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文檔簡介
2025屆陜西西安雁塔區師范大附屬中學十校聯考最后生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、制作泡菜時,泡菜罐必須密封,其原因是()A.防止產生的乳酸揮發B.防止水分的蒸發C.提供無氧環境有利于乳酸菌發酵D.防止泡菜失水萎蔫2、下列哪一項不是光合作用的意義()A.為動植物和人提供營養和食物來源B.為動植物和人提供能量來源C.為動植物和人提供呼吸需要的氧氣來源D.為動植物和人提供呼吸需要的二氧化碳來源3、植物細胞分裂的正確順序是()①一個細胞分裂成兩個細胞②細胞質平均分成兩份,各含一個細胞核③細胞核平分為兩個④在細胞中央形成新的細胞壁和細胞膜A.①④③②B.④③②①C.③④②①D.③②④①4、在探究“食物在口腔內的消化”時,先向試管中加入適量的饅頭碎屑,然后按照下表的設計進行實驗。下列分析正確的是試管加入物質溫度時間加入碘液①2mL唾液37℃5分鐘?②2mL胃液37℃5分鐘?③2mL唾液0℃5分鐘?A.試管①和試管③可作為對照B.滴加碘液后不變藍的是試管②C.②和③對照說明溫度影響饅頭的消化D.實驗證明,有淀粉在口腔內被分解為葡萄糖5、能夠穿過毛細血管壁去吞噬病菌的是()A.白細胞 B.紅細胞 C.血小板 D.血紅蛋白6、以下不屬于軟件動物的是()A.螠蟶 B.烏賊 C.海蜇 D.鮑魚7、四位同學在體育測試前,各準備了一些補充能量的食物.甲準備的是一些葡萄水,乙準備的是一袋奶,丙準備的一個蘋果,丁準備的是一塊奶油蛋糕.這四位同學誰準備的食物能更快補充能量的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁8、第一個證明細菌不是自然發生的,人稱“微生物學之父”的科學家是()A.達爾文 B.巴斯德C.林奈 D.羅伯特?虎克9、陸地生活的動物對環境的適應特點包括()①具有防止水分散失的外骨骼、鱗或甲②具有支持軀體和運動的器官③具有能在水中呼吸的鰓④具有發達的感覺器官⑤靠貝殼來保護身體A.①②④ B.②③⑤C.①④⑤ D.③④⑤10、健康是人類永恒的主題,下列說法正確的是(
)A.身體處于良好狀態就是健康 B.肺結核、乙型肝炎都屬于生活方式病C.艾滋病可以通過飲食傳播 D.患過水痘的人體內產生了水痘抗體11、如圖是兩類不同生物細胞的模式圖,以下有關敘述正確的是()A.制作洋蔥鱗片葉內表皮臨時裝片時,滴加清水而不用生理鹽水是因其細胞中具有結構FB.圖中C結構能夠控制物質進出細胞C.圖中E結構是遺傳的控制中心D.并非所有植物細胞都具有結構F12、既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一組,A.唾液和胃液 B.唾液和腸液C.腸液和膽汁 D.腸液和胰液13、當你用手按在胸部兩側,用力地呼氣時會感覺到①肋骨在向下運動②肋骨在向上運動③胸廓縮小④胸廓擴大A.①③ B.②④ C.①④ D.②③14、蜥蜴的皮膚干燥又粗糙,表面覆蓋著角質鱗片,這樣的皮膚有利于()A.爬行 B.吸收營養 C.輔助呼吸 D.減少體內水分蒸發15、右圖為人體血液循環過程中某物質含量的變化情況,如果Ⅰ代表肺泡間的毛細血管,Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管,則該物質最可能是A.養料 B.二氧化碳 C.氧氣 D.廢物16、下面是幾種植物、動物(水綿、桫欏、菊、蜜蜂、蛔蟲、野兔、麻雀)的分類表解圖,下面說法不正確的是A.①的特點是體外有角質層B.圖中②、⑥分別代表蜜蜂和桫欏C.④在生態系統中扮演著消費者的角色D.圖中甲處應填寫胎生,乙處應為分裂生殖17、下圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖,下列分析正確的是()A.觀察小魚尾鰭時,在毛細血管中呈單行通過的是DB.若A型血患者輸入B型血,則發生凝集反應的是CC.某同學A細胞迅速增多的原因是體內有炎癥D.B能運載血細胞、運輸營養物質和代謝廢物18、下列反射中,屬于人所特有的是()A.看到漫畫哈哈大笑B.聽到鈴聲走進教室C.看到楊梅分泌唾液D.品嘗枇杷分泌唾液19、一對夫婦的臉頰都有酒窩,基因型都是Aa,他們的子女中酒窩性狀表現是()A.全都有酒窩B.有酒窩、無酒窩各占二分之一C.四分之一無酒窩,四分之三有酒窩D.四分之三無酒窩,四分之三無酒窩20、對于蘑菇和腎蕨的描述,你不認同下列哪種說法()A.都能產生孢子進行生殖 B.都由多個細胞構成生物體C.都進行光合作用制造有機物 D.都能進行呼吸作用轉化能量21、鯨終生生活在海洋中,頸部不明顯,具鰭,體表光滑無毛。但它是哺乳動物,而不是魚類的主要原因是(
)A.用肺呼吸,體溫恒定 B.心臟分四腔,兩條血液循環路線C.神經系統發達,能產生條件反射
