第3節聲的利用[基礎達標練]知識點1聲與信息1．下列事例中不是利用聲音傳遞信息的是（）A．比賽場上發令員的槍聲B．利用超聲波排除人體內的結石C．隆隆的雷聲預示著一場大雨的到來D．醫生通過聽診器給病人診斷疾病【答案】B【解析】分析：聲音的應用有兩個方面，一是利用聲音來傳遞信息，如隆隆的雷聲預示著一場大雨的到來等；二是利用聲音來傳遞能量，如用超聲波排除人體內的結石等．解答：解：A、比賽場上發令員的槍聲，是利用聲音來傳遞信息的；

B、利用超聲波排除人體內的結石，是利用聲音的能量將結石擊碎，是利用聲音來傳遞能量的，不是用來傳遞信息的；

C、隆隆的雷聲預示著一場大雨的到來，是利用聲音來傳遞信息的；

D、醫生通過聽診器給病人診斷疾病，是利用聲音來傳遞信息的．

故選B．【點評】本題考查了學生對聲音在實際生活中應用的例子的了解和認識，只要知道聲音可以傳遞信息也可傳遞能量即可解答，屬于基本內容，比較簡單．2．關于聲現象的說法正確的是（）A．物體的振幅越大音調越高B．聲音在真空中的傳播速度是340m/sC．打雷時捂住耳朵可以防止雷聲的產生D．地震、火山噴發等自然現象都伴有次聲波的產生【答案】D【解析】（1）音調的高低與物體的振動頻率有關，響度大小與振幅有關；（2）聲音不能在真空中傳播；（3）減弱噪聲的途徑有三個，即在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱；（4）據課本可知，地震、火山噴發等自然現象都伴有次聲波產生；解：A、物體的振幅越大，響度越大，故A錯誤；B、聲音不能在真空中傳播，故B錯誤；C、打雷時捂住耳朵可以減弱進入耳朵的聲音，不能防止雷聲的產生，故C錯誤；D、據課本可知，地震、火山噴發等自然現象都伴有次聲波產生，故D正確。3．【答案】振動；超聲波。【解析】聲音是由于物體振動而產生的，【考點定位】聲的產生，超聲波的應用。知識點2聲與能量4．下列實例是利用聲傳遞能量的是（）A．利用超聲波給金屬工件探傷B．利用超聲波排除人體內的結石C．醫生通過聽診器給病人診病D．超聲波導盲儀幫助盲人出行【答案】B【解析】用超聲波探傷儀檢測工件是否完好，使用聲音來傳遞信息的，A不符合題意；醫生用“超聲”排石，是利用了聲音能夠傳遞能量的特點,B符合題意；醫生用聽診器診斷疾病，是利用了聲波傳遞信息，C不符合題意；超聲導盲儀幫助盲人出行，說明聲波傳遞信息，D不符合題意，故選B。考點：聲與能量5．以下事例是利用聲音傳遞能量的是（）A．將超聲波應用到倒車雷達B．醫生用聽診器給病人診斷病情C．利用次聲波判斷地震方位D．利用超聲波排除人體內的結石【答案】D【解析】將超聲波應用到倒車雷達，屬于利用聲音傳遞信息，故A錯誤；醫生通過聽診器給病人診病，屬于利用聲音傳遞信息，故B錯誤；通過聲學儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度，屬于利用聲音傳遞信息，故C錯誤；利用超聲波排除人體內的結石，屬于利用聲音傳遞能量，故D正確；故應選D。【考點定位】聲與能量6．海豚能夠發出超聲波，老虎能夠發出次聲波．下列關于超聲波和次聲波的說法中正確的是（）A．超聲波聽起來比較高亢B．次聲波聽起來比較低沉C．次聲波可以傳遞信息也可以傳遞能量D．超聲波可以傳遞信息但不能傳遞能量【答案】C【解析】人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20～20000Hz，低于20Hz的叫次聲波，高于20000Hz叫超聲波；由于超聲波、次聲波的頻率都不在人的聽覺頻率范圍，所以人聽不到，故AB錯誤；次聲波和超聲波都是聲波，聲波既可以傳遞信息也可以傳遞能量，故C正確，D錯誤；故應選C。【考點定位】超聲波與次聲波7、聲音是由于物體而產生的。當人們在雪山中大聲說話時，因為聲音能傳遞，所以就有可能誘發雪崩。【答案】振動，能量。【解析】聲音是由于物體振動而產生的，一切振動的物體都能發出聲音。聲音不僅能傳遞信息，同時還能傳遞能量，題中當人們在雪山中大聲說話時，因為聲音能傳遞能量，引起雪山振動就有可能誘發雪崩。【考點定位】聲音的產生與利用。[能力提升練]8．下列事例是利用聲傳遞能量的是（）A．醫生用聽診器診斷病情B．利用超聲波排除人體內的結石 C．