初中班主任對學生評語

2你的活潑可愛、聰明機靈給我留下深刻印象。課堂上

很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，你作業能認真完成，書

寫端正，學習成績優異，是個品學兼優的學生。你尊師愛師,

平時樂意為老師辦事。希望能保持優點，在學習上更嚴格要

求自己，做個出類拔萃的人。

3你是一個愛笑的女孩，也是一個大方的女孩，從沒見

過你跟別人生氣，在班級中有很好的人緣。你做事認真，是

老師得力的小助手。希望今后在學校、班級組織的各類活動

中更主動些，以抓住機會進一步鍛煉自己，使自己各方面得

到更大的發展。

4你是一個乖巧、懂事的女孩，學習認真勤奮，書寫

端正，字體大方漂亮，作業完成相當好，并能遵守各項規章

制度，尊敬師長，關心集體，幫助同學，一直受老師同學的

好評。但在學習上也要更注意學習方法，這樣才會有更大的

進步！

5不經意間，我發現你是個很有才干的人，組織能力、

想象力、創造力……你是那樣的能干，所以要學會抓住機會

展示自己的才能，發展自己的才能，相信自己是“金子”，

會發光。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音，你會

像這次藝術節一樣嘗到成功的喜悅。

6你勤奮的學習態度，儉樸的生活作風，令老師很感動。

我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會

有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為

品學兼優的好學生！

7你是一個有運動天分的女孩，每一項體育運動在

你的操作下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運動時的模

樣。你也是一個有悟性的女孩，學習對你來說應該不是一件

很難的事，但無論是學習還是參加體育比賽你都缺少一種

“我要贏”的進取意識，如果有了這種競爭意識，相信你會

是最出色的。

8當你認真時，你非常出色，學習成績進步極快；當你

開朗的時候，你很愛笑，樣子很可愛；當你上課專心聽講積

極發言時，你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能

沒有展示出來。如果能抓住機會，做事更主動些，學習更勤

奮些，你一定會有更大的發展。

9你是一個如雛菊般清新、可愛的女孩，平時雖不

聲不響，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，

總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口、才出手是你的習

慣，這也顯示了你做事穩重的一面。但人生有時也不妨可以

試著闖一闖，你說對嗎？真希望在每一堂課上都可以看到你

高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發言。

10這學期，你好像一下子長大了許多。做起事情來干

脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊！你是個當小干部

的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要

求上進、不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒

的學生。

11你是一個可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，

這學期你的作業每次都完成得很好，學習上比較認真，可惜

成績還不夠穩定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。在

你擔任勞動委員的幾個月里，班級的衛生工作有了很大的改

善。可是，為什么后來沒有競選上，你想過嗎？新學期里，

老師希望看到新形象的你！

12你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進

心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學

相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動。如果你以

后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內最出

色的。

13你那手漂亮的軟、硬筆書法讓同學們羨慕不已，這

其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色

的，因而成績一直優秀而穩定。如果你膽大些，在同學們面

前大方些，相信你會有更多展示自己各方面才能的機會，你

也必將得到更多的發展，更大的進步。

14你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通

話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很

多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好,

能夠認真聽講，積極發言。學校的生活多姿多彩，老師希望

你進一步把自己融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自

己的美好生活與童年時代！

15你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪

黑地訓練，總是一聲不吭。“有付出就有回報”，你在田徑

比賽中取得了驕人的成績。可是在學習上，你若是也能銘記

“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進。

你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大

膽地發表自己的見解，加強對基礎知識的鞏固，相信你會收

獲更多。在未來的日子里再創佳績，愿你學習、體育雙豐收!