D.體腔內有隔,胎生、哺乳22、夏收季節,農民要把收下的小麥曬干后才能貯藏.把麥子曬干的原因是為了降低小麥種子的()A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用23、小剛同學在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞的臨時裝片過程中,其視野如圖所示。請你幫他調整使物像位于視野中央,正確的方法應該是()A.把裝片向右上方移動 B.把裝片向右下方移動C.把裝片向左上方移動 D.把裝片向左下方移動24、關于我國生物多樣性的敘述,錯誤的是A.我國是生物種類最豐富的國家之一B.我國享有“裸子植物故鄉”的美譽C.我國的魚類、鳥類、哺乳類的種類位于世界的前列D.我國是世界上生物數量最多的國家25、人的有耳垂和沒耳垂是一對相對性狀,有耳垂是顯性,沒耳垂是隱性,有耳垂基因用B表示,沒耳垂用b表示,如果父親母親基因都是Bb,則這對夫婦生出沒耳垂孩子的可能性是(
)A.0% B.25% C.75%
D.100%26、精準扶貧是當前新農村建設的首要任務,建造塑料大棚生產有機農產品,開展休閑采摘,可以帶動觀光農業的發展,有效地促進農業增效,農民增收,使扶貧工作落到實處。草莓、葡萄、黃瓜等是大棚種植的常規品種,受到農民和游客的普遍歡迎。請回答下列有關問題:(1)給棚內的作物施肥的目的是為植物的生長提供所需的_____。(2)在種植瓜果大棚周圍放養蜜蜂,有助于提高瓜果的產量,原因是蜜蜂能幫助植物_____,蜜蜂群體成員之間分工合作,說明蜜蜂群體具有_____行為。(3)黃瓜是由花結構中的_____發育而來的。(4)葡萄酒有養顏和抗氧化的功效,它的釀造離不開_____的發酵作用。27、我國南方某些地區建立的“桑基魚塘”模式,是現代農業的典型,該模式獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收.請據如圖回答:(1)在該生態系統中,生產者是______,消費者是______.(2)魚進行生命活動所需的能量歸根結底來自______.(3)該生態系統的類型屬于______,與森林生態系統相比較該生態系統的穩定性______.(4)在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質生產沼氣的過程中,發揮作用的生物在生態系統的成分中叫做______.(5)如果桑葉被農藥污染,該系統中體內有害物質含量最高的是______.(6)蠶的個體發育要經過卵、幼蟲、______、成蟲四個階段,我們把這種發育類型叫做______.28、如圖是某實驗中學在實驗室用普通光學顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動情況示意圖,請據圖回答下列問題:用濕棉絮包裹小魚頭部和軀干部,在實驗觀察過程中,應時常往棉絮上滴加清水的目是___。通常使用___倍(填“低”或“高”)顯微鏡觀察小魚尾鰭血管內血液的流動情況,在視野中發現了一些血管和血流方向(見圖乙),其中血管C是___,血管A是___。若某同學想把C處血管移至視野中央仔細觀察,則應將培養皿向___(方向)移動。血液在A、B、C三種血管內流動的方向是:___(用字母和箭頭表示)。29、分析資料,回答相關問題:資料一:每年的3月24日是“世界防治結核病日”結核病是伴隨人類歷史最長,造
成人類死亡最多的慢性傳染病,由結核桿菌導致,患者多出現發熱、咳嗽等癥狀。接種
卡介苗可以有效預防該病,按醫囑規范用藥,結核病人可以得到有效治療并治愈。資料二:近幾年,西非多國爆發了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病
毒引起的,該病毒變異非常快,不斷出現新的屬種,通常通過血液和其它體液等途徑傳
播。疫情發生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。埃博拉病毒與結核桿菌在結構上的主要區別在于:埃博拉病毒役有細胞結構,由______外殼和內部的遺傳物質組成。從傳染病角度分析,結核病人和埃博拉出血熱患者屬于______。接種卡介苗后,能刺激人體內的淋巴細胞產生相應的抵抗結核桿菌______,這種免疫屬于______(填“非特異性”或“特異性”)免疫。為了更好的控制埃博拉疫情的擴散,各地采取了多項措施。以下預防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是______(填寫序號)。①用紫外線、84消毒液等對室內外環境進行消毒②規范睡眠,提高身體抵抗力③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應該妥善棄置等30、閱讀材料,回答問題材料一:2019年1月1日,農業農村部接到中國動物疫病預防控制中心報告,經黑龍江省動物疫病預防控制中心確診,黑龍江省綏化市明水縣一養殖場發生非洲豬瘟疫情,疫情發生后,當地按照要求啟動應急響應機制,采取封鎖、撲殺、無害化處理、消毒等處置措施。