專題29化學(xué)概念（講義）模塊導(dǎo)航：模塊一、命題趨勢模塊二、知識(shí)重構(gòu)模塊三、重點(diǎn)考向典題精練考向一、選擇題考向二、填空題考向三、實(shí)驗(yàn)探究題命題趨勢本專題考查形式非常多樣化，多是在選擇題中出現(xiàn)，內(nèi)容上考察諸多化學(xué)概念如常見的化學(xué)反應(yīng)、物質(zhì)分類、微粒之間的轉(zhuǎn)化等的歸納關(guān)系；以化學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，考查常見的科學(xué)研究方法如歸納法、推理法、演繹法、分類法、對(duì)比法、檢索法等；結(jié)合前沿科技，考查環(huán)保、國防、工農(nóng)業(yè)等方面的化學(xué)知識(shí)重點(diǎn)考向典題精煉考向一、選擇題1．下列說法正確的是（）A．某溫度下兩種不同物質(zhì)的溶液，溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，則兩者溶解度一定相同B．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的200毫升某溶液，密度為1.2g/立方厘米，其中含溶質(zhì)24gC．飽和溶液析出晶體后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減少D．不飽和溶液化為飽和，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大【答案】B【解析】A.某溫度下兩種不同物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，則這兩種物質(zhì)的溶解度一定相同，故A錯(cuò)誤；

B.溶液質(zhì)量m=ρV=1.2g/cm3×200cm3=240g，則溶質(zhì)質(zhì)量為：240g×10%=24g，故B正確；

C.飽和溶液析出晶體后溶質(zhì)質(zhì)量減小，但是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變，故C錯(cuò)誤；

D.不飽和溶液變成飽和溶液后，可能只是溶解度減小所致，而溶質(zhì)和溶液質(zhì)量都沒有發(fā)生改變，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故D錯(cuò)誤。故選B。2．下列是有關(guān)科學(xué)問題中的因果關(guān)系，其中說法正確的是（）A．浮在水面上的鐵球一定是空心的，那么空心的鐵球一定會(huì)浮在水面上B．溶液是均一的，穩(wěn)定的，那么均一的，穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液C．飽和溶液恒溫蒸發(fā)后會(huì)有固體析出，那么能恒溫蒸發(fā)析出固體的溶液一定是飽和溶液D．密度比液體小的固體漂浮在液體中，那么漂浮在該液體中的實(shí)心固體的密度一定比液體小【答案】D【解析】A.空心鐵球的平均密度小于水時(shí)，它才會(huì)漂浮在水面上，故A錯(cuò)誤；

B.水就是均一、穩(wěn)定的，但它不是溶液，而是純凈物，故B錯(cuò)誤；

C.不飽和溶液恒溫蒸發(fā)時(shí)，首先變成飽和溶液，然后才會(huì)結(jié)晶析出固體，故C錯(cuò)誤；

D.密度比液體小的固體漂浮在液體中，那么漂浮在該液體中的實(shí)心固體的密度一定比液體小，故D正確。故選D。3．鐵、鋁、銅是生活中常用的金屬。下列有關(guān)說法或者做法，正確的是（）A．“暖寶寶”中有鐵粉，氯化鈉和水等，其發(fā)熱原理是鐵氧化放熱，“暖寶寶”應(yīng)密封保存B．鐵制品表面生銹后不必立即清除，因?yàn)殍F銹能阻止內(nèi)部的鐵繼續(xù)生銹C．鋁制品有較強(qiáng)的耐腐蝕性，因?yàn)殇X表面有一層致密的氧化物保護(hù)膜，故可以用鋁容器來盛醋D．銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以可以把銅放在潮濕環(huán)境中，不必?fù)?dān)心它會(huì)生銹【答案】A【解析】A.“暖寶寶”中有鐵粉，氯化鈉和水等，其發(fā)熱原理是鐵氧化放熱，“暖寶寶”應(yīng)密封保存，故A正確；

B.鐵制品表面生銹后必須立即清除，然后涂抹油漆防銹，因?yàn)殍F銹是疏松的，所以里面的鐵會(huì)不斷銹蝕，故B錯(cuò)誤；

C.鋁和表面的鋁膜氧化鋁都會(huì)與酸反應(yīng)，因此不能用鋁容器盛放酸，故C錯(cuò)誤；

D.銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，但是把銅放在潮濕環(huán)境中，會(huì)和空氣中的水、二氧化碳和氧氣反應(yīng)生成銅銹，故D錯(cuò)誤。故選A。4．網(wǎng)絡(luò)神曲“化學(xué)是你，化學(xué)是我”揭示了化學(xué)與生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系。下列有關(guān)說法中不正確的是（）A．人們常取少量白色粉末狀的化肥和消石灰一起放在手掌心搓，通過聞氣味來檢驗(yàn)是不是氮肥B．草木灰能促使農(nóng)作物生長旺盛，莖稈粗壯，增強(qiáng)抗病蟲害能力C．青銅是我國使用最早的合金材料，目前世界上使用量最大的合金材料是鋁合金D．硫酸銅溶液慢慢倒入石灰乳中，并用玻璃棒不斷攪拌制成的波爾多液具有殺菌作用【答案】A【解析】A.只有銨類氮肥才能用聞氣味的方法辨別，而尿素類氮肥不能用此方法辨別，故A錯(cuò)誤符合題意；

