《藥學文獻檢索》教學大綱課程編號：11220053英文名稱：LiteratureRetrieval學分：1學時：總學時24學時，其中理論8學時，實驗16學時先修課程：《無機化學》、《有機化學1》、《有機化學2》、《藥物化學》、《藥物化學實驗》、《藥理學》課程類別：專業基礎課授課對象：藥學專業學生教學單位：化學化工學院修讀學期：第5學期一、課程描述和目標藥學文獻檢索是一門重要的工具性課程，旨在為藥學專業的學生提供在龐大的科技文獻中快速準確查找所需資料的方法和技巧。通過學習這門課程，學生將培養對藥學領域相關文獻的敏感性和理解能力，掌握運用各種檢索工具和技術進行文獻檢索的能力，提高對文獻的評估和篩選能力，培養對文獻的整理和歸納能力，以及提升對文獻的閱讀和理解能力。完成這門課程的學習后，學生將具備良好的文獻檢索技能和科學素養，為今后的科研工作打下堅實的基礎。具體目標如下：課程目標1：專業知識方面，掌握文獻檢索的基本方法和步驟，主要文獻檢索工具額數據庫(中文的維普、萬方、中國期刊網、Scifinder、Pubmed、WebofScience、中外文專利)的使用方法，熟悉藥學及藥學相關專業的專業期刊。課程目標2：專業能力方面，通過本課程學習，學生能夠了解并掌握各種信息檢索技術，學會根據給定科學研究主題，運用各種檢索手段從各類信息源中獲取所需要的文獻。課程目標3：專業素養方面，要求學生通過本門課程的系統學習后能熟練掌握各類文獻信息的檢索和利用，能將檢索到的信息進行歸納總結，通過指定課題進行文獻綜述的寫作；通過學習本門課程，對今后的科研能力有很大的幫助。二、課程目標對畢業要求的支撐關系畢業要求指標點課程目標權重5-7具備跨學科知識整合和應用能力，能夠將所學知識靈活運用于實際工作，解決復雜問題，提高工作效率和質量。課程目標2H6-1掌握文獻檢索技巧，能夠獨立分析研究文獻，撰寫高質量的學術論文，為學術研究和項目申報提供有力支持。課程目標1H6-3具備跟蹤國內外行業動態和法規政策變化的能力，為自身發展提供有力支持。課程目標3M三、教學內容、基本要求與學時分配序號教學內容基本要求及重、難點（含德育要求）學時教學方式對應課程目標1（一）緒論（1）信息與信息意識。（2）信息資源的類型和特點。（3）信息檢索及其檢索工具。（4）信息檢索的語言。（5）信息檢索的方法與步驟。掌握信息資源的類型；掌握信息檢索語言的分類以及信息檢索的基本方法與步驟；熟悉藥學信息檢索在本學科的研究中的重要性；熟悉信息資源檢索的基本概念。重點：信息檢索工具的類型；信息檢索語言的分類。難點：信息檢索的方法與步驟。德育元素：去偽存真，在參考、借鑒他人成果上創新。2集中講授課程目標24（四）藥學期刊文獻檢索（1）SciFinder，Pubmed，InernationalPharmaceuticalAbstract（2）中文藥學全文型期刊數據庫。（3）外文藥學全文型期刊數據庫。（4）引文數據庫檢索。掌握SciFinder和Pubmed數據庫的檢索方法；掌握中文藥學全文型期刊數據庫的檢索方法，包括維普、中國期刊網、萬方等數據庫；掌握外文藥學全文型期刊數據庫的檢索方法，包括Elsevier、RSC、ACS、Wiley等外文數據庫；掌握WebofScience數據庫的檢索方法。重點：SciFinder、Pubmed、中文維普和知網的檢索方法；難點：SciFinder和各類期刊網站的區別。德育元素：通過國內外文獻的查閱，要尊重他人的科研成果。2集中講授課程目標1和25（五）藥學特種文獻檢索（1）專利文獻資源檢索。（2）學位論文檢索。（3）會議文獻檢索。掌握專利申請的程序，明確哪些是可以授予專利權的發明創造；掌握專利文獻的檢索及專利說明書的使用方法；熟悉專利的類別；了解專利的基本概念及專利號所代表的意義；熟悉會議文獻的檢索方法。重點：專利文獻的檢索途徑。難點：專利檢索的方法。德育元素：對專利等知識產權要尊重，禁止侵權他人的專利成果。2集中授課課程目標16（六）文獻信息分析利用及文獻綜述的寫作（1）藥學文獻信息的整序及分析。（2）撰寫文獻綜述的目的與作用。（3）文獻綜述的寫作步驟。（4）文獻綜述的具體寫作方法。（5）學位論文與科研論文的寫作概述。掌握文獻綜述的寫作方法，并學會根據主題查閱文獻，寫成相應的文獻綜述；熟悉文獻信息的整序及分析；了解學位論文及科研論文的寫作方法。