同時,禁止所有生豬及其產品調出封鎖區,禁止生豬運入封鎖區。材料二:“非洲豬瘟是迄今唯一的蟲媒DNA病毒,基因組十分龐大,超過一半的功能目前未知。”中國工程院院士、華中農業大學教授陳煥春介紹說,非洲豬瘟由來已久,尚未研發出有效疫苗,該病毒還具有怕熱、怕強酸等特點。他呼吁,防疫非洲豬瘟,需要生豬養殖戶主動擔責,一起行動起來阻斷病毒傳播。非洲豬瘟病毒是引起非洲豬瘟的病原體,是一種由_____外殼和內部遺傳物質構成的微生物。對病死豬進行無害化處理在傳染病預防措施中屬于_____。預防傳染病最經濟、最有效的方法是_____,但目前尚未研發出預防非洲豬瘟的有效疫苗。疫苗從免疫角度看屬于_____。非洲豬瘟不是人畜共患病,但食品安全問題不可忽視。下列做法不可取的是_____。A.不吃生肉B.買肉時一定要看是否檢疫合格C.只要是新鮮肉就可以購買D.剩菜一定要經過高溫加熱才能食用31、資料1:今年5月20日某市區人民政府通報,該區王某,44歲,常年從事活禽出售工作,確認感染H7N9流感病;5月24日該市又通報曾某,63歲,家里養有雞鴨35只,確認感染H7N9流感病。隨即應急指揮部召開會議,要求“加強源頭防控,關閉活禽市場一個月,切實落實各項防控措施“。資料2:H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,患者起病急,表現出發燒、咳嗽等癥狀,嚴重時可引起呼吸困難、呼吸衰竭、甚至死亡。根據以上資料,結合所學知識作答:H7N9禽流感病具有的兩個基本特點是_______________________________________。“關閉活禽市場一個月”,從預防傳染病的角度分析,該措施屬于__________________。患過H1N1的人對H7N9不具有免疫力,這是人體__________________免疫的特征。針對H7N9的疫苗正在研制試用中,從免疫角度分析疫苗屬于________________。下圖是接種疫苗過程中,嬰兒的縮手反射示意圖,請據圖寫出嬰兒縮手反射過程中神經沖動的傳導路徑(用字母和箭頭表示)____________________,此反射是在脊髓里的___________參與下完成的非條件反射。
參考答案1、C【解析】試題分析:這是因為制作泡菜是通過乳酸菌發酵的,而乳酸菌進行的是無氧呼吸,在有氧條件下乳酸菌發酵被抑制,只有在無氧條件下乳酸菌才能大量繁殖,所以制作泡菜的壇口要密封,防止空氣進入。【考點定位】本題考查發酵技術在食品制作中的作用,容易題,屬于理解層次。2、D【解析】試題分析:綠色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能穩定大氣中碳氧平衡;③能穩定生物圈的水循環等方面解答.解:綠色植物的作用主要體現在:①能進行光合作用制造有機物,是生物圈中的生產者,是所有生物的食物來源、氧氣來源和能量來源;②綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中,同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡,即碳﹣氧平衡;③綠色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環.故選D考點:綠色植物為所有生物提供食物和能量;綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡.3、D【解析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個。分裂時先是細胞核一分為二,隨后細胞質分成兩份,每份含一個細胞核,最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁,于是一個細胞就分裂成兩個細胞。所以植物細胞分裂過程的正確順序是:③細胞核平分為兩個;②細胞質平均分成兩份,各含一個細胞核;④在細胞中央形成新的細胞壁和細胞膜;①一個細胞分裂成兩個細胞。4、A【解析】
在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗。在實驗中,控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題。【詳解】試管①和試管③有一個變量是唾液,符合對照實驗變量唯一的原則,可作為對照,A正確;淀粉遇碘變藍色。胃液中不含消化淀粉酶,因此②號試管滴加碘液變藍,B錯誤;試管②和試管③有兩個變量是唾液和溫度,不符合對照實驗變量唯的原則,不能作為對照,C錯誤;實驗證明,部分淀粉在口腔內被分解,但是不能證明被分解成葡萄糖,D錯誤。【點睛】解答此題的關鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉有消化作用,碘液遇淀粉變藍色。5、A【解析】
