五年級下冊語文第一單元《古詩三首》課后小練筆根據古詩內容，展開想象，選擇其中一首改寫成短文！《四時田園雜興》(其三十一)改寫短文在初夏時節的清晨，太陽剛剛露出那紅彤彤害羞的臉，天空泛著魚肚白，山間彌漫著霧氣，鄉村里的人們就早早起床扛起了鋤頭，便開始了一天的勞作。他們來到了田間，開始各自忙活起來，有的人瞄準了作物間的雜草，揚起鋤頭，向雜草使勁一揮，向后一拉，一顆完完整整的雜草便被鋤了下來；有的則挑兩個水桶來到井邊，將甘甜的井水用水瓢舀進桶里，他們一把挑起笨重的水桶，沿著小徑走向田間，將甘甜的井水滋潤著田間的作物。到了晚上，婦女們來到庭院中，在星辰的照耀下，在織布機前，有的搓起了麻線，有的織起了布……孩子們看著大人如此辛苦地勞作著，也迫不及待地想加入其中。第二天一早，他們就一起來到樹蔭底下學習種瓜，只見他們望著田間大人是怎樣種的，自己也開始學著大人做了起來。他們先用鋤頭賣力地在土上挖出了一個個大小不一的小洞，再把種子放進去，接著用手蓋上了點土，最后為種子澆上了一些水，就大功告成了。五年級下冊語文第一單元《古詩三首》課后小練筆根據古詩內容，展開想象，選擇其中一首改寫成短文！《稚子弄冰》改寫短文冬日的早晨，不再溫暖，不再火熱，不再涼爽，卻是十分寒冷……遠處的松林里，有間小毛屋矗立在那里，屋子很簡單，一扇門一扇窗，還有那煙囪高高立在屋頂上，屋內一床一桌和幾條凳子，屋旁還有一片田地，上面種著家人日常吃的蔬菜。家人的條件雖然不是很好，但一家三口人卻過得很快樂!那天清晨，滿臉稚氣的孩子，他把銅盆拿過來，將夜間東結的冰塊取出來在一邊玩?？粗@晶瑩剔透的冰塊，孩子瞬間笑開了，嘴角微微上揚，瞇著眼睛，快看，他笑得多開心吶!突然，小孩子站起身，轉身向家跑去，他向正在做飯的母親要了一段細細的彩線，急忙又跑了回來，一邊往冰塊上哈氣，一邊用細線穿過晶瑩的冰塊，他一手拎著一串項鏈一般的冰塊，一手拿著一根木棒，輕輕地敲在上面，看來他是把冰塊當作銀鉦了，叮叮當當地發出了穿林而過的清脆之聲。就在此時，那小孩手中的冰塊不小心滑落下來，落在了無雪無霜的地面上，那冰塊不再光滑出現了裂痕，冰塊落地后發出了像是玉破碎之聲，孩子的臉上由喜笑顏開變成了十分失望，他就像京劇變臉中的變臉一般。孩子天真、活潑可愛，童年的快樂將會一直伴著他成長……五年級下冊語文第一單元《古詩三首》課后小練筆根據古詩內容，展開想象，選擇其中一首改寫成短文！《村晚》改寫短文夏天的傍晚，一陣微風輕輕吹過，池塘邊青翠而細長的柳枝隨風搖動著。池塘里長滿了水草，遠遠望去，就像一片綠色的地毯，時不時有一陣微風拂過，水面上就漾起一圈圈小圓暈。池塘里的水似乎要與岸邊的小草比高，幾乎要溢出塘岸，在落日的余暉下閃動著粼烈的波光，遠處青山疊翠，望不到頭，他把紅的似火球的陽作起。疊翠的青山，火紅的落日，都倒映在清澈的水面上，顯得格外耀眼，讓人感到心曠神愉。在這樣的美景中，幾只調皮的小鴨子也不甘寂寞，匆忙跳入波光類的池塘中嬉戲、玩耍。不時傳出一陣陣“嘎嘎嘎”的叫聲。一個小牧童放牛歸來，悠閑自得地橫坐在牛背上。看到正在戲水的鴨子和青山落日，小牧童十分愜意，他拿起短笛，放在嘴邊，輕輕吹著，也沒有人去要求他吹固定的曲子。笛聲和小鴨子的叫聲，形成了一曲絕妙的交響樂。黃牛不緊不慢地