重點：文獻綜述的內涵。難點：文獻綜述的寫作。德育元素：注重學術道德規范，要正確引用他人文獻。2理論講授課程目標2和3合計8實驗部分：序號實驗項目實驗內容與要求學時類型對應課程目標1藥學相關軟件的使用：chemdraw，endnote1圖書資源檢索內容：利用圖書館館藏目錄從不同檢索途徑查找學校圖書館的藥學類圖書;利用超星電子圖書從不同檢索途徑查找藥學類圖書；事實型數據庫檢索，包括NMPA、FDA和各國藥典。要求：1.掌握學校圖書館館藏目錄、超星電子圖書檢索。2.熟悉事實型數據庫檢索，包括NMPA、FDA和各國藥典。4綜合課程目標1、2和32中文期刊論文資源檢索內容：1.檢索與本專業相關的課題的中文參考文獻，如某個藥品的藥理作用、制劑制備及化學合成方法等。2.檢索我校某位專業老師發表的論文。要求：掌握CNKI、維普、萬方等數據庫的檢索使用方法。4綜合課程目標1、2和33藥學文摘檢索及外文期刊論文資源檢索內容：1.檢索與本專業相關的課題的外文參考文獻，如某個藥品的藥理作用、制劑制備及化學合成方法等。2.檢索我校某位專業老師發表的外文文章。要求：掌握Elsivier、RSC、ACS、Springer等外文數據庫的檢索使用方法。4綜合課程目標1、2和34藥學特種文獻檢索內容：1.按指定要求檢索相關專利；2.按指定要求檢索相關學位論文。要求：掌握專利和學位論文的檢索方法。4綜合課程目標1、2和3合計16四、課程教學方法采用集中講授的教學方式。課堂以多媒體演示講授為主，輔以課堂討論和提問，并結合課前預習、課后作業、課后復習與答疑等方式。在教學方法上，注重啟發式教學和互動式教學，采用舉例、對比、推理和歸納等方法，引導學生積極思考，理解和掌握知識要點。實驗課通過現場演示，按要求計算機實踐操作，撰寫預習和實驗報告進行授課。五、學業評價和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構成與要求課程考核注重形成性和終結性評價相結合，考核內容主要由實驗成績、課程論文和理論測試組成，均按百分制計分，其中課程論文成績占50%、實驗成績占40%、理論測試成績占10%。2.課程目標達成考核與評價序號教學環節課程目標1（分值）課程目標2（分值）課程目標3（分值）合計1實驗151510402章節測試1000103課程論文15251050課程目標對應分值404020100（二）考核與評價標準1.平時成績考核與評價標準分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分實驗成績格式規范，符合實驗報告寫作要求；實驗名稱和目的正確；實驗內容清晰；能在規定時間內完成，對要求查閱的文獻準確無誤，高度貼合給定的主題。格式規范，符合實驗報告寫作要求；實驗名稱和目的正確；實驗內容清晰；能在規定時間內完成，對要求查閱的文獻較為準確，較好地貼合給定的主題。格式基本規范，符合實驗報告寫作要求；實驗名稱和目的正確；實驗內容清晰；能在規定時間內完成，對要求查閱的文獻基本準確，基本貼合給定的主題。格式不符合規范，不符合實驗報告寫作要求；實驗名稱和目的正確；實驗內容不夠清晰；無法在規定時間內完成，對要求查閱的文獻不準確，不貼合給定的主題。2.章節測試與評價標準章節測試根據測試題目及評分標注進行打分（百分制）。3.課程論文考核與評價標準分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分課程論文格式規范，符合課程論文寫作要求；內容主題明確，符合課程教學內容，有明確的綜合分析論點。參考文獻充分、正文引用恰當，文獻引文格式符合文獻標準；無摘錄摘抄痕跡，能恰當運用自己的語言組織素材，論點正確。格式符合課程論文寫作要求；主題明確，符合課程教學內容，具較好的綜合分析論點。參考文獻充分、正文能夠較好對文獻進行引用，文獻引文格式基本符合科技期刊論文文獻標準；正文主題大部分運用自己的語言組織素材，論點正確。格式符合課程論文寫作要求；主題基本明確，較符合課程教學內容，具較好的綜合分析論點。參考文獻有，文獻引文格式基本符合科技期刊論文文獻標準；正文有部分摘抄，論點分析較清晰。論文格式不符合課程論文要求，能反映部分主題內容，論文結構不