B.草木灰中富含鉀元素，因此能促使農(nóng)作物生長旺盛，莖稈粗壯，增強(qiáng)抗病蟲害能力，故B正確不合題意；

C.青銅是我國使用最早的合金材料，目前世界上使用量最大的合金材料是鋁合金，故C正確不合題意；

D.硫酸銅溶液慢慢倒入石灰乳中，并用玻璃棒不斷攪拌制成的波爾多液具有殺菌作用，故D正確不合題意。故選A。5．下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中，正確的是（）A．除去NaCl中少量的Na2CO3雜質(zhì)，先加入過量的CaCl2溶液，過濾后再蒸發(fā)結(jié)晶B．檢驗(yàn)可燃性氣體中是否含有氫元素，在其燃燒火焰上方罩上干冷的燒杯，觀察有無水霧C．實(shí)驗(yàn)測定某礦石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先加入稀硫酸，再比較反應(yīng)前后的質(zhì)量變化D．實(shí)驗(yàn)室制備干燥純凈的氫氣，用鋅與濃鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體經(jīng)濃硫酸干燥后收集【答案】B【解析】Na2CO3能與過量的CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣，A說法錯(cuò)誤；檢驗(yàn)可燃性氣體中是否含有氫元素，在其燃燒火焰上方罩上干冷的燒杯，觀察有無水霧的產(chǎn)生，有水霧說明含有氫元素，B正確；實(shí)驗(yàn)測定某礦石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，不能使用稀硫酸，因?yàn)橄×蛩崤c碳酸鈣反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，會(huì)覆蓋在礦石表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)行，使測定結(jié)果偏小，C說法錯(cuò)誤；濃鹽酸具有揮發(fā)性，用鋅與濃鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生的氫氣中混有氯化氫氣體，制得的氫氣不純凈，D說法錯(cuò)誤。6．下列四個(gè)圖象反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系正確的是（）A．一定量的鎂在過量的氧氣中充分燃燒B．紅磷在密閉容器中燃燒C．等質(zhì)量的碳酸鈣與足量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)D．電解水實(shí)驗(yàn)，生成的氫氣和氧氣之間的質(zhì)量關(guān)系【答案】A【解析】A、一定質(zhì)量的鎂在過量的氧氣中充分燃燒，鎂和氧氣都隨反應(yīng)的發(fā)生而減小，最終鎂完全反應(yīng)，氧化鎂隨反應(yīng)的發(fā)生增加，反應(yīng)結(jié)束后保持不變，符合題意；

B、紅磷在密閉容器中燃燒，紅磷與氧氣質(zhì)量和等于生成的五氧化二磷質(zhì)量，所以固體質(zhì)量隨反應(yīng)的發(fā)生增加，至反應(yīng)結(jié)束保持不變，不符合題意；

C、等質(zhì)量的碳酸鈣與足量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸，粉末狀固體接觸面積大，反應(yīng)速率快，最終生成二氧化碳質(zhì)量相等，不符合題意；

D、電解水實(shí)驗(yàn)，生成的氫氣和氧氣質(zhì)量比為1：8，不符合題意；故選A。7．下列坐標(biāo)圖與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是（）A．向硫酸和硫酸銅混合溶液中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液B．向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液C．高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石D．向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加少量氧化鈣【答案】C【解析】A、向硫酸和硫酸銅混合溶液中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，然后再與硫酸銅反應(yīng)，生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，由物質(zhì)反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系可知，硫酸轉(zhuǎn)化為硫酸鈉時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量增加，硫酸銅轉(zhuǎn)化為硫酸鈉時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量減小，但因不能確定硫酸和硫酸銅的質(zhì)量關(guān)系，所以無法判斷減少的量是低于原始質(zhì)量還是高于原始質(zhì)量，不符合題意；

B、向一定量稀鹽酸逐滴加等質(zhì)量和等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，由方程式

HCl+NaOH=NaCl+H2O

36.540

可知，鹽酸會(huì)有剩余，則溶液pH會(huì)從小于7增加，但最終仍是小于7，不符合題意；

C、高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石，當(dāng)碳酸鈣達(dá)到分解溫度后開始產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳質(zhì)量開始增加，且反應(yīng)結(jié)束后保持不變，符合題意；

D、向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加少量氧化鈣，氧化鈣與水化合放熱，會(huì)使氫氧化鈣的溶解度減小，當(dāng)溫度慢慢恢復(fù)后又開始增加，至原始大小保持不變，不符合題意；故選C。8．下列圖像能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．電解水—段時(shí)間（忽略氣體的溶解)B．分別向等質(zhì)量的大理石中滴加足量相同的稀鹽酸C．鐵絲在氧氣中燃燒D．加熱—定質(zhì)量的高錳酸鉀固體制取氧氣【答案】C【解析】A、電解水—段時(shí)間，產(chǎn)生氫氣和氧氣體積比為2：1，不符合題意；