血液由血漿和血細胞構成,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。【詳解】血漿的主要成分是水,功能是運輸養料和廢物,還能運載血細胞;紅細胞富含血紅蛋白,主要功能是運輸氧氣;白細胞可以作變形運動,身體某處有病菌時,白細胞會穿過毛細血管壁,吞噬病菌;血小板有止血和加速凝血的作用,可見A正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是知道血細胞的功能。6、C【解析】
軟體動物的身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,身體不分節,可區分為頭、足、內臟團三部分,體外有外套膜,足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等。腔腸動物的主要特征是:生活在水中,體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成,體內有消化腔,有口無肛門。如水螅、海葵、海蜇。據此解答。【詳解】ABD.螠蟶、烏賊、鮑魚身體柔軟,身體外面包著外套膜,屬于軟體動物,不符合題意。C.海蜇生活在水中,體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成,體內有消化腔,有口無肛門,屬于腔腸動物,符合題意。故選:C。【點睛】回答此題的關鍵是要明確各種動物的特征。7、A【解析】
食物中含有六大類營養物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養物質都是人體所必需的。【詳解】糖類是人體最重要的供能物質,人體的一切活動,包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類,糖類也是構成細胞的一種成分;葡萄水不用經過消化可直接被人體吸收;而奶中的主要營養物質是蛋白質,水果中含豐富的維生素和無機鹽,蛋糕中含有豐富的淀粉,淀粉不能直接被人體吸收,要先經過消化,消化成葡萄糖才能被人體吸收和利用,提供能量。因此能快速提高能量的是甲準備的葡萄水,A正確。【點睛】此題考查了各類營養物質的食物來源,是重要的考點,注意掌握。8、B【解析】
巴斯德是法國微生物學家、化學家,巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產生。他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”,據此答題。【詳解】A.達爾文是英國生物學家,進化論的奠基人。在探究生物進化奧秘的過程中,具有重要貢獻,他提出了生物進化的自然選擇學說,被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發現”之一。生物進化論,是生物學最基本的理論之一,是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發展、物種淘汰和物種產生的過程,A錯誤。B.如圖是巴斯德設計的鵝頸瓶實驗的裝置圖,巴斯德將瓶中液體煮沸,使液體中的微生物全被殺死,他將營養液(如肉湯)裝入帶有彎曲細管的瓶中,彎管是開口的,空氣可無阻地進入瓶中,而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部,不能進入瓶中,結果瓶中不發生微生物。此時如將曲頸管打斷,使外界空氣不經“沉淀處理”而直接進入營養液中,不久營養液中就出現微生物了,可見微生物不是從營養液中自然發生的,而是來自空氣中原已存在的微生物,B正確。C.林奈是瑞典的植物學家、冒險家,林奈在生物學中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法,創立了統一的生物命名法,C錯誤。D.英國科學家羅伯特?虎克在力學、光學、天文學等多方面都有重大成就,生物學等方面也有貢獻。它曾用自己制造的望遠鏡觀測了火星的運動。1663年虎克有一個非常了不起的發現,他用自制的復合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結構,發現它們看上去像一間間長方形的小房間,就把它命名為細胞,至今仍被使用,D錯誤。故選:B。【點睛】巴斯德實驗的內容是考試的重點內容,要好好掌握,多搜集相關的資料,了解巴斯德實驗的內容以及結論等知識,并了解巴斯德在微生物學上的貢獻。9、A【解析】試題分析:陸生動物指在陸地生活的動物,為了適應陸地生活,所以呼吸空氣、防止體內水分蒸發、身體的支撐和運動、有發達的感覺器官和神經系統,保護卵等等有關的結構都很發達,為了適應陸地干燥的氣候,陸地生活的動物一般都有防止水分散失的結構,如外骨骼、鱗或甲,故選A。