高中信息技術校本選修課程說課稿：第十四課遮罩動畫——探照燈效果一、教材分析

本節課為高中信息技術校本選修課程第十四課，主題為“遮罩動畫——探照燈效果”。課程內容與課本《計算機應用基礎》中動畫制作部分緊密相關，旨在幫助學生掌握遮罩動畫的制作方法，通過實際操作，提高學生的動畫制作能力和審美素養。二、核心素養目標三、教學難點與重點

1.教學重點

-重點一：遮罩動畫原理的掌握。學生需要理解遮罩動畫的基本原理，即通過遮罩層的變化來控制動畫效果的實現。

-重點二：探照燈效果的制作步驟。學生需要學會如何設置動畫的起始點、移動路徑和速度，以及如何通過遮罩動畫創建探照燈效果。

2.教學難點

-難點一：動畫路徑的精確設計。學生在制作探照燈效果時，需要精確設計動畫路徑，確保光線照射的動態效果自然流暢。

-難點二：遮罩與動畫元素的結合。學生需要掌握如何將遮罩層與動畫元素結合，以及如何調整遮罩層與動畫元素的相對位置，以實現最佳視覺效果。

-難點三：動畫參數的微調。學生在調整動畫的時長、速度、延遲等參數時，往往需要經過多次嘗試和修改，以實現預想的效果。這要求學生具備一定的耐心和細致操作能力。四、教學資源準備

1.教材：確保每位學生都有本節課的教材《計算機應用基礎》和相關學習資料。

2.輔助材料：準備與遮罩動畫相關的示例圖片、動畫制作過程視頻，以及動畫設計原則的圖表。

3.實驗器材：配置電腦教室，確保學生每人一臺電腦，安裝動畫制作軟件，如AdobeAnimate或類似的動畫制作工具。

4.教室布置：布置寬敞的實驗操作臺，以便學生分組進行動畫制作；在教室后部設置討論區，方便學生討論和展示作品。五、教學過程

1.導入（約5分鐘）

-激發興趣：通過展示一些有趣的遮罩動畫作品，如電影預告片中的探照燈效果，激發學生對本節課的興趣。

-回顧舊知：簡要回顧動畫制作的基本概念和原理，以及遮罩層的基本使用方法。

2.新課呈現（約30分鐘）

-講解新知：詳細講解探照燈效果的制作原理，包括遮罩動畫的制作步驟、動畫路徑的設置方法以及動畫參數的調整技巧。

-舉例說明：通過制作一個簡單的探照燈動畫實例，展示如何利用遮罩動畫實現探照燈效果，并解釋每一步的具體操作。

-互動探究：組織學生分組討論，讓學生嘗試修改動畫參數和路徑，觀察效果的變化，引導學生發現動畫制作中的規律。

3.鞏固練習（約45分鐘）

-學生活動：讓學生根據所學知識，獨立完成一個探照燈動畫作品。在操作過程中，鼓勵學生發揮創意，設計不同的動畫效果。

-教師指導：在學生操作過程中，教師巡回指導，針對學生的疑問和困難提供幫助，確保每個學生都能順利完成作品。

4.課堂總結（約10分鐘）

-總結本節課所學內容，強調遮罩動畫在動畫制作中的重要性，以及探照燈效果的制作技巧。

-鼓勵學生在課后繼續探索和練習，提高動畫制作能力。

5.作業布置（約5分鐘）

-布置作業：要求學生課后完成一個更具挑戰性的遮罩動畫作品，如結合多個動畫元素制作一個動態場景。

-提交時間：要求學生在下一節課前提交作品，以便進行展示和交流。

在教學過程中，教師應注重以下幾點：

-注重理論與實踐相結合，通過實際操作讓學生更好地理解和掌握知識。

-鼓勵學生發揮創意，培養學生的創新意識和審美能力。

-關注學生的學習差異，提供個性化的指導，確保每個學生都能有所收獲。

-營造良好的課堂氛圍，激發學生的學習興趣，提高課堂效率。六、學生學習效果

學生學習效果主要體現在以下幾個方面：

1.技能掌握

-學生能夠熟練掌握遮罩動畫的制作原理和基本步驟，能夠獨立運用遮罩動畫技術制作探照燈效果。

-學生學會了如何設置動畫路徑、調整動畫參數以及使用遮罩層來控制動畫元素的顯示與隱藏。

-學生能夠通過實驗和練習，掌握動畫制作軟件的操作，提高實際操作能力。

2.知識理解

-學生理解了動畫制作的基本概念，如幀、圖層、遮罩等，能夠將這些概念應用于實際制作中。

-學生掌握了動畫制作的邏輯思維，能夠將抽象的動畫概念轉化為具體的視覺表現。

3.創新能力

-學生在制作探照燈效果的過程中，能夠發揮自己的創意，設計出獨特的動畫效果。

-學生通過小組合作，學會了如何共同探討問題、解決問題，培養了團隊合作能力。

4.問題解決能力

-學生在遇到制作過程中遇到問題時，能夠通過查閱資料、請教同學或教師，自主解決問題。

-學生學會了如何將問題分解，逐步解決，提高了問題解決的能力。

5.審美素養

-學生在創作動畫作品時，能夠關注動畫的美感，運用遮罩動畫技術創作出具有藝術感的作品。

-學生通過欣賞和評價他人的作品，提高了自己的審美標準和鑒賞能力。

6.學習興趣和動力

-學生通過對動畫制作的興趣，激發了學習信息技術的熱情，提高了學習的積極性和主動性。

-學生在完成作品后，感受到了成功的喜悅，增強了自信心，為后續學習奠定了基礎。

7.綜合運用能力

-學生將遮罩動畫技術應用于實際項目中，如制作個人簡歷動畫、設計廣告宣傳動畫等，提高了綜合運用知識的能力。

-學生通過實際操作，學會了如何將理論知識與實際應用相結合，為未來的學習和工作打下了堅實的基礎。七、板書設計

①遮罩動畫原理

-遮罩動畫定義

-遮罩層與動畫元素的關系

-動畫路徑與遮罩層的變化

②探照燈效果制作步驟

-設置動畫起始點

-設計動畫路徑

-調整動畫速度和延遲

-應用遮罩