16你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，積極

參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上，

書寫比較漂亮，上課能積極發表見解。忘不了你在成語接龍

大賽中的精彩表現，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健

身姿。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣

盡力地展現自我，釋放靈氣、鍛煉膽量，改進方法，且與好

書為伴，爭取更大更多的收獲！

17喜歡你的文靜穩重，愛勞動，講禮貌；喜歡你的認

真學習的態度，作業總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話,

能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……

老師真為你高興，希望你能再活潑一點、開朗一些，你會更

可愛！孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果；交換思想,

腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發

言、到同學們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會學到

許多許多，你會進步得令大家吃驚！

18你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經

常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的

溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為

本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足,

往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學

習方法，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取優異的

成績！

19你是一個心地善良的孩子，學習比較自覺，聽講專

心。你主動競選為小組長，工作認真細致，你堅持參加女足

訓練和長跑訓練，意志頑強，在比賽中表現出色。學習方面

經過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測

試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結果。張老師期待

你在課堂上能大膽熱烈地發言，不斷提高自己各方面的能

力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報！

20你是一個漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。

小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時，不是由于講不出

風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求

知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知

道，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不

足而已，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的

姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎？只要下苦功并再細

心一點，你的心愿一定會實現，老師期待著這一天的早日到

來。

21、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總

是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話

的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰

明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多

快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你

了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩！

22、你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思

想健康，蓬勃上進；你性格文靜，又能明辨是非，你時常默

默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是

同學們既羨慕又崇拜的。關于那次值日，老師相信你已經處

理得很好了吧？在下學期的學習中，愿你策馬前行，快馬加

鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功！

23、是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平

和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你

更是認真，精益求精。批你的作業是老師的一種享受！你不

愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。

如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，

那么你將會成為一個多么出色的女孩啊！老師期待著你這顆

明星能發出更加耀眼的光芒！

24、你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在

體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。

語文課上你敢于發表自己的見解，自然課上你的闡述令同學

們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多

種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師

佩服！老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風，把你的

才華全部都展現出來！

25、你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這

是創造性思維的表現，老師鼓勵你這種“創造”。課堂上有

時能聽到你富有“創造性”的發言。本學期你的作業也有了

很大的進步！每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你

的學習成績良好，是位不錯的學生。但有時上課會做小動作,

和同學講話。希望你揚長避短，成為全面發展的好學生。

26、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，

是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作、講

話，是想引起老師的關注嗎？你會控制不住貪玩，拖拉作

業……告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你

一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生！對自己

要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力,

一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

27、你，學習成績優良，但從不驕傲自滿；處處遵守紀

律，但依舊天真活潑；平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮

地回答問題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動,

多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更

加討人喜歡！如果注重熱心班集體工作并協助老師完成班級

工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。

希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。

28、你是位聰明又可愛的小男孩，特別是你的作文更是

出類拔萃，是全班同學和老師心目中的好學生。你上課專心

聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在這次校藝術

節、英語節中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生

高興！你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，但是朗誦

卻是我班的佼佼者！常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂

上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那

就更好了！老師期待著...

29、有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，

急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的,

因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又

有了進步，這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進步不小!

只是字的練習還要加大力度呀！在你即將步入12歲之際，

老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再

快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒,

困難擋不住勇敢者的腳步。

30你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級

工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，

你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子！你的年齡在

我們班偏小，基礎學習不是很扎實，但你仍然踏踏實實，一

步一個腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發言，作業質量、

速度都大有進步！愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、

為你加油，為你鼓勁！

31、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪

兒碰到你，你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方

面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你。有著小鳥般的童心

的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學們

帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩，老師還是喜歡那個文靜

的你！下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？

32、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力

是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字，

如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你

的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不

錯，學習成績穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你

有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！

33你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你愛

好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光！你

很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就

有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機

會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、

缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振

作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！

34、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，

平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給

我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困

難，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希

望下學期你能健健康康，平平安安地度過每一天！希望你能

為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。老師

祝福你！

35、你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能

歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興

的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。

識字能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，

朗讀課文很有感情，學習接受能力強，學習成績優秀，老師

希望以后能有責任心，組織好班級的文藝活動，那就更棒了。

36你誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是

一個可愛的學生。同學間的小事，你常常忍讓。在老師的心

里，一直認為你是個富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎？

學習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激-情溶入每時每

刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名

佼佼者。還有??身為“財產保管員”一定要有很強的責任心

呀！試試看，老師等你的好消息！

37、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你

坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶

著一股認真的勁兒，在你看似調侃的外表下，藏著一顆勤奮,

努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都

特別快。如果你的字跡端正了，成績穩定了，上課不隨便插

嘴了，大家也會更喜歡你！繼續加油吧！你將成為一個更出

色的小男孩！

38古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有

關！大科學家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九

的汗水加百分之一的天賦”，可見，成功的喜悅是辛勤的汗

水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病

是什么一“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向；“懶”使

你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明

的孩子。你有很強班級榮譽感，熱心為老師與同學辦事；上

課時也多次戰勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子，樹立

起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時，會有“奇跡”

