第頁言語康復練習試題1.下列哪項不是預防嗓音障礙的措施?A、.避免長時間大聲喊叫B、.保持室內空氣濕潤C、.定期做聲帶檢查D、.多喝酒吸煙【正確答案】：D2.Broca失語病灶累及優勢半球的()A、額下回后部B、顳上回后部C、顳頂葉分水嶺D、頂葉【正確答案】：A3.下面哪項不屬于聽覺系統的組成A、耳B、聽神經C、迷走神經D、顳葉橫回E、耳蝸【正確答案】：C4.關于純詞聾的敘述,下列錯誤的是()A、.純詞聾患者聽力測試正?；蚧菊、.對口語理解嚴重障礙,癥狀持久C、.單一語言方面的問題D、.病變部位可能位于左側顳葉皮質下,或者雙側顳葉皮質E、.純詞聾患者的一個突出特點是對非語音的自然音不能辯識【正確答案】：E5.不屬于語言訓練適應癥的是()A、.失語癥B、言語發育遲緩C、.發聲障礙D、行為障礙【正確答案】：D6.傳導性失語多見于什么部位的損傷()A、.大腦中動脈B、大腦后動脈C、弓狀束D、大腦前動脈E、以前多錯【正確答案】：C7.臨床上失語癥錯語中詞與詞之間的置換為()A、詞意錯語B、語音錯語C、新語D、Broca失語E、混合性失語【正確答案】：A8.與言語功能密切相關的大腦區域是()A、左半球B、右半球C、大腦前部D、大腦后部【正確答案】：A9.腭裂語言訓練應該開始于術后()A、.半個月B、5-6個月C、2~3個月D、3~4個月E、1~2個月【正確答案】：C10.EAT-10量表篩查法中總分()分要進行下一步檢查A、.≥3B、.≥1C、.≥2D、.<3【正確答案】：A11.C群兒童的訓練目標是()A、.擴大理解和表達范圍B、.全面擴大表達范圍C、.首先導入手勢語D、.改善其交流目的【正確答案】：A12.言語治療的治療原則不正確的是()。A、早期開始B、及時評定C、循序漸進D、及時給予反饋E、患者被動參與【正確答案】：E13.哪一種失語癥患者預后較好()A、年齡較大者B、右利手者C、表達障礙為主者D、第二次腦梗死后失語者E、無康復愿望者【正確答案】：C14.哪一項不屬于左半球的功能()A、.語言能力B、左右定位C、推理D、面容識別E、邏輯【正確答案】：D15.腭裂分為()類A、.3B、4C、5D、6【正確答案】：B16.具有一定的發聲及言語能力,語音清晰度在11%-25%之間屬于言語殘疾幾級()A、.一級B、二級C、三級D、四級【正確答案】：B17.有吞咽障礙的患者對食物的選擇正確是()A、食物柔軟,密度及性狀均勻B、有適當粘度,容易松散C、通過口腔不容易變形,不易粘在粘膜上D、病人喜歡的食物【正確答案】：A18.失語癥分為()A、.不完全性失語B、.完全性失語C、.內側裂周失語綜合癥D、.非流暢性失語【正確答案】：B19.下列哪項不是治療嗓音障礙的方法?A、.聲帶休息B、.聲帶手術C、.藥物治療D、.語言治療【正確答案】：B20.患者70歲,車禍中大腦顱內出血,經手術搶救,病情穩定后轉入康復科,評定表現:自發性言語為非流暢性,聽理解差,復述單詞,長短句都不行,該患者可能是什么失語癥()A、經皮質運動性失語B、傳導性失語C、Wernicke失語D、經皮質感覺性失語E、完全性失語【正確答案】：E21.構音障礙的臨床表現不包括()A、.發聲困難B、發音不準C、咬字不清D、聽理解障礙【正確答案】：D22.下列哪項不是嗓音障礙的癥狀?A、.聲音嘶啞B、.喉嚨疼痛C、.咳嗽D、.呼吸困難【正確答案】：C23.錯誤構音呈固定狀態多見于()構音障礙A、運動性B、功能性C、器質性D、痙攣性【正確答案】：B24.閱讀中樞位于()A、.角回B、.弓狀纖維C、.額下回D、.顥上回E、.胼胝體【正確答案】：A25.大腦的聽覺中樞位于A、額葉B、頂葉C、枕葉D、顳葉E、島葉【正確答案】：D26.言語流利,但可觀察到有理解障礙,但思想和言語表達尚無明顯限制,該患者的失語嚴重程度屬于()A、.1級B、2級C、3級D、4級【正確答案】：D27.感覺神經性聽力障礙的表現為()A、.遺傳性耳聾B、炎癥C、.外傷D、異物堵塞【正確答案】：A28.現在一般把運動性構音障礙分為幾種類型()A、.5B、6C、4D、8【正確答案】：B29.不屬于調音器官的是()A、.腭(軟腭、硬腭)B、齒C、唇D、咽E、喉【正確答案】：B30.在下列選項中不屬于S-S法(漢語兒童語言發育遲緩評價法)中第二階段的評定的內容是()A、.手勢符號B、機能性動作C、.匹配D、選擇【正確答案】：A31.()是嬰兒最初的發音,也是第一個月的主要發音A、.笑聲B、哭叫C、雙音節D、打嗝聲【正確答案】：B32.感覺性語言中樞在大腦皮層的定位()A、.Bridgman4區Broca39區C、顳上回后部D、中央前回【正確答案】：C33.腦神經病變所致的構音障礙是哪一類型的構音障礙()A、.