5/5虛詞(時間：35分鐘分值：38分)一、閱讀下面的文言文，完成1～4題。(19分)虞詡，字升卿，陳國武平人也。詡年十二，能通《尚書》。早孤，孝養祖母。縣舉順孫，國相奇之，欲以為吏。詡辭曰：“祖母九十，非詡不養。”相乃止。后祖母終，服闋，辟太尉李脩府，拜郎中。后朝歌賊寧季等數千人攻殺長吏，屯聚連年，州郡不能禁，乃以詡為朝歌長。故舊皆吊詡曰：“得朝歌何衰！”詡笑曰：“志不求易，事不避難，臣之職也。不遇盤根錯節，何以別利器乎？”及到官，設令三科以募求壯士，自掾史以下各舉所知，其攻劫者為上，傷人偷盜者次之，帶喪服而不事家業為下。收得百余人，詡為饗會，悉貰其罪，使入賊中，誘令劫掠，乃伏兵以待之，遂殺賊數百人。賊由是駭散，咸稱神明。(選自《后漢書·虞詡傳》，有刪改)1．下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是(3分)()A．縣舉順孫 舉：推舉B．故舊皆吊詡曰 吊：憑吊C．悉貰其罪 貰：赦免D．誘令劫掠 誘：誘騙B[B項，吊：慰問。]★2.下列各組句子中，加點字的意義和用法相同的一組是(3分)()A．①乃以詡為朝歌長 ②以其乃華山之陽名之也B．①得朝歌何衰 ②大王來何操C．①詡為饗會 ②于是秦王不懌，為一擊缶D．①乃伏兵以待之 ②不賂者以賂者喪C[C項，“為”都是介詞，譯為“給”。A項，①副詞，于是，就；②表判斷，是。B項，①副詞，多么；②疑問代詞，什么。D項，①表目的連詞，來；②介詞，因為。]3．下列句子中，加點字的用法與例句相同的一項是(3分)()例句：國相奇之，欲以為吏A．不知將軍寬之至此也B．苦其心志，勞其筋骨C．族秦者秦也，非天下也D．巫醫樂師百工之人，不恥相師D[D項和例句都是形容詞的意動用法，例句“奇”譯為“以……為奇”。D項，“恥”譯為“以……為恥”。A項，寬：形容詞用作動詞，寬容。B項，苦：形容詞的使動用法，使……遭受痛苦。C項，族：名詞用作動詞，滅族。]★4.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)(1)志不求易，事不避難，臣之職也。不遇盤根錯節，何以別利器乎？(5分)譯文：(2)設令三科以募求壯士，自掾史以下各舉所知，其攻劫者為上，傷人偷盜者次之，帶喪服而不事家業為下。(5分)譯文：[答案](1)不求容易的志向，不回避困難的事，這是做臣子的職責。不遇到盤根錯節的難題，用什么來分辨利器呢？(2)設立三科用來招募壯士，自掾史以下各自推舉自己所了解的人，那些攻擊劫掠的作為第一等，傷人偷盜的為第二等，服喪而不從事家業的排在最后。【參考譯文】虞詡，字升卿，是陳國武平人。虞詡十二歲時，便能通曉《尚書》。他早年成為孤兒，竭盡孝忱奉養祖母。縣里推舉他為順孫，國相覺得他很奇特，想讓他擔任府吏。虞詡推辭說：“祖母已經九十歲了，只能靠我供養了。”國相便不再任命他。后來祖母去世，他服喪結束，受太尉李修征召，授予郎中一職。后來朝歌賊寇寧季等數千人攻殺長吏，連年屯聚，州郡禁止不住，于是便任命虞詡擔任朝歌長。他的朋友都來慰問虞詡說：“去朝歌多么倒霉啊！”虞詡笑著說：“不求容易的志向，不回避困難的事，這是做臣子的職責。不遇到盤根錯節的難題，用什么來分辨利器呢？”