考點:本題考查的是陸生動物及其與環境相適應的特征。10、D【解析】考點:健康的概念,生活方式對健康的影響,常見的病毒性傳染病(包括艾滋病),心血管疾病的危害。分析:此題主要考查的是一些健康的基本常識,分析解答。解答:A、健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態,而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。不符合題意。B、結核病是由結核桿菌引起的,乙肝是由乙肝病毒引起的,都是由細菌、真菌等病原體引起的,能在人與人之間或人與動物之間相互傳播的一種疾病,屬于傳染病。不符合題意。C、艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是,交談、握手擁抱、禮節性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV。不符合題意。D、患過水痘的人,水痘病毒進入人體,刺激人體的淋巴細胞產生了抗體,抗體消滅水痘病毒后就永遠的留在了人體內,符合題意。故選D11、D【解析】
細胞是生物體結構和功能的基本單位,植物細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體、線粒體和液泡;動物細胞的基本結構包括:細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體。【詳解】制作洋蔥鱗片葉內表皮臨時裝片時,滴加清水而不用生理鹽水是因其細胞中具有細胞壁具有支持和保護作用,而不是因為有液泡F,A錯誤;能夠控制物質進出的是細胞膜,不是細胞質C,B錯誤;E是葉綠體是光合作用的場所,遺傳的控制中心是細胞核,C錯誤;并不是所有的植物細胞都有液泡,剛分裂形成的植物細胞就沒有液泡,D正確。【點睛】掌握細胞的結構和功能是正確解答本題的關鍵。12、D【解析】
(1)唾液腺分泌唾液,唾液中的唾液淀粉酶能夠初步消化淀粉。(2)胃腺分泌胃液,胃液中含有鹽酸和蛋白酶,可初步消化蛋白質。(3)肝臟分泌膽汁并流入膽囊,膽汁不含消化酶,能將脂肪乳化成微小顆粒。
(4)胰腺分泌胰液,胰液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶。(5)腸腺在小腸內,分泌腸液,腸液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶。【詳解】A、唾液里面含有唾液淀粉酶,能對糖類進行初步的化學性消化,胃液里面含有胃蛋白酶,能對蛋白質進行化學性消化,二者都不能消化脂肪,A錯誤;B、唾液里面含有唾液淀粉酶,能對糖類進行初步的化學性消化,不能消化脂肪,B錯誤;C、肝臟分泌的膽汁,里面不含消化酶,沒有消化分解功能,只能夠把脂肪乳化成脂肪微粒,C錯誤;D、腸液和胰液的消化液里含有多種消化酶,能對糖類和蛋白質、脂肪進行化學性消化,D正確。【點睛】注意膽汁的作用,因它不含消化酶,只能把脂肪乳化成脂肪微粒,進行物理消化。13、A【解析】
呼吸運動是指人體胸廓有節律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程。呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關。【詳解】呼吸運動是指人體胸廓有節律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程,呼氣時,肋間肌舒張時,肋骨向下向內運動,使胸廓的前后徑和左右徑都減小,同時膈肌舒張,膈頂部上升,使胸廓的上下徑都減小,這樣胸廓的容積就縮小,肺也隨著縮小,肺內的氣壓高于外界大氣壓,肺內氣體排出,完成呼氣的過程。吸氣時相反。因此用力地呼氣時會感覺到①肋骨在向下運動,③胸廓縮小。故A符合題意。【點睛】理解呼吸運動是呼吸肌的收縮和舒張引起胸廓擴大和縮小來完成的。14、D【解析】
爬行動物的主要特征:體表覆蓋角質鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內受精,卵生或少數卵胎生。【詳解】蜥蜴屬于爬行動物,生活在陸地上,皮膚干燥又粗糙,體表有角質的細鱗,能夠防止體內水分的散失并保護身體。故選:D。【點睛】解答此類題目的關鍵是知道爬行動物的特點。15、C【解析】
