詩歌鑒賞第一節(jié)

如何讀懂一首詩歌一、知人論世1、了解與掌握詩歌創(chuàng)作背景鑒賞古典詩歌，一般要聯(lián)系其寫作背景，才能從深層次準確的而不是牽強地把握主題。古詩的創(chuàng)作背景，我們可以大致分為社會政治和作家個人境遇兩個方面。（1）社會背景知識概覽詩歌作為典型的文學(xué)樣式，其思想內(nèi)容不可能不打上時代的烙印。現(xiàn)舉幾例加以說明：A、北朝詩歌多寫征戰(zhàn)尚武北朝戰(zhàn)亂頻繁，加之北方少數(shù)民族性格粗獷彪悍，在詩歌中往往表現(xiàn)出尚武精神?！赌咎m詩》就是典型的女子“不愛紅裝愛武裝”的例子。又如北朝樂府《瑯琊王歌辭（其一）》說新買了一把戰(zhàn)刀，每天要多次撫摸，愛這把戰(zhàn)刀勝過愛妙齡的女子：新買五尺刀，懸著中梁柱。一日三摩挲，劇于十五女。當年，連年征戰(zhàn)也給老百姓帶來無窮的災(zāi)難，《企喻歌辭（其四）》就深刻地反映了這一時代的主題：男兒可憐蟲，出門懷死憂。尸喪峽谷中，白骨無人收。B、南朝詩歌多寫男女相思南朝盡管政權(quán)頻繁更替，但與動亂的北方相比，社會是比較安定的。士大夫享樂之風延及民間，因此男女艷情幾乎成了這一時期的樂府詩歌的唯一主題。這類詩歌往往通過雙關(guān)等藝術(shù)手法含蓄的抒發(fā)男女愛慕情懷?！段髦耷肥瞧渲械湫偷拇碜?。這首詩歌通過寫一個女子盼望所愛的男子，從春天到夏天，從夏天再到秋天，表達了這個女子對心上人的長相思：憶梅下西洲，折梅寄江北。單衫杏子紅，雙鬢鴉雛色。西洲在何處？兩漿橋頭渡。日暮伯勞飛，風吹烏桕樹。樹下即門前，門中露翠鈿。開門郎不至，出門采紅蓮。采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水。置蓮懷袖中，蓮心徹底紅。憶郎郎不至，仰首望飛鴻。鴻飛滿西洲，望郎上青樓。樓高望不見，盡日欄桿頭。C、唐詩題材豐富多彩有的文人從軍，自然要用詩歌反映建立軍功的愿望，敘寫邊塞的生活，表達思鄉(xiāng)的情懷；有的文人隱居山林四野，自然以詩歌寄情山水，歌詠田園;有的文人獻詩于權(quán)貴，希望得到引薦，干謁詩則應(yīng)運而生。希望建立軍功，如楊炯的《從軍行》：烽火照西京，心中意不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。寧為百夫長，勝作一書生。反映邊塞生活，如王之渙《涼州詞》：黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)。獻詩以求引薦，如孟浩然《臨洞庭湖贈張丞相》：八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。離別思鄉(xiāng)之作，如戎昱的《移家別湖上亭》：好是春風湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。唐末憫農(nóng)憐民。唐末宦官專權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)，戰(zhàn)亂頻繁，生靈涂炭，文人憐之，于此有憫農(nóng)憐民詩的興起，如聶夷中的《詠田家》：二月賣新絲，五月糶新谷。醫(yī)得眼前瘡，剜卻心頭肉。我愿君王心，化作光明燭。不照綺羅筵，只照逃亡屋。D、宋人注重禮議宋人喜歡議論連寫記敘性的文章也如此，如王安石的《游褒禪山記》、蘇軾的《石鐘山記》，名曰山水游記，其實均有一半以上的篇幅是議理。此風侵染詩歌，因而宋人的哲理詩就成為我國詩歌史上的一道風景線。如王安石的《登飛來峰》：飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，只緣生在最高層。又如盧梅坡的《雪梅》：梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。E、南宋抒發(fā)愛國情懷南宋偏安江南，中原淪于敵手，愛國之士“位卑未敢忘國憂”。這一期間的憂國愛國題材就成為當時詩詞中的時代強音，涌現(xiàn)出了像辛棄疾、陸游等一批杰出的愛國作家。他們把自己的終生追求與國家的命運完全融為一體，而他們的作品就是這種融合的結(jié)晶。如醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。又如陸游的《十一月四日風雨大作》：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。陸游至死不忘收復(fù)失地，著名的《示兒》詩成為他臨終的唯一囑咐：

死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。F、宋明注重忠義南宋末年以及明朝末年的漢族愛國使人面臨異族入主中原，紛紛表現(xiàn)出時危顯臣節(jié)的氣勢，組織義軍奮起反抗。他們一手拿劍在戰(zhàn)場上與敵軍兵戎相見，一手拿筆，以詩歌的形式忠實記錄他們驚天地泣鬼神的義舉，表現(xiàn)出了視死如歸的民族氣節(jié)。這類愛國詩篇只有在這種特定的社會政治背景下才會產(chǎn)生出來。這些愛國詩人中最突出的代表有南宋末年的文天祥，明朝的張煌言、夏元淳等?？次奶煜榈摹毒┝牦A》：草合離宮轉(zhuǎn)夕暉，孤云漂泊復(fù)何依！山河風景原無異，城郭人民半已非。滿地蘆花和我老，舊家燕子傍誰飛？從今別卻江南路，化作啼鵑帶血歸。這首詩抒寫了國破家亡之痛，結(jié)語自明志在必死，尤為深摯，飽和著愛國的感情。又如他的《正氣歌》在不厭其煩的一一列舉了前賢的忠貞氣節(jié)之后說：“哲人日已遠，典刑在夙昔?！北硎厩按邑懼勘M管已經(jīng)逝去，但他們堅持節(jié)操的風范與我朝夕相隨，表現(xiàn)了自己一定能經(jīng)受住血與火的生死考驗，隨時準備為國捐軀的精神。