B、分別向等質(zhì)量的大理石中滴加足量相同的稀鹽酸，粉末狀反應(yīng)速率大于塊狀，最終反應(yīng)結(jié)束產(chǎn)生氣體質(zhì)量相同，不符合題意；

C、鐵絲在氧氣中燃燒，反應(yīng)后生成四氧化三鐵質(zhì)量為鐵與氧氣質(zhì)量和，固體質(zhì)量在原鐵的基本上增加，至反應(yīng)結(jié)束保持不變，符合題意；

D、加熱—定質(zhì)量的高錳酸鉀固體制取氧氣，鉀元素質(zhì)量不變，但固體混合物因氧氣的產(chǎn)生減少，鉀元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加，不符合題意；故選C。9．下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．室溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)B．向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加pH=3的稀鹽酸C．一定溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰D．向一定量的NaOH和Ba(NO3)2溶液中逐滴加入稀H2SO4【答案】D【解析】A、室溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，鋅的活動(dòng)性大于鐵，則相同時(shí)間產(chǎn)生氫氣質(zhì)量鋅大于鐵，最終鐵產(chǎn)生氫氣質(zhì)量大于鋅，不符合題意；B、向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加pH=3的稀鹽酸，溶液pH從大于7至等于7，最終接近于3，但不會(huì)低于3，不符合題意；

C、一定溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰，生石灰會(huì)吸收飽和溶液中溶劑生成氫氧化鈣，飽和溶液中溶劑減小，溶質(zhì)會(huì)析出，故溶質(zhì)質(zhì)量會(huì)減小，且反應(yīng)時(shí)隨溫度的變化，溶質(zhì)質(zhì)量也會(huì)發(fā)生改變，不符合題意；

D、向一定量的NaOH和Ba(NO3)2溶液中逐滴加入稀H2SO4，硫酸與硝酸鋇反應(yīng)產(chǎn)生不溶于酸的硫酸鋇沉淀，所以沉淀從原點(diǎn)起增加，至反應(yīng)結(jié)束保持不變，符合題意；故選D。10．下列圖象正確反映對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系的是（）

①往食鹽溶液中滴加足量的稀硫酸②向含有HCl和Na2SO4的混合液中滴加足量的Ba（OH）2③將足量的MgO、MgCO3固體分別加入到相同質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中④在一定溫度下，向接近飽和的KNO3溶液中加入足量的KNO3晶體（不含水分子）A．①② B．②③ C．③④ D．②④【答案】C【解析】①往食鹽溶液中滴加足量的稀硫酸，溶液pH會(huì)從等于7下降至小于7，錯(cuò)誤；②向含有HCl和Na2SO4的混合液中滴加足量的Ba（OH）2，因硫酸鈉與氫氧化鋇產(chǎn)生的硫酸鋇沉淀不能溶于鹽酸，所以沉淀應(yīng)從原點(diǎn)開始增加，錯(cuò)誤；③將足量的MgO、MgCO3固體分別加入到相同質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，由氯元素質(zhì)量守恒可知，最終產(chǎn)生氯化鎂相等，而等質(zhì)量氧化鎂和碳酸鎂與鹽酸反應(yīng)時(shí)，氧化鎂消耗鹽酸質(zhì)量大于碳酸鎂，產(chǎn)生氯化鎂質(zhì)量氧化鎂大于碳酸鎂，正確；④在一定溫度下，向接近飽和的KNO3溶液中加入足量的KNO3晶體（不含水分子），溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)隨硝酸鉀溶解而增大，至達(dá)到飽和時(shí)保持不變，正確；故選C。11．科學(xué)研究中。人們通過一定的科學(xué)方法，建立一個(gè)適當(dāng)?shù)哪Ｐ蛠泶婧头从晨陀^對(duì)象，并通過的這個(gè)級(jí)型來揭示客觀對(duì)象的形態(tài)、特征和本質(zhì)。下列分析正確的是（）

A．①揭示單側(cè)光對(duì)生長素分布的影響，向光側(cè)生長素多，生長快B．②用磁感線描述條形磁體周圍的磁場分布，越密表示磁場越弱C．③是原子結(jié)構(gòu)模型，中央是原子核，核外是繞核高速運(yùn)動(dòng)的電子D．④描述地球繞日公轉(zhuǎn)，地軸始終是傾斜狀態(tài)，箭頭表示公轉(zhuǎn)方向【答案】C【解析】A：①揭示單側(cè)光對(duì)生長素分布的影響，背光側(cè)生長素多，生長快，A錯(cuò)誤。