漁民捕魚時利用聲吶探測魚群的位置D．蝙蝠利用“回聲定位”確定目標的位置【答案】B【解析】（1）聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨，“聲吶”的利用、醫用“B超”等；（2）聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細的機械，“超聲波碎石”等。解：A、醫生通過聽診器給病人診病，是利用聲音傳遞信息，故A不符合題意；B、醫生利用超聲波振動除去病人體內的結石，說明聲音能夠傳遞能量，故B符合題意；C、漁民捕魚時利用聲吶探測魚群的位置，是利用聲音傳遞信息，故C不符合題意；D、蝙蝠的回聲定位確定目標的位置，是利用聲音來傳遞信息的，故D不符合題意。9．下列關于聲音的說法中正確的有A．聲音在空氣中比在水中傳播的速度要大B．醫生利用超聲波可擊碎病人體內的結石，是因為聲波能傳遞能量C．廣場舞噪音擾民是因為廣場舞音調太高D．往暖瓶里灌水可以通過聲音的音色來判斷瓶中水位的高低【答案】B【解析】A、聲音在空氣中傳播的速度約為340m/s，在水中傳播的速度約為1500m/s，因此A錯誤；B、利用超聲波能傳遞能量可將體內的結石擊碎，故B正確；C、廣場舞噪音擾民是因為廣場舞響度太大，故C錯誤；D、往暖瓶里灌水，瓶內空氣柱振動發聲，當灌水越多時，空氣柱變短，空氣柱振動頻率加快，音調變高，因此可以通過聲音的音調來判斷瓶中水位的高低，故D錯誤。10．下列關于聲現象的說法中，錯誤的是（）A．聲音的響度與聲源的振幅有關 B．“男高音”和“引吭高歌”中的“高”都是指音調高 C．從不同角度講，同一聲音可能是樂音，也可能是噪聲 D．超聲波體外碎石利用了聲波能傳遞能量的性質【答案】B【解析】解：A、響度指聲音的強弱，是由振動的振幅決定的，故A正確；B、“引吭高歌”中的“高”是指聲音的響度大，不是指聲音的音調高，故B錯誤；C、從環保角度出發，再動聽的樂音如果妨礙人們正常工作、學習和休息就成為噪音，所以樂器發出的聲音可以是樂音也可以是噪音，故C正確。D、超聲波體外碎石表明聲波能傳遞能量，故D正確。11．下列與聲現象有關說法中正確的是()A．我們聽到的回聲不是物體振動產生的 B．超聲波的傳播速度一定大于340m/sC．聲波可以傳遞信息，也可以傳遞能量 D．頻率相同的聲波，其音色也相同【答案】C【解析】一切聲音都是由物體振動產生的，故A錯；超聲波指的是頻率大，與速度無關，故B錯；聲波可以傳遞能量和信息，故C正確；不同的聲音頻率可以相同，但音色是不同的，故D錯；應選C。【考點定位】聲現象12．下列有關聲現象的說法正確的是A．聲音在各種介質中的傳播速度均為340m/sB．只要物體在振動，人就一定能聽到聲音C．利用超聲波清洗眼睛，說明了超聲波可以傳遞能量D．真空也能傳聲【答案】C【解析】A.聲音在15℃的空氣中傳播速度為340m/s，“各種介質”中，A錯誤；B.物體振動一定產生了聲音，并不代表一定聽到了聲音，人聽到聲音，還需要傳播到人的耳朵里，B錯誤；C.利用超聲波清洗眼睛，說明了超聲波可以傳遞能量，C正確；D.真空中不能傳聲，D錯誤；故選C考點：聲速聲音的產生聲音能夠傳遞能量聲音在真空中不能傳聲。13．小智在體會聲現象的過程中，下列說法錯誤的是（）A．說話時聲帶在振動，說明聲音是由物體振動產生的 B．分別輕敲桌面和重敲桌面，聽到聲音的音調不同 C．用棉球塞住耳朵也能聽到音叉發聲，是利用骨傳導 D．敲鼓時看到鼓前蝕焰搖動，說明聲波能傳遞能量【答案】B【解析】（1）聲音是由物體的振動產生的，振動停止，發聲也停止；（2）聲音的響度與振幅有關；（3）固體、液體、氣體都能傳聲；（4）聲音可以傳遞能量，可以傳遞信息。解：A、人是靠聲帶的振動說話的，說明聲音是由物體的振動產生的，故A正確；B、分別輕敲桌面和重敲桌面，聽到聲音的響度不同，故B錯誤；C、用棉球塞住耳朵也能聽到音叉發聲，說明固體可以傳聲，是利用骨傳導，故C正確；D、敲鼓時看到鼓前蝕焰搖動，說明聲波能傳遞能量，故D正確。14.閱讀短文，回答問題：超聲測速儀如圖甲所示是公路旁覺的超聲波測速儀，它向行駛的車輛發射頻率為f0（一般為30kHz～100kHz）的超聲波，當車輛向它靠近時，車輛反射回來的超聲波頻率f增大；當車輛遠離時，反射回來的超聲波頻率f減小，變化的頻率Δf=|f0-f|與車輛速度v關系如圖乙所示。