遲緩型構音障礙B、痙攣性構音障礙C、共濟失調型構音障礙D、運動型構音障礙【正確答案】：B34.下列不屬于吞咽運動階段的是()A、.口腔前期B、口腔后期C、.咽期D、口腔期【正確答案】：B35.哪項不是口失用的治療?()A、喉活動技巧B、四肢活動技巧C、舌活動技巧D、言語活動技巧【正確答案】：B36.下列障礙中哪一種不是屬于失語癥的語言障礙()A、.聽理解障礙B、.說話障礙C、.聽力障礙D、.書寫障礙【正確答案】：D37.以下為語言治療的適應征()A、.口吃B、嚴重的智力障礙C、.情感障礙D、行為障礙【正確答案】：A38.語言定位技術的代表是A、CTB、MRIC、fMRID、PETE、MEG【正確答案】：C39.以下有關語言發育遲緩兒童進行事物名稱的口語表達訓練,哪個說法是錯誤的()A、.可一開始就考慮使用代用性交流手段B、.從易于構音或單音節詞開始練習C、.要以兒童可理解的詞匯為前提D、.以后應逐漸增加詞匯,并促進兒童主動發出有意義的言語符號E、.在訓練早期,只要在小孩水平能模仿,如僅能模仿詞頭或詞尾、語調等均允許【正確答案】：A40.不屬于語言訓練的適應癥是()A、.失語癥B、語言發育遲緩C、發聲障礙D、行為障礙E、構音障礙【正確答案】：D41.自發語言呈流暢性,表現為語量多,說話不費力,但答非所問,很多錯語,新語難以理解,這是()失語A、.Broca失語B、傳導性失語C、Wernicke失語D、命名性失語【正確答案】：C42.在哪個吞咽階段會產生吞咽反應?()A、.口腔準備期B、.口腔期C、.咽期D、.食管期【正確答案】：C43.吞咽障礙的病因有哪些?()A、.情感性吞咽障礙B、器質性吞咽障礙C、.神經性吞咽障礙D、功能性吞咽障礙【正確答案】：A44.爆發性言語多見于哪種構音障礙()A、.弛緩性構音障礙B、弛緩型構音障得C、.運動失調性D、混合性失語【正確答案】：C45.復述能力相對好的失語癥為()A、.Broca失語B、Wernicke失語C、經皮質感覺性失語D、傳導性失語【正確答案】：C46.哪項是國內常用言語功能評定方法()A、.MMT徒手肌力測定B、.漢語失語癥成套測驗(ABC)C、.ROM關節活動度D、.洼田飲水試驗E、.gcs昏迷量表【正確答案】：B47.下列哪個不是影響兒童語言發育遲緩的原因?()A、.聽力障礙B、智力發育遲緩C、.多動癥D、腦癱【正確答案】：C48.以下哪些是語言發育遲緩的表現不包括()A、.說話早B、發展慢C、交流技能低D、.詞匯、語音、語法、語用低于正常兒童【正確答案】：A49.不屬于外側周失語綜合癥的是()A、、Broca失語B、傳導性失語C、命名性失語D、wernicke失語【正確答案】：C50.腭裂的治療方法通常包括什么?A、.語音治療B、.手術治療C、.藥物治療D、.心理治療【正確答案】：B51.運動性失語癥的表現是()A、.能聽懂別人說話,但自己說很費力B、.不能聽懂別人說話,自己也不能說出C、.自己能說話,但說不出物品來D、.能看懂文字符號,但讀不出聲【正確答案】：A52.以下為言語治療的禁忌癥()A、.構音障礙B、口吃C、失語癥D、精神障礙【正確答案】：D53.縮唇呼吸訓練的目的是()A、提高支氣管內壓,避免塌陷B、降低胸腔壓力C、提高膈肌肌力D、增加肺活量E、改善肺循環【正確答案】：A54.以下哪個是語言治療的禁忌證()A、.構音障礙B、口吃C、.失語癥D、精神障礙【正確答案】：D55.腭裂的主要癥狀是什么?A、.語音不清B、.呼吸困難C、.聽力下降D、.智力障礙【正確答案】：A56.腭裂的手術治療通常在什么年齡進行?A、.新生兒期B、.幼兒期C、.學齡前D、.成年后【正確答案】：C57.經皮質混合型失語突出的特點為()A、.命名較好B、表達正常C、.復訴能力好D、自發語言好【正確答案】：C58.失語癥最常見的病因是A、腦外傷B、腦血管病C、腦腫瘤D、感染E、癡呆【正確答案】：B59.言語治療的核心()A、訓練和指導B、手法介入C、替代方法D、交流板【正確答案】：A60.下面有關失語癥語言訓練時間的敘述哪項不正確()A、.正規的語言訓練應在疾病急性期已過,患者病情穩定且能耐受集中訓練至少30minB、.腦部損傷患者最初的訓練時間應限制在30min以內C、.如患者有疲倦跡象,可變換訓練項目,但不能縮短訓練時間D、.短時間、多頻率訓練比長時間訓練效果要好E、.訓練可安排為上午、下午各1次單選【正確答案】：C61.男性56歲,右利手,頭部外傷后出現左顳葉顱內血腫,手術后出現言語困難,口語為流暢型,有大量語音性錯語,復數單詞不能,只能復述個別單音也多,也多是在視覺提示下完成,該患者診斷為()A、.傳導性失語B、.命名性失語C、.Broca失語D、.