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文檔簡介
2025屆廣東省南雄市第二中學中考生物模試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。1、楊樹莖的形成層的一個細胞經過一次分裂,結果是()A.形成兩個細胞,遺傳物質減少一半B.形成兩個細胞,遺傳物質不變C.形成一個細胞,遺傳物質減少一半D.形成一個細胞,遺傳物質不變2、下列遺傳現象中,說法錯誤的是()A.白化病人與正常人結婚,后代既有可能是正常人,又有可能是白化病人B.人類智力障礙的基因為隱性基因,一對正常的夫婦也能生出智力障礙的子女C.決定人面頰酒窩的基因是顯性基因,一對有酒窩的夫婦不能生出無酒窩的子女D.豌豆的高莖是顯性性狀,高豌豆與矮豌豆雜交產生的后代只表現高,不表現矮3、下列各項中,屬于保護生物多樣性的最根本的措施是()A.建立自然保護區B.將瀕危動物遷入動物園C.建立研究基地D.保護生物的棲息環境,保護生態系統的多樣性4、提高一個生態系統的自我調節能力,最有效的方法是()A.減少分解者的數量B.大大增加生產者的數量C.增加生態系統內的生物種類D.改變非生物部分5、下列對于微生物的定義正確的是()A.在生物圈中,肉眼看不到的生物我們稱之為微生物B.在生物圈中,個體微小.結構簡單的低等生物我們稱之為微生物C.在生物圈中,起到分解作用的.個體較小的生物,我們稱之為微生物D.在生物圈中,結構簡單的低等生物,我們稱之為微生物6、下圖為染色體與DNA的關系示意圖。下列有關敘述不正確的是A.①和②都含有特定的遺傳信息B.具有遺傳效應的①的片段叫基因C.在細胞分裂中③的變化最明顯D.每種生物細胞內③的形態與數目都是一定的7、人們研究出一種栽培植物的新方法,叫做()A.無土栽培 B.組織培養 C.生長素處理 D.合理施肥8、在正常情況下,人體內尿的形成過程中,不可能出現的情況是()A.出球小動脈與入球小動脈中的血液都含有尿素B.大分子蛋白質經腎小球過濾到腎小囊中C.重吸收作用發生在原尿流經腎小管時D.在尿液中檢測不到葡萄糖9、請根據圖示所示的四個裝置,判斷下列說法不正確的是()A.可驗證光合作用產生氧氣B.可驗證光合作用需要二氧化碳C.可驗證呼吸作用產生二氧化碳D.可驗證蒸騰作用產生水10、下列有關染色體、DNA、基因的描述中,正確的是()A.染色體是由DNA和基因組成B.一條染色體上有無數個DNAC.DNA的一個片段就是一個基因D.染色體在人的體細胞中成對存在,生殖細胞中單個存在11、葫蘆蘚很矮小,主要原因是()A.沒有真正的根只有假根 B.葉又小又薄,大多由一層細胞構成C.莖和葉內沒有輸導組織 D.葉吸收水分和溶解在水里的無機鹽12、廣東名桔之一的砂糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋絡”分別屬于()①保護組織;②輸導組織;③分生組織;④營養組織。A.①④③ B.③④② C.①②③ D.①④②13、關于人生長發育的說法,錯誤的是()A.胎兒發育所需營養物質和氧氣是通過胎盤從母體血液中獲得的B.胎兒發育所需營養物質和氧氣是通過母親子宮中的羊水獲得C.精子和卵細胞在輸卵管結合形成受精卵D.卵巢既能產生卵細胞也分泌雌性激素14、米勒首創了化學進化的模擬實驗,關于米勒實驗的敘述不正確的是()A.米勒在實驗過程中模擬了原始大氣B.米勒的實驗證明了生命起源于原始梅洋C.米勒在實驗過程中模擬了原始地球的閃電D.米勒的實驗支持了無機小分子物質合成有機小分子物質的過程15、現有精子、卵細胞、女性體細胞、男性紅細胞各一個,請問這些細胞中的X染色體加起來至少有多少條?A.5條 B.4條 C.3條 D.2條16、體育大課間,同學們跑步、跳繩、踢毽、跳舞,在運動中鍛煉身心.下列有關運動的說法,不正確的是()A.骨的位置的變化產生運動B.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉C.大腦能使運動協調、準確D.運動時細胞內線粒體耗氧量加大17、下圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖,下列分析正確的是()A.