B：②用磁感線描述條形磁體周圍的磁場分布，越密表示磁場越強(qiáng)，B錯(cuò)誤，

C：③是原子結(jié)構(gòu)模型，中央是原子核，核外是繞核高速運(yùn)動(dòng)的電子，C正確。

D：④描述地球繞日公轉(zhuǎn)，地軸始終是傾斜狀態(tài)，箭頭表示自轉(zhuǎn)方向，D錯(cuò)誤。故選C。12．下列圖像能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．圖甲表示水通電分解產(chǎn)生的氣體質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系B．圖乙表示兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2的情況下，產(chǎn)生的O2質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系C．圖丙表示往鋅中加入足量的稀H2SO4，產(chǎn)生的H2質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系D．圖丁表示往稀鹽酸和CuCl2混合液中滴入NaOH溶液，產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量m2與NaOH溶液質(zhì)量m1關(guān)系【答案】D【解析】A、水通電分解產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為1：8，體積比為2：1，不符合題意；

B、兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2的情況下，加二氧化錳產(chǎn)生氧氣速率快，但最終產(chǎn)生的O2質(zhì)量相等，不符合題意；

C、往鋅中加入足量的稀H2SO4，氫氣質(zhì)量應(yīng)隨反應(yīng)發(fā)生增加，不符合題意；

D、往稀鹽酸和氯化銅混合溶液中加氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)，然后再與氯化銅反應(yīng)，所以沉淀在加氫氧化鈉一段時(shí)間后產(chǎn)生，符合題意；故選D。13．下列實(shí)驗(yàn)方案或結(jié)論錯(cuò)誤的是（）A．利用CO2氣體能區(qū)分NaOH、Ca（OH）2兩種溶液B．只用蒸餾水不能鑒別固體燒堿和熟石灰兩種物質(zhì)C．裝有石灰水的試劑瓶內(nèi)壁上的白膜可以用稀鹽酸除去D．利用鋅?？梢猿チ蛩徜\溶液中混有的少量硫酸雜質(zhì)【答案】B【解析】A.二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，可以區(qū)分二者，故A不合題意；

B.固體燒堿和熟石灰加水時(shí)都會(huì)放出大量的熱，無法區(qū)分二者，故B符合題意；

C.石灰水的試劑瓶內(nèi)部上的白膜是與二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈣沉淀，和稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，故C不合題意；

D.鋅粒和硫酸鋅不反應(yīng)，但是和硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅，故D不合題意。故選B。14．下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的“操作﹣現(xiàn)象﹣結(jié)論”的描述正確的是（）A．在某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，該物質(zhì)一定是碳酸鹽B．在某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液中一定含有硫酸根離子C．某溶液用pH試紙測試，試紙變藍(lán)色（pH約為10），該溶液一定是堿性溶液D．在稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液不變色，可以斷定兩者恰好完全反應(yīng)【答案】C【解析】A、由于碳酸鹽和金屬在加入稀鹽酸都有可能生成氣體，所以在某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，該物質(zhì)不一定是碳酸鹽；B、由于在某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，該白色沉淀有可能是硫酸鋇也有可能是氯化銀，所以該溶液中不一定含有硫酸根離子；C、由于pH大于7時(shí)溶液呈堿性，所以pH=10的溶液一定是堿性溶液；D、堿性溶液能使酚酞試液變紅酸性溶液不能使酚酞變色，所以在稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液不變色有可能是酸過量，故無法判斷兩者恰好完全反應(yīng)；故選C15．科學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系。下列概念間的關(guān)系說法正確的是（）A．動(dòng)能和勢能屬于交叉關(guān)系 B．化合物和氧化物屬于并列關(guān)系C．酸和堿屬于包含關(guān)系 D．單質(zhì)和金屬屬于包含關(guān)系【答案】D【解析】A、動(dòng)能和勢能屬于并列關(guān)系，不符合題意；

B、化合物包含氧化物，二者屬于包含關(guān)系，不符合題意；

C、酸和堿屬于并列關(guān)系，不符合題意；

D、單質(zhì)包含金屬，二者屬于包含關(guān)系，符合題意；故選D。16．圖像能直觀體現(xiàn)化學(xué)中的各種變化關(guān)系，下列圖象中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．將等質(zhì)量的鋅粉、鐵粉分別放入盛有足量且相同濃度稀鹽酸的容器中B．向NaOH和BaCl2的混合溶液中滴加H2SO4溶液C．實(shí)驗(yàn)室的濃硫酸、濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間D．向20g10%氫氧化鈉溶液中逐滴滴入7.3%的稀鹽酸（Q點(diǎn)表示恰好完全反應(yīng)）【答案】C【解析】A.常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)，鋅的活動(dòng)性大于鐵，鋅的反應(yīng)速率快，完全反應(yīng)鐵生成的氫氣多，故A錯(cuò)誤；

B.向NaOH和BaCl2的混合溶液中滴加H2SO4溶液的反應(yīng)，H2SO4與NaOH和BaCl2同時(shí)反應(yīng)且生成硫酸鋇沉淀，則產(chǎn)生沉淀應(yīng)從0點(diǎn)開始，故B錯(cuò)誤；

C.濃鹽酸易揮發(fā)，濃鹽酸敞口放置時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?。粷饬蛩崮軌蛭账魵?，敞口放置時(shí)，溶液質(zhì)量不斷增大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，故C正確；

