如圖所示。下列說法正確的是（）A．M的溶解度：乙＞甲B．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞丙C．甲、乙燒杯中溶液的質(zhì)量可能相等D．甲、丙燒杯中一定都為不飽和溶液20．將KClO3和A．M點(diǎn)時，KClOB．N點(diǎn)時，固體中含有三種物質(zhì)C．P→Q過程中，生成氣體的質(zhì)量逐漸增大D．KClO3和MnO2二、填空及簡答題（本大題共5個小題，共32分）21．紙火鍋（如圖所示）已經(jīng)悄然興起。紙火鍋精巧漂亮，使用時無煙、無味，且可吸收湯中多余的油脂，湯底清爽，久煮的食物可保留原本的鮮味。請用所學(xué)知識回答下列問題。（1）火鍋內(nèi)煮有白菜、羊肉、面條三種食物，其中富含糖類的食物是。（2）紙火鍋所用燃料的主要成分是酒精。酒精燃燒的化學(xué)方程式為。給紙火鍋內(nèi)食材加熱過程中，酒精燃燒時的能轉(zhuǎn)化為食材的內(nèi)能。（3）紙火鍋內(nèi)的湯汁沸騰，但與火接觸的紙卻沒有燃燒，原因是。（4）吃完火鍋后用蓋子把固體酒精蓋滅，其滅火原理是。22．小明設(shè)計(jì)了如圖所示裝置探究物質(zhì)燃燒的條件（已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃）。擠壓膠頭滴管，將水滴入鐵槽。滴水前，兩瓶中的白磷都不燃燒；滴水后，兩瓶中的白磷都燃燒。（滴入鐵槽內(nèi)水的體積忽略不計(jì)）（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式為。（2）該實(shí)驗(yàn)得出物質(zhì)燃燒的條件是。（3）實(shí)驗(yàn)利用了鐵的物理性質(zhì)是。（4）“向固體氫氧化鈉中加水”和“向生石灰中加水”都發(fā)生了溫度變化，兩者的原理（選填“相同”或“不相同”）。（5）白磷熄滅，集氣瓶恢復(fù)到室溫后，甲、乙裝置氣球的狀態(tài)____（填選項(xiàng)）。A．甲膨脹，乙變癟 B．甲變癟，乙膨脹C．都變癟 D．都膨脹23．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題。（1）甲是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)。儀器a的名稱。該實(shí)驗(yàn)（選填“能”或“不能”）用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。蠟燭燃燒過程中，燃燒掉的蠟燭的質(zhì)量（選填“大于”、“小于”或“等于”）生成的二氧化碳和水的總質(zhì)量。（2）乙是探究金屬活動性的實(shí)驗(yàn)。將金屬X插入盛有AgNO3溶液的燒杯中，當(dāng)觀察到溶液變成淺綠色后取出X，再向燒杯中加入一定量鋅粉，一段時間后，溶液淺綠色消失。金屬X為。由實(shí)驗(yàn)可知X、Ag、Zn三種金屬的活動性順序?yàn)椤?shí)驗(yàn)結(jié)束后，燒杯溶液中（填“有”或“無”）24．化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行粗鹽（NaCl中含有難溶性雜質(zhì)）提純、計(jì)算精鹽產(chǎn)率的實(shí)驗(yàn)，并用提純后的精鹽配制一定量的氯化鈉溶液。請回答下列問題。（1）【實(shí)驗(yàn)一】粗鹽提純并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率（如圖是粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)操作）。操作④中玻璃棒的作用是。（2）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋悍Q取粗鹽20g量取足量的水、（填操作序號），進(jìn)而計(jì)算精鹽產(chǎn)率。若回收精鹽的質(zhì)量為17g，則精鹽的產(chǎn)率為。（3）操作③中的錯誤是。同學(xué)們按照圖中所示操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，除操作③外其他操作均正確，則精鹽的產(chǎn)率會（選填“偏大”、“偏小”或“不影響”）。（4）【實(shí)驗(yàn)二】配制一定量氯化鈉溶液。氯化鈉在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如下表所示。配制20℃時氯化鈉的飽和溶液，需在25g水中至少加入NaClg，在量取水的體積時，應(yīng)選用（選填“10”、“50”或“100”）mL量筒。溫度/℃010203040506070NaCl的溶解度/35.735.836.036.336.637.037.337.8（5）小麗在稱取NaCl質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏轉(zhuǎn)，此時應(yīng)____（填字母序號）。A．增加適量NaCl B．減少適量NaClC．增加砝碼 D．調(diào)節(jié)天平平衡螺母25．A～L均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，如圖是第一學(xué)習(xí)小組的同學(xué)建構(gòu)的以C為核心的物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物和反應(yīng)條件已略去）。