人教版七年級下冊生物知識點

人教版七年級下冊生物學問1

第一章人的由來

第一節人類的（起源和進展）

1.19世紀，進化論的建立者達爾文提出人類和類人猿的共同祖先是森林古猿。

2.四種現代類人猿：大猩猩、黑猩猩、長臂猿、猩猩。

3.由于環境的轉變和自身形態構造的變化，使得局部古猿進化成現在人。

4.人與猿分界的標準之一是直立行走。

5.類人猿與人類的根本區分在于：

(1)運動方式不同(人類直立行走，類人猿臂行。)

(2)制造工具的力量不同(會不會制造工具是人和動物的根本區分。)

(3)腦的發育程度不同(人有很強的思維力量和語言、文學溝通力量。)

其次節人的生殖

一、生殖系統

1.生殖系統分為男性生殖系統和女性生殖系統。

2.男性的主要生殖器官是睪丸，睪丸的功能是產生精子并分泌雄性激素;

3.女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的主要功能是產生卵細胞并分泌雌性激素。

二、生殖過程

1、精子和卵細胞結合形成受精卵，受精的場所是輸卵管。

2、每個人的生命是從受精卵開頭的。

3、胚胎經過8周左右形成胎兒。胎兒在38周左右發育成熟，成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程稱為分娩。

4、胚胎發育的場所是子宮，通過胎盤和臍帶從母體獲得所需的養分物質和氧氣。

5、試管嬰兒是指利用人工（方法），讓卵細胞和精子在體外受精，受精卵在體形狀成早期胚胎后再植入子宮，胚胎在子宮內完成發育。

第三節青春期

打算生育：

1、為了掌握人口數量和提高人口素養，我國已經把打算生育列為一項根本國策。

2、打算生育有詳細要求：晚婚、晚育、少生、優生。

三、打算生育的意義。

1、堅持晚婚、晚育，對國家來說，有利于掌握人口過快增長;

2、少生是掌握人口過快增長的關鍵。3、優生有利于提高我國的人口素養。

人教版七年級下冊生物學問2

其次章人體的養分

第一節食物中的養分物質

1、食物中含有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素等六類養分物質

(糖類是主要的供能物質;蛋白質是構成細胞的根本物質;水是構成細胞的主要成分。)

2、糖類、脂肪、蛋白質都是組成細胞的主要有機物。并且能為生命活動供應能量。

3、人體需要含鈣、磷、鐵、碘、鋅的無機鹽。

4、人體缺乏維生素引起的主要病癥：缺乏維生素A：皮膚枯燥、夜盲癥(夜晚看不清東西)、干眼癥等。缺乏維生素B1：神經炎、腳氣病(維生素B1缺乏癥)、消化不良、食欲不振等。缺乏維生素C：壞血病、反抗力下降等。缺乏維生素D：佝僂病、骨質疏松癥等。維生素D可以促進磷、鈣的汲取和骨質發育。

其次節消化和汲取

食物在消化道內分解成可以被細胞汲取的物質的過程叫做消化。

1、消化系統由消化道和消化腺組成

2、消化道

(1)口腔——消化道的起始部位，內有牙齒、舌和唾液腺。

(2)咽和食道——食物的通道，既沒有消化作用也沒有汲取作用。

(3)胃——消化道中最膨大局部,有臨時貯存食物和初步消化蛋白質的作用。

(4)小腸——消化和汲取的主要場所(小腸的起始部位為十二指腸)

(5)大腸—-臨時貯存糞便，既沒有消化作用也沒有汲取作用。

(6)肛門

3、消化腺

(1)唾液腺——分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉(淀粉麥芽糖)

(2)胃腺——分泌胃液，胃蛋白酶能初步消化蛋白質

(3)腸腺——分泌腸液，腸液含有多種酶，能消化糖類、蛋白質和脂肪

(4)胰腺——分泌胰液，胰液含有多種酶，能消化糖類、蛋白質和脂肪

(5)肝臟——分泌膽汁，不含消化酶，能乳化脂肪。

留意：唾液腺、胰腺、肝臟位于消化道外，胰腺和肝臟分泌的消化液注入到十二指腸后與食物接觸。胃腺和腸腺位于消化道內。

6、小腸中含有三種消化液：膽汁、胰液、腸液。

7、適于小腸消化和汲取功能的特點：①小腸長5—6米②小腸內外表有環形皺壁

③皺壁外表有小腸絨毛

8、淀粉、蛋白質、脂肪的消化狀況

淀粉：在口腔開頭被消化，，需要的消化液是唾液、腸液、胰液，最終產物是葡萄糖。

蛋白質：在胃開頭被消化，需要的消化液胃液、腸液、胰液，最終產物是氨基酸。

脂肪：在小腸開頭被消化，需要的消化液是腸液、膽汁、胰液，最終產物是甘油、脂肪酸。

第三節關注合理養分與食品安全

1、合理養分是指全面而平衡的養分。

2、養分學家將食物分為五類，形象設計成平衡膳食寶塔。

從下往上依次是：谷類---果蔬類---魚蛋類---豆奶類----油脂類

3、保證每日三餐，按時進餐;早、中、晚餐的能量應當分別占30%、40%、30%左右。

二、時刻留意食品安全

①食用蔬菜水果之前，應當浸泡、沖洗，或削皮;②買食品時，應留意檢驗是否合格，是否變質等;⑶發芽的馬鈴薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用;