2、了解詩人生平及創(chuàng)作風格（1）詩人自身際遇及個性展示詩人自身的經(jīng)歷與境遇雖然離不開社會政治背景，但在同一社會背景下，詩人的不同際遇也會在詩歌中有不同的反映，這就表現(xiàn)出詩人的經(jīng)歷與境遇所決定的詩歌的特殊主題。現(xiàn)舉幾例說明。A、陶淵明的脫俗與田園情結(jié)陶淵明不為五斗米折腰而辭官歸隱，由于生活無保障只好披星戴月躬耕南畝。他與謝靈運、后世的王維同樣寄情山水田園，但由于他自身的特殊境遇，在其作品中也就表現(xiàn)出獨特的主題來。如他的《歸園田居*之三》：種豆南山下，草盛豆苗稀。晨星理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。B、李白的大氣豪放李白詩作充分體現(xiàn)其豪放、灑脫的一面，如《渡荊門送別》：渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。C、王維的田園詩王維田園詩作有生活情趣，意味盎然。如《鹿柴》：空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。再如《竹館里》：獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。D、李清照的閑適與愁苦李清照是我國文學(xué)史上最負盛名的女詞人。她的人生道路以南渡為界，可以分為前后兩個時期。前期生活優(yōu)裕，妻唱夫和，甚為相得。其作品內(nèi)容充滿了上流女子的閑適。夫喪與兵災(zāi)改變了她的人生，南渡之后生活孤苦，這就決定了其后期作品必然充滿了滿腹愁緒。生活道路的改變使其作品的題材與主題的前后判若兩樣。下面兩首詞是她的前期作品。《如夢令》用精彩的對話描繪了女主人公愛惜花的心情：昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道“海棠依舊",知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦?！蹲砘帯穼懪魅斯仃柤压?jié)飲酒賞菊時對丈夫的思念：薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕沙廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。（2）同一作家風格有的也不相同古代詩人在各自不同的社會政治生活背景與個人生活際遇中形成了各自不同的作品風格，選用了各具特色的的詩歌題材，李白的飄逸，杜甫的深沉，蘇辛的豪放，易安的婉約，凡此等等，多種不同的風格異彩紛呈；陶淵明的田園隱逸，杜工部的憂國傷時，陸放翁的愛國之志，文天祥的四海奔波，各類題材琳瑯滿目。但是，我們在分析某位詩人的某篇具體作品的題材與風格時，不能搬固定不變的套子去給作品貼標簽，因為同一個詩人的不同作品會有不同的題材和風格，只是某位作家寫某種題材的作品多，某種風格占主導(dǎo)地位而已?，F(xiàn)舉幾例說明。A、王維是盛唐時期典型的山水詩人，但他也有邊塞題材的力作傳世，如《使至塞上》：單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。再如《觀獵》：辛棄疾的《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》：風勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。忽過新豐市，還歸細柳營?；乜瓷涞裉帲Ю锬涸破?。這些作品無論是題材還是風格都迥異于他的山水田園詩歌。B、李清照是南渡時期著名的婉約派詞人，但她的詩歌也有怒目金剛的作品，如南渡之后的《夏日絕句》：生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。這首詩的風格與她在同一時期的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”之類形成了強烈的反差。C、蘇軾是豪放派作家，但也不排除婉約之作。請看他的兩首《江城子》。江城子

密州出獵老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何時遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。江城子

乙卯正月二十日夜記夢十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無言，唯有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。上面這兩首《江城子》的風格判若兩樣，前者叱咤風云，充滿壯志豪情，后者低回婉約，通篇如訴如泣。我們再看蘇軾的《水龍吟*次韻章質(zhì)夫楊華詞》：似花還是似非花，也無人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無情有思?？M損柔腸，欲開還閉。夢隨風萬里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來雨過，遺蹤何在？一池萍碎。春色三分，二分塵土，一份流水。細看來，不是楊花，點點是離人淚。在這首詞中，作者借詠楊花來抒發(fā)幽怨纏綿的離別情緒，特別是“夢碎風萬里，尋郎去處，又還被鶯呼起”化用唐人蓋嘉運的《春怨》（“打起黃鶯兒，莫叫枝上啼。啼時驚妾夢，不得到遼西。）點明了相思之苦，而末尾”不是楊花，點點是離人淚”更把這種情懷推向高潮。這首詞也是地地道道的婉約作品。