D.設(shè)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗鹽酸質(zhì)量為x，

NaOH+HCl═NaCl+H2O

4036.5

20g×10%x×7.3%

4036.5=17．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的預(yù)測或分析中，正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)甲：試管中溶液顏色由黃色逐漸褪成無色B．實(shí)驗(yàn)乙：系于細(xì)線下原來保持水平的粗銅絲經(jīng)過加熱、冷卻后b端略下降C．實(shí)驗(yàn)丙：放置很長一段時(shí)間后，飽和硫酸銅溶液中析出少量藍(lán)色晶體D．實(shí)驗(yàn)?。撼霈F(xiàn)白色沉淀且沉淀不消失，則無色溶液中一定含有硫酸根離子【答案】C【解析】A、硫氰化鉀溶液滴入氯化鐵溶液中，溶液顏色會(huì)由黃色變成紅色，不符合題意；

B、銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，固體質(zhì)量增加，系于細(xì)線下原來保持水平的粗銅絲經(jīng)過加熱、冷卻后b端略上升，不符合題意；

C、氯化鈣具有吸水性，放置很長一段時(shí)間后，飽和硫酸銅溶液會(huì)因溶劑的減少而析出少量藍(lán)色晶體，符合題意；

D、向無色溶液中滴加氯化鋇溶液和稀硝酸，產(chǎn)生不溶于硝酸的白色沉淀，無色溶液中可能含硫酸根離子，也可能含銀離子，不符合題意；故選C。18．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法。以下推理正確的是（）A．酸溶液中都含有H＋，則酸一定具有相似的化學(xué)性質(zhì)B．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是酸堿中和反應(yīng)C．NaOH溶液能使無色酚酞試液變紅色，Cu(OH)2也能使無色酚酞試液變紅色D．氧化物中一定含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物【答案】A【解析】A、酸溶液中都含有H＋，酸一定具有相似的化學(xué)性質(zhì)，符合題意；

B、有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是酸堿中和反應(yīng)，也可能是金屬氧化物與酸或非金屬氧化物與堿的反應(yīng)，不符合題意；

C、Cu(OH)2難溶于水，不能使無色酚酞試液變紅色，不符合題意；

D、含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如碳酸鈉，不符合題意；故選A。19．正確分析解釋現(xiàn)象或結(jié)果是一種重要的科學(xué)能力。下列分析解釋正確的是（）A．電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫綒錃夂脱鯕?，因?yàn)樗怯蓺洹⒀鮾煞N元素組成B．銅絲在空氣中加熱后質(zhì)量增大，因?yàn)樵摲磻?yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律C．長期放在陽臺(tái)上的花草會(huì)朝窗外生長，因?yàn)橹参锬軐?duì)刺激作出反射D．足球撞擊在人臉上：時(shí)只見臉明顯變形，因?yàn)榍驅(qū)δ樀牧Υ笥谀槍?duì)球的力【答案】A【解析】A.電解水得到氫氣和氧氣，可說明水是由氫元素和氧元素組成的；B.銅絲加熱后與空氣的氧氣反應(yīng)，使其質(zhì)量增大，故反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律；C.植物的向光彎曲生長屬于向光性，不屬于反射；D.相互作用力的大小是相等的。故答案為：A20．推理是科學(xué)中一種重要的學(xué)習(xí)方法，但應(yīng)具體問題具體對(duì)待，否則就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論。則下列推理中結(jié)論正確的是（）A．細(xì)胞核是細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)之一，所以所有的細(xì)胞都有細(xì)胞核B．使用杠桿能省力，所以能省力的簡單機(jī)械一定是杠桿C．分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子D．堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán)，所以能使石蕊試液變藍(lán)的一定是堿性溶液【答案】D【解析】A.細(xì)胞核是細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)之一，但是不是所有的細(xì)胞都有細(xì)胞核，原核生物沒有成形的細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；B.使用杠桿能省力，所以能省力的簡單機(jī)械一定是杠桿是錯(cuò)誤的，能省力的簡單機(jī)械還有斜面，B錯(cuò)誤；C.分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子是錯(cuò)誤的，原子核中的中子葉不帶電，C錯(cuò)誤；D.堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán)，所以能使石蕊試液變藍(lán)的一定是堿性溶液，D正確；故答案為：D21．通過實(shí)驗(yàn)可以很好揭示事物變化規(guī)律或本質(zhì)。下列正確的是A．實(shí)驗(yàn)①說明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)B．實(shí)驗(yàn)②說明種子呼吸作用釋放二氧化碳C．實(shí)驗(yàn)⑧說明聲音傳播需要物質(zhì)D．實(shí)驗(yàn)④說明宇宙在不斷的膨脹【答案】C【解析】A.將水倒入裝滿二氧化碳的塑料瓶后，瓶子便癟了，可能是二氧化碳溶于水所致，也可能二氧化碳與水反應(yīng)所致，故A錯(cuò)誤；