血液流經肺泡周圍的毛細血管時肺泡中的氧擴散進入血液,血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,通過肺泡內的氣體交換,血液中的氧含量增多,二氧化碳逐漸減少;當血液流經全身的毛細血管的時,由于組織細胞中氧的濃度比血液中氧濃度低。血紅蛋白與氧迅速分離擴散進入組織細胞,細胞中的二氧化碳擴散進入血液,通過組織的氣體交換,血液由動脈血變為靜脈血。血液中的二氧化碳增多氧含量減少。【詳解】“如果Ⅰ代表肺泡間的毛細血管”,則血液流經肺泡時,氧氣增多、二氧化碳減少、養料減少、廢物增多,“Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管”,則血液流經組織細胞時氧氣減少、二氧化碳增多、養料減少、廢物增多。圖中該物質在Ⅰ處增多,Ⅱ處減少,因此該物質最可能是氧氣。故選C。【點睛】解答此題的關鍵是知道肺泡內的氣體交換。16、D【解析】
(1)卵生動物有昆蟲、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類等,有體內受精,也有體外受精;哺乳動物的生殖發育特點是胎生、哺乳;(2)蛔蟲體表有橫紋,雄蟲尾部常卷曲,屬于線性動物;節肢動物的特征:身體有許多體節構成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節;(3)生物學家在對植物進行分類時,要仔細觀察植物形態結構,如被子植物的根、莖、葉、花、果實和種子的形態結構,從這些器官中發現它們共同的或不同的特征,從而確定它們的親緣關系。在被子植物中,花、果實和種子往往作為分類的重要依據。【詳解】A、蛔蟲屬于無脊椎動物中的線形動物,身體細長,呈圓柱形,體表有角質層,有口有肛門,因此①是蛔蟲,故A正確;B、蜜蜂有外骨骼,屬于無脊椎動物中的節肢動物;桫欏有根莖葉,靠孢子繁殖屬于蕨類植物,因此⑥是桫欏,②是蜜蜂,故B正確;C、麻雀屬于脊椎動物,生殖方式為卵生,在生態系統中扮演著消費者的角色,因此④是麻雀,故C正確;D、脊椎動物的生殖方式分為胎生和卵生,所以對應的甲是胎生,哺乳動物特有的生殖方式是胎生哺乳;根據植物繁殖方式的不同或種子的有無,可以將植物分為種子植物和孢子植物,所以乙的生殖方式是孢子生殖,故D錯誤。【點睛】本題主要考查動物的分類。回答此題的關鍵是明確動物分類的單位與親緣關系。17、D【解析】
圖示中A為紅細胞、B是血漿,C是白細胞、D是血小板。成熟的紅細胞無細胞核,呈兩面凹的圓餅狀;白細胞有多種,有細胞核,比紅細胞大,數量少。【詳解】觀察小魚尾鰭時,在毛細血管中呈單行通過的是A紅細胞,A錯誤;輸血時,主要是考慮獻血者的紅細胞與受血者的血清之間是否發生凝集反應,圖中為紅細胞的是A,B錯誤;C白細胞有吞噬病菌和防御保護作用,白細胞迅速增多的原因是體內有炎癥,C錯誤;B血漿能運載血細胞、運輸營養物質和代謝廢物,D正確。【點睛】知道血細胞中三種細胞的數量關系為:紅細胞最多,無核;白細胞最少,有核。18、A【解析】
人和動物都能對具體刺激建立反射,如簡單反射和具體條件刺激的復雜反射。如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭,狗看見拿木棍的人會逃跑,表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射。人與動物最大的區別在于人類有特有的語言中樞,因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射。【詳解】品嘗枇杷分泌唾液、看到楊梅分泌唾液、聽到鈴聲走進教室,都是由具體條件刺激引起的反射,人和動物共有;看漫畫時哈哈大笑是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射,屬于人所特有的。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解人類特有的條件反射是有語言中樞參與的反射。19、C【解析】一對夫婦的基因型都是Aa,控制有酒窩和無酒窩的基因在親子代間的傳遞,遺傳圖解如圖:從圖解中可以看出子女的基因型有AA、Aa、aa均可能,即,AA或Aa表示有酒窩,即四分之三有酒窩,aa表示無酒窩,即四分之一無酒窩。20、C【解析】蘑菇的菌褶處生有孢子,通過產生大量的孢子來繁殖后代,腎蕨屬于蕨類植物,靠孢子繁殖,A正確;
不論蘑菇還是腎蕨,都是由多個細胞構成生物體,B正確;
由于蘑菇體內沒有葉綠體,不能進行光合作用,所以只能利用現成的有機物生活,營養方式是異養,腎蕨可以光合作用制造有機物,C錯誤;
活細胞任何時候都需要呼吸作用提供能量,所以蘑菇和腎蕨在任何時候都要進行呼吸作用,D正確。21、D【解析】
哺乳動物一般具有體表被毛;牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒;心臟四腔;胎生哺乳;體內有膈,據此解答。【詳解】鯨的體腔內有隔,具有胎生、哺乳的特征,因此屬于哺乳動物,而不是魚類,可見D正確。【點睛】胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發育特點。22、B【解析】