觀察小魚尾鰭時,在毛細血管中呈單行通過的是DB.若A型血患者輸入B型血,則發生凝集反應的是CC.某同學A細胞迅速增多的原因是體內有炎癥D.B能運載血細胞、運輸營養物質和代謝廢物18、細菌和真菌經常被人類利用,下面幾種說法中錯誤的是A.利用酵母菌制作面包 B.利用乳酸菌制作泡菜C.利用細菌生產抗生素 D.利用醋酸菌制醋19、下列屬于一個生態系統的是()A.一個池塘 B.池塘里的所有魚C.池塘里的水草和所有魚 D.池塘里的所有生產者、消費者和分解者、20、植物的根能夠不斷地伸長,是由于()A.根冠不斷地增加新細胞,分生區也不斷地增加新細胞B.根冠不斷地增加新細胞,伸長區細胞不斷地伸長C.伸長區的細胞不斷地伸長,成熟區形成了大量的根毛D.分生區細胞不斷地分裂增加新細胞和伸長區細胞體積的增大21、如圖是蝗蟲的外部形態結構示意圖,請分析回答下列問題。[]填數字,橫線填名稱。(1)蝗蟲的感覺中心是[一]_____;運動中心為[二]_____,原因是此部位有運動器官足和[____]____;[三]______三部分。(2)仔細觀察蝗蟲的結構[1]和[2],會發現它們有許多______,這也是節肢動物的一個共同特點。(3)與蝗蟲呼吸有關的結構是[______]_______。22、閱讀材料,回答問題。材料一:2017年8月19日,湖南省桃江縣第四中學發生肺結核病突發公共衛生事件,一度引發當地民眾的恐慌和全社會的關注。肺結核是由結核桿菌引發的肺部感染性疾病,20世紀50年代以后,中國結核病總的疫情雖有下降,但各地區控制疫情不均衡,它仍為一個重要的公共衛生問題。材料二:2018年3月24日是第23個世界防治結核病日。預防肺結核的發生,要養成不隨地吐痰的良好衛生習慣;對結核病患者的痰要焚燒或藥物消毒;要定期體檢,做到早發現、早隔離、早治療;要按時給嬰幼兒接種卡介苗。肺是人體重要的呼吸器官,是進行_______的重要場所。肺結核病具有傳染性和_____。使人患肺結核的結核桿菌,從傳染病的角度來看,它屬于_____。材料二中,給嬰兒接種卡介苗,屬于預防傳染病措施中的______。嬰兒接種卡介苗后,體內會產生一種有抵抗結核桿菌能力的蛋白質,這種蛋白質被稱為_____。嬰兒通過接種疫苗獲得的免疫能力,屬于_____免疫。
參考答案1、B【解析】
細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞,細胞分裂時,細胞核內的染色體先復制加倍后再平均分配,保證了新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同。【詳解】楊樹莖的形成層的一個細胞經過一次分裂時,一個細胞核分裂為兩個新細胞核,再在兩個新細胞核之間的細胞質中央形成新的細胞膜,并產生新的細胞壁,從而使一個植物細胞分裂成為兩個新細胞。故可排除CD選項。又由于體細胞分裂產生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同。故A錯誤,B正確。故選:B。【點睛】掌握植物細胞分裂的過程是解題關鍵。2、D【解析】
生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性。【詳解】白化病人的基因是aa,產生的配子是a,正常人的基因Aa時,產生的配子是A和a,這樣子代的基因組成有Aa,aa,說明后代既有正常人,又有白化病人;假若正常人的基因組成是AA時,產生的配子是A,這樣子代的基因組成是Aa,則子代正常人,故A正確;當該夫婦的基因為Aa時,產生的配子是A和a,按照隨機結合的原則,子代的基因組成是AA,Aa,aa(患病),所以一對正常的夫婦也能生出智力障礙的子女,故B正確;當有酒窩的夫婦為Aa時,產生的配子是A和a,按照隨機結合的原則,子代的基因組成是AA(有酒窩),Aa(有酒窩),aa(無酒窩),該夫婦能生出無酒窩的子女,故C正確;豌豆的高莖是顯性性狀,矮豌豆的基因組成是dd,產生的配子是d;假如高莖豌豆的基因組成是DD時,產生的配子是D,子代的基因組成是Dd(高莖),不表現矮莖;假如高莖豌豆的基因組成是Dd,產生的配子是D和d,子代的基因組成是Dd(高莖)和dd(矮莖),說明雜交產生的后代既表現高莖,又表現矮,故D錯誤。故選D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞。3、D【解析】