出現的。

39、你是一個有上進心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老

師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金

不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上

課積極舉手發言，回答問題聲音響亮。能夠協助老師管理班

級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手。不過，身為

我校的首任大隊長，工作上還顯得稚嫩，希望下學期，在大

隊工作方面能有更好的表現！加油吧！

40、你是一個聰明倔強的小男孩，尊敬老師，見到老師

主動問好，能協助老師管理班級，有一定的責任心，是老師

的小助手，與同學相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義

的活動，積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸的倔

強性格，誠實堅強，學習自覺主動，課堂上積極思考，大膽

發表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習

完成情況良好，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，

老師很喜歡你。

也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人

的小天使。老師希望你繼續努力的學習、工作，加強體育鍛

煉，把自己練得棒棒的，在知識海洋中的自由地馳騁！

初中班主任對學生評語[篇2]

1.你知道嗎，老師很喜歡你，不僅是以為你的成績好,

更重要的是你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作

中，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜

樣;在思想覺悟上，你能關心班級，樂于助人。這一切都是

你的可貴之處。常言道：“金無足赤，人無完人。”經得起

考驗與批評的才是真正的強者，老師想你一定能做到，成功

一定屬于你。

2.你忽閃著一雙聰穎，智慧的眼睛，在全班同學和老

師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部同學都都默默地把

你作為榜樣。上課專心聽講，認真完成作業。你團結同學，

待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默的記住，積

極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學

談心管理，那么你將更出色，更加完美1

3.回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼

睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間，你已成為一名品

學兼優，聞名全校的優秀學生。可能有一天，你會步入中國

最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛

的，充滿希望的，老師真心的為你祝福。

4.上課時我們總能看見你那激動著要回答問題的小

手，同學們聽到你那精彩的發言，總能得到同學們激烈的掌

聲，給老師留下了很好的印象。你的字跡寫得很好，做作業,

總是那么專心致志。你身為一班之主，總是把班級弄得井井

有條，你不但成績一直在進步，還能給老師減少麻煩。我會

一直支持你，繼續做一個全面發展的學生！

5.乖巧聰慧的你，雖常遨游于課外書中，但學習一直

很輕松。娟秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞。你既是同學

們的好朋友，又是老師的小助手。本學期擔任語文課代表，

印證了你開學時給老師的信中所說的話：上課認真，不開小

差;課前預習，課后復習；工作認真負責……老師同學們由衷

地謝謝你!望你繼續領略書中的奧妙，同時更盼望著你學習

一直名列前茅！

6.短短的一學期，你從一個不太懂事的小淘氣變成了

講文明、有禮貌、守紀律的好學生，老師真為你高興!事實

證明，只要用心，你一定能做得更好。什么困難都難不倒你

的，對不對?你是個學習能力很強的孩子，老師建議你假期

里多看課外書，跟好書交朋友。你能做到嗎？

7.你是個文靜的小姑娘，愛學習，守紀律，講文明，

關心集體，樂于助人，真了不起!更讓老師高興的是，膽小

害羞的小幸幸，一天天長大了！課堂上你能大聲回答問題，

下課時和小朋友快樂地做游戲，有時還跑來跟吳老師說悄悄

話。看到你甜甜的微笑，老師覺得開心極了！答應我，以后

在學習上再專點，這樣你才會有比較穩定的好成績，是不是?

