時間：20XX.XX巧取乒乓球目錄CONTENTS活動導(dǎo)入與目標闡述材料介紹與操作指導(dǎo)實踐操作與探索結(jié)果分享與總結(jié)活動延伸與拓展活動導(dǎo)入與目標闡述01PART講述故事引發(fā)興趣01講述小明和小伙伴在公園發(fā)現(xiàn)窄口瓶子里有乒乓球的故事，激發(fā)幼兒好奇心。02通過提問引導(dǎo)幼兒思考如何取出乒乓球，初步探索解決問題的方法?；顒訉?dǎo)入0102記錄與表達能力提升引導(dǎo)幼兒用標記記錄探索的過程和結(jié)果，培養(yǎng)他們的觀察和記錄能力。鼓勵幼兒大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)和想法，提高他們的語言表達能力。探索能力培養(yǎng)讓幼兒利用各種材料探索取出瓶中乒乓球的不同方法，培養(yǎng)他們的探索精神和解決問題的能力。通過實驗操作，讓幼兒感知一種物體的不同使用方法，提高他們的動手能力和思維能力。活動目標介紹材料介紹與操作指導(dǎo)02PART展示勺子、筷子、鐵絲、吸管、報紙等材料，讓幼兒了解這些材料的名稱和基本用途。引導(dǎo)幼兒猜測哪些材料可以取出乒乓球，并在記錄表上記錄幼兒的猜測結(jié)果。01常見工具類材料介紹一些特殊材料如漏斗、水、氣球等，讓幼兒思考這些材料在取乒乓球時可能發(fā)揮的作用。通過提問和討論，引導(dǎo)幼兒拓展思維，探索更多可能的取球方法。02特殊材料及用途材料展示講解實驗操作的基本流程，包括分組、領(lǐng)取材料、記錄結(jié)果等步驟。強調(diào)在操作過程中要注意安全，不要將材料用于非實驗?zāi)康摹嶒灢僮髁鞒逃涗浄椒ㄖ笇?dǎo)演示如何用標記記錄實驗結(jié)果，讓幼兒明白記錄的重要性。引導(dǎo)幼兒在操作過程中及時記錄自己的發(fā)現(xiàn)和遇到的問題，以便后續(xù)分享和總結(jié)。操作規(guī)則講解實踐操作與探索03PART讓幼兒自由選擇材料進行實驗操作，嘗試用各種工具取出乒乓球。觀察幼兒在操作過程中的表現(xiàn)，及時給予指導(dǎo)和幫助，鼓勵幼兒大膽嘗試不同的方法。引導(dǎo)幼兒在操作過程中發(fā)現(xiàn)問題，如工具不適合、方法不正確等。鼓勵幼兒思考如何調(diào)整方法或選擇其他工具來解決問題，培養(yǎng)他們的應(yīng)變能力和解決問題的能力。嘗試使用工具發(fā)現(xiàn)問題與調(diào)整幼兒自主探索用數(shù)碼相機拍下幼兒實驗的情況，記錄幼兒的探索過程和成功瞬間。拍攝的照片可以用于后續(xù)的分享和總結(jié)，讓幼兒更直觀地看到自己的操作過程和成果。拍攝記錄個別指導(dǎo)教師在幼兒操作過程中進行巡回指導(dǎo)，針對個別幼兒的問題給予具體的指導(dǎo)和建議。鼓勵幼兒之間相互交流和合作，共同解決問題，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作精神。教師巡回指導(dǎo)結(jié)果分享與總結(jié)04PART讓幼兒輪流分享自己成功取出乒乓球的方法和過程，鼓勵幼兒詳細描述自己的操作步驟和感受。通過分享，讓其他幼兒了解不同的取球方法，拓寬他們的思維和視野。分享成功經(jīng)驗引導(dǎo)幼兒討論在探索過程中遇到的失敗情況，分析失敗的原因。鼓勵幼兒從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，思考如何改進方法，培養(yǎng)他們的反思能力和堅持不懈的精神。討論失敗原因幼兒分享探索結(jié)果教師對幼兒的探索結(jié)果進行總結(jié)，梳理出成功的取球方法，并分析其原理。強調(diào)只要肯動腦筋、多嘗試，就能找到解決問題的方法，激發(fā)幼兒對科學(xué)探索的興趣。總結(jié)成功方法引導(dǎo)幼兒思考還有哪些其他的方法可以取出乒乓球，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，提出新的想法。提出一些拓展性的問題，如如果瓶子里掉進去的是鐵球，該如何取出等，激發(fā)幼兒的探索欲望，為后續(xù)的科學(xué)活動做鋪墊。拓展思維教師總結(jié)與提升活動延伸與拓展05PART建議家長在家中與幼兒一起進行類似的科學(xué)小實驗，如巧取其他小物品等。通過親子互動，增進家長與幼兒之間的感情，同時讓幼兒在家庭環(huán)境中繼續(xù)探索科學(xué)的奧秘。鼓勵親子互動鼓勵幼兒在生活中尋找更多的科學(xué)現(xiàn)象和問題，激發(fā)他們對科學(xué)的持續(xù)興趣和探索欲望。引導(dǎo)幼兒關(guān)注身邊的事物，善于發(fā)現(xiàn)問題，并嘗試用所學(xué)的科學(xué)知識去解決。培養(yǎng)科學(xué)興趣家庭科學(xué)小實驗組織幼兒探索乒乓球的彈性、浮力等其他特性，進一步了解乒乓球的特點。通過實驗和游戲，讓幼兒在實踐中學(xué)習(xí)科學(xué)知識，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。探索乒乓球其他特性舉辦一些簡單的科學(xué)小競賽，如乒乓球創(chuàng)意玩法