D、辛棄疾一生抗金，收復(fù)中原，這成了他的作品的主旋律。但他也有充滿生活氣息的田園閑適之作，如他的《清平樂*村居》：茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。F、陸游是南宋偉大的愛國詩人，一生“位卑未敢忘憂國”，直到臨終所想到的都是收復(fù)中原失地，其《示兒》成為其愛國詩篇的絕唱。除了愛國題材外，詩人也有反映個人生活的作品傳世，如《釵頭鳳》詞和兩首《沈園》詩就是詩人的另類作品。先看《釵頭鳳》詞：紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳。東風惡，歡情薄，一杯愁緒，幾年離索。錯！錯！錯！春如舊，人空瘦。淚痕紅浥鮫綃透。桃花落，閑池閣。山盟雖在，錦書難托。莫！莫！莫！我們再看與這首詞相關(guān)聯(lián)的兩首《沈園》詩：其一：城上斜陽畫角哀，沈園非復(fù)舊池臺。傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來。其二：夢斷香銷四十年，沈園柳老吹不綿。此身行作稽山土，猶吊遺蹤一泫然。陸游初娶唐婉為妻，二人恩愛有加，然而唐婉不為婆婆所容，陸游出于當時的禮制，被迫與唐婉分離，唐婉被休后另嫁他人。一次陸游在沈園偶遇唐婉，唐婉亦以酒食相待。陸游感嘆萬千，于是在沈園的照壁上題寫了《釵頭鳳*紅酥手》一首。唐婉看后更加悲傷，不久病死。四十四年后，陸游以七十五歲的垂暮之年再游沈園，感傷往事，寫了《沈園》詩兩首，以表達對唐婉的懷戀之情。通過上述舉例說明，我們應(yīng)該明確：一個成熟的作家，就像一個可以反串行當?shù)膬?yōu)秀的戲曲演員一樣，其作品風格可以是多樣化的。二、了解詩歌的語言變形特征進行詩歌鑒賞，首先要了解詩歌語言的特征，即要懂得“詩家語”，懂得詩歌對語言的變形。這是詩詞鑒賞的基礎(chǔ)。同時，也是高考詩歌鑒賞考查的重點內(nèi)容之一。文學(xué)是語言的藝術(shù)，詩歌當然也是語言的藝術(shù)。詩歌藝術(shù)分析的依據(jù)首先就是語言。嚴羽說“詩有別材”，其實，詩也有“別語”。詩歌語言與其他文學(xué)樣式的語言相比，更具抒情性、含蓄性、精煉性、跳躍性。中國詩歌多半是短小的抒情詩，一首詩里面的詞語數(shù)量并不多，蘊含的意象卻非常豐富。要借助非常儉省的語言外殼來表達豐富的思想感情，還要符合音韻的需要，詩歌非對語言作出變形不可。實際上，很少有人用平常說話的語言來做詩，如果有的話，也是可笑的打油詩。（靜夜思是個例外吧?。┲袊姼鑼φZ言的變形，在語法上主要表現(xiàn)為：改變詞性、顛倒詞序、省略句子成分等等，主要目的是建立格律以造成音樂美，給讀者留下藝術(shù)想象和再創(chuàng)造的空間。而這些地方，往往也是高考考查的重點。了解詩歌語言組織的規(guī)律，就能迅速進入詩歌的語境。1、把握詞性的改變，體會詩人所煉之“意”。中國古代詩人為了煉字、煉意的需要，常常改變了詩詞中某些詞語的詞性，這些地方，往往就是一首詩的“詩眼”或一首詞的“詞眼”。要詳加分辨。例如：何遜“夜雨滴空階，曉燈暗離室”、王維“下馬飲君酒”（《送別》王維）、“日色冷青松”（《過香積寺》王維）、“山光悅鳥性，潭影空人心?！保ā镀粕剿潞蠖U院》）、王昌齡“清輝淡水木，演漾在窗戶”、王安石“春風又綠江南岸”、蔣捷“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”、周邦彥“風老鶯雛，雨肥梅子”。我們的古人慣于活用詞語，形容詞，名詞，都可作動詞，且一作就作的鮮活生動，呼之欲出。就如“雨肥梅子”一句，又經(jīng)了幾場雨呢？那該是從“小雨纖纖風細細”，到“拂堤楊柳醉春煙”，到“一枝紅杏出墻來”，再到“花褪殘紅青杏小”，最后還是在雨里豐肥。寫出了動態(tài)，寫出了形態(tài)，想那梅子從青青小小的羞澀，到黃黃肥肥的圓甜，那黃中暈紅的豐潤，怎不叫人垂涎?。┮陨细骶渲械摹鞍怠?、“飲”、“冷”、“悅”、“空”、“淡”、“綠”、“紅”、“綠”、“老”、“肥”，均為形容詞的使動用法，這些詞語各有妙用，但有一點是共同的，那就是化腐朽為神奇，增強了詩詞的表現(xiàn)力、感染力。