其中A、D、L屬于鹽，D是生活中常用的調(diào)味品，L由三種元素組成。請回答下列問題：（1）D的化學(xué)式為。（2）C的一種用途是。（3）符合反應(yīng)①的一個化學(xué)方程式為。符合反應(yīng)④的一個化學(xué)方程式為。（4）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2個小題，共17分。）26．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請根據(jù)要求回答問題。（1）儀器M的名稱。（2）若選用甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取CO2，則藥品X、Y分別為，若選用乙檢驗(yàn)CO（3）若選用甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取O2，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若選用乙干燥O2，則乙中盛放的藥品為。若選用乙排空氣法收集O2，則檢驗(yàn)O（4）若選用甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取H2，下列藥品X、Y最好選用A．鎂片和稀鹽酸B．銅片和稀硫酸C．氧化鐵和稀鹽酸D．鋅粒和稀硫酸若選用乙排水法收集H2，則氫氣應(yīng)從27．青銅器的制作和使用在我國具有悠久的歷史，可以追溯到兩千多年前的夏商時期。銅器長期暴露在空氣中會生成綠色的銅銹（主要成分是銅綠）。化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對“銅綠的組成”進(jìn)行了探究，并結(jié)合銅綠的組成對銅生銹的條件進(jìn)行了探究。【查閱資料】①銅綠能與酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。②銅綠受熱易分解。探究Ⅰ：探究銅綠的組成。【實(shí)驗(yàn)1】小紅取少量銅綠、適量稀鹽酸于下圖的反應(yīng)裝置中，觀察到有氣泡產(chǎn)生，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水。一段時間后，試管中的溶液變成藍(lán)色。（1）探究Ⅰ：探究銅綠的組成。【實(shí)驗(yàn)1】小紅取少量銅綠、適量稀鹽酸于下圖的反應(yīng)裝置中，觀察到有氣泡產(chǎn)生，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水。一段時間后，試管中的溶液變成藍(lán)色。小紅選用的反應(yīng)裝置為圖中的（填字母）。（2）【論證推理】澄清石灰水變渾濁，小紅認(rèn)為銅綠與稀鹽酸反應(yīng)生成了CO2，小剛則認(rèn)為使澄清石灰水變渾濁的CO（3）小紅的實(shí)驗(yàn)方案說明銅綠中含有原子團(tuán)，進(jìn)而說明銅綠中含有碳元素和氧元素。（4）試管中的溶液變成藍(lán)色，說明銅綠中含有元素。（5）【實(shí)驗(yàn)2】小明選用圖中的裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，取干燥的銅綠加熱后，試管內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明銅綠中含有氫元素。同時觀察到試管中生成了一種黑色固體，小明猜想黑色固體可能是氧化銅。【驗(yàn)證猜想】小明從裝置A中取少量黑色固體于燒杯中，加入足量的稀硫酸，攪拌，黑色固體全部溶解，溶液變成藍(lán)色，從而證明自己的猜想正確。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（6）【得出結(jié)論】銅綠由銅、碳、氫、氧四種元素組成。從老師那里獲知銅綠的化學(xué)式為Cu【交流討論】根據(jù)銅綠[Cu2(OH)2CO3]組成，同學(xué)們認(rèn)為金屬銅生銹的條件除需有探究Ⅱ：CO【實(shí)驗(yàn)3】同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)。一段時間后，集氣瓶甲中的銅片不生銹，集氣瓶乙中的銅片生銹，證明同學(xué)們的猜想正確。則集氣瓶甲中的物質(zhì)X和集氣瓶乙中的物質(zhì)Y分別是。（7）【分析拓展】銅生銹是銅與空氣中的O2、H2O和CO2四、計(jì)算應(yīng)用題（本題共1個小題，共6分。）28．為了測定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)取一定量的該稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)中測定的數(shù)據(jù)如圖所示（鹽酸揮發(fā)忽略不計(jì)）。請計(jì)算：（1）反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為g。（2）該稀鹽酸中溶質(zhì)的溶質(zhì)分?jǐn)?shù)。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A.合理使用化肥農(nóng)藥有利于防止污染土壤和河流，A不符合題意；

