（2024年秋季版）七年級道德與法治上冊第一單元走進中學生活第一課適應新環境第1框步入新學校說課稿北師大版授課內容授課時數授課班級授課人數授課地點授課時間教學內容《2024年秋季版》七年級道德與法治上冊第一單元走進中學生活第一課適應新環境第1框步入新學校。本框內容主要圍繞新學校的特點、學習與生活的變化以及如何適應新環境展開，包括了解新學校、認識新老師、結識新同學、適應新生活等方面。通過學習，使學生能夠迅速適應新環境，融入新的學習生活。核心素養目標1.培養學生自主學習的意識，提高學生適應新環境的能力。

2.增強學生的溝通能力，促進學生與同學、老師之間的良好互動。

3.培養學生積極的心態，幫助學生樹立自信，勇敢面對新挑戰。

4.培養學生的集體榮譽感和責任感，使學生更好地融入新集體。學習者分析1.學生已經掌握的相關知識：

學生在進入初中之前，已經具備了一定的生活經驗和學習基礎，包括基本的道德規范、人際交往的基本禮儀等。然而，對于初中新環境的特點和適應策略，他們可能還缺乏系統性的了解。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：

七年級學生對新環境充滿好奇，學習興趣較高。他們在學習上具有一定的自主學習能力，但可能對復雜的社會規則和抽象的道德概念理解不夠深入。學習風格上，部分學生可能更傾向于通過觀察和模仿來學習，而另一部分學生可能更依賴邏輯推理和批判性思維。

3.學生可能遇到的困難和挑戰：

在適應新學校的過程中，學生可能會遇到以下困難和挑戰：首先是學習內容的增加和難度提升，需要學生調整學習方法和節奏；其次是人際關系的處理，如何與新同學和老師建立良好的關系，需要學生具備良好的溝通能力和社交技巧；最后是心理適應，如何面對新的學習壓力和生活節奏，需要學生具備一定的心理調適能力。針對這些挑戰，教師需要提供適當的支持和指導。教學資源1.軟硬件資源：多媒體教學設備（投影儀、電腦）、實物教具（學校模型、學生照片）、互動白板。

2.課程平臺：學校內部教學平臺，用于發布學習資料和在線測試。

3.信息化資源：網絡上的教育資源網站，如教育視頻、相關案例庫。

4.教學手段：小組討論、角色扮演、情景模擬、課堂提問。教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

教師通過展示初中校園圖片和初中生活片段視頻，激發學生對新學校生活的期待和好奇心。隨后，教師提問：“同學們，你們對即將到來的初中生活有什么樣的期待？在進入新學校后，你們認為可能會遇到哪些挑戰？”引導學生思考，為新課的導入做好鋪墊。

2.講授新知（20分鐘）

（1）了解新學校

教師介紹學校的基本情況，如學校歷史、校園文化、規章制度等，讓學生對學校有初步的認識。

（2）認識新老師

教師邀請幾位新老師代表上臺，讓學生們認識新老師，并簡要介紹每位老師的專業特長和教學風格。

（3）結識新同學

教師組織學生進行自我介紹，讓學生們互相認識，增進了解。

（4）適應新生活

教師引導學生分析初中生活與小學生活的不同之處，如學習內容、作息時間、人際交往等，并分享一些適應新生活的建議。

（5）案例分析

教師展示一些學生在適應新環境過程中遇到的典型案例，引導學生分析問題，并提出解決方法。

3.鞏固練習（10分鐘）

教師設計一些互動環節，如小組討論、角色扮演等，讓學生在活動中鞏固所學知識。例如，可以讓學生分組討論如何與新同學建立友誼，或者模擬課堂場景，讓學生體驗如何適應新的學習環境。

4.課堂小結（5分鐘）

教師總結本節課的重點內容，強調適應新環境的重要性，并鼓勵學生在課后積極調整心態，努力適應初中生活。

5.作業布置（5分鐘）

教師布置以下作業：

（1）閱讀教材相關內容，了解初中生活的特點。

（2）思考如何在新環境中建立良好的人際關系，并記錄下來。

（3）制定一份適應初中生活的計劃，包括學習、生活和心理調適等方面。知識點梳理1.初中生活概述

-初中生活的特點：學習內容增多、難度加大，學習節奏加快，生活自理要求提高。

-初中生活的意義：為學生提供更廣闊的成長空間，培養自主學習和解決問題的能力。

2.學校介紹

-學校的歷史和背景

-學校的校園文化和特色

-學校的規章制度

3.新老師介紹

-老師的專業背景和教學風格

-老師的學術成就和教學成果

4.新同學結識

-自我介紹的重要性

-如何在短時間內結識新同學

-人際交往的基本原則

5.適應新環境

-學習環境的適應

-適應新的學習內容和方法

-建立有效的學習計劃和時間管理

-生活環境的適應

-適應新的作息時間和生活規律

-獨立生活和自我管理

-心理環境的適應

-調整心態，積極面對挑戰

-培養自信，克服心理障礙

6.人際關系處理

-同學關系

-如何與新同學建立友誼

-處理同學之間的矛盾和沖突

-師生關系

-如何與老師建立良好的師生關系

-主動與老師溝通，尋求幫助

7.學習方法與技巧

-如何提高學習效率

-如何進行有效的復習和預習

-如何進行思維訓練和批判性思考

8.自我成長與發展

-培養良好的學習習慣

-提高自我管理能力

-增強團隊協作精神和社會責任感

9.應對壓力與挫折

-正確認識壓力和挫折

-培養應對壓力的能力

-學會從挫折中汲取教訓，不斷成長

10.安全與法制教育

-了解學校的安全規章制度

-學會自我保護，防范意外事故

-遵守法律法規，做一個合格的中學生板書設計①初中生活概述

-初中生活特點：學習內容增多、難度加大、學習節奏加快、生活自理要求提高

-初中生活意義：更廣闊的成長空間、培養自主學習能力

②學校介紹

-學校歷史與背景

-校園文化與特色

-規章制度

③新老師介紹

-老師專業背景

-教學風格

-學術成就

④新同學結識

-自我介紹

-交友原則

⑤適應新環境

-學習環境適應：學習內容、方法、計劃、時間管理

-生活環境適應：作息時間、生活規律、獨立生活、自我管理

-心理環境適應：心態調整、自信培養、心理障礙克服

⑥人際關系處理

-同學關系：建立友誼、處理矛盾

-師生關系：建立良好關系、主動溝通

⑦學習方法與技巧

-提高學習效率

-有效復習與預習