經皮質運動時,E、.經皮質感覺性失語【正確答案】：A62.失語癥最常見的原因()A、.腦血管病B、.腦外傷C、.腦腫瘤D、.腦梗死【正確答案】：A63.參與吞咽運動的腦神經不包括()A、三叉神經(V)B、面神經(VII)C、迷走神經(X)D、展神經(V)【正確答案】：D64.洼田飲水實驗要求患者按習慣自己喝下()ml溫水A、.15B、20C、25D、30E35【正確答案】：D65.下列哪項不屬于無閱讀能力兒童口吃的評價()A、.會話B、朗讀句子C、句子描述D、圖片單詞命名【正確答案】：B66.主要以韻律失常為主的運動性構音障礙是()A、失調型B、遲緩型C、運動過弱型D、運動過強型【正確答案】：A67.()是對刺激產生不適應的嚴重和長時間的恐懼、焦急和憂慮反應的情緒和情感異常。A、焦慮B、抑郁C、精神分裂D、恐慌【正確答案】：A68.不屬于語言訓練適應癥的是()A、.失語癥B、言語發育遲緩C、.發聲障礙D、行為障礙【正確答案】：D69.聽力障礙的極重度在()A、.26-40B、41-55C、56-70D、91以上【正確答案】：D70.完整地描述失語癥應從哪幾個方面著手()A、自發語言、復述、命名、口語理解B、復述、命名、閱讀理解、書寫C、自發語言、命名、閱讀理解、書寫D、自發語言、復述、命名、口語理解、閱讀理解、書寫、【正確答案】：D71.語法障礙的表現為()A、.失語法B、.說話速度不流利C、.找詞困難D、.模仿語言【正確答案】：A72.狹義的構音障礙是()A、.運動性構音障礙B、器質性構音障礙C、功能性構音障礙D、痙攣性構音障礙患者【正確答案】：A73.哪項檢查被認為是吞咽障礙檢查的"理想方法"和診斷的"金標準"()A、.電視熒光放射吞咽功能檢查B、超聲檢查C、電視內鏡吞咽功能檢查D、表面肌電圖【正確答案】：A74.中耳的結構包括鼓室、鼓竇、乳突以及()A、.聽骨鏈B、咽鼓管C、半規管D、鼓膜【正確答案】：B75.大腦半球語言區主要位于A、顳葉B、額葉C、額葉、顳葉和頂葉D、枕葉E、頂葉【正確答案】：C76.下列哪項是左側大腦半球的優勢功能?()A、.計算力B、音樂、想象力C、繪畫、繪圖能力D、建造能力E、軀體的和空間的定向能力【正確答案】：A77.言語治療師的職責是A、.指導患者進行日常生活活動訓練B、.指導患者進行增強肌力、耐力的練習C、.對有吞咽功能障礙者進行治療和處理D、.指導監督協調各部門康復治療工作E、.配合康復治療部門工作【正確答案】：C78.下列哪一項不是吞咽的分期()A、.認知期B、口腔準備期C、咽期D、口腔期E、氣管期【正確答案】：E79.人類能夠感受的聲波頻率()A、10hzB、30hzC、30khzD、2000hz【正確答案】：B80.成人平均最大吸氣后持續發聲時間正確的是()A、.男性20秒,女性10秒B、男性25秒,女性15秒C、男性30秒,女性20秒D、.男性35秒,女性25秒E、男性40秒,女性30秒【正確答案】：C81.下列哪項是屬于言語失用()A、獲得性言語失用B、病理性言語失用C、生理性言語失用D、先天性言語失用【正確答案】：A82.下列哪個選項是2級口吃程度()A、.無口吃B、.極輕。每100單詞出現口吃少于1%;無相關的緊張;口吃非流暢期持續少于1秒;非流暢模式簡單;沒有出現身體、手臂、大腿和頭的聯合運動C、.輕度。每100單詞出現口1%~2%;幾乎無相關的緊張;非流暢期持續1秒;非流暢模式簡單;沒有明顯的身體、手臂、大腿或頭的聯合運動D、.每100單詞出現口吃2%~5%;偶爾出現注意力分散和緊張;大多數非流暢期持續不超過1整秒;非流暢模式通常簡單;沒有注意力分散的聯合運動【正確答案】：C83.失讀伴失寫的病理損害部位是()A、.左側頂顳葉交界處B、.左側枕葉距狀回,C、.左側半球角回D、.左側額葉后部E、.胼胝體頭部【正確答案】：C84.口咽部吞咽障礙又稱為()A、.“中位”吞咽障礙B、“中低位”吞咽障礙C、.“低位”吞咽障礙D、“高位”吞咽障礙【正確答案】：D85.帕金森病是屬于什么類型的構音障礙()A、.痙攣型B、遲緩型C、運動過弱型D、運動過強型【正確答案】：C86.語言表達過程不包括()A、表述動機B、外部語言C、語義切跡D、內部語言【正確答案】：C87.下列哪項是符號形式與指示內容關系中第二階段的內容()A、.手勢符號B、兩詞句C、.語序D、匹配【正確答案】：D88.最長發聲時間縮寫是()A、.MPTB、.MARC、.MDVPD、.DAT【正確答案】：A89.不屬于外側周失語綜合癥的是()A、.Broca失語B、傳導性失語?C、命名性失語D、wernicke失語【正確答案】：C90.下列障礙中哪一種不是屬于失語癥的語言障礙()A、.