保護生物的多樣性,我們在遺傳物質、物種和生態環境三個層次上制定了保護戰略和不同的措施,其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等。就地保護即建立自然保護區,把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,是保護生物多樣性最為有效的措施;異地保護是指把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理;為保護生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律,對于偷獵者及時進行法制教育,對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用;另外提高國民的環保意識,保護環境,保護生物的棲息環境等也可以有利于保護生物的多樣性。【詳解】A、建立自然保護區是護生物多樣性的有效措施,A不符合題意;B、將瀕危動物遷入動物園是進行特殊的保護和管理,B不符合題意;C、建立研究基地也是進行特殊的保護和管理,C不符合題意;D、保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環境,生物的棲息環境是生物賴以生存的基礎,保護了生物的棲息環境,即保護了環境中的生物,環境與生物是一個統一的整體,二者構成生態系統,因此保護生物的棲息環境,就是保護生態系統的多樣性。保護生物的棲息環境,保護生態系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施,可見D符合題意。【點睛】保護生物多樣性的基本措施。4、C【解析】一般來說,生態系統中的生物種類越多,營養結構越復雜,自我調節能力就越大,反之,調節能力就小。所以森林生態系統的自動調節最大,城市生態系統的自動調節最小。所以提高一個生態系統的自我調節能力,最有效的方法是增加生態系統內的生物種類。5、B【解析】試題分析:微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物,個體微小,結構簡單,通常要用光學顯微鏡和電子顯微鏡才能看清楚的生物。微生物包括細菌、病毒、霉菌、酵母菌等(但有些微生物是肉眼可以看見的,像屬于真菌的蘑菇、靈芝等)。故選B考點:本題考查的知識點是微生物。解答時可以從微生物的概念、特點、范圍方面來分析。6、A【解析】試題分析:A、①DNA是遺傳物質的載體,含有特定的遺傳信息;②蛋白質上沒有特定的遺傳信息;A錯誤;B、①DNA上具有特定遺傳信息的片段叫基因,B正確;C、在細胞分裂中③染色體的變化最明顯,C正確;D、每種生物細胞內③染色體的形態與數目都是一定的,如正常人的體細胞中都有23對染色體,D正確。【考點定位】本題考查染色體、DNA和基因的關系,容易題,屬于理解層次。7、A【解析】試題分析:無土栽培指的是不用土壤,而是依據植物生活所需無機鹽的種類和數量的多少,將無機鹽按照一定的比例配成營養液,用營養液來培養植物。由于根所吸收的水分和無機鹽來自于土壤,而土壤顆粒只是對植物起著固定作用。所以植物可以采取無土栽培的方式即用營養液來培育植物。無土栽培可以更合理的滿足植物對各類無機鹽的需要,具有產量高、不受季節限制、節約水肥、清潔無污染等優點。組織培養技術是在無菌的條件下將活器官、組織或細胞置于培養基內,并放在適宜的環境中,進行連續培養而成的細胞、組織或個體。這種技術已廣泛應用于農業和生物、醫藥的研究。生長素有多方面的生理效應,這與其濃度有關。低濃度時可以促進生長,高濃度時則會抑制生長,甚至使植物死亡,這種抑制作用與其能否誘導乙烯的形成有關。故選A考點:植物的無土栽培8、B【解析】從出球小動脈流出的血液(因為沒有發生氣體交換,含氧量沒有減少,仍然是動脈血)蛋白質等大分子的物質的濃度會明顯升高,是因為血液中的一部分水濾過到了腎小囊腔內.而出球小動脈中含有的尿素等廢物與入球小動脈中的差別不大,A正確;血液流經腎小球時,除血細胞和大分子蛋白質外,都能濾過到腎小囊腔中,形成原尿,B錯誤;原尿流經腎小管時會發生重吸收作用,C正確;腎小管的重吸收作用會把全部的葡萄糖重吸收,所以尿液中沒有葡萄糖,D正確9、D【解析】