人教版七年級下冊生物學問3

第三章人體的呼吸

第一節呼吸道對空氣的處理

1、呼吸系統是由呼吸道和肺組成。2、呼吸道包括：鼻、咽、喉、氣管、支氣管，

3、呼吸道的作用是：①保證氣體順暢通過的構造;②能對吸入的氣體進展處理，使到達肺部的氣體暖和、潮濕、清潔。

4、呼吸道對空氣的處理力量是有限的。所以我們要保持環境中的空氣新奇、清潔。

5、咽既是消化器官，也是呼吸器官。

其次節發生在肺內的氣體交換

一、肺與外界的氣體交換

1、肺是呼吸系統的主要器官，它位于胸腔內，左右各一個，左肺有兩葉，右肺有三葉。一分種大約呼吸16次。肺的根本單位是肺泡

2、胸廓橫向的擴張和收縮，是肋骨間的肌肉收縮和舒張的結果。

3、肋骨間的膈肌收縮，胸廓擴張時吸氣，肋骨間的膈肌舒張，胸廓收縮時呼氣。

二、肺泡與血液的氣體交換

1、肺適于氣體交換的特點是：肺泡外面包圍著豐富的毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞。

2、肺泡與血液的氣體交換：肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液;同時血液中的二氧化碳進入肺泡。

3、呼出的氣體中，氧氣的含量削減，二氧化碳的含量增加。

第三節空氣質量與安康

1、掌握污染物排放是防治大氣污染、改善空氣質量的根本（措施）。

2、植樹造林是防治大氣污染的有效措施。

人教版七年級下冊生物學問4

第四章人體內物質的運輸

第一節流淌的組織——血液

1、血液由血漿和血細胞組成。血液具有運輸、防備和愛護的功能，被稱為流淌的組織。

2、血液分層后，上層淡黃色的半透亮液體是血漿。下層是紅細胞，呈紅色;白細胞和血小板在兩層交界處，很薄，呈白色

3、血漿的主要作用是運載血細胞，運輸維持人體生命活動所需要的物質和體內產生的廢物等。

3、血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板。

4、成熟的紅細胞沒有細胞核，數量最多，富含血紅蛋白。具有運輸氧的功能。

5、白細胞有細胞核，比紅細胞大，但數量少。能吞噬病菌，對人體起防備和愛護作用。

6、血小板是最小的血細胞，沒有細胞核，外形不規章。有止血和加速凝血的作用。

其次節血流的管道——血管

1、三種不同的血管：動脈、靜脈和毛細血管。

2、動脈是把血液從心臟輸送到身體各局部去的血管，管壁厚彈性大，管內血液流速快。

3、靜脈是把血液從身體各局部輸送到心臟去的血管，管壁薄，彈性小，管內血液流慢。

4、毛細血管是連通于最少的動脈與靜脈之間的血管，它是血液和細胞間物質交換的場所，管壁薄，由一層上皮細胞構成，管內血液流速最慢。

第三節輸送血液的泵——心臟

一、心臟的構造和功能

1、心臟解剖圖

2、心臟壁主要由心肌構成，心臟有左心房、右心房和左心室、右心室四個腔，只有同側的心房和心室相通;主動脈連左心室，肺動脈連右心室，同側的心房和心室之間，心室和動脈之間都有瓣膜，這些瓣膜單向開放的，只能沿肯定的方向流淌，而不能倒流。

3、心室與動脈之間的瓣膜叫動脈瓣;心房與心室之間的瓣膜叫房室瓣。

二、血液循環的途徑

1、體循環：血液由左心室進入主動脈，再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈，最終匯合到上、下腔靜脈，流回到右心房。

2、在體循環中血液與組織細胞之間進展了物質交換，體循環把動脈血變成靜脈血。。

3、肺循環：流回右心房的血液，經右心室壓入肺動脈，流經肺部的毛細血管網，再由肺靜脈流回左心房。

4、在肺循環中，血液與肺泡之間進展了物質交換，肺循環把靜脈血變成動動脈血。

5、動脈血：含氧豐富，顏色鮮紅。靜脈血：含氧較少，顏色暗紅。留意：動脈中不肯定流淌脈血(如肺動脈)，靜脈中不肯定流靜脈血(如肺靜脈)。

6、人在寧靜狀態下，心室每次射出的血量大約為70毫升。人體內的血液總量大約為4000毫升。

第四節輸血與血型

1、1900年奧地利科學家德斯坦納把血液分為（A型）、（B型）、（AB型）、（O型）。

2、輸血的時候，應以輸入同型血為原則。3、任何血型的人都可以輸入少量的O型。

4、成年人的血量大致相當于本人體重的7%～8%。5、安康成年人每次獻血200～300毫升是不會影響安康的。6、從1998年起，我國實行無償獻血制度。

人教版七年級下冊生物學問5

第五章人體內廢物的排出

第一節尿的形成和排出

1人體將二氧化碳、尿素、以及多余的水和無機鹽等排出體外的過程叫做排泄。

2、泌尿系統由：腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成;泌尿系統的功能是形成并排出尿液。

尿的形成：

3腎是形成尿液的器官。

4腎臟構造和功能的根本單位是腎單位;腎單位是由：腎小球、腎小囊、和腎小管組成。

5尿的形成：①腎小管和腎小囊內壁的過濾作用;②腎小管的重汲取。

5、