植物進行呼吸作用消耗氧氣分解有機物,釋放能量,而種子內的物質必須先溶解在水里才能被種子利用,因此種子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,種子的呼吸作用較弱.剛收獲的種子含水量多,呼吸作用旺盛,釋放了大量的能量,堆在一起會出現發熱現象,甚至腐爛,因此種子應盡快曬干。【詳解】種子的萌發需要的環境條件是適宜的溫度、一定的水、充足的空氣。種子內的物質必須先轉化為溶解在水里的物質才能被種子吸收利用,新收獲的小麥種子內含有較多的水分,呼吸作用旺盛,曬干后水分減少,抑制了種子的呼吸,減少有機物的消耗,可以延長種子的保存時間。故選:B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握種子曬干后水分減少,抑制了種子的呼吸,減少有機物的消耗,可以延長種子的保存時間。23、B【解析】
由于在顯微鏡下觀察到的物像是實物的上下左右顛倒的倒像。所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的。【詳解】圖示中的物像位于右下方,為了使物像能出現在視野的中央,應將玻片標本向右下方移動玻片標本,物像才向左上方移動到視野的中央,B正確。故選:B。【點睛】掌握顯微鏡視野中物像的特點是本題解題關鍵。24、D【解析】
生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性。【詳解】我國是生物種類最豐富的國家之一。我國的植物資源十分豐富,其中苔蘚植物、蕨類植物和種子植物的種類總和居世界第三位;我國是裸子植物最豐富的國家,被稱為“裸子植物的故鄉”;我國也是動物種類最多的國家之一,其中脊椎動物中的魚類、鳥類和哺乳類的種數都位于世界的前列,是生物種類最豐富的國家之一,A正確;我國是裸子植物最豐富的國家,被稱為“裸子植物的故鄉”,B正確;我國的物種豐富,我國的魚類占世界已知種數的20.3%、鳥類占世界已知種數的14.25%、哺乳類占世界已知種數的13.39%,因此我國的魚類、鳥類、哺乳類的種數都位于世界的前列,C正確;我國是世界上生物數量較多的國家,不是最多的,D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟知我國生物的多樣性。25、B【解析】有耳垂是顯性,沒耳垂是隱性,有耳垂基因用B表示,沒耳垂用b表示,如果父親母親基因都是Bb,遺傳圖解如圖:
從遺傳圖解看出,如果父親母親基因都是Bb,則這對夫婦生出沒耳垂孩子的可能性是25%。26、無機鹽傳粉社會子房酵母菌【解析】
(1)肥料是提供一種或一種以上植物必需的無機鹽,改善土壤性質、提高土壤肥力水平的一類物質。(2)在農業生產上常采用輔助授粉的方法,以克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷,以達到預期的產量。(3)具有社會行為的動物,群體內部往往形成一定組織;成員之間有明確分工;有的還形成等級。(4)酵母菌在無氧的條件下,能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳。因此葡萄酒的釀造離不開酵母菌的發酵作用。【詳解】(1)植物的生長需要多種無機鹽,因此給棚內的作物施肥,目的是為植株的生長提供無機鹽。(2)在種植瓜果的大棚周圍放養蜜蜂可以有效地提高瓜果產量,原因是蜜蜂幫助植物進行傳粉,增加產量。具有社會行為的動物,群體內部往往形成一定組織;成員之間有明確分工;有的還形成等級。蜜蜂群體成員之間分工合作,說明蜜蜂群體具有社會行為,工蜂之間通過動作相互傳達蜜源的方向和距離。(3)綠色開花植物要形成果實和種子,必須經過傳粉和受精;綠色開花植物的果實和種子形成的過程如圖所示:可見子房發育成果實。(4)酵母菌在無氧的條件下,能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳。因此葡萄酒的釀造離不開酵母菌的發酵作用,這種發酵作用除了需要適宜的溫度等,還要在無氧條件下才能進行。【點睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些生產現象做出科學的解釋。27、(1)桑樹;蠶、魚;捕食;(2)光能;(3)池塘生態系統;較差;(4)分解者;(5)魚;(6)蛹;完全變態發育.【解析】試題分析:(1)生產者:在生態系統中,植物能夠通過光合作用制造有機物,并且儲存了來自陽光的能量,因此,植物是生態系統中的生產者消費者:動物不能自己制造有機物,它們直接或間接地以植物為食,因而叫做消費者.隨著動物攝食的過程,食物中的物質和能量就流入動物體內.分解者:腐生的細菌和真菌能將有機物分解為簡單的無機物,被稱為生態系統中的分解者.因此生產者是桑樹;消費者是蠶、魚;桑與蠶,蠶吃桑葉,因此桑與蠶是捕食關系.