聽理解障礙B、說話障礙C、閱讀障礙D、.聽力障礙E、書寫障礙【正確答案】：D91.下列哪些是言語治療的途徑()。A、.訓練和指導B、手法介入C、輔助具D、替代方式E、以上全是【正確答案】：E92.屬于流利性失語的是()A、.Broca失語B、完全性失語C、命名性失語D、經皮質混合性失語【正確答案】：C93.以下為語言治療的適應征()A、口吃B、嚴重的智力障礙C、情感障礙D、行為障礙【正確答案】：A94.下列哪類患者適合數字減影血管造影A、嚴重心功不全者B、自主運動不能控制者C、有中、重度腎功能不全者D、動脈狹窄者E、對碘劑過敏者【正確答案】：D95.在構音障礙的評估中,結合哪種運動進行評估()A、.吹B、伸舌C、.構音類似運動D、突唇E、呼吸【正確答案】：C96.73歲,因晨起時不慎跌倒后入院,入院診斷左側腦梗死,患者出現復述障礙,甚至不懂復述指令,可能是下列哪種失語的是()A、.感覺性失語B、傳導性失語C、命名性失語D、運動性失語【正確答案】：A97.歷史上,哪位科學家于哪一年首次科學地論證了語言與腦解剖的關系()A、.1861年法國學者BrocaB、.1874年德國學者WernickeC、.1865年法國學者BrocaD、.1865年德國學者WernickeE、.1861年德國學者Wernicke【正確答案】：C98.兒童在()歲時開始說出有意義的單詞,對一些經常接觸的人和物已能正確稱呼A、.1.5歲B、2歲C、2.5歲D、1歲【正確答案】：D99.下列哪項不是引起嗓音障礙的常見原因?A、.聲帶息肉B、.聲帶炎癥C、.聲帶麻痹D、.聲帶肌肉過度發達【正確答案】：D100.屬于非流利性失語的是()A、.命名性失語B、傳導性失語C、.感覺性失語D、Broca失語【正確答案】：D1.聽理解相對差的()A、感覺性失語B、經皮質感覺性失語C、運動性失語D、完全性失語?！菊_答案】：ABD2.下面哪些訓練方法屬于針對嗓音障礙的訓練()A、.復述訓練B、音量音調的訓練C、.構音器官運動訓練D、呼吸訓練E、交流能力訓練【正確答案】：BC3.哪些屬于是感音性耳聾()A、藥物性耳聾B、噪聲性耳聾C、突發性耳聾D、老年性耳聾【正確答案】：ABCD4.以下屬于運動性失寫的是()A、、運動過少性失寫B、、運動過多性失寫C、、癱瘓性失寫D、、非流暢性失寫E、、重復性失寫【正確答案】：ABCE5.Broca失語和命名性詩語的共同特點包括()A、.找詞困難B、.贅詞和空話較多C、.流暢性失語D、.病灶多累及優勢半球E、.命名有困難【正確答案】：ADE6.顳葉聯合皮層的組成部分有()A、.顳上回B、顳中回C、顳下回D、顳橫回E、顳葉回舊皮層【正確答案】：ACE7.認知心理學把記憶分為哪幾個系統()A、.長時記憶B、短時記憶C、.情緒記憶D、語義記憶【正確答案】：AB8.精神心理障礙的康復治療方法()A、宣泄法B、支持療法C、理性情緒療法D、藥物療法【正確答案】：ABCD9.吞咽障礙中,功能性吞咽障礙不包括()A、.口腔疾病B、咽喉疾病C、.食管損傷D、腦血管疾病E、面神經損傷【正確答案】：ABC10.參與吞咽反射的主要神經有()A、.迷走神經B、舌咽神經C、下頜神經D、舌下神經E、三叉神經【正確答案】：ABD11.下列哪些是言語障礙治療的途徑A、.輔助具B、手法介入C、訓練D、指導E、替代方式【正確答案】：ABCDE12.構音障礙的臨床表現有()A、發音困難B、音調異常C、語音不清D、語速異常單選【正確答案】：ABCD13.聽理解相對好()A、.傳導性失語B、命名性失語C、運動性失語D、經皮質運動性失語【正確答案】：ABCD14.國際常用的失語癥檢查法有哪些()A、.BDAEB、WABC、ABCD、SLTAE、CRRCAE【正確答案】：ABD15.左側大腦半球的功能包括()A、邏輯B、語言功能C、軀體的和空間的定向能力D、數學E、左右定位【正確答案】：ABDE16.音節分為哪三個組成部分()A、聲母B、韻母C、聲調D、元音【正確答案】：ABC17.音素可以分為()。A、塞音B、元音C、清音D、輔音【正確答案】：BD18.常見失語癥的分類有哪些()A、.命名性失語B、外側裂周失語綜合征C、.失讀癥D、失寫癥E、.多發性硬化【正確答案】：ABCD19.失語癥的分類()A、.外側裂周失語癥B、分水嶺區失語癥C、.完全性失語癥D、命名性失語癥【正確答案】：ABCD20.根據我國具體情況,制定了漢語失語癥分類,將失語癥分為()A、外側裂周失語癥綜合征B、分水嶺區失語綜合征C、純詞聾D、皮質下失語E、失讀癥【正確答案】：ABCDE21.聽理解相對好()A、.傳導性失語B、命名性失語C、運動性失語D、經皮質運動性失語【正確答案】：ABCD22.