絕密★考試結束前2024學年第二學期浙江省七彩陽光新高考研究聯盟返校聯考高三英語試題1.本試題卷共8頁，滿分150分，考試時間120分鐘。第一部分：聽力(共兩節，滿分30分)第一節(共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分)聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。A.Repairhisphone.B.Pickanewphone.A.Atthepostoffice.3.What'sthewoman'sattitudetowardtheA.DisapprovingB.Supportive.4.WhatwillthemanprobablyA.ReporttheaccidenttotheC.Louisneedstofollowherfathe第二節(共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分)聽第6段材料，回答第6、7題。6.WhatdoesthemanA.Atourguide.B.Atravelage聽第7段材料，回答第8至10題。A.UsingE.B.T.C.YouTube.A.ItisreliableandhB.Itneedscareful聽第8段材料，回答第11至13題。A.IthasbeenwellrecB.ItisverypopularwithC.Ithelpsenlargepeopl聽第9段材料，回答第14至17題。A.HerplanistooambiB.SheisreallyhardC.StudentsfaceheavyfinA.ItoffersverygoodB.Itonlytakesupalittleofhertime聽第10段材料，回答第18至20題。第二部分：閱讀理解(共兩節，滿分50分)第一節(共15小題；每小題2.5分，滿分37.5分)高三英語試題第2頁共8頁AIfyou'realreadyintorunningmarathons,orjustthinkingaboutrunningone,thenyou'reWebsiteInfo:MAUIMARATHON.com-TheMauiParadiseMarathonWebsiteInfo:CHICAGOMARATHON.com-BankofAmericaChicagoMarathonThismarathonhasoftenbeenrworld.Whilethiscourseisflatandfast,makingiteasyfparticipateinthismLocation:LasVegasWebsiteInfo:RUNROCKNROLL.com-Thismarathonisveryunique,andnotonlyisthereplentyofrock-n-rolwhilerunning,butthemarathonallowsrunnerstorunsignificantothersandeithergetmarriedorrenewtheirweddingvows.Ofcourse,it'snotrequiredtovisitanyoftheweddiA.Thepleasantweather.A.MAUIMARATHON.comB.HONOLULUMARATHON.orgC.CHICAGOMARATHON.comD.RUNROCKNROBTherewasanoldbookstoreonthecospinesofwell-lovedclOverthefollowingweeks,Ibecamearegularinthepagesofdifferentbooks.Sometimes,theownerwouldreco高三英語試題第3頁共8頁However,changewasonthownerinformedmethatduetotheskyrobookstores,hewasstrugglingtokeepthedoorsopen.ItseemedthatthislIwasdeterminednottoletthathappen.Irecommunitygroups.WeorgaPeoplefromallovertheneighborhoodcametoshodonatedmoney,andsharedtheirvaluable.Theoldbookstorewasnotjustaplacetobuybooks;i24.WhatcaughtthewriteA.ThepackedbookshelveC.Thefriendlyanddevotedshopowner.D.ThA.Poormanagementofthestore.26.Whichofthefollowingbestdescribesthewriter?A.Warm-heartedandinfluential.B.InspiriC.Reservedandpassionate.A.ThecrucialroleofjointeffortsinconservB.ThenegativeimpactofurD.TheunavoidablereplacementofoldtraditionsbymoderCWhatifthereisnobloodleftinthebankwhenpatientsneedanimmediatetransfusion(輸血)?ScientistsinBritainplantobecomethefirstintheworldtoproduceunlimitedamountsofAmajorresearchprojectistobeannouncedthisweek,whichwillendinthreeyearswthefirsttransfusionsintohumanvolunteersofsynthetic(人造的)bloodmadefromthestemcellsofembryos.Itcouldhelptosavethelivesofanhavetorelyonhumandonorstoprovideaconstantsupplyoffreshblood.Trust,theworld'sbiggiestmedicalresearchcharity,hasTheprojectwillbeledbyProfessorMarcTurnerofEdwilltesthumanembryosgroupisrelativelyrare,accountingf高三英語試題第4頁共8頁havethebenefitofnotbeingatriskofbeinginfectedwithvirusessuchasHIVandthehumanTheprojectwasheldupbecauseofthedifficul28.WhatistheprimaryobjectA.TopraisehisefforttotherD.Toillustratetherarenessofthe"O-negatB.ItwillavoidtheriskofvarD.ItwillbeofferedtotransfusionpaA.Excited.B.Critical.C.PeDHowevermuchwelearnfromthingsgoingwrong,wewillneverbecomethebsuchtheories,peoplearetypicallyrepresentedasrexperiencestoenhancetheirperfknowhowtomaximizetheirearnings.peopleavoidchaosratherthanstability,Garnier-Brmathematicalmodelforagamefeaturinghundredsofsimulatedplayers.Eachplayercanandtheplayers'decision-makingisinfluencedbywhattheyhavedonebefore—meaningresultinchaos,withplayersunabletolearnhowtooptimizetheirperformance.EconomicTeammemberJean-PhilippeBouchaudsaysthat,intheabsenceofonecentrPlayersgainedmorethanthtrulyoptimizetheirperformancreal-worldpredictions,butheseesthestud高三英語試題第5頁共8頁A.Betterdecisionsandhigherincome.B.AsC.Ignoranceoffutureopportunities.D.DecreasC.Toanalyzeinteractionsbetweenplayers.D.A.highlysatisfyingB.constantlyimprovingC.minimallyacceptableD.completelyD.TheImportanceofL第二節(共5小題；每小題2.5分，滿分12.5分)根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為Whetheryou'reinhighscacademiclife.Yet,manystudentsfindthemselvesnervous,unsure,orevenunpreparedyoupresentingtoyourclassmates,teachers,orevenabroaderschoolcommunityyou'retalkingtoclassmates,youmightbeabletomakethetonemorecasual.Ifit'sforteachers,considerfocusingondepth,clarity,andstructmakeyourcontentclearandtothepoint.BearinmindthatVisualsareapowerfultoolinpresentations.39yourdeliveryneedstobcomfortablewiththeflowandtimingofyourpresentation.It'salsoh40SummarizethemainpointsD.UnderstandingwhowillbE.Youdon'twanttoputoffyouraudiencG.Fortunately,withtherightapproaches,anyonecanex第三部分：語言運用(共兩節，滿分30分)第一節完形填空(共15小題；每小題1分，滿分15分)閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。高三英語試題第6頁共8頁MichaelArmus,a69-year-oldretiredautobodypainter,enteredtheBankoftheWestinnotright."Normallygworried.Heoverheardatellerwhisperingtoanotherthatarobberhadpassdemanding.43andclaInsteadoffear,Armusfelt45forPlasenciaandapproachedhim,askingifhehadajob.Plasencia,tearsstreamingdownhisface,saidthathedidn'twanttohurtanyoneandthathejustwantedtogoto46,astherewasnothingforhimintowthrough47timeshimself,approachedPlasenciaandsuembrace.Policesoonarrivedwithrifles(步槍)drawnand49Plasencia,whoneverhadagun,waschargedwith51rsayinghe53feltbelievesinthepowerofcompassion."Love55allcompassion,"hesays."Trytobekindtosomebody;itmakesadifference."41.A.excitementB.tensionC.lonelinessD.depression42.A.inquiringB.expectingC.ignoringD.warning43.A.cashB.food44.A.consideredB.describedC.recognizedD.interpreted45.A.affectionB.curiosityC.indifference46.A.hospitalB.prisonC.univ47.A.toughB.boringC.gloriou48.A.scoldedB.encouragedC.greeted49.A.knockedB.orderedC.trippedD.dragged50.A.comfortB.informC.rewardD.rel51.A.attemptedB.armedC.organized52.A.open-mindedB.far-sightedC.calm-actingD.deep-thi53.A.simplyB.automatically54.A.arrangeB.feed第Ⅱ卷第三部分：語言運用(共兩節，滿分30分)第二節語法填空(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)閱讀下面材料，在空白處填入適當的內容(1個單詞)或括號內單詞的正確形式。peopleoverthepast10years,officialdatashowedtransportswateroverlongnorthernregions,.57hundredsofmillionsofpeopleoncefaced“absolutewaterscarcity"as58(defiDuringthepastdecade,ithasconveyedmorethan76.7billioncubicmetersofwatertothecountry'snorthernregions,providing60stabDesignedwiththreeroutes,theproject61(stretch)acrossfourofChina'smajorriverbasins,namely,theYangtze,Huaihe,YellowandHaihe.Themiddleroute,t(important)ofthethreeasitsupplieswatertotheChinesecapitalBeijingDanjiangkouReservoirincentralHubeiProvince.Tpipelines,crossingbeneaththeYellowRiverbeforereachingthecity'swater6plants.Today,nearly80percent64thewaterconsumedmadethis15-dayjourneyfromDanjiangkou.Theeasternrout第四部分：寫作(共兩節，滿分40分)第一節應用文寫作(滿分15分)你是學生會主席李華。