B.深埋處理廢舊電池，電池中的重金屬會污染土壤，B符合題意；

C.開發(fā)和利用新能源有利于減少二氧化碳和污染性氣體的排放，C不符合題意；

D.捕集、利用和封存二氧化碳有利于減少二氧化碳的排放，降低溫室效應(yīng)的影響，D不符合題意；

故選B。

【分析】A.利用合理使用化肥農(nóng)藥的益處分析；

B.利用電池中重金屬的危害分析；

C.利用新能源的優(yōu)點(diǎn)分析；

D.利用減少二氧化碳排放的優(yōu)點(diǎn)分析。2．【答案】A【解析】【解答】A.取用固體粉末時，試管橫放，紙槽伸入試管底部，A符合題意；

B.滴加液體藥品時膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)，B不符合題意；

C.傾倒液體藥品時標(biāo)簽要向著手心，C不符合題意；

D.不能直接聞氣體藥品的味道，D不符合題意；

故選A。

【分析】A.利用粉末狀藥品的取用方法分析；

B.利用膠頭滴管的使用方式分析；

C.利用液體藥品的取用方式分析；

???????D.利用聞氣體藥品的方式分析。3．【答案】D【解析】【解答】A、海水曬鹽沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是物理變化，不符合題意；

B、干冰制冷沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是物理變化，不符合題意；

C、風(fēng)力發(fā)電沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是物理變化，不符合題意；

D、火箭發(fā)射涉及燃燒，有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是化學(xué)變化，符合題意；

故選D

【分析】根據(jù)化學(xué)變化物理變化的特點(diǎn)分析，化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒有新物質(zhì)生成，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成。4．【答案】C5．【答案】B【解析】【解答】A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以用作保護(hù)氣，A不符合題意；