B.在實(shí)驗(yàn)②中，萌發(fā)的種子需要呼吸氧氣，從而使瓶子內(nèi)氧氣減小，導(dǎo)致火焰熄滅，故B錯(cuò)誤；

C.將真空罩中的空氣慢慢抽出時(shí)，聽到鬧鐘的聲音越來越小，這水墨聲音的傳播需要介質(zhì)，故C正確；

D.當(dāng)氣球膨脹時(shí)，氣球上相鄰兩點(diǎn)之間的距離越來越大，可以類比宇宙的膨脹，但是不能說明宇宙在膨脹，故D錯(cuò)誤。故選C?？枷蚨?、填空題22．金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。（1）鋼鐵是制造船舶的主要材料，鋼鐵與純鐵相比，其硬度更（填“大"或"小”）。（2）鋁的金屬活動(dòng)性較強(qiáng)，但在空氣中卻耐銹蝕，原因是。（3）鐵制品若保管不善，很容易生銹，請(qǐng)說出一種鐵制品的防銹措施：。（4）在家庭電路中使用的是銅芯線，這是主要利用了銅的性?！敬鸢浮浚?）大（2）鋁的表面易形成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜，它能阻止鋁繼續(xù)被空氣氧化（3）刷漆（4）導(dǎo)電23．麗水納愛斯集團(tuán)是全球洗滌用品行業(yè)前五強(qiáng)企業(yè)。其產(chǎn)品之一雕牌超能皂（如圖）的主要生產(chǎn)原料是油脂、氫氧化鈉和水等。（1）生產(chǎn)肥皂的主要反應(yīng)原理：C57H110O4+3NaOH?3C18H35O2Na+X，則X的化學(xué)式為。（2）該皂液中所含的氫氧化鈉常能與氯化銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生沉淀，請(qǐng)寫出相關(guān)的一個(gè)化學(xué)方程式：。（3）如果想要檢測該皂液的酸堿性強(qiáng)弱，可以使用pH試紙，請(qǐng)你寫出合理的操作過程：?！敬鸢浮浚?）C3H8O（2）2NaOH+CuCl2＝Cu（OH）2↓+2NaCl（3）在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH【解析】（1）所給方程式反應(yīng)前原子種類和個(gè)數(shù)為：碳57、氫113、氧7、鈉3，反應(yīng)后為：碳54、氫105、氧6、鈉3，由化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變可知，X化學(xué)式為C3H8O。

（2）氫氧化鈉與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，反應(yīng)方程式為2NaOH+CuCl2＝Cu（OH）2↓+2NaCl。

（3）用pH試紙檢測該皂液的酸堿性強(qiáng)弱，操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH。24．某?；瘜W(xué)課外活動(dòng)小組在一次活動(dòng)中，每隔5分鐘取一次雨水水樣，并用pH計(jì)測定pH，其數(shù)據(jù)如表所示：測定時(shí)刻6：056：106：156：206：256：30pH4.954.944.944.884.864.85（1）所取的雨水是否為酸雨？（填“是”或“否”）；在測定的期間，雨水水樣的酸性隨著時(shí)間的變化逐漸（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。（2）經(jīng)調(diào)查，這一地區(qū)有一座燃煤發(fā)電廠（生產(chǎn)過程中產(chǎn)生SO2），某同學(xué)設(shè)計(jì)用火堿（NaOH）來吸收生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的SO2，將其轉(zhuǎn)化成亞硫酸鈉（Na2SO3）和水。請(qǐng)你幫他寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：?！敬鸢浮浚?）是；增強(qiáng)（2）SO2+2NaOH＝Na2SO3+H2O【解析】（1）酸雨是pH小于5.6的雨水，所取雨水是酸雨。在測定的期間，pH逐漸減小，即酸性逐漸增強(qiáng)。

（2）火堿為氫氧化鈉俗稱，二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，反應(yīng)方程式為SO2+2NaOH＝Na2SO3+H2O。25．化學(xué)改變世界，科技改變生活。請(qǐng)回答：（1）我國自主研發(fā)的復(fù)興號(hào)動(dòng)車組列車，領(lǐng)跑世界，其制造材料有鋁合金等，在空氣中鋁制品耐腐蝕的原因是。（2）我國對(duì)石墨烯技術(shù)的研究居世界領(lǐng)先地位。石墨烯性能優(yōu)良，用途獨(dú)特，比如作太陽能電池的電極，這主要是利用了它的性。（3）我國自主設(shè)計(jì)建造的港珠澳大橋是目前世界最長的跨海大橋，它使用了世界最大尺寸高阻尼橡膠隔震支座，其中橡膠屬于____（填字母）。A．金屬材料 B．有機(jī)高分子材料 C．復(fù)合材料（4）我國在氫能汽車研發(fā)領(lǐng)域取得重大突破，采用了第四代以氫為燃料的電池技術(shù)。氫氣作為理想能源前景廣闊，氫能源的優(yōu)點(diǎn)是。（答出一點(diǎn)即可）【答案】（1）鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，防止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化；（2）導(dǎo)電（3）B（4）本身無毒，熱值高，產(chǎn)物是水對(duì)環(huán)境無污染【解析】（1）在空氣中，鋁制品耐腐蝕，是因?yàn)殇X在空氣中能與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，防止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化；