學生會準備為在你校學習的外國留學生組織一次漢語演講比賽，主題是“保護綠色發展，共同建設美好家園”。請你擬一則英語口頭通知，要點如下：1.比賽目的；2.演講內容；3.比賽安排。浙睿talk注意：1.寫作詞數應為80左右；2.請按如下格式在答題卡的相應位置作答。第二節讀后續寫(滿分25分)TherewasayoungboynamedJacksonwhohadaattentivelyinanattempttoabtournamenthallwasfilledwithnoisypeople.Theofocusedhard.Butsoon,hefoundhimselfinadifficultpositionashisopponent'spihismistakes.Realizingtheneedtobemorecreativeandboldinhismove,heimmhimselfdeeperintoanalyzingofthegamesofthechessmasters注意：1.續寫詞數應為150左右；2.請按如下格式在答題卡的相應位置作答。Withanew-founddetermination,JacksontoldhimsInthefinalmomentsofthegame,thepressurewasintense.高三英語試題第8頁共8頁2024學年第二學期浙江省七彩陽光新高考研究聯盟返校聯考第一部分：聽力(每小題1.5分，滿分30分)第二部分：閱讀理解及七選五(每小題2.5分，滿分50分)第三部分：語言運用(滿分30分)第一節：完形填空(每小題1分，滿分15分)第二節：語法填空(每小題1.5分，滿分15分)61.stretches62.mostimportant63.treatment64.of第四部分：寫作(滿分40分)第一節：應用文寫作(滿分15分)youcanshareyourprofoundthoughtsat3p.m.onMarch5,2025.ThoseregistrationformbeforeMarch1,2Lookingforwardtoyouracti1.本題總分為15分，按5個檔次給分。3.詞數少于60和多于100的，從總分中減去2分。4.評分時，應注意的主要內容為：內容要點、應用詞匯和語法結構的豐富性和準確性及5.拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面，評分時，應視其對交際的影響程度予以考6.如書寫較差，以至影響交際，將分數降低一個檔次。 檔次描述高三英語答案第1頁共12頁第五檔(13-15分)—語法結構或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或第四檔(10-12分)-雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內語法結構或詞匯方面應用基本準確，些許錯誤主要是因嘗試較第三檔(7-9分)第二檔(4-6分)漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內第一檔(1-3分)較多語法結構或詞匯方面的錯誤，影響對寫作未能傳達給讀者任何信息：內容太少，無法評判；寫的內容均與(一)內容要點1.比賽目的；(二)應用詞匯和語法結構的情況高三英語答案第2頁共12頁(三)上下文的連貫性按照內容要點展開寫作，使用恰當的連接詞或表達使文章內容連貫。第二節：讀后續寫(滿分25分)Withanew-founddetermination,Jacktoldhimselfthatwinnersneverquit.Hecameopeningmoves.HisopponentswerecaughallowinghispreviousfailurestocloudhisParagraph2:Inthefinalmomentsofthegame,thepressurewasintense.Jack'shandsweresteadyasgreatskillanddetandeventually,hewontovercomeanyobstacleinthepursuitofthe1.本題總分為25分，按5個檔次給分。2.