2、注意詩詞中的省略，用想象和聯(lián)想去填補詩人留下的空白。金開誠先生指出：詩詞賞析始終離不開一個“想”字。吳世昌先生也說，讀詞須有想象。在詩詞鑒賞中，根據(jù)詩詞所規(guī)定的“再造條件”進行再造想象，可以補充詩人有意留下的空白，還原詩歌的場景，獲得更高的審美享受。這是詩詞欣賞的必要環(huán)節(jié)。詩詞的省略跟意象的組合有關(guān)。所以要求利用想象填充省略的部分，也是可能考到的一種題目。賈島的《訪隱者不遇》：“松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處?！泵髅魇侨瑔柎?，至少要六句才能完成對話，作者采用答話包孕問話的方法，精簡為二十個字。這就有如電影里蒙太奇手法，一個意象接一個意象，一個畫面接一個畫面，鏡頭之間留下大量的空白，讓我們的讀者根據(jù)生活的邏輯、經(jīng)驗的積累、自身的修養(yǎng)去補充完善。其實，中國古典詩詞意象的組合，借助了漢語語法意合的特點，詞語與詞語之間、意象與意象之間可以直接拼合，甚至可以省略起連接作用的詞語。例如辛棄疾“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”，用的是"明月"、"清風"這樣慣熟的詞語，但是，當它們與"別枝驚鵲"和"半夜鳴蟬"結(jié)合在一起之后，便構(gòu)成了一個聲色兼?zhèn)?、動靜咸宜的深幽意境，人們甚至忽略了這兩句的平仄和對仗的工穩(wěn)了。"月"和"驚鵲"，"風"和"鳴蟬"并非事物的簡單羅列，而是有著內(nèi)在的聯(lián)系和因果關(guān)系的。）“秦時明月漢時關(guān)”、“桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈”上句追憶京城相聚之樂，下句抒寫別后相思之深。詩人擺脫常境，不用“我們兩人當年相會”之類的一般說法，卻拈出“一杯酒”三字?！耙槐啤保@太常見了！但惟其常見，正可給人以豐富的暗示。沈約《別范安成》云：“勿言一樽酒，明日難重持?！蓖蹙S《送元二使安西》云：“勸君更進一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！倍鸥Α洞喝諔浝畎住吩疲骸昂螘r一樽酒，重與細論文？”故人相見，或談心，或論文，總是要吃酒的。僅用“一杯酒”，就寫出了兩人相會的情景。詩人還選了“桃李”、“春風”兩個詞。這兩個詞，也很陳熟，但正因為熟，能夠把陽春煙景一下子喚到讀者面前，用這兩個詞給“一杯酒”以良辰美景的烘托，就把朋友相會之樂表現(xiàn)出來了。再試想，要用七個字寫出兩人離別和別后思念之殷，也不那么容易。詩人卻選了“江湖”、“夜雨”、“十年燈”，作了動人的抒寫?！敖币辉~，能使人想到流轉(zhuǎn)和飄泊，杜甫《夢李白》云：“江湖多風波，舟楫恐失墜。”“夜雨”，能引起懷人之情，李商隱《夜雨寄北》云：“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。”在“江湖”而聽“夜雨”，就更增加蕭索之感?！耙褂辍敝畷r，需要點燈，所以接著選了“燈”字。“燈”，這是一個常用詞，而“十年燈”，則是作者的首創(chuàng)，用以和“江湖夜雨”相聯(lián)綴，就能激發(fā)讀者的一連串想象：兩個朋友，各自飄泊江湖，每逢夜雨，獨對孤燈，互相思念，深宵不寐。而這般情景，已延續(xù)了十年之久！、陸游的《書憤》“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關(guān)”，又如溫庭筠“雞聲茅店月，人跡板橋霜”，全部是名詞的連綴，“象”的方面看好像是孤立的，“意”的方面卻有一種內(nèi)在的深沉的聯(lián)系,似離實合,似斷實連，給讀者留下了想象的余地和再創(chuàng)造的可能。杜牧《過華清宮》后兩句：“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”“一騎紅塵”和“妃子笑”之間沒有任何關(guān)聯(lián)詞，直接拼合在一起?？梢哉f是“一騎紅塵”逗得“妃子笑”了；也可以說是妃子在“一騎紅塵”之中露出了笑臉，好像兩個鏡頭的疊印。兩種理解似乎都可以，但又都不太確切。詩人只是把兩個具有對比性的意象擺在讀者面前，意象之間的聯(lián)系既要你去想象、補充，又不許將它凝固起來。一旦凝固下來，就失去了詩味；而詩歌的魅力，正在詩的多義。再如歐陽修的《蝶戀花》：“雨橫風狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住。”“門掩”和“黃昏”之間省去了聯(lián)系詞，可以理解為黃昏時分將門掩上，也可以理解為將黃昏掩于門外，又可以理解為，在此黃昏時分，將春光掩于門外，或許三方面的意思都有。反正少婦有一個關(guān)門的動作，時間又是黃昏，這個動作就表現(xiàn)了他的寂寞、失望和惆悵。3、了解古典詩歌的修辭手法古典詩歌講究語言凝練、語言含蓄、所以常采用多種修辭手法，如比喻、對比、襯托、借代等。從詩歌格律需要的角度來講，對偶不算是修辭手法，如律詩、絕句、某些詞牌，對偶（對仗）是必須講究的格律，所以在清理某一作品的修辭手法時，可以不將其考慮在內(nèi)。古典詩歌除了一些我們常見的修辭手法，還有一些較特殊的手法，如煉字、倒裝、用典等。（1）比喻，是最常見的手法，以物喻情。古典詩歌運用比喻，在寫景狀物時能突出生動形象，強化特定意境的渲染；議理抒情時能以生動形象強化表情達意，從而深化詩歌的主題。如：天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。（杜牧《秋夕》）柔情似水，佳期如夢。