B.氧氣沒有可燃性，不能用作燃料，B符合題意；

C.二氧化硫是一種空氣污染物，C不符合題意；

D.稀有氣體通電會發(fā)出不同顏色的光，D不符合題意；

故選B。

【分析】A.利用氮?dú)獾挠猛痉治觯?/p>

B.利用氧氣的化學(xué)性質(zhì)和用途分析；

C.利用空氣污染物的種類分析；

???????D.利用稀有氣體的特性分析。6．【答案】A【解析】【解答】A.水是人類必須的六大營養(yǎng)物質(zhì)之一，A符合題意；

B.活性炭不能將硬水中的鈣鎂離子除去，故活性炭不能軟化硬水，B不符合題意；

C.自然界的水都是混合物，C不符合題意；

D.廢水有害，澆灌農(nóng)田不利于植物生長，D不符合題意；

故選A。

【分析】A.利用人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)分析；

B.利用活性炭的作用分析；

C.自然界中的水含有鈣鎂化合物，均為混合物；

???????D.利用廢水的危害分析。7．【答案】C【解析】【解答】A.服裝面料中的滌綸屬于合成有機(jī)高分子材料，A不符合題意；

B.碘元素能預(yù)防甲狀腺腫大，B不符合題意；

C.洗滌劑除去油污的原理是乳化作用，C符合題意；

D.航空煤油來自于石油，屬于不可再生能源，D不符合題意；

故選C。

【分析】A.利用常見的合成材料分析；

B.利用碘元素的作用分析；

C.利用洗滌劑除油污的原理分析；

???????D.利用航空煤油的來源及化石燃料均為不可再生能源分析。8．【答案】B【解析】【解答】A.磷酸二氫銨屬于復(fù)合肥，A不符合題意；

B.碳酸氫銨受熱易分解，故需要保存在陰涼處，B符合題意；

C.植物葉片發(fā)黃，應(yīng)施用氮肥，C不符合題意；

D.熟石灰與氯化鉀和尿素均不反應(yīng)，D不符合題意；

故選B。

【分析】A.利用化肥的分類分析；

B.利用銨鹽受熱易分解的性質(zhì)分析；

C.利用不同化肥的作用分析；

???????D.利用能否產(chǎn)生區(qū)別現(xiàn)象進(jìn)行分析。9．【答案】A【解析】【解答】A.兩個氦原子的表示方式應(yīng)為2He，A不符合題意；

B.硝酸根離子的符號為NO3-，B不符合題意；

C.甲烷分子的化學(xué)式為CH4，C符合題意；

D.選項(xiàng)中的圖為鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖，D不符合題意；

故選C。

【分析】A.在元素符號前加數(shù)字，表示原子的個數(shù)；

B.利用硝酸根離子的符號分析；

C.利用甲烷的化學(xué)式分析；

D.利用鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖分析。10．【答案】B【解析】【解答】A.黃銅比純銅的硬度大，A不符合題意；

B.鋁制品表面有一層氧化物薄膜，可以防止鋁被氧化，用鋼刷容易破壞鋁制品表面的薄膜，B符合題意；

C.生銹的鋼鐵制品可以回收，因?yàn)檫€有沒被腐蝕的鐵，仍有回收價值，C不符合題意；

D.合金中可能含有非金屬元素，D不符合題意；

故選B。

【分析】A.合金的硬度比組成的純金屬的硬度大；

B.利用鋁耐腐蝕的原因分析；

C.利用鋼鐵生銹的情況及回收的益處分析；

???????D.利用合金的組成元素分析。11．【答案】D【解析】【解答】A.氨分子運(yùn)動到酚酞溶液中，使溶液顯堿性，酚酞溶液變紅，A不符合題意；

B.溫度升高，有益于氨氣的揮發(fā)，能縮短酚酞溶液變紅的時間，B不符合題意；

C.酚酞變紅是由于氨氣溶于水使溶液中出現(xiàn)大量的氫氧根離子所致，C不符合題意；

D.濃鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體，氯化氫氣體溶于酚酞溶液，溶液顯酸性，酚酞遇酸性溶液不變色，D符合題意；

故選D。

【分析】A.利用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及氨氣溶于水顯堿性分析；

B.利用升高溫度氨氣更易揮發(fā)分析；

C.利用酚酞變紅的原因分析；

???????D.利用氯化氫溶于水顯酸性及酚酞遇酸性溶液不變色分析。12．【答案】D【解析】【解答】A.同一杯糖水的濃度處處相同，是因?yàn)槿芤壕哂芯恍裕珹不符合題意；

B.小蘇打能消除發(fā)酵面團(tuán)中的酸味，是因?yàn)樾√K打?qū)l(fā)酵過程產(chǎn)生的酸反應(yīng)掉，B不符合題意；

C.電解水證明水由氫、氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，C不符合題意；

D.打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，氣體的溶解度減小，和溫度無關(guān)，D符合題意；

故選D。

【分析】A.利用溶液的均一性分析；

B.利用發(fā)酵粉作用的原理分析；

C.利用質(zhì)量守恒定律分析；

???????D.利用氣體溶解度的影響因素分析。13．【答案】C【解析】【解答】A.碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成難溶的碳酸鈣，會看到有白色沉淀生成，A不符合題意；

B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，B不符合題意；

C.二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng)，故振蕩后瓶中二氧化碳減少，氣壓減小，塑料瓶變癟，C符合題意；