評分時，應主要從內容、詞匯語法和篇章結構三個方面考慮，具體為：(1)續寫內容的質量、完整性以及與原文情境的融洽度；(2)所使用詞匯和語法結構的準確性、恰當性和多樣性；(3)上下文的銜接和全文的連貫性。3.評分時，應根據作答的整體情況確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求綜合衡量。確(1)詞數少于120的，酌情扣分；(2)書寫較差以至影響交際的，酌情扣分；(3)單詞拼寫和標點符號是寫作規范的重要方面，評分時應視其對交際的影響程度予第五檔(21-25分)一創造了豐富、合理的內容，富有邏輯性，續寫完整，與原文情境融治度高；一使用了多樣且恰當的詞匯和語法結構，可能有個別小錯，但完高三英語答案第3頁共12頁全不影響理解；一有效地使用了語句間銜接手段，全文結構清第四檔(16-20分)與原文情境融洽度較高；一使用了比較多樣且恰當的詞匯和語法結構，可能但不影響理解；一比較有效地使用了語句間銜接手段，全文結構比較清晰，意義第三檔(11-15分)一創造了基本合理的內容，有一定的邏輯性，續寫基本完整，與原文情境相關；一使用了簡單的詞匯和語法結構，有一些錯誤或不恰當之處，但基本不影響理解；一基本有效地使用了語句間的銜接的意識，全文結第二檔(6-10分)一內容或邏輯上有一些重大問題，續寫不夠完整，與原文情境有一定程度脫節；一所用的詞匯有限，語法結構單調，錯誤較多，影響理解；一未能有效地使用語句間的銜接手段，全文結構不夠清晰，意義第一檔(1-5分)一內容和邏輯上有較多重大問題，或有部分內容抄自原文，續寫不完整，與原文情境基本脫節；一所使用的詞匯非常有限，語法結構單調，錯誤很多，嚴重影響一幾乎沒有使用語句銜接手段，全文結構不清晰，0分一未作答；一所寫內容太少或無法看清以致無法評判；A本文是應用文，介紹了3項在美國最好的馬拉松項目。21.D。本題為細節理解題。由題干中“MauiParadiseMarathon”定位到原文相應部分介紹。介紹中說，“Thismarathonisunique,asitenablesrunnersandcourse."意思是Maui馬拉松與其他馬拉松項目所不同的是“它允許跑步者安排自己的日期和路線”,即其靈活的日期和路線。A項的天氣沒有提及；B項提到的風景是一個正確的事實，但不是使Maui馬拉松與眾不同的一點；C項與原文事實不符合。22.C。本題為細節理解題。從題干可以定位到ChicagoMarathon介紹的最后一句話：Every該段第一句：Thismarathonhasoftenbeenreferredtoasoneofthemostrespected marathonsintheworld.該馬拉松是最受尊敬的馬拉松，即：它在運動員中間享有盛譽。runnerstoruntoweddingchurcheswiththeirsignificrenewtheirweddingvows."一句可以得知，該項馬拉松允許參賽者和他們的另一半一起跑到婚禮教堂，要么結婚，要么重申他們的結婚誓言。可知，這場馬拉松適合想有一個特殊婚禮的戀人，所以他們會訪問該馬拉松網站了解相關信息。B本文是記敘文。作者邂逅了街角的一家舊書店，與店主交流并成為常客。后來書店面臨困境，作者聯合社區力量努力拯救書店，幫助書店度過一劫，體現了社區對書店這一文化和情感遺產的珍視和團體協作的力量。24.B。本題為細節理解題，主要考查學生對第一段的理解。題目問到作者第一次訪問書氣上比較平淡，所以不選擇A項；最后一句講到“Istartedbrowsingandwascollectionofoldtraveloguesthatseemedtoholdthesecretsoffar-o且有后面的定語從句作為補充，學生應該可以猜出該詞的大致意思。意思是“一批似乎藏著遙遠國度秘密的古老游記。”所以選擇B項。25.B。本題為細節理解題。題干中提到書店面臨關門的危險，定位到文中第三段“TheC項提到了文章中的literature一詞，但與題目無關。D項意思是“破敗的狀況和過時的裝飾”。該書店雖然很老舊，但不是它面臨倒閉的原因。26.A。本題為推理判斷題。從作者聽到書店面臨危機后的反應來看，作者是一個很熱心(warm-hearted)的人，作者又發動朋友與社區的力量給予幫助，體現了他有一定的影響力(influential)。B項中economical意思是“節儉的”,文章中沒有體現。CD項中ambitious意思是“野心勃勃的”,也沒有在文本中體現出來。27.A。推理判斷題。作者發動社區的力量一同參與拯救書店的行動體現出了共同的努力對于保護文化瑰寶的重要作用，所以選擇A項。B項講到城市擴張對個人愛好的消極影響。文本只講到了城市擴張中現代化的商店會代替舊店，沒有講到對個人的影響。文本也沒有講到當地的小商行比大商家更有優勢，所以C項錯誤。D項的意思是舊傳統被新趨勢代替的不可阻擋性，與文本原意相離甚遠。C社會新聞類文本。本文主要介紹了英國科學家計劃在世界上率先開展通過胚胎干細胞來制造人工血液的計劃。