（秦觀《鵲橋仙》）枕中云氣千峰近，床底松聲萬壑哀。要看銀山拍天浪，開窗放入大江來。（宋曾公亮《宿甘露寺舍》主體指濃霧）誰言寸草心，報得三春暉。（孟郊《游子吟》）古人在詩歌中寫行役之苦，思鄉(xiāng)之恨，懷人之情，時常以月亮傳情達意，但又很少直接寫“月”，而是用比喻，喻體很多，像“玉輪、冰輪，銀盆、玉環(huán)、玉盤”等。（2）煉字，注重一字傳神，情真意切。古人寫詩特別講究煉字，力爭一字傳神。煉字這種修辭手法在很多情況下屬于活用、比擬、夸張等。如：江碧鳥愈白，山青花愈燃。（杜甫《絕句二首》之二）前村深雪里，昨夜一枝開。（唐齊巳《早梅》）窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。（杜甫《絕句四首》之三）疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。（宋林甫《山園小梅》）綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。（宋宋祁《玉樓春》）人煙寒桔柚，秋色老梧桐。（李白《秋登宣城謝脁樓》）西風吹老洞庭波，一夜湘君白發(fā)多。（唐唐溫如《題龍陽縣青草湖》）風翻白浪花千片，雁點青天字一行。（唐白居易《寄水部張員外郎》）上面第一句中的“燃”字，不僅突出了山花火紅的顏色，而且賦予了一種動態(tài)美。第二句中的“一”字，說明了梅花之少，暗中突出了一個“早”字。第三句中的“含”字，以比擬的手法說明詩人是在屋內(nèi)通過窗戶看到外面的自然景象，“西嶺千秋雪”盡收眼底。第四句中的“浮動”，以有形之態(tài)狀無形之物（“暗香”）給人一種梅花馨香微微蕩漾，沁人心脾的感覺。第五句中的“鬧”字十分傳神的把濃郁的春意點染得生動別致，讓人進入一種勃勃生機，春意盎然的意境。第六句中的“老”字為使動用法，突出了在陣陣秋風中梧桐綠葉凋零蕭索的樣子。第七句中的“老”字照應(yīng)了后句中的“白發(fā)多”（即風掀起的層層白浪），以一個“老”字形象的描繪了洞庭湖波浪翻滾的樣子。第八句中的“點”字不僅形象的把湛藍天空下排成“一”字的大雁描繪出來，而且突出了這個“一”字不是一條連續(xù)的線，而是由一只只大雁“點”成的，這樣就準確而傳神的特定意境表達出來了。（3）雙關(guān)：講究含蓄，借物寓意古典詩歌講究含蓄美，因而雙關(guān)手法運用較多，雙關(guān)又分諧音雙關(guān)和語意雙關(guān)，不過諧音雙關(guān)說到底還是屬于語意雙關(guān)，只不過多“拐了個彎”罷了。如：低頭弄蓮子，蓮子清如水。置蓮懷袖中，蓮心徹底紅。憶郎郎不至，仰首望飛鴻。鴻飛滿西洲，望郎上青樓。春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始干。東邊日出西邊雨，道是無情卻有情

常見修辭手法的表達效果補充：比喻：生動形象，化無形為有形?？鋸垼菏贡磉_的感情更強烈，引發(fā)人們想象，突出事物的本質(zhì)。擬人：描寫生動，表達親切，富有情趣。對偶：句式整齊，有節(jié)奏感。排比：一氣呵成，增強氣勢，突出強調(diào)；說理使道理更加嚴密、透徹；抒情使情感更加淋漓盡致。反復(fù)：有氣勢，增強表達效果；層層鋪開，逐步擴大，強化主旨。反問：表達鮮明，起強調(diào)語氣的作用。設(shè)問：吸引讀者，啟發(fā)思考；有問有答，突出強調(diào)文章內(nèi)容。

三、值得注意的字詞（煉字）

許多詩中都有一些特別值得重視的詞，通常使全詩增色不少甚至成為詩眼。詩僧齊己寫了一首《早梅》，有句云：“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開。”鄭谷將“數(shù)”改為“一”，因為題為“早梅”，如果開了數(shù)枝，說明花已開久，不能算是“早梅”了，齊己佩服不已，尊稱鄭谷為“一字師”。王駕寫《晴景》一詩：“雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。蜂蝶飛來過墻去，卻疑春色在鄰家?！蓖醢彩摹帮w來”為“紛紛”，因為只有蜂忙蝶亂的側(cè)寫妙筆才能令人真實地感受出晚春雨后特有的美景。動詞的提煉是古詩煉字的主要內(nèi)容。王安石“春風又綠江南岸”的“綠”字，陶潛“悠然見南山”的“見”字，張先“云破月來花弄影”的“弄”字，宋祁“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字，盡人皆知。一個“鬧”字把詩人心頭感到蓬勃的春意寫出來了，一個“弄”字把詩人欣賞月下花枝在輕風中舞動的美寫出來了。這些是詩人的獨特感受，寫出了這種獨特感受，不論是情景交融，詩人把他的感情色彩著到景物上去也好，詩人寫出了景物本身所具有的情態(tài)也好，都是有意境的。杜甫詩句：“四更山吐月，殘夜月明樓。”“明”字是形容詞用如動詞，使畫面富有動態(tài)，更妙的是“吐”字（同學(xué)們自己體會?。┨撛~用得好，也可以獲得疏通文氣，開合呼應(yīng)，悠揚委曲，活躍情韻的美學(xué)效果。杜甫有詩云：“江山有巴蜀，棟宇自齊梁?！比~夢得評道：“遠近數(shù)百里，上下數(shù)千年，只在‘有’與‘自’兩字間，而?納山川之氣，俯仰古今之懷，皆見于言外。1、動詞：在鑒賞詩歌時，我們要重點關(guān)照動詞，特別是具有“多重含義”的動詞。例1：羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)?！霸埂弊置黠@用了擬人手法，既是曲中之情，又是吹笛人之心。例2：感時花濺淚，恨別鳥驚心?！盀R”、“驚”二字，不僅用字新鮮，而且增添了詩人感時恨別的內(nèi)心痛苦。例3：氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。“蒸”、“撼”具有夸張色彩。例4：雨去花光濕，風歸葉影疏。（《郊興》王勃）看這句詩，“濕”言“光”，“疏”言“影”，本身就不尋常，王勃寫春雨，雨下的時間短，雨后日出，花上已沒有雨水，在日光照耀下更見滋潤，所以說“花光濕”，這個“濕”字極為確切。這個“光”字顯得花有精神，所以說“光”字有情。風停了，在日光照耀下，夜影清疏，一個“疏”字，顯得日光從葉影透出。完全按照生活的樣子寫出，又顯得有詩情，用字盡妙于此。2、修飾語：大部分為形容詞，它在詩詞鑒賞中也是關(guān)注的重點對象。例1：黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。一個“孤”字，寫盡環(huán)境之孤苦，由此可達人心。例2：隨風潛入夜，潤物細無聲。曰細，脈脈綿綿，寫的是自然造化發(fā)生之機，最為密切。例3：閨中少婦不知愁，春日凝裝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。（《閨怨》王昌齡）前兩句寫少婦經(jīng)過梳妝打扮之后，興沖沖地登上翠樓，去賞春景。這時候，作者用了一個“忽”字，取漫不經(jīng)心而恰到好處之意。所遇者：闖入眼簾的柳色，使她想起了當年與丈夫折柳送別的場景，想起了丈夫，不禁傷感。這是一位滿臉稚氣的少婦。一個“忽”字將這種情緒上的變化寫得淋漓盡致，而這正是本詩耐人尋味之處。3、特殊詞：在詩文中，有一些詞本身與眾不同，讀者能很快找到它們：（1）疊詞：疊詞作用不外兩種：增強語言的韻律感或是起強調(diào)作用。楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。（《其一》劉禹錫）千門萬戶??日，總把新桃換舊符。（《元日》王安石）尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。（《聲聲慢》李清照）