吞咽障礙的常見癥狀有()A、.吞咽時或吞咽后咳嗽、嗆咳B、.進食和飲水時發生梗咽C、.喉嚨內有塊狀物的感覺D、.吞咽時有疼痛的癥狀E、.反復發生原因不明的肺炎【正確答案】：ABCDE23.失讀癥分類()A、失讀伴失寫B、失讀不伴失寫C、額葉失讀癥D、失語性失讀【正確答案】：ABCD24.構音障礙可分為()A、功能性構音障礙B、遲緩型構音障礙C、運動性構音障礙D、器質性構音障礙.【正確答案】：ACD25.語言行為的三個方面()A、.語法B、語意C、語用D、語言【正確答案】：ABC26.口咽部吞咽障礙常見的伴隨癥狀有()A、.引起吞咽動作困難B、.鼻內容物反流C、.鼻音重D、.咳嗽反射減弱E、.噎塞【正確答案】：ABCDE27.影響聲門音強度大小的因素包括:A、.聲道的形狀B、.聲門的形狀C、.聲帶振動的方式D、.聲門下壓力的大小【正確答案】：ABCD28.下列哪些選項不屬于小腦或腦干內傳導病變所致的構音障礙()A、.混合性失語B、運動失調型C、痙攣性構音障礙D、運動過少型【正確答案】：ACD29.哪些是屬于痙攣型構音障礙的言語癥狀()A、.說話費力B、粗糙音C、元音和輔音歪曲D、韻律失?！菊_答案】：ABC30.神經電生理檢查A、腦電圖B、誘發電位C、磁共振成像D、腦磁圖【正確答案】：ABD31.運動性構音障礙分為()類A、.痙攣型構音障礙B、弛緩型構音障礙C、失調型構音障礙D、混合型構音障礙【正確答案】：ABCD簡答題1.語言治療的注意事項有哪些?【正確答案】：1、反饋的重要2、確保交流手段3、要重視患者本人的訓練4、注意觀察患者的異常反應5、必須充分理解患者6、尊重患者的人格7、讓患者對自身的障礙有正確的認識8、增強患者的自信心,提高訓練欲望9、心理治療2.漢語失語癥的分類(寫到五點主要的即可):【正確答案】：①外側裂周失語綜合癥②分水嶺區失語綜合癥③完全性失語④命名性失語⑤皮質下失語⑥純詞聾⑦純詞?、嗍ёx癥⑨失寫癥3.訓練課題【正確答案】：按特定的目標而選擇訓練材料和規定順序所實施的具體過程稱為訓練課題。4.聽力障礙【正確答案】：是指聽覺系統中的傳音.感音以及對聲音的綜合分析的各級神經中樞發生器質性或功能性異常而導致聽力出現不同程度的減退。5.運動性構音障礙分為哪幾類?【正確答案】：①痙攣型構音障礙②遲緩型構音障礙③失調型構音障礙④運動過強型構音障礙⑤運動過弱型構音障礙⑥混合型構音障礙6.簡述schuell刺激療法的主要原理?【正確答案】：①使用一定強度的聽覺刺激,是刺激療法的框架,因為聽覺模式在語言過程中居于首位,而且聽覺模式的障礙是失語癥患者的關鍵問題。②適當的刺激,采用的刺激必須能輸入大腦。③多途徑的刺激④反復使用感覺刺激,一次刺激得不到反應時,一定數量的反復刺激可以提高患者的反應性。⑤刺激應引出反應,刺激引出反應,這種反應不應該是被強迫或糾正后的反應,如果刺激適當,就一定會引出反應。如果沒有引出反應,說明刺激不適當。⑥正確反應要強化以矯正刺激,當患者做出刺激的有力反應,也就是正確的反應時,治療師要及時給予反饋進行鼓勵和肯定,并向患者展示這個正確的過程。7.語言治療學【正確答案】：是康復醫學的組成部分，是對各種語言障礙和交往障礙進行評價.治療和研究的學科。8.Broca失語的臨床表現及損傷部位?【正確答案】：臨床表現:能理解他人的語言而且與發音有關的肌肉未癱瘓,但喪失了說話的能力,主要表現為口語表達障礙。損傷部位:Brodmann44區、45區,緊靠中央前回下部,額下回后1/3處。9.語言發育遲緩【正確答案】：是指在語言發育期的兒童因各種原因所致在預期的時期內，不能夠與正常兒童同樣用語言符號進行語言理解與表達及與他人進行日常生活語言交流。10.語言治療的適應癥和禁忌癥?【正確答案】：適應癥:包括發展性語言障礙、發音障礙、社交溝通障礙、聽覺障礙等。禁忌癥:包括全身狀態不佳、意識障礙、拒絕或無訓練欲望。11.影響語言交流的心理因素有哪些?【正確答案】：1.交流的角色2.交流循環系統3.交流著的欲望4.交流著的地位5.交流著的心態6.交流環境12.簡述如何用Schuell刺激療法為聽理解障礙的失語癥患者選擇訓練課題?【正確答案】：聽理解重度單詞與畫.文字匹配,是或非反應中度聽短文做是或非反應,正誤判斷,口頭命令輕度在中度基礎上,文章更長,內容更復雜(新聞理解等)13.平靜呼吸與言語呼吸的差異?【正確答案】：①呼吸量:安靜狀態的呼吸量約為500ml,言語狀態下的呼吸量增加35%~60%②吸氣與呼氣時間比:平靜呼吸時,吸氣和呼氣時間占總呼吸時間的40%和60%,言語狀態下,吸氣和呼氣時間約占呼吸時間的10%和90%③呼吸的規律性:安靜狀態下,成人每分鐘呼吸12~15次左右,呼吸較有規律:言語狀態下,單位時間內的呼吸次數減少且不規則④呼吸肌群的運動:膈肌和胸腹部呼吸肌群的松弛對于平靜呼氣來說已足夠,言語狀態下腹部肌群收縮力量的大小取決于言語產生時所需的肺容量、響度水平、發聲長短、張力和語調種類。