圖示中的四個實驗裝置分別是用來驗證植物的光合作用產生氧氣、光合作用需要二氧化碳、呼吸作用產生二氧化碳、蒸騰作用散失水分的常用裝置。【詳解】裝置中的金魚藻在光下進行光合作用,產生的氣體積聚在試管內,可使快要熄滅的衛生香復燃,證明試管內收集的氣體是氧氣,因此該裝置可以驗證光合作用產生氧氣,A正確;氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳氣體,可以設置一個相同實驗裝置,將裝置內的氫氧化鈉溶液換成清水,這樣就和該裝置以二氧化碳為變量形成一組對照實驗,從而驗證光合作用的原料是二氧化碳,B正確;二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁;萌發的種子呼吸作用旺盛,釋放大量的二氧化碳氣體,因此常用該裝置來驗證植物的呼吸作用釋放二氧化碳,C正確;水分以氣體狀態通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用;將該裝置放在陽光下,一段時間后,塑料袋內壁上會出現小水珠,但這些水珠有一部分是來自于土壤中水分的蒸發,因此,用該裝置驗證植物的蒸騰作用散失水分欠妥當,應該做如下改進:塑料袋只包裹植物本身,D錯誤。【點睛】本題所示的四套實驗裝置是常見的驗證植物的三大作用的實驗裝置,因此日常學習中要熟悉常見的實驗裝置的作用,這樣,對做好類似試題非常有好處。10、D【解析】
染色體是遺傳物質的載體。DNA是染色體的主要成分,DNA是遺傳物質,染色體是DNA的主要載體。【詳解】A.染色體是指細胞核容易被堿性染料染成深色的物質,它是由DNA和蛋白質兩種物質組成,A錯誤。B.一條染色體上包含一個DNA分子,一個DNA分子上包含有許多個基因,B錯誤。C.DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因,但不是說DNA上的一個片段就是一個基因,C錯誤。D.體細胞中染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上。在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,成對的染色體、基因都要分開,染色體、基因都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數是體細胞中的一半,不成對存在。當精子和卵細胞結合形成受精卵時,染色體又恢復到原來的水平,一對染色體一條來自父方,一條來自母方。因此,生物的體細胞中染色體成對存在,在生殖細胞中染色體是單個存在的,D正確。【點睛】掌握人體內的遺傳物質:染色體、DNA、基因三者的關系是解題的關鍵。11、C【解析】
苔蘚植物生活在陰濕的環境中,有莖、葉的分化,沒有真正的根。【詳解】苔蘚植物無根,地下起固著作用的是假根,有莖、葉的分化,體內無輸導組織,無根不能從土壤中吸收水分和無機鹽,無輸導組織不能為植株運輸水和無機鹽,因此苔蘚植物長的矮小。C正確。【點睛】回答此題的關鍵是明確苔蘚植物的特征。12、D【解析】沙糖桔的果皮起著保護作用,屬于保護組織;內部的果肉含有豐富的營養物質,屬于營養組織;果肉中的一條條筋絡,含有導管篩管,是輸導組織。13、B【解析】
輸卵管是精子和卵細胞結合的場所,子宮是胚胎發育的場所,人的發育起始于受精卵。【詳解】胎兒發育所需營養物質和氧氣是通過胎盤從母體血液中獲得的,A正確;胎兒發育所需營養物質和氧氣是通過胎盤從母體血液中獲得的,不是通過母親子宮中的羊水獲得,B錯誤;當含有精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇。眾多的精子中只有一個能進入卵細胞,與其結合形成受精卵,C正確;卵巢是女性重要的生殖器官,既能產生卵細胞也分泌雌性激素,D正確。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握相關的內容,結合題意,靈活答題。14、B【解析】米勒的模擬實驗證明了在原始地球的環境下,無機小分子物質能夠合成有機小分子。15、C【解析】