（2）表顏色的詞：這些詞有時作謂語用，有時作定語用，有時作主語或賓語用。但是作用只有一個，顏色一般表現(xiàn)心情，增強描寫的色彩感和畫面感，渲染氣氛。欣賞時，或抓住能表現(xiàn)色彩組合的字眼，體會詩歌的濃郁的畫意與鮮明的節(jié)奏：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，黃、翠、白、青四種顏色，點綴得錯落有致，而且由點到線，向著無限的空間延伸，畫面靜中有動，富有鮮明的立體節(jié)奏感?；蜃プ∧鼙憩F(xiàn)鮮明對比色彩的字眼，體會詩歌感情色彩的濃度：“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！奔t與綠道出了蔣捷感嘆時序匆匆，春光易逝的這份兒“著色的思緒”。就是抓住單一色彩表現(xiàn)的詞也能體會到詩人的濃情：“記得綠羅裙，處處憐芳草。”“曉來誰染霜林醉，總是離人淚！”憐惜與傷別離的情愫盡在“綠”與“醉紅”中。又如：過春風十里，盡薺麥青青。（《揚州慢》姜夔）紅藕香殘玉簟秋。（《一剪梅》李清照）

映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音?！妒裣唷范鸥Γ?/p>

(3）數(shù)量詞：數(shù)量詞大約和講究概念與邏輯的數(shù)學(xué)、物理有某種密切的關(guān)系，因此，從文學(xué)特別是詩歌的角度來看，它似乎是枯燥乏味的。其實不然，優(yōu)秀詩人的筆就仿佛是童話中一根可以使沙漠涌出綠洲的魔杖，那經(jīng)過精心選擇提煉的數(shù)量詞，在他們的驅(qū)遣之下卻可以產(chǎn)生豐富雋永的詩情。過去有一首詩：“一片兩片三四片，五六七八九十片，千片萬片無數(shù)片，飛入梅花永不見?！扁仔拧缎@賦》中的“一寸二寸之魚，三竿兩竿之竹”，前人就稱之為“讀之騷逸欲絕”。例：“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開”，鄭谷把僧齊己的《早梅》詩中的“數(shù)枝開”，改為“一枝開”，齊己因此而拜鄭谷為“一字師”，這故事是人們耳熟能詳?shù)牧?，不必贅述。?jù)元代盛如梓《庶齋老學(xué)叢談》記載，張桔軒有詩云“半篙流水夜來雨，一樹早梅何處春”，元遺山認為既指明了“一樹”，就不能又說表疑問的“何處”，同時，一樹梅花也絕非早梅，于是他就把“一樹”改為“幾點”，“幾點”本身并沒有什么奇特之處，但用在這里描繪逐水而流的梅花，卻符合生活的真實，也使全詩氣機流暢，韻味平添。（4）虛詞：在古典詩詞中，虛詞的錘煉恰到好處時，可以獲得疏通文氣，開合呼應(yīng)，悠揚委曲，活躍情韻，化板滯為流動等美學(xué)效果。盛唐詩人善于運用虛字，王勃《滕王閣序》中的名句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，去掉“與”、“共”二字就會大為減色，歐陽修《晝錦堂記》首句本為“仕宦至將相，富貴歸故鄉(xiāng)”，遞走后飛騎追加二“而”字成“仕宦而至將相，富貴而歸故鄉(xiāng)”，因此而使文義大為增光，那么，從上面所引的詩例中，我們就更不難領(lǐng)略詩詞中煉虛字的美的消息。四、關(guān)注詩歌的意象語言詩歌的意象也就是指詩歌的景物形象，涵蓋景象和物象兩個方面。詩中的景象是詩人為了抒發(fā)思想感情而精心剪裁，設(shè)計的，一般有景物描寫（季節(jié)、時令、地域）、場面描寫（農(nóng)事、戰(zhàn)爭、狩獵、離別）、色彩描寫等。景象是任務(wù)（往往是詩人自己）感情的外在表現(xiàn)。物象，即被作者人格化了的描寫對象。詩人通過這種象征性的物象描寫來曲折的表現(xiàn)他的品格節(jié)操、思想感情。那些融入了作者主觀意念的事物，蘊含著某種品質(zhì)或思想的物象，稱之為意象?！耙狻笔亲髡叩闹饔^情感，“象”是生活中的客觀事物。而詩人的主觀情感與客觀物象相交融而創(chuàng)造出來的耐人尋味、渾然一體的藝術(shù)境界，就叫做“意境”?！耙狻笔亲髡叩闹饔^情感，“境”則是詩中描繪的藝術(shù)圖景。意境與意象都是情與物的結(jié)合體，但它們又有區(qū)別：從形式上看，意象與詞句相關(guān)，意境與全篇對應(yīng)。中國古典詩歌講究的是“一切景語皆情語”，我們在讀懂詩歌情感的時候，必須關(guān)注詩歌的意象語言。要注意分析詩歌寫了什么意象？描寫了什么樣的畫面？描寫用語及其評價用語的感情色彩等方面。因為詩歌講究含蓄、凝練。詩人的抒情往往不是感情的直接流露，也不是思想的直接灌輸，而是言在此而意在彼，寫景則借景抒情，詠物則托物言志。這里所寫之“景”、所詠之“物”，即為客觀之“象”；借景所抒之“情”，詠物所言之“志”，即為主觀之“意”，“象”與“意”的完美結(jié)合，就是“意象”。它既是現(xiàn)實生活的寫照，又是詩人審美創(chuàng)造的結(jié)晶和情感意念的載體。詩人的聰明往往就在于他能創(chuàng)造出一個或一群新奇的“意象”，來含蓄的抒發(fā)自己的情感。把握了這些寓意，對我們理解詩歌的思想內(nèi)容以及正確解答詩歌鑒賞題目很有益處。意