（2）石墨烯性能優(yōu)良，用途獨(dú)特，比如作太陽能電池的電極，這主要是利用了它的導(dǎo)電性；

（3）橡膠屬于有機(jī)高分子材料，故選B；

（4）氫氣燃燒生成水，氫氣作為理想燃料優(yōu)點(diǎn)是本身無毒，熱值高，產(chǎn)物是水對(duì)環(huán)境無污染。26．人類對(duì)科學(xué)規(guī)律的認(rèn)識(shí)要經(jīng)歷漫長的探索過程，金屬活動(dòng)性規(guī)律的認(rèn)識(shí)也是如此。（1）1625年格勞貝爾發(fā)現(xiàn)將金屬放入稀鹽酸中會(huì)“消失”，這為發(fā)現(xiàn)金屬活動(dòng)性順序奠定了基礎(chǔ)，小陽用錫、銅、鋅三種金屬重溫實(shí)驗(yàn)，則會(huì)“消失”的金屬有。（2）1766年卡文迪許用金屬與酸反應(yīng)制取了一種可燃性氣體，他稱之為“可燃空氣”，其實(shí)該氣體就是，從此為探索金屬活動(dòng)性打開了新思路。（3）1865年貝開托夫經(jīng)過大量的實(shí)驗(yàn)得出了金屬活動(dòng)性規(guī)律。小陽運(yùn)用該規(guī)律開展實(shí)驗(yàn)，向硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中逐漸加入鐵粉，溶液質(zhì)量變化如圖所示，則B點(diǎn)時(shí)溶液中所含的金屬陽離子有?！敬鸢浮浚?）錫、鋅（2）氫氣（H2）（3）銅離子、亞鐵離子【解析】（1）根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表可知，錫、鋅排在氫的前面，而銅排在氫的后面，因此會(huì)消失的金屬為錫、鋅；

（2）766年卡文迪許用金屬與酸反應(yīng)制取了一種可燃性氣體，他稱之為“可燃空氣”，其實(shí)該氣體就是氫氣（H2），從此為探索金屬活動(dòng)性打開了新思路。

（3）加入的鐵粉先和硝酸銀反應(yīng)，再和硝酸銅反應(yīng)。根據(jù)圖像可知，B點(diǎn)時(shí)為鐵和硝酸銀反應(yīng)結(jié)束的時(shí)刻，那么此時(shí)溶液中沒有硝酸銀，應(yīng)該有反應(yīng)產(chǎn)物硝酸亞鐵和還未開始反應(yīng)的硝酸銅，即此時(shí)溶液中陽離子的種類為：銅離子、亞鐵離子。27．構(gòu)建類價(jià)二維圖是化學(xué)學(xué)習(xí)元素及其化合物的重要方法。如圖表示的是硫元素的類價(jià)二維圖，請(qǐng)回答下列問題：（1）a對(duì)應(yīng)物質(zhì)的類別是；c點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式為。（2）根據(jù)類價(jià)二維圖信息，從含硫物質(zhì)中選擇合適物質(zhì)完成下列化學(xué)方程式：Na2S2O3+═Na2SO4+b↑+S↓+H2O（寫化學(xué)式）。【答案】（1）氧化物；H2SO3（2）H2SO4【解析】（1）①根據(jù)圖片可知，a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)有SO3，三氧化硫是由兩種元素組成的，且其中一種元素是氧元素的化合物，所以該物質(zhì)屬于氧化物；