本題主要考查精子、卵細胞、男女性體細胞、男女性紅細胞中的染色體數,要求學生熟記。【詳解】精子中有1條X染色體或1條Y染色體、卵細胞中有1條X染色體、女性的體細胞中有2條X染色體(XX).一個成熟紅細胞沒有細胞核,因此沒有X染色體;所以,“精子、卵細胞、女性體細胞、男生紅細胞”,這四個細胞中至少共含有X染色體數═1+0+2═3(條)。
故選:C。
【點睛】解答此題的關鍵是熟記精子、卵細胞、男女性體細胞、男女性紅細胞中的染色體數。16、C【解析】試題分析:骨骼肌收縮,牽動著骨繞著關節活動,可見骨的位置的變化產生了運動,A正確;在運動中骨骼肌起動力作用,骨杠桿作用,關節起支點作用.可見骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,B正確;小腦能夠使運動協調、準確,C錯誤;運動時,細胞內的線粒體利用氧氣分解有機物,釋放能量,D正確。考點:骨骼肌在運動中的協作關系。17、D【解析】
圖示中A為紅細胞、B是血漿,C是白細胞、D是血小板。成熟的紅細胞無細胞核,呈兩面凹的圓餅狀;白細胞有多種,有細胞核,比紅細胞大,數量少。【詳解】觀察小魚尾鰭時,在毛細血管中呈單行通過的是A紅細胞,A錯誤;輸血時,主要是考慮獻血者的紅細胞與受血者的血清之間是否發生凝集反應,圖中為紅細胞的是A,B錯誤;C白細胞有吞噬病菌和防御保護作用,白細胞迅速增多的原因是體內有炎癥,C錯誤;B血漿能運載血細胞、運輸營養物質和代謝廢物,D正確。【點睛】知道血細胞中三種細胞的數量關系為:紅細胞最多,無核;白細胞最少,有核。18、C【解析】做面包時,經常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得面包暄軟多孔,A正確;制作泡菜要用到乳酸菌,在無氧的條件下,乳酸菌發酵產生乳酸,使得菜呈現一種特殊的風味,B正確;
抗生素有很多,如青霉素,生產青霉素要用到青霉,青霉屬于真菌,C錯誤;制醋要用醋酸菌,醋酸菌屬于細菌,發酵能產生醋酸,D正確。19、A【解析】一個池塘,即包括了環境,又包括了此環境中所有的生物,因此屬于生態系統,A正確;
池塘里的所有魚,只有部分消費者,沒有生產者、分解者,也沒有環境部分,因此不屬于生態系統,B錯誤;池塘里的水草和所有魚,只有生產者和部分消費者,沒有分解者,也沒有環境部分,因此不屬于生態系統,C錯誤;池塘里的所有生產者、消費者和分解者,沒有環境部分,因此不屬于生態系統,D錯誤。點睛:生態系統是在一定的空間范圍內,生物與環境形成的一個統一整體。由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產者(植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌);非生物部分包括陽光、空氣、水等。20、D【解析】
根尖結構中的:根冠位于根的頂端,屬于保護組織,細胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用;分生區被根冠包圍著,細胞體積小、細胞核大、細胞質濃有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞;伸長區在分生區上部,細胞停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方;成熟區細胞停止伸長,并且開始分化,一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和無機鹽的主要部位。【詳解】分生區被根冠包圍著,屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞
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