象

集

錦一、花草樹木類1、柳（1）“柳”、“留”二字諧音，表現(xiàn)離愁別緒?！拔粑彝?，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。”（2）柳多種于檐前屋后，常作故鄉(xiāng)的象征。“一上高樓萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲?！保?）柳絮漂浮不定，常作遣愁的憑借?！霸噯栭e愁都幾許，一川煙草，滿城飛絮，梅子黃時雨。”2、梅梅有耐寒的特點，詩人借以表達孤高、不諧流俗、不屈不撓的品格。“零落成泥碾作塵，只有香如故?！薄安灰丝漕伾茫涣羟鍤鉂M乾坤?！倍际墙杳坊ǚ从匙约翰辉竿骱衔鄣钠焚|(zhì)。梅花在嚴寒種最先開放，然后引出爛漫百花散出的芳香，所以詩人也常借此特點寫出其不怕打擊挫折、敢為天下先的平直，既是詠梅，也是詠己。“一朵忽先變，百花皆后香?！?、菊喻隱逸、高潔、脫俗。作為傲霜之花，它一直得到文人墨客的青睞，有人稱贊它堅強的品格，有人欣賞它清高的氣質(zhì)?！俺嬆咎m之墜露兮，夕餐秋菊之落英”就以飲露餐花象征自己的品行的高潔?！扒飬怖@舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！眲t表達了詩人對高潔、堅貞品格的追求。4、蓮

由于“蓮”與“憐”音同，所以古詩中有很多寫蓮的詩句，借以表達哀情。“采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子青如水。”“蓮子”即“憐子”，“青”即“清”。這里實寫也是虛寫，語意雙關(guān)，采用諧音雙關(guān)的修辭，表達了一個女子對所愛的男子的深長思念和純潔愛情。5、梧桐、芭蕉

是凄涼、凄苦、悲傷的象征。“一聲梧葉一聲秋。一點芭蕉一點愁。三更歸夢三更后”，以梧桐葉落和雨打芭蕉寫盡愁思。6、芳草（1）表現(xiàn)生生不息的希望?！帮L雨天涯芳草夢，江山如此故都何？”（2）寄托離別情懷、懷人思緒?！半x恨恰如春草，更行更遠還生。”（3）表現(xiàn)悲傷的情感?！耙罉菬o語欲銷魂，長空暗淡連芳草。”（4）寄托圣明的短促和無可奈何的感慨?！翱蓱z春光閑了，陰多晴少。江南江北水連云，問何處，尋芳草？”（5）以芳草喻所思之人?！爸羯伲碎g何處尋芳草？”7、黃葉

象征新陳代謝或表現(xiàn)美人遲暮?！氨淘铺?，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”8、綠葉

象征生命力、希望、活力。“綠葉自黃自落，不應(yīng)秋至始愁人?！?、竹

象征正直、氣節(jié)、積極向上，“庭竹森疏玉質(zhì)寒，色包蔥碧盡瑯玕?！?0、紅葉

代指傳情之物，后借指以詩傳情。11、松

堅挺、傲岸，表現(xiàn)堅強、生命力旺盛，是傲霜斗雪的典范?！柏M不罹凝寒松，松柏有本性?！痹娙艘源司涿銊钐玫芤袼砂啬菢訄载?，在任何情況下都保持高潔的品質(zhì)。12、花開

象征希望、青春、人生的燦爛和美好。“花開堪折直需折，莫待無花空折枝?！?3、花落

表現(xiàn)失意、挫折、對美好事物的留念、追懷或惜春之情?！皡捇洌思拍麡潢幊裳喑猃R，西園永日閑高閣。”14、桃花

形容美女的容顏?！叭ツ杲沾碎T中，人面桃花相映紅?！?5、蘭

象征高潔、美好?！疤m之猗猗，揚揚其香?！?6、牡丹

表現(xiàn)富貴、美好?！拔ㄓ心档ふ鎳ㄩ_時節(jié)動京城?！?7、禾黍

表現(xiàn)黍離之悲（國家昔盛今衰）。“禾黍離離半野蒿，昔人城此豈知勞？”18、紅豆

即相思豆，借指男女愛情的信物，比喻男女愛情或朋友情誼。源自王維的“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝？愿君多采擷，此物最相思。”19、楊花

象征離散?！皳P子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人?！?0、黃粱

此凹陷虛幻的事或欲望的破滅?！盀⑾蛉碎g都是怨，一枕黃粱再現(xiàn)?！倍?、動物類1、子規(guī)

表現(xiàn)悲傷、凄切之情?！叭艚泻奁墙阅芑?，何樹何山著子規(guī)?！?、鴛鴦

常喻夫妻，表現(xiàn)夫妻情深?！暗贸杀饶亢无o死，愿作鴛鴦不羨仙?！?、鷓鴣

烘托黃粱破敗或惆悵落寞。鷓鴣的鳴聲讓人聽起來像“行不得也哥哥”，極容易勾起旅途艱險的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒。“江晚正愁余，山深聞鷓鴣?！?、青鳥