D.呼出氣體中二氧化碳含量更多，澄清石灰水渾濁程度大，D不符合題意；

【分析】A.利用碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)的現(xiàn)象分析；

B.利用硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析；

C.利用二氧化碳在水中的溶解性和二氧化碳與水反應(yīng)分析；

???????D.利用呼出氣體和空氣的二氧化碳含量分析。14．【答案】B【解析】【解答】A.碳具有還原性，可以還原金屬氧化物，A不符合題意；

B.石墨做電極是因?yàn)槭珜?dǎo)電，B符合題意；

C.熟石灰顯堿性，可以改良酸性土壤，C不符合題意；

D.稀硫酸可以將氧化鐵反應(yīng)生成易溶的硫酸鐵，因此除去鐵銹，D不符合題意；

故選B。

【分析】A.利用碳的還原性和用途分析；

B.利用石墨的性質(zhì)和用途的關(guān)系分析；

C.利用熟石灰的用途分析；

D.利用稀硫酸除鐵銹的原理分析。15．【答案】A【解析】【解答】A.冰為H2O，干冰為CO2，二者均為氧化物，A符合題意；

B.純堿是碳酸鈉，屬于鹽，B不符合題意；

C.氫氣為新能源，不屬于化石燃料，C不符合題意；

D.碳酸鈣為無機(jī)物，D不符合題意；

故選A。

【分析】A.利用氧化物的定義分析；

B.利用純堿的物質(zhì)類別分析；

C.利用化石燃料的種類分析；

???????D.利用有機(jī)物的定義及符合有機(jī)物定義但屬于無機(jī)物的物質(zhì)分析。16．【答案】B【解析】【解答】A.根據(jù)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變，可知X為NH3，一個NH3由1個氮原子和3個氫原子構(gòu)成，A不符合題意；

B.NaCl、NaHCO3、NH4Cl、Na2CO3這四種物質(zhì)屬于鹽，B符合題意；

C.NH4Cl中氮、氫元素質(zhì)量比為1×14：4×1=7：2，C不符合題意；

D.碳酸鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，D不符合題意；

故選B。

【分析】A.先根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷出X的化學(xué)式，要想數(shù)物質(zhì)中的原子個數(shù)，必須指明一個分子；

B.利用鹽的定義及化學(xué)方程式分析；

C.利用化學(xué)式中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法分析；

D.分析出碳酸鈉中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較，得出結(jié)論。17．【答案】D【解析】【解答】A.紅磷少量，氧氣消耗不完全，會使測量數(shù)據(jù)偏小，A不符合題意；

B.兩個試管中的鐵釘均不生銹，試管②不應(yīng)使用植物油，B不符合題意；

C.燒堿具有吸水性，吸水后使右側(cè)變重，并沒有體現(xiàn)腐蝕性，C不符合題意；

D.硝酸銨溶于水溫度降低，硝酸鉀溶解度減小，硝酸鉀析出，該實(shí)驗(yàn)說明硝酸鉀的溶解度和溫度有關(guān)，D符合題意；

故選D。

【分析】A.利用紅磷測空氣中氧氣含量的注意事項(xiàng)分析；

B.利用鐵生銹的條件及控制變量法分析；

C.利用燒堿的吸水性分析；

???????D.利用硝酸銨溶于水的溫度變化和硝酸鉀的溶解度受溫度的影響分析。18．【答案】A【解析】【解答】A.羊毛的化學(xué)成分為蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛氣味，故可用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛和棉纖維，A符合題意；

B.氧化鈣和水反應(yīng)，加水后氧化鈣變?yōu)闅溲趸}，B不符合題意；

C.氫氣和甲烷燃燒均生成水，現(xiàn)象相同，無法鑒別，C不符合題意；

D.加入適量KOH，會生成雜質(zhì)KCl，引入新的雜質(zhì)，D不符合題意；

故選A。

【分析】A.利用鑒別羊毛和棉纖維的方法分析；

B.應(yīng)高溫煅燒來除去氧化鈣中的碳酸鈣；

C.鑒別物質(zhì)要看是否有區(qū)別現(xiàn)象，若現(xiàn)象不同則可鑒別，現(xiàn)象相同不能鑒別；

???????D.除雜不能引入新的雜質(zhì)，也不能減少原物質(zhì)。19．【答案】C【解析】【解答】A.因?yàn)楣腆w物質(zhì)的溶解度只受溫度影響，甲、乙燒杯溫度相同，M的溶解度不變，A不符合題意；