:14.簡述Schuell刺激療法的原則【正確答案】：①使用一定強度的聽覺刺激②適當的刺激③多途徑的刺激④反復使用感覺刺激⑤刺激應引出反應⑥正確反應要強化以及矯正刺激15.語言治療的治療途徑【正確答案】：1,言語治療和訓練2,指導3,手法介入4,輔助具5,替代方式16.簡述語言和言語的區別【正確答案】：言語即說話(口語),是神經和肌肉組織參與的發聲器官的機械運動。言語障礙是指言語發音困難,嗓音產生困難,氣流中斷或言語韻律出現困難。代表性的言語障礙為構音障礙。語言是人類社會中約定俗成的進行思想交流的符號系統。代表性的語言障礙為失語癥、兒童語言發育遲緩。言語和語言的區分主要是為了使專業人員正確理解言語和語言障礙并準確的制訂康復治療計劃。17.經皮質失語有哪些?【正確答案】：經皮質運動性失語經皮質感覺性失語經皮質混合型失語18.語言障礙表現有哪些?【正確答案】：發音異常:異常的音量,異常的音調,異常的音色構音異常:音的替代,音的歪曲,音的省略。音的添加語言發育異常:學習的詞匯有限,會話交流能力受限,語言表達貧乏19.焦慮的分類有哪些:【正確答案】：1.反應性焦慮2.恐怖焦慮3.內源性焦慮4.繼發性焦慮20.找詞困難【正確答案】：指患者在談話過程中，欲說出恰當詞時有困難或不能，多見于名詞.動詞和形容詞。21.言語錯亂【正確答案】：由于腦損傷后失定向和記憶思維紊亂而引起的一種言語障礙。22.語言發育遲緩的表現有哪些?【正確答案】：1.語言的輸入障礙2說話晚或很晚3語言發育慢或出現停滯4語言技能低5.詞匯量少6.回答問題反應差,遵循指令困難23.常見的聽力障礙有哪些【正確答案】：傳導性聽力障礙、感音神經性聽力障礙、混合型、中樞聽處理障礙、功能性聽力障礙、偽聾24.構音障礙的分類:【正確答案】：①運動性構音障礙②器官結構異常所致的構音障礙③功能性構音障礙25.調音【正確答案】：在說話時，通過聲門以上各個器官的協調運動產生語音的過程稱為調音。26.言語-語言障礙【正確答案】：言語-語言障礙是指言語-語言處理過程的各階段單獨受損或兩個以上階段共同受損。27.口吃【正確答案】：是一種言語的流暢性障礙，俗稱“結巴”，世界衛生組織對口吃的定義為，口吃是一種語言節奏的紊亂，即口吃者因為不自主的聲音的重復.延長或中斷無法表達清楚自己所想表達的內容。28.大腦語言區域分為哪幾個部分?【正確答案】：運動性語言中樞、聽覺性語言中樞、書寫性語言中樞、視覺性語言中樞。29.簡述器官結構異常所致的構音障礙的常見病因?【正確答案】：器官結構異常所致的構音障礙是指由于先天和后天原因的結構異常所致的構音障礙。臨床上最常見的是由于唇腭裂所致的構音障礙,其次為舌系帶的短縮,舌以及頜面部手術后所致的發音不清30.語言【正確答案】：語言是之人類社會中約定俗成的符號系統，人們通過運用這些符號達到交流的目的。31.發聲障礙【正確答案】：又稱嗓音障礙，是日常生活中常見的發聲異常，其病變原因多種多樣，一般主要分為兩大類，即器質性發聲障礙和功能性發聲障礙。32.構音器官評定方法有哪些?【正確答案】：①部位:構音器官哪個部位存在運勁障礙②形態:確認各器官的形態是否異常。③程度:判定異常程度。④性質:確認的異常,判定是中樞性、周圍性或失調性。⑤運動速度:確認單純運動,反復運動,是否速度低下或節律變化。⑥運動范圍:確認運動范圍是否受限,協調運動控制是否低下。⑦運動的力:確認肌力是否低下。⑧運動的精確性、圓滑性:可通過辦調運動和連續運動判斷。33.傳導性聾【正確答案】：由于各種原因引起的外耳道.中耳的病變，使得經空氣路徑傳導的聲波受到阻礙，到達內耳聲能的減退引起的聽力障礙稱為~.34.簡述常用的失語癥的評定方法?【正確答案】：1、國際常用的失語癥量表(1)波士頓診斷性失語癥檢查(BDAE)。目前英國國家普遍應用的失語癥檢查。5個項目、會話和自發性語言、聽覺理解、口語表達、書面語言理解、書、(2)日木標準失語癥檢查,包括。聽、說、讀、。、計算。按照6個階段評分(3)西方失語癥成套測驗。時間短?？梢詼y出操作商和皮質商(4)Token測驗,適用于監測輕度或者潛在的失語癥患者的聽理解。35.語義理解障礙【正確答案】：此種情況在失語癥最多見，患者能正確辨認語音，但存在著連續的音義連續的中斷以致部分或全部不能理解詞意。36.語言發育遲緩【正確答案】：是指在發育過程中兒童其語言發育沒有達到與其年齡相應的水平，但是，者不包括由聽力障礙而引起的語言發育遲緩及夠硬障礙等其他語言障礙類型。