指代情人的使者?！芭钌酱巳o多路，青鳥殷勤為探看?！?、鴻雁

鴻雁是大型候鳥，每年秋季南遷，常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感，也代指書信?！叭藲w落雁后，思發(fā)在花前?！?、杜鵑

古代深化中，蜀王杜宇（即望帝）因被迫讓位給他的臣子，自己隱居山林，死后靈魂化為杜鵑。于是古詩中的杜鵑也就成為凄涼、哀傷、思歸或冤魂悲鳴的象征?！皸罨浔M子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”“可堪春館閉春寒，杜鵑生里斜陽暮?！薄捌溟g旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴?！?、蟬

（1）品行高潔清高?！熬痈呱赃h，非是借春風?！保?）孤獨無助，孤苦無告。秋后的蟬是活不了多久的，一番秋雨之后，蟬兒就剩下幾聲若斷若續(xù)的哀鳴了。因此，寒蟬也就成為悲涼的同義詞?！昂s凄切，對長亭晚，驟雨初歇”8、雙鯉

代指書信?！翱蛷倪h方來，遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚，中有尺素書?！?、莊周夢蝶

文人用來借指迷惑的夢幻和變化無常的事物?！耙槐浰谛U奴供，莊周蝴蝶兩俱空。”10、燕子

燕屬于候鳥，隨季節(jié)變化而遷徙，喜歡成雙成對，出入在人家屋內(nèi)或屋檐下。因此受古人所青睞，經(jīng)常出現(xiàn)在古詩詞中，或惜春傷秋，或渲染離愁，或寄托相思，或感傷時事，意象較為豐富。（1）表現(xiàn)春光的美好，傳達思念惜春之情。“燕子來時新社，梨花落后清明?！保?）表現(xiàn)愛情的美好，傳達思念情人之切。燕子素以雌雄頡頑，飛則相隨，以此而成為愛情的象征?！八紴殡p飛燕，銜泥筑君屋?！币舱驗檠嘧拥倪@種成雙成對，才引起了有情人寄情于燕、渴望比翼雙飛的思念，才有了“暗牖懸蛛網(wǎng)，空梁落燕泥”的空閨寂寞，才有了“落花人獨立，微雨燕雙飛”的惆悵嫉妒，才有了“月兒初上鵝黃柳，燕子先歸翡翠樓”的失意冷落，才有了“花開望遠行，玉減傷心事，東風草堂飛燕子”的留念期盼。（3）表現(xiàn)時事變遷，抒發(fā)昔盛今衰、人事代謝、亡國破家的感慨和悲憤。燕子秋去春回，不忘歸巢，詩人抓住此特點，盡情宣泄心中的憤慨，最著名的當屬劉禹錫的“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家?！焙完淌獾摹盁o可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”（4）代人傳書，幽訴離情之苦。“我婿去重湖，臨窗泣血書。殷勤憑燕翼，寄于薄情夫?！保?）表現(xiàn)羈旅行愁，狀寫漂泊流浪之苦?！巴L安，前程渺渺鬢斑斑。南來北往隨征雁，行路艱難。”三、日月風霜類1、月

（1）花好月圓，團員喜慶。“海上生明月，天涯共此時?！保?）對月思親思鄉(xiāng)，引發(fā)離愁別緒。“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”（3）望月思故鄉(xiāng)，表現(xiàn)亡國之痛?！靶亲蛞褂謻|風，故國不堪回首月明中。”（4）抒發(fā)盛衰無常、物是人非的高開?！盎此畺|邊舊時月，夜深還過女墻來?！?、青山（1）在古典詩歌中具有深隱曠達、雄渾沉穩(wěn)、亙古不變的特色，因而備受詩人喜歡，是詩人借以棲息身心的家園。如“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)？”（2）“青山”是故鄉(xiāng)的象征，故鄉(xiāng)山脈是游子心中最清晰的印痕。“不對芳春酒，還望青山郭。（3）“青山”是歷史與永恒的象征?！坝⑿垡蝗ズ廊A盡，唯有青山似洛中?！?、冰雪、冰心

比喻心志忠貞、品格高尚、心性高潔?！皯?yīng)念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝膽皆冰雪?！?、水

（1）綿綿愁思，離愁別恨?！半x愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水?！保?）時光流逝。“滾滾長江東逝水、”5、關(guān)山（1）關(guān)塞山河。“借問梅花何處落，風吹一夜?jié)M關(guān)山。”（2）歷史存在。“秦時明月漢時關(guān)。”“關(guān)山渡若飛。”6、清風、白云

（1）望云思友?！八技也皆虑逑?，憶弟不堪云白日眠?！保?）隨遇而安，自由自在，歸隱山林。“黃河一去不復(fù)返，白云千載空悠悠?！保?）沉醉田園，恬淡灑脫?！懊髟聞e枝驚鵲，清風半夜鳴蟬?！?、斜陽、煙靄、清霜

（1）沉郁思古幽情?！爸烊笜蜃円安莼?，烏衣巷口夕陽斜?！保?）惆悵、凄苦、悲涼情緒?！澳红\沉沉楚天闊?！?、雪

象征順接、高潔或表環(huán)境的惡劣?！皯?yīng)念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝膽皆冰雪?！彼摹⑵魑镱?、玉

象征高潔、脫俗。“隱石哪知玉，披沙始遇金?！?、絲竹

音樂。3、汗青

史冊。4、軒轅

祖國。5、三尺

法律