B.甲、丙中等量的水，丙中溶解的M多，則丙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大，B不符合題意；

C.若甲也為M的飽和溶液，則甲乙燒杯中溶液的質(zhì)量相等，C符合題意；

D.甲、丙中均可能剛好飽和，D不符合題意；

故選C。

【分析】A.只有溫度才能影響固體的溶解度；

B.等量水溶解的溶質(zhì)質(zhì)量越多，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大；

C.利用甲中溶解的溶質(zhì)質(zhì)量可能與乙中相同分析；

???????D.固體全溶解，得到的溶液可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液。20．【答案】B【解析】【解答】A.M點(diǎn)后固體質(zhì)量沒有減輕，說明M點(diǎn)時還沒有開始反應(yīng)，A不符合題意；

B.N點(diǎn)時固體中有氯酸鉀，氯化鉀和二氧化錳三種物質(zhì)，B符合題意；

C.從圖像中可知P→Q過程中，固體質(zhì)量不變，故沒有生成氧氣，C不符合題意；

D.（a-b）g為生成的氧氣的質(zhì)量，D不符合題意；

【分析】A.氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣，質(zhì)量會減小，結(jié)合圖像進(jìn)行分析；

B.N點(diǎn)時氯酸鉀沒有分解完，再加上生成的氯化鉀以及催化劑二氧化錳；

C.結(jié)合圖像，固體質(zhì)量沒變即沒有生成氧氣；

D.減少的質(zhì)量為生成的氧氣的質(zhì)量。21．【答案】（1）面條（2）C2（3）溫度沒有達(dá)到紙的著火點(diǎn)（4）隔絕空氣【解析】【解答】（1）白菜富含維生素，羊肉富含蛋白質(zhì)，面條富含糖類，故富含糖類的是面條；

（2）酒精和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式見答案；

酒精燃燒時是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為食材的內(nèi)能；

（3）水蒸發(fā)吸熱，故溫度只能達(dá)到100℃，達(dá)不到紙的著火點(diǎn)，紙不燃燒；

（4）用蓋子把固體酒精蓋滅，其滅火原理是隔絕空氣。

【分析】（1）富含糖類的食物有糖、面食等；

（2）利用酒精燃燒的化學(xué)方程式分析；

燃料燃燒都是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能；

（3）利用燃燒的條件分析；

（4）利用滅火的原理分析。22．【答案】（1）4P+5（2）溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)（3）導(dǎo)熱性（4）不相同（5）C【解析】【解答】（1）白磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，化學(xué)方程式見答案；

（2）氫氧化鈉溶解放熱，生石灰和水反應(yīng)放熱，兩個實(shí)驗(yàn)得出物質(zhì)燃燒的條件是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；

（3）實(shí)驗(yàn)利用了鐵的物理性質(zhì)是導(dǎo)熱性；

（4）氫氧化鈉溶解放熱，是物理變化，生石灰和水反應(yīng)放熱，是化學(xué)變化，兩者的原理不相同；

（5）兩個集氣瓶中的氧氣都被消耗，氣體體積減少，壓強(qiáng)變小，氣球都變癟，故選C。

【分析】（1）利用白磷燃燒的化學(xué)方程式分析；

（2）利用燃燒的條件分析；

（3）金屬具有良好的導(dǎo)熱性；

（4）氫氧化鈉是通過溶解放熱，而生石灰和水反應(yīng)放熱；

（5）利用氣體減少，氣壓變小分析。23．【答案】（1）托盤天平；不能；小于（2）鐵；Zn＞X＞Ag；無【解析】【解答】（1）儀器a為托盤天平；

蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，左托盤中質(zhì)量變小，天平不平衡，故該實(shí)驗(yàn)不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；

根據(jù)反應(yīng)物總質(zhì)量等于生成物總質(zhì)量，參與反應(yīng)的蠟燭和氧氣的質(zhì)量等于生成的二氧化碳和水的總質(zhì)量，故參加反應(yīng)的蠟燭的質(zhì)量小于生成的二氧化碳和水的總質(zhì)量；