37.迂回現象【正確答案】：患者找不到恰當的詞來表明意思，而以描述說明等方式進行表達時，稱為“迂回現象”。38.根據腭裂的程度可以分為哪幾級,并寫出相應的臨床表現【正確答案】：腭裂分度法,即將其分為三度。I度裂:只是懸雍垂裂。II度裂:為部分腭裂,但未裂至切牙孔。根據裂開部位又分為淺II度裂(僅限于軟腭)和深II度裂(包括一部分硬腭裂開)。III度裂:即全腭裂開,由懸雍垂至切牙區,包括牙槽突裂,常與唇裂伴發。39.簡述BDAE失語癥嚴重程度分級標準?【正確答案】：0級:無有意義的言語或聽覺理解能力。1級:言語交流中有不連續的言語表達,但大部分需要聽者去,推測.詢問和猜測;可交流的信息范圍有限,聽者在言語交流中感到困難。2級:在聽者的幫助下,可能進行熟悉話題的交談。但對陌生話題常常不能表達出自己的思想,使患者與檢查者都感到進行言語交流有困難。3級:在僅需少量幫助下或無幫助下,患者可以討論幾乎所有的日常問題。但由于言語和(或)理解能力的減弱,使某些談話出現困難或不大可能。4級:言語流利,但可觀察到有理解障礙,但思想和言語表達尚無明顯限制。5級:有極少的可分辨得出的言語障礙,患者主觀上可能感到有點兒困難,但聽者不一定能明顯覺察到。40.簡要說明語言與言語的區別與聯系?【正確答案】：區別:(1)語言是表達思想、交際的工具,言語則是使用語言工具的行為和結果,它們是工具與對工具運用的關系(2)言語因人而異.語言則具有社會性.(3)語言相對封閉,言語則相對開放聯系:語言存在于言語之中,言語是語言存在的形式、語言是從言語中概括出來的,沒有言語就無所謂語言,從哲學的意義上講,語言和言語是一般與個別的聯系41.聽理解障礙【正確答案】：患者對口語的理解能力降低或喪失，是失語癥患者常見的癥狀。42.構音檢查的檢查范圍?【正確答案】：⑴會話⑵單詞檢查⑶音節復述檢查⑷文章水平檢查⑸構音類型運動檢查⑹結果分析⑺總結43.預防聽力障礙的發生,要注意哪些問題?【正確答案】：一、優生優育二、孕期預防三、嬰幼兒期篩查四、避免應用耳毒性藥物五、及早治療可能引起致聾的病六、做好對噪音的防護44.腭裂的主要癥狀是什么?【正確答案】：腭裂的主要癥狀包括軟組織畸形,大部分患者還可伴有不同程度的骨組織缺損和畸形。在吮吸、進食及語言等生理功能障礙方面遠比唇裂嚴重。由于頜骨生長發育障礙還常導致面中部塌陷,嚴重者呈碟形臉,咬合錯亂(常呈反頜或開頜)。45.如何診斷和治療嗓音障礙?【正確答案】：診斷嗓音障礙需要進行詳細的病史詢問、體格檢查和喉鏡檢查。治療方法因病因不同而異,包括藥物治療、聲帶休息、聲帶手術、語言治療等。46.失語癥【正確答案】：是言語獲得后的障礙，是由于大腦的損傷所引起的言語功能受損或喪失。常常表現為聽，說，讀，寫，計算等方面的障礙。47.常見的聽力障礙有哪些?【正確答案】：傳導性聽力障礙,感音神經性聽力障礙,混合性耳聾,中樞聽處理障礙,功能性聽力障礙,偽聾48.側方吞咽【正確答案】：適用于一側舌肌和咽肌麻痹患者。方法：頭部向健側側傾吞咽，此法使食團由于重力的作用移向健側，同時患側梨狀窩變窄能擠出殘留物。49.運動性構音障礙【正確答案】：由于神經肌肉病變引起構音器官的運動障礙，出現發聲和構音不清等癥狀稱為運動性構音障礙，常見病因有腦血管病.腦外傷.腦癱.多發性硬化等。50.語言發育遲緩的原因和影響因素有哪些?【正確答案】：1.聽覺障礙2.兒童孤獨癥3.智力發育遲緩(精神發育遲緩)4.受語言學習限定的特異性障礙5.癲癇6.腦癱7構音器官的異常8.語言環境的脫離和不良51.根據符號形式-指示內容的關系,兒童語言發育可分為哪些階段.【正確答案】：第一階段:對事物、事物狀態理解困難;第二階段:事物性基礎概念2-1階段機能性操作2-2階段匹配2-3階段選擇;第三階段:對事物用符號理解表達階段3-1階段手勢符號(象征性符號)3-2階段言語符號幼兒語(象征性符號)成人語(任意性符號)第四階段:組句,主要句子成分4-1階段兩詞句4-2階段三詞句第五階段:句子形式5-1階段語序5-2階段被動語態52.失語癥需要與哪些言語障礙和綜合征進行鑒別診斷?【正確答案】：失語癥需要與運動性構音障礙、言語失用、言語錯亂、格斯特曼綜合征和癡呆進行鑒別診斷。53.常見的構音障礙的病因有哪些?【正確答案】：1)運動性構音障礙是由于神經病變、與構音有關肌肉的麻痹、收縮力減弱或運動不協調導致言語障礙。2)器官結構異常是由于先天和后天原因的結構異常所致的構音障礙。臨床上常見病因是由于唇腭裂所致,其次是舌系帶短縮。3)功能性構音障礙是指發音錯誤表現為固定狀態,但找不到明顯原因的構音障礙,臨床上多見于兒童,特別是學齡前兒童。54.簡述大腦兩半球各自的優勢功能?！