超聲波測速儀內部工作原理如圖丙所示，P、Q是壓電超聲換能器，在外力作用下發生形變時會產生電壓，形變消失后，電壓隨之消失；反之，當在其上加一定電壓就會發生形變，電壓消失后，形變隨之消失。超聲波測速儀內部振蕩電路產生高頻交流電壓加到P上，P產生相同頻率的超聲波；被車輛反射回來的超聲波在Q上產生交流電壓，其頻率與反射波的頻率相同，比較電路將振蕩電路和放大電路的兩種頻率的交流電壓進行比較，計算出它們的差值Δf=|f0-f|，由Δf就能知道車輛的速度。（1）當車輛靠近超聲波測速儀時，反射回來的超聲波頻率f(大于/等于/小于)f0；（2）超聲小測速儀工作時，壓電超聲換能器。A．均將形變轉換成電壓 B．P將形變轉換成電壓，Q將電壓轉換成形變C．均將電壓轉換成電流 D．P將電壓轉換成形變，Q將形變轉換成電壓（3）為使超聲波測速儀正常工作，振蕩電路中產生交流電的圖像可能是下圖中的。（4）汽車先后以v1和v2的速度遠離超聲波測速儀時，反射回來超聲波的頻率分別為f1和f2，且f1大于f2，則v1(大于/等于/小于)v2。（5）汽車行駛中，超聲波測速儀監測到Δf與它們之間的距離r關系如圖丁所示，以測速儀為參照物，該汽車的運動情況是。【答案】（1）大于（2）D（3）D（4）小于（5）加速遠離測速儀或減速【解析】（1）由短文可知，當車輛向超聲波測速儀靠近時，車輛反射回來的超聲波頻率f增大，所以f大于f0.（2）超聲測速儀工作時，內部振蕩電路產生高頻交流電壓加到P上，P產生相同頻率的超聲波；被車輛反射回來的超聲波在Q上產生交流電壓，其頻率與反射波的頻率相同，所以壓電超聲換能器P將電壓轉換成形變，Q將形變轉換成電壓，答案為D。（3）超聲波測速儀內部振蕩電路產生高頻交流電壓加到P上，P產生相同頻率的超聲波，超聲波的頻率f＞20000Hz，所以交流電壓的頻率也大于20000Hz，其周期T＜1/f=5×10-5s，故答案為D。（4）汽車先后以v1和v2的速度遠離超聲波測速儀時，反射回來超聲波的頻率分別為f1和f2，且f1大于f2，當車輛遠離時，反射回來的超聲波頻率f減小，則Δf1＜Δf2，由圖乙可知變化的頻率Δf與車輛速度v成正比，所以v1＜v2。（5）汽車行駛中，超聲波測速儀監測到Δf與它們之間的距離r關系如圖丁所示，因為Δf與速度v成正比，由此可知汽車作變速運動，以測速儀為參照物，該汽車的運動情況是加速遠離測速儀或減速。考點：超聲的應用[高頻考題實戰練]15．（2021·四川南充市·中考真題）關于聲現象，下列說法錯誤的是（）A．“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，鳥叫聲是通過空氣傳入人耳的B．“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”，這說明聲音可以傳遞信息C．“不敢高聲語，恐驚天上人”，詩句中的“高”是指聲音的音調高D．“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，詩句中“蟬噪”和“鳥鳴”是通過聲音的音色來分辨的【答案】C【詳解】A．聲音的傳播需要介質，鳥叫聲是通過空氣傳入人耳的，故A正確，不符合題意；B．聽到狗的叫聲，知道人回來了，這說明聲音能傳遞信息，故B正確，不符合題意；C．“不敢高聲語，恐驚天上人”這里的“高”指的是聲音的響度大，故C錯誤，符合題意；D．音色是區別聲音的重要標志，“蟬噪”和“鳥鳴”是通過聲音的音色來分辨的，故D正確，不符合題意。故選C。16．（2021·河北中考真題）如下圖所示是我國春秋戰國時代的樂器——編鐘，關于編鐘下列說法正確的是（）A．悠揚的編鐘聲是由鐘的振動產生的B．大小不同的鐘振動幅度相同時，發聲的音調相同C．敲鐘時，用力越大，鐘聲在空氣中的傳播速度越大D．通過鐘聲能判斷鐘是否破損，只利用了聲波傳遞能量【答案】A【詳解】A．聲音是由物體振動產生的，悠揚的編鐘聲是由鐘的振動產生的，故A正確；B．聲音的響度與振幅和距聲源的距離有關，聲音的音調與發聲體振動的頻率有關，不同的鐘振動幅度相同時，發聲的音調不相同，故B錯誤；C．敲鐘時，用力越大，鐘的振幅越大，響度越大。聲音的傳播速度與介質和溫度等因素有關，聲