淄博職業(yè)學(xué)院《電子產(chǎn)品工藝與制作技術(shù)》課單元教學(xué)設(shè)計(jì)方案教師：序號(hào)：5.3.3授課時(shí)間授課班級(jí)上課地點(diǎn)教學(xué)單元名稱靜態(tài)測(cè)試課時(shí)數(shù)教學(xué)目標(biāo)直流電流的測(cè)試；直流電壓的測(cè)試；培養(yǎng)創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)合作能力。教學(xué)重點(diǎn)直接測(cè)試法和間接測(cè)試法教學(xué)難點(diǎn)直流電壓的測(cè)試目標(biāo)群體大專教學(xué)環(huán)境實(shí)訓(xùn)室教學(xué)方法討論、啟發(fā)、演示、辯論、講練結(jié)合等時(shí)間安排教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)組織教學(xué)：了解學(xué)生的出勤情況、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備情況、學(xué)生的注意力狀況等。檢查復(fù)習(xí)：檢查學(xué)生對(duì)舊知識(shí)的接受和掌握情況。方法，口頭回答、黑板演算、檢查課外作業(yè)等。靜態(tài)是指沒有外加輸入信號(hào)（或輸入信號(hào)為零）時(shí)，電路的直流工作狀態(tài)。靜態(tài)的調(diào)試:靜態(tài)的測(cè)試與調(diào)整。模擬電路的靜態(tài)測(cè)試:就是測(cè)量電路的直流工作點(diǎn)(直流電壓和電流)；數(shù)字電路的靜態(tài)測(cè)試:就是輸入端設(shè)置成符合要求的高（或低）電平，測(cè)量電路各點(diǎn)的電位值及邏輯關(guān)系等。1．直流電流的測(cè)試測(cè)試儀表：直流電流表、萬(wàn)用表。測(cè)試方法：直接測(cè)試法和間接測(cè)試法。（1）直接測(cè)試法是將被測(cè)電路斷開，將電流表或萬(wàn)用表串聯(lián)在待測(cè)電路中進(jìn)行電流測(cè)試的方法。（2）間接測(cè)試法采用先測(cè)量電壓，然后換算成電流的辦法來(lái)間接測(cè)試電流的方法。（3）直流電流測(cè)試的注意事項(xiàng)。①直接測(cè)試法測(cè)試電流時(shí)，必須斷開電路將儀表（萬(wàn)用表調(diào)到直流電流擋）串入電路；對(duì)直流電流的測(cè)量還必須注意電流表的極性，應(yīng)該使電流從電流表的正極流入，負(fù)極流出。②合理選擇電流表的量程（電流表的量程略大于測(cè)試電流）。若事先不清楚被測(cè)電流的大小，應(yīng)先把儀表調(diào)到高量程測(cè)試，再根據(jù)實(shí)際測(cè)得情況將量程調(diào)整到合適的位置再精確地測(cè)試一次。③根據(jù)被測(cè)電路的特點(diǎn)和測(cè)試精度要求選擇測(cè)試儀表的內(nèi)阻和精度。④利用間接測(cè)試法測(cè)試時(shí)必須注意：被測(cè)量的電阻兩端并接的其他元器件，可能會(huì)使測(cè)量產(chǎn)生誤差。2．直流電壓的測(cè)試測(cè)試儀表：直流電壓表、萬(wàn)用表。測(cè)試方法：將直流電壓表或萬(wàn)用表直接并聯(lián)在待測(cè)電路的兩端點(diǎn)上進(jìn)行測(cè)試。使用萬(wàn)用表的直流電壓檔測(cè)試Rc及Re兩端電壓。（2）直流電壓測(cè)試的注意事項(xiàng)。

①直流電壓測(cè)試時(shí)，應(yīng)注意電路中高電位端接表的正極（紅表棒），低電位端接表的負(fù)極（黑表棒）；電壓表的量程應(yīng)略大于所測(cè)試的電壓。

②根據(jù)被測(cè)電路的特點(diǎn)和測(cè)試精度，選擇測(cè)試儀表的內(nèi)阻和精度。測(cè)試精度要求高時(shí)，可選擇高精度模擬式或數(shù)字式電壓表。

③使用萬(wàn)用表測(cè)量電壓時(shí)，不得誤用其他擋，特別是電流擋和歐姆擋，以免損壞儀表或造成測(cè)試錯(cuò)誤。

④在工程中，一般情況下，稱“某點(diǎn)電壓”均指該點(diǎn)對(duì)電路公共參