(2)能量是生態系統的動力,是一切生命活動的基礎,在生態系統中能量開始于太陽輻射能的固定,結束于生物體的完全分解,能量流動的過程稱為能流,在生態系統中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能.因此魚進行生命活動所需的能量歸根結底來自光能(陽光).(3)該生態系統的類型屬于池塘生態系統.生物種類越多.食物鏈越復雜,營養結構越復雜,自動調節能力越強.而該生態系統該生物種類較少,營養結構簡單,因此自動調節能力較小.與森林生態系統相比較該生態系統的穩定性較差.(4)分解者:腐生的細菌和真菌能將有機物分解為簡單的無機物,被稱為生態系統中的分解者.因此在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質生產沼氣的過程中,發揮作用的生物在生態系統的成分中叫做分解者.(5)有害物質如農藥沿著食物鏈傳遞積累,營養級別越高,有毒物質含量越高.即有害物質通過食物鏈在生物體內不斷積累,使其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,因此這種現象叫生物富集.因此該系統中體內有害物質含量最高的是魚.(6)完全變態發育,昆蟲在個體發育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態發育.完全變態發育的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蜜蜂,蠶等.不完全變態發育:幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似,但各方面未發育成熟,發育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期.例如:蝗蟲等.蠶的個體發育要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,我們把這種發育類型叫做完全變態發育.考點:本題考查生態系統的組成、能量來源、自動調節能力、有毒物質的流動特點、完全變態發育.28、保持小魚能夠正常呼吸低毛細血管靜脈下B→C→A【解析】
用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷小動脈、小靜脈和毛細血管的依據是:從主干流向分支的血管是B小動脈,血液流動的速度最快;由分支匯集而成的血管是A小靜脈,紅細胞單行通過的是C毛細血管,連通與最小的動脈和靜脈之間。【詳解】(1)小魚生活在水中,用鰓呼吸,來獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚尾鰭內血液的流動的實驗過程中,要用浸濕的棉絮,并經常滴加清水,將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,目的是保持小魚正常的呼吸。(2)該實驗的目的是觀察小魚尾鰭內的血液流動以及識別小動脈、小靜脈和毛細血管,不需要觀察更細微的結構,因此用低倍鏡即可。C血管管腔細小,其中的紅細胞成單行通過是毛細血管,B血管的血液有主干流向分支是動脈血管,A血液有分支流向主干是靜脈血管。(3)在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。視野中C毛細血管位于下方,要想把它移到視野中央,應該向下方移動玻片標本,物像才向上方移動移到視野中央。(4)血液循環包括體循環和肺循環。體循環的路線為:左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房。肺循環的路線為:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房。所以,體循環和肺循環的規律為:心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房。故血液在血管中的流動方向是B動脈→C毛細血管→A靜脈。【點睛】本題考查學生“觀察小魚尾鰭內血液的流動”的實驗操作能力,對動脈、毛細血管和靜脈的概念理解。29、蛋白質傳染源抗體特異性①④【解析】
細菌沒有成形的細胞核;免疫分為特異性免疫和非特異性免疫;傳染病的預防措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【詳解】(1)埃博拉病毒的結構簡單,沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。(2)傳染病流行的三個基本環節是:傳染源、傳播途徑和易感人群。病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統稱。傳染病的環節從傳染病起因角度分析,引起埃博拉出血熱的
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