他們計劃在三年之內完成第一批人工血液的輸血。曾經困擾intheworldtoproduceunlimitedamountsofhumanbloodfromemb量人類血液以供緊急輸血的人員。”所以這個項目的主要目標是生產足夠的血液以備急需，選擇C項。高三英語答案第5頁共12頁investigatinghowtoensuredonatedbloodisinfection-free.ProfessorMarcTurner一直參與如何確保捐獻的血液無感染的研究。”說明了他作為項目負責人的專業性，間接地說明了該項目的可信度。30.B。本題為細節理解題，考查考生對于文章核心信息的理解能力。第四段最后一句“Suchsyntheticbloodwouldhavethebenefitofnotbeingatriskofbeinginfectedwith性。與普通由捐獻者所獻的血液相比，人工血可以從源頭上保證不會感染疾病。故選B項。31.D。本題為推理判斷題，從最后一段判斷說話人的語氣。本文是一則有關科學研究進程的新聞，內容是客觀的，文本中也沒有出現一些明顯帶有感情色彩的詞語與句子。最后一段作者也僅是客觀地告訴讀者曾經使項目無法取得的進展已經得到了克服，文本的總體色彩是客觀與敘事性的。A項“Excited”意思是“激動的，興奮的”,有一定的干擾力。事實上作者在整篇用詞中都比較中性，沒有表達出非常興奮的意不能準確地描述作者的口吻。D本文為一篇科普說明文。文章旨在通過介紹一項數學游戲模型的研究結果一即使從錯誤中學習，人們也無法成為最佳決策者，提出有必要對經濟學中的一些假設進行重新審視和討論。32.A。細節理解題。題干詢問經濟學家認為以往的經驗是如何影響人們的。從第一段中 "Insuchtheories,peoplearetypicallyre為主體，能夠從過去的經歷中去學習，提高他們的表現，最終達到一個穩定的狀態，來最大化他們的收入。所以選擇A項。B項意思是“一種困惑與無序的狀態”,與原文意思不符合。33.D。推理判斷題。本題詢問Garnier-Brun和他的同事們建立這個數學模型的目的。根據第二段中的“Totestwhethereconomistsarecorrecttoassumethatlearningfromtheinventedamathematicalmodel.”可知，Garnier-Brun和他的同事們創建模型是為了測試經濟學家假設是否正確。故選D項。expectationsbutnotmuchmore."可知，“satisficing”指的是滿足最低期望但不多于這個水平的狀態，選項C“minimallyacceptable(最低可接受的)”最符合文意。故選C項。35.A。本題是主旨大意題。文章主要講述了研究人員通過一項數學游戲模型對經濟學假設進行重新審視的研究，發現經濟學中的一些假設可能并不準確。因此，最佳標題應為“通過游戲模型重新審視經濟學假設”(ReevaluatingEconomicAssumptionsthroughaGameModel)。選項B、C、D都只涉及了文章中的部分內容，沒有全面概括文章主旨。故選A項。七選五本文就如何更好地進行公開發言與展示提出了一些建議。許多學生覺得進行展示是一件很難的事情。下文是一些具體的建議。本句是一個過渡句：很幸運的是，只要有了一些正確的方法，人人都能進行優秀的發言。從閱讀37.D。本段首句為段落主題句，核心詞匯是thinkaboutyouraudience。“要考慮到聽眾community。D項的意思是“明白誰在聆聽你的發言能夠幫助你定制你的內容”,與38.F。本段首句為段落主題句，核心詞匯是simplicity(簡潔)。下文是一些具體的做法：每張幻燈片一個idea,內容要清晰，切中要害。F項的意思是不要在幻燈片上放進太多的內容與數據，起到了連接上下文的作用。說明前后句之間是并列的關系，都是在說視覺資料對于發言的積極作用，所以選擇A項。其中代詞they指代前句的visuals,意思是“他們使你的ppt更具有吸引力。”40.B。本選項放在段首。從前面幾個段落的結構來看，本句應為段落的主題句。從后面是summarize,emphasize等詞看出內容說到如何有力地結束一個發言，故選擇B項。意思是“一個好的發言總是以一個有力的結論結尾。”本文是一篇記敘文。主人公Armus在銀行遇到了一樁搶劫案。他意外地發現劫犯竟然是他曾經在街上所遇到過的一位音樂家。Armus自己曾經歷經人生中的低谷，所以對于這位落魄的劫犯充滿了同情。當劫犯告訴Armus他并不想傷害任何人而只是想進的擁抱讓Plasencia破防，他也放棄了進一步的犯罪行為。Armus得到了警察的表揚。他覺得這個世界需要同情與憐憫。希望大家都能善待其他人，因為愛能戰勝一切。41.B。從后文“Something'snotright.”以及銀行出納的一些反常的現象可以看出，Armus當時感受到了一種緊張tension,而不是A、C、D項中的“激動”“孤單”與“沮喪”。42.C。