（2）根據(jù)溶液變?yōu)闇\綠色可知溶液中出現(xiàn)亞鐵離子，可知金屬X為鐵；

根據(jù)X可以置換Ag，可得活動性X＞Ag，根據(jù)Zn可以置換X，可得活動性Zn＞X，故三種金屬的活動性順序?yàn)閆n＞X＞Ag；

因?yàn)闇\綠色消失，說明亞鐵離子被置換完，根據(jù)置換的先后順序，銀離子被置換完后才會置換亞鐵離子，故燒杯溶液中無硝酸銀。

【分析】（1）利用常見的儀器名稱分析；

利用蠟燭燃燒生成氣體及實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的要求分析；

利用參加反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量和生成物總質(zhì)量相等分析；

（2）利用溶液的顏色變?yōu)闇\綠色分析；

利用活潑性強(qiáng)的金屬可以將活潑性弱的金屬從它的鹽溶液中置換出來分析；

利用金屬和鹽溶液的置換的先后順序分析。24．【答案】（1）引流（2）⑤②④③①；85%（3）沒有用玻璃棒攪拌；偏小（4）9；50（5）B【解析】【解答】（1）操作④為過濾，在過濾中玻璃棒的作用是引流；

（2）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋悍Q取粗鹽20g量取足量的水、放入燒杯中、溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶、稱量所得氯化鈉的質(zhì)量，故操作序號順序?yàn)棰茛冖堍邰伲?/p>

精鹽的產(chǎn)率=17g20g×100%=85%；

（3）蒸發(fā)結(jié)晶過程中需要用到玻璃棒攪拌；

沒有用玻璃棒攪拌，液體會暴沸，部分氯化鈉損失，使精鹽的產(chǎn)率偏小；

（4）20℃時氯化鈉的溶解度為36.0g，則20℃時25g水中最多溶解氯化鈉9g，故配制20℃時氯化鈉的飽和溶液，需在25g水中至少加入NaCl9g；

因?yàn)樾枰咳?5g水，即25mL水，故需要選用50mL量筒；

（5）稱量已知質(zhì)量的氯化鈉，天平指針向左偏轉(zhuǎn)，說明氯化鈉取多了，應(yīng)減少適量氯化鈉，故選B。

【分析】（1）利用過濾中玻璃棒的作用分析；

（2）利用粗鹽提純的操作順序分析；

利用產(chǎn)率=所得產(chǎn)品的質(zhì)量樣品的質(zhì)量×100%計(jì)算；

（3）利用蒸發(fā)結(jié)晶的操作分析；

利用暴沸損失氯化鈉分析；25．【答案】（1）NaCl（2）滅火等（合理即可）（3）Na2C（4）化合反應(yīng)【解析】【解答】（1）根據(jù)題干中D是生活中常用的調(diào)味品，可知D為NaCl；

（2）根據(jù)常見的兩種物質(zhì)反應(yīng)生成三種物質(zhì)，其中一種生成物為氯化鈉，A屬于鹽，綜合以上條件可知A為NaHCO3或Na2CO3，B為HCl，C為CO2，E為H2O，CO2的一種用途是滅火；

（3）碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，二氧化碳和水（或碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水），化學(xué)方程式見答案；

F為C，則H為CO，反應(yīng)④為CO還原金屬氧化物，可寫CO還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式見答案；

（4）因?yàn)長由三種元素組成，且L為鹽，則L為Na2CO3或CaCO3，則J為NaOH或Ca（OH）2，因?yàn)镋為水，所以G為CaO或Na2O，水與CaO或Na2O的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。

【分析】（1）利用生活中常用的調(diào)味品是氯化鈉分析；

（2）先推測出物質(zhì)C為二氧化碳，再利用二氧化碳的用途分析；

（3）利用碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)或碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分析；

先分析出H為CO，再寫出一個CO還原金屬氧化物的化學(xué)方程式即可；

（4）分析出E、G、J對應(yīng)的物質(zhì)，再