菊_答案】：左側大腦半球:語言能力、左右定位、計算力、手指識別、數學、推理、邏輯。右側大腦半球:繪畫繪圖能力、建造能力、面容識別、穿衣、軀體的空間的定向能力、持續運動、音樂想象力。55.發育性運動性失語【正確答案】：指言語功能或能力的一方面發育遲緩，通常語言的理解與年齡相符，但語言的表達受影響，此類病例預后較好.56.簡述常見的構音障礙異常【正確答案】：⑴省略;⑵置換;⑶歪曲;⑷口唇化;⑸齒背化;⑹硬腭化;⑺齒背化;⑻送氣音化;⑼不送氣化57.簡述對吞咽障礙患者進行吞咽訓練的具體措施【正確答案】：1、下顎,面部以及腮部訓練2、唇部訓練3、舌訓練4、鄂咽閉合訓練5、咽和喉的閉合訓練6、其他增強吞咽運動的功能訓練。58.發聲【正確答案】：是指由喉頭（聲門部）發出聲波，通過喉頭以上的共鳴腔產生聲音，這里所指的“聲”是嗓音。59.器質性構音障礙【正確答案】：由于構音器官形態結構異常所致的構音障礙，稱為器質性構音障礙。如其代表為腭裂。60.運動性構音障礙的分類和注意言語表現.【正確答案】：(1)痙攣型:上運動神經元損傷。說話費力,音拖長,不自然的中斷,音量.音調急劇變化,粗糙音.費力音.元音和輔音歪曲,鼻音過重。(2)馳緩型:下運動神經元損傷。不適宜的停頓,氣息音.輔音錯誤,鼻音減弱。(3)運動失調型:小腦或腦干傳導束病變。元音輔音歪曲較輕.主要以韻律失常為主.聲音的高低強弱呆板震顫,初始發音困難,聲音大,重音和語調異常,發音中斷明顯。(4)運動過多型:椎體外系病變,如舞蹈病.肝豆狀核變性.手足徐動癥腦癱等。構音器官的不隨意運動破壞了有目的運動而造成元音和輔音的歪曲,失重音,不適宜的停頓,費力音,發音強弱急劇變化,鼻音過重。(5)運動過少型:椎體外系病變,構音肌群不自主運動和肌張力改變主要為構音肌群強直造成發音低平.單調。多見于帕金森氏綜合征。由于運動范圍和速度受損,發音為單一音量,單一音調,重音減少,有呼吸音或失聲現象。(6)混合型:上下運動神經元損傷,如肌萎縮側索硬化癥.腦干病變等。各種癥狀的綜合。61.試述失語癥預后的相關因素?！菊_答案】：(1)訓練開始時間:訓練開始時間越早預后越好;(2)發病年齡:發病年齡越年輕預后越好;(3)原發疾病、病灶部位和大小:顱腦外傷比腦卒中的預后好;病灶小者預后好;單一病灶者預后優于復發、多病灶者。(4)病情輕重程度:病情輕者預后好。(5)失語類型:表達障礙型者比李姐障礙型者預后好。(6)并發癥的有無:無并發癥者預后好。(7)利手關系:左利或者雙利者比右利者預后好。(8)智力:智商高者比低者預后好。(9)性格:性格外向者預后好。(10)訓練的積極性和對恢復的期望:積極訓練者預后好;62.言語的持續現象【正確答案】：在表達中持續重復同樣的詞或短語，特別是在找不到恰當的表達時出現，如有的患者被檢查時，已更換了圖片，但仍不停地說前面的內容。63.軟腭訓練有哪些方法?【正確答案】：1、重復發(a)每次發音后有3-5秒休息:2、重復發爆破音與開元音pa\da,重復發摩擦音與閉元音(si),(shu),重復發鼻音與元音(ma\ni;)3、用細毛刷直接刺激軟腭:4、如果軟腭輕癱,用冰塊快速擦軟腭,數秒后休息,可增加肌張力;5、刺激后立即發元音,同時想象軟腭抬高,然后鼻音與唇音交替,作為對照:6、發元音時,將鏡子、手指或紙巾放在鼻孔下,觀察是否漏氣。64.感音神經性耳聾【正確答案】：內耳感音結構如毛細胞.血管紋.螺旋神經節，神經傳導通路如聽神經以及各級聽中樞由于器質性病變導致的感覺與分析或聲音信息的傳遞受到阻礙，由此引起的聽力障礙稱為~。65.引起嗓音障礙的因素有哪些?【正確答案】：1、過度用聲2、炎癥3、聲帶結構的異常4、神經損傷5、其他66.分水嶺區失語綜合癥有哪些?【正確答案】：經皮質運動性失語經皮質感覺性失語經皮質混合性失語67.Schuell刺激療法【正確答案】：是多種失語癥治療方法的基礎，是對損害的語言符號系統應用強的.控制下的聽覺刺激胃基礎，最大程度的促進失語癥患者的語言再建和恢復。68.吞咽障礙【正確答案】：吞咽障礙是一個總的癥狀名稱，指口腔.咽.食管等吞咽器官發生病變時，患者的飲食出現障礙或不便而引起的癥狀。69.國內堂用的失語癥量表【正確答案】：(1)漢語標準失語癥檢查:中國康復研究中心以日本的標準失語癥檢查為基礎編制而成(2)漢語失語成套測驗(ABC)70.運動性構音障礙的分類?【正確答案】：痙攣型構音障礙、弛緩型構音障礙、失調型構音障礙、運動過強型構音障礙、運動過弱型構音障礙、單側上運動神經元損傷型、混合型構音障礙71.什么是器官結構異常所致的構音障礙?【正確答案】：器官結構異常所致的構音障礙,是指由于先天和后天原因的結構異常所致的構音障礙,臨床上最常見的是由于唇腭裂所致的構音障礙,其次