到任后，設立三科用來招募壯士，自掾史以下各自推舉自己所了解的人，那些攻擊劫掠的作為第一等，傷人偷盜的為第二等，服喪而不從事家業的排在最后。招來一百多人，虞詡為他們設宴，全部赦免了他們的罪，命他們潛入賊中，誘騙賊兵去搶劫，然后埋伏士兵等待賊兵，于是殺死賊兵數百人。賊兵因此害怕并散去，于是大家都稱贊虞詡神明。二、閱讀下面的文言文，完成5～8題。(19分)安磐，字公石，嘉定州人。弘治十八年進士。改庶吉士。嘉靖元年，主事霍韜言，科道官褻服受詔，大不敬。磐偕同官論韜先以議禮得罪名教，恐言官發其奸，故摭拾細事，意在傾排。帝置不問。中官張欽家人李賢者，帝許任為錦衣指揮。磐極言不可，不聽。錦衣千戶張儀以附中官張銳黜革，御史楊百之忽為訟冤，言：“儀當宸濠逆謀時，首倡大義，勸銳卻其饋遺。今銳以是免死，儀功不錄，無以示報。”磐疏言：“百之奸邪，陽為儀游說，而陰與銳交關，為銳再起。”百之情得，乃誣磐因請屬不行，挾私行謗。吏部尚書喬宇等議黜百之，刑部謂情狀未明，宜俱逮治。帝兩宥之，奪百之俸三月，磐一月。(選自《明史·安磐傳》，有刪改)5．下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是(3分)()A．錦衣千戶張儀以附中官張銳黜革 黜：罷免B．御史楊百之忽為訟冤 訟：申訴C．而陰與銳交關 交關：串通勾結D．帝兩宥之，奪百之俸三月 宥：責罰D[D項，宥：寬恕。]★6.下列各組句子中，加點字的意義和用法相同的一組是(3分)()A．①錦衣千戶張儀以附中官張銳黜革 ②斧斤以時入山林B．①御史楊百之忽為訟冤 ②竊為大王不取也C．①而陰與銳交關 ②而未嘗往也D．①乃誣磐因請屬不行 ②因人之力而敝之C[C項，“而”皆表轉折關系，譯為“卻”。A項，①介詞，因為；②介詞，按照。B項，①介詞，替；②動詞，認為。D項，①介詞，因為；②動詞，依靠。]7．下列句子中，加點詞語的用法與其他三句不同的一項是(3分)()A．科道官褻服受詔 B．陽為儀游說C．勸銳卻其饋遺 D．宜俱逮治D[A項，“褻服”為名詞活用作動詞；B項，“陽”為名詞作狀語；C項，“饋遺”為動詞活用作名詞；D項，“逮”為一般實詞。]★8.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)(1)磐偕同官論韜先以議禮得罪名教，恐言官發其奸，故摭拾細事，意在傾排。(5分)譯文：(2)今銳以是免死，儀功不錄，無以示報。(5分)譯文：[答案](1)安磐與同僚們認為霍韜之前因為議論禮儀而冒犯了禮教，擔心諫官揭發他干的壞事，所以拾取一些小事，意圖排擠科道官。(2)而今張銳因此免死，張儀的功勞不被記錄，無法顯示出恩報。【參考譯文】安磐，字公石，是嘉定州人。弘治十八年考中進士。后改任庶吉士。嘉靖元年，主事霍韜進言，科道官穿著便服接受詔書，是對皇上的大不敬。安磐與同僚們認為霍韜之前因為議論禮儀而冒犯了禮教，擔心諫官揭發他干的壞事，所以拾取一些小事，意圖排擠科道官。皇上擱置沒有過問。宦官張欽的家人李賢，皇上許諾任命他擔任錦衣衛指揮。安磐極力申訴不贊同，皇上不聽從。錦衣千戶張儀因為依附宦官張銳而被免除職務，御史楊百之忽然替他申冤，說：“張儀在朱宸濠謀反的時候，首先倡導大義，勸張銳拒絕朱宸濠的禮物