上句講到在正常情況下，這些出納員會熱情地招呼他。言下之意是這次沒有人來理會他。他又無意間聽到一位出納員和另一位出納員在悄聲地說點兒什么,所以他們也沒有向他發出警告。當時銀行的工作人員都非常緊張，因此沒有人上前來接待43.A。從上下文這是一樁劫案，劫犯進入銀行并向工作人員遞交了一張紙條。內容應該44.C。Armus“認出recognizesb.as”了這位劫犯竟然是他以前曾經見到過的一位街頭描寫成為……”;interpret…as…意為“把……理解為”,都不合題意。worldneedsmorecompassion等內容可以看出，當時他沒有感到害怕，而是充滿了同情。Affection意思是“愛，感情”;curiosity意為“好奇”;indifference意思是“漠不關心”,都不合適。46.B。從故事前后看到，Plasencia并沒有帶槍去搶銀行，他也說不想傷害別人，他之所47.A。Plasencia的遭遇引起了Armus的共鳴，因為他在人生中也經過許多“艱難tough”以及pleasant“愉快的”都不符合題意。48.D。這里wrapsbinahug意思是“擁抱某人”,后文“…begantocryinhisembrace”進一步證明了這點。結合文本的主題詞“love,compassion”,A項的scold不符場景，那時對方需要的不是責備，而是一種理解與關心，一個溫暖的擁抱是他最需要的。49.B。警察接到報警后趕來，面對嫌疑人他們自然會用很嚴厲的語氣，所以選擇B項，表示“命令”。當時兩個人沒有反抗或者對警察有威脅的行為，所以他們不會一來就動用武力把兩人打倒在地，A項不對。C項trip…down表示“絆倒某人”,D項drag.…down表示“把…拖倒”,都不符合當時的場景。50.D。45分鐘后警察弄清楚了原委，知道Armus不是搶劫犯，所以“release釋放”了他。事發突然，警察沒有向社會公開懸賞，所以C項reward錯誤，comfort“安慰”,inform“通知”都不符合題意。51.A。Plasencia雖然沒有造成很壞的后果，但是他的行為畢竟構成了犯罪，所以后來警察以“未遂搶劫attemptedrobbery”的罪名起訴了他。Armedrobbery“武裝搶劫”,organizedrobbery“組織搶劫”,stagedrobbery“精心策劃的搶劫”都不符合事實。52.C。對于Armus,警察表揚他是“反應冷靜的calm-acting與勇敢的”。Open-minded“思想開明的”,far-sighted“有遠見的”,deep-thinking“深思熟慮的”都不符合當時的情景。到了Plasencia的痛苦而想要幫助他。”54.B。文本進一步告訴我們Armus的善行不是偶然的，他平時就是一個十分有愛心的人。下文講到他車上帶著“枕頭與毛毯”,那是“住”的方面，本句講到他給一些無家可歸的人一些食物“feedhomelesspeople”,講到“吃”的方面，語義上下文通順。A項“arrange”表示“安排”,文本沒有講清楚具體什么安排；C項“educatesb”表示“教育某人”,也不符合題意。D項“drivesb”意思是“開車送…”,也沒有講清楚送他們去什么地方。所以B項最佳。愛能戰勝一切。就如在本文故事中，愛心使Ar56.distances。transportswateroverlongdistances意思是“長途運送水”。distance在這里使用復數形式讓表意更具概括性，不局限于某一段確切的距離長度。57.where。定語從句的連接詞，修飾前面的northernregions,在定語從句中作地點副詞。standards"。此處省掉了itis使整個句子或表達更加精煉、緊湊。59.operational。這里需要句子結構需要填入一個形容詞。operational的意思是“可使用60.a。“南水北調”工程為北方地區提供了一個穩定的水資源供應。a修飾supply。61.stretches。本題考查謂語動詞的適當形式。根據句子結構這里使用第三人稱單數。62.mostimportant。“中間路線是3條路線中最重要的一條”。前面有定冠詞the修飾，后面有“ofthethree”這個范圍，所以使用形容詞的最高級形式。63.treatment。這里treatment名詞充當形容詞修飾plants。意思是“水處理工廠”。65.tobebuilt。“isyettobebuilt”。意思是“還有待修造”。聽力部分錄音稿這是高三教學質量調測英語聽力部分。該部分分為第一、第二兩節。注意，回答聽力部分時，請先將答案標在試卷上。聽力部分結束前，你將有兩分鐘時間將你的答案轉涂到客觀題答題卡上。請看聽力部分第一節。TextIW:IknowwhereyoucanfindoneW:Ofcourse,sir.Byairorordinarymail?M:I'mthinkingaboutbuyingamotorcycle.W:I'mafraidDrSmithisbusyintheopfriend