②c點(diǎn)所示物質(zhì)是一種酸，其中硫元素顯+4價(jià)，所以該物質(zhì)的化學(xué)式為H2SO3；

（2）b點(diǎn)所示物質(zhì)是一種氧化物，其中硫元素顯+4價(jià)，則該物質(zhì)是SO2，由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前有：2個(gè)鈉原子、2個(gè)硫原子和3個(gè)氧原子；反應(yīng)后有：2個(gè)鈉原子、3個(gè)硫原子、7個(gè)氧原子和2個(gè)氫原子，由質(zhì)量守恒定律可知，方框處應(yīng)有：2個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子和4個(gè)氧原子，則該物質(zhì)的化學(xué)式為H2SO4。考向三、實(shí)驗(yàn)探究題28．某學(xué)習(xí)小組開展了“制作蔗糖”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，步驟分成甘蔗擦成渣一壓汁一熬制一結(jié)晶等。小明在制作過程中取了少量熬制中的蔗糖不飽和溶液來做測試，過程如下：（1）要除去壓汁后蔗料（即蔗汁和蔗渣的固液混合物）中的蔗渣，可采用的實(shí)驗(yàn)操作是。（2）小明用熬制中的蔗糖不飽和溶液通過的方法配制熱的蔗糖飽和溶液。（3）小明用得到的蔗糖想制作一個(gè)棒棒糖，小明將蔗糖加入熱水中，用筷子稍作攪拌，觀察到杯底還留有蔗糖固體，接著就進(jìn)行過濾等后續(xù)操作，5天后卻沒有制得棒棒糖，杯中也沒有晶體析出。棒棒糖制作失敗的原因：最初配制的蔗糖溶液是溶液（選填“飽和”或“不飽和”）。（4）小明總結(jié)了失敗的原因后，進(jìn)行了更改如圖所示，為了加快制作棒棒糖的速度，讓燒杯中的蔗糖快速析出，他是如何操作。____（可多選）A．燒杯內(nèi)加入適量冰塊 B．燒杯中加入適量氫氧化鈉固體C．燒杯內(nèi)加入適量食鹽 D．燒杯內(nèi)加入適量硝酸銨固體【答案】（1）過濾（2）蒸發(fā)溶劑（3）不飽和（4）A；D29．將燃燒的蠟燭放入圖甲裝置中，一段時(shí)間后，蠟燭會(huì)慢慢熄滅。興趣小組探究其原因的過程如下（氣體的含量用體積分?jǐn)?shù)表示）：⑴甲同學(xué)認(rèn)為，蠟燭熄滅是裝置內(nèi)的氧氣被消耗完了。他設(shè)計(jì)了圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置，待蠟燭熄滅后，用凸透鏡聚焦太陽光使白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn)，觀察到白磷燃燒的現(xiàn)象，從而否定了自己的猜想。他重新實(shí)驗(yàn)，測得蠟燭燃燒過程中燭焰附近的二氧化碳含量從0.04%上升到7.4%，氧氣含量從21%下降到13.8%。⑵甲同學(xué)又認(rèn)為可能是二氧化碳含量過高導(dǎo)致蠟燭熄滅。乙同學(xué)不贊同，他改變圖甲裝置中的氣體成分，只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，就否定了甲同學(xué)的觀點(diǎn)。以下是乙同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所設(shè)計(jì)的表格（局部）：請(qǐng)將表格中的最后一欄內(nèi)容補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)氧氣含量二氧化碳含量蠟燭能否燃燒A21%7.4%B13.8%7.4%⑶根據(jù)資料表明蠟燭熄滅的原因是：隨著蠟燭的燃燒，氧氣含量下降，產(chǎn)熱速度變慢；當(dāng)產(chǎn)熱量小于散熱量，燭芯的溫度下降至著火點(diǎn)以下，蠟燭熄滅。該小組同學(xué)依據(jù)此信息提出低溫環(huán)境中可燃物更難燃燒這一觀點(diǎn)。為驗(yàn)證該觀點(diǎn)，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟：a.設(shè)計(jì)對(duì)照環(huán)境：選擇兩套相同的圖甲裝置分別置于環(huán)境中實(shí)驗(yàn)。b.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：用激光使蠟燭的溫度達(dá)到著火點(diǎn)，同時(shí)點(diǎn)燃蠟燭c.數(shù)據(jù)測定：蠟燭熄滅后對(duì)燭焰附近的氧氣含量最進(jìn)行測量。d.分析數(shù)據(jù)：。e.換用不同容器重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。f.得出結(jié)論：以上觀點(diǎn)正確?！敬鸢浮磕?；不能；低溫和常溫；低溫組中的氧含量高于常溫組30．在實(shí)驗(yàn)課上，發(fā)現(xiàn)有些中和反應(yīng)現(xiàn)象并不明顯。老師讓同學(xué)們以氫氧化鈉與鹽酸為例，設(shè)計(jì)方案證明它們發(fā)生了中和反應(yīng)。方案一：甲同學(xué)利用酸堿指示劑的變色來證明兩者反應(yīng)，進(jìn)行了下列操作。取一定量的氫氧化鈉溶液于小燒杯中，滴加2~3滴無色酚酞試液。用膠頭滴管吸取稀鹽酸，逐滴滴入燒杯中，邊滴邊用玻璃棒攪拌。直至看到現(xiàn)象時(shí)，甲同學(xué)認(rèn)為兩者恰好完全反應(yīng)了。方案二：乙同學(xué)認(rèn)為，可以通過檢驗(yàn)是否有氯化鈉生成來證明上述反應(yīng)的發(fā)生。于是將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液進(jìn)行了蒸發(fā)，發(fā)現(xiàn)有白色固體析出，從而得出氫氧化鈉確實(shí)與鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉的結(jié)論。但其他同學(xué)立即表示反對(duì)，因?yàn)榘咨腆w也有可能是。大家經(jīng)過商量決定將白色固體溶解于少量水中，再檢驗(yàn)白色固體成分，下列藥品可行的是（填字母）。A．CuSO4溶液B．稀鹽酸C．酚酞溶液D．FeCl溶液方案三：丙同學(xué)想到中和反應(yīng)會(huì)放熱，于是想利用能量的變化來說明酸和堿的反應(yīng)。他將固體氫氧化鈉放入裝有稀鹽酸的試管中并振蕩，試管璧發(fā)燙，于是認(rèn)為兩者發(fā)生了中和反應(yīng)，但同學(xué)們認(rèn)為丙同學(xué)推理不合理，理由是。【答案】紅色剛好褪去；氫氧化鈉或NaOH；ACD；氫氧化鈉固體溶于水也會(huì)放熱31．中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。某化學(xué)興趣小組以“中和反應(yīng)”為課題進(jìn)行項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，請(qǐng)你一起參與。（1）【任務(wù)一】中和反應(yīng)的應(yīng)用《天工開物》