老師是你的大朋友，我一定會幫助你逆風而上的！

8.你在學習和體育方面表現出你過人的天賦。整潔的

字跡，常能得到老師和同學們的稱贊，心細如發的習慣使你

學習在班上一直能遙遙領先。田徑場上你也是一個令人敬畏

的對手。男孩子需要更潑辣的個性，相信你在人生的航程中

越來越出色！

9.你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講，

積極思考每個問題;作業總是那么認真、仔細，娟秀的字跡

讓老師、同學都非常欣賞;聰穎、勤奮好學，使你的成績門

門優秀;班上的活動更是能積極參加。作為班長多一分“辣

味”，少些粗心，在學習之

10.文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成

績優秀，真是個各方面都很優秀的好女孩。但老師有一個小

建議給你：在做作業時，一定要專心，不要受外界的影響，

好嗎?就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動開展

工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手！

11.聰慧、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到

你的身上。作為班干部，你又是那么盡心盡力，踏實、認真、

敢說真話，為班集體的榮譽你做了不少工作。德、智、體全

面發展使你有較高的綜合素質。你不愧是老師的好幫手，伙

伴們的好榜樣。但愿來年能一直看到你名列前茅！

12.你思想很純樸，能與同學友愛相處。學校與班級

的規章制度總能忠實地遵守。你能正確認識自己的學習狀

況，并主動接受老師的輔導，能看到你理解知識時堅定地點

頭，你付出了努力，這是肯定的，學習也是棒的。要是你能

寫出較為漂亮的字那你就更好了。

13.你懂得拼搏向上，經過拼搏得到的成績是格外令

人興奮的。你有強烈的集體思想和集體榮譽感，能積極參與

集體的活動。能認真執行老師要求的學習任務。但如果你做

事有心細如發的習慣，就會避免很多的錯誤。要知道偶爾的

失誤能得到老師的諒解，但千萬要吃一塹長一智哦！

14.你是一個比較沉默、內心世界豐富的男孩。雖然

沉默但你尊師、守紀，有關心集體的熱情。學習上你自覺完

成老師的要求的學習任務。沉默不是缺點，但自信與勇氣、

與同學正常的學習交流，更能鍛煉你各方面的能力。不要忘

了，假期有時間練練字哦！

15.每當老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知

道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務。真是一個

對自己要求嚴格，率先垂范的好學生。你的多才、你的認真、

你的聰慧首屈一指。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們，

逆風而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績！

16.你性格比較好動、活躍。但因為你過分的好動，

使你在學習上起色不大，常常因失誤而去買后悔藥。請記住

老師和爸媽的教誨，把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼

著你不斷進步，相信你來年你會變得更自覺懂事的！

17.在學校里，你是屬于言語不多、作風踏實、性格

較內向的女孩子，在你身上找不到驕傲。你對自己的學習比

較重視，有正確的學習態度。沉默不是缺點，但自信與勇氣、

與同學正常的學習交流，更能鍛煉你各方面的能力。要努力

哦，好成績會不斷向你涌來！

18.在運動場上，你是一名健將，在學習上，你也是

一名健將，眾多優秀品質集于一身：聰慧、謙遜、吃苦耐勞、

待人坦誠……是個難得的德、智、體全面發展的好學生。作

為班干部，你為班級的榮譽作出了不少努力，勝不驕敗不餒,

要向更高的目標進發。

19.你是一個文靜、踏實的小姑娘。對同學、朋友坦

誠相待，學習態度端正，課堂上雖不能經常看到你躍躍欲試

的手舉起，但從你娟秀的字跡、認真的作業中，老師已經看

到了一個善于動腦筋的你。一分耕耘，一分收獲。努力后摘

取的果實是甜蜜的，老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業的

現象！

20.你學習態度端正，老師的學習要求總能積極達成,

你學習上的這股韌勁如同你的名字一樣，令大家對你刮目相

看。你對難題有時候能提出自己獨特的見解，這更值得大家

學習。要是你在學習上再多些像那次在運動場上八百米長跑

時的矯健平穩就更出色了！

21.你好學上進，文靜、乖巧是你的風格。沉默的外

表里面有你關心集體的熱情，并為班級做了不少事情。你有

一副好嗓子，你的朗讀抑揚頓挫。下半學期，你各門功課學

得非常棒，老師覺得很欣慰。努力后摘取的果實是甜蜜的，

期待你更驕人的成績！

22.你是我們班學習上最有潛力的學生，回顧這一學

期的長長短短，老師覺得在你起起伏伏的過程中，自身的壓

力是取決定性作用的。當你對自己的要求嚴格時，你是呈上

升狀態的，但是當你稍有松懈時，你是呈滑梯狀的。望你能

用自己的恒心與毅力摘取成功的果實。老師對你充滿信心！

23.你是位聰明又可愛的小男孩，老師好喜歡你上課

專心聽講、勤奮好學的勁兒。后學期你上課回答問題次數多

了，書寫速度也加快了，但要牢牢記住快中還要求好，千萬

別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。老師還要提醒你,

趕緊改掉上課亂說話的毛

24.你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也

毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔舉，淳樸之中透著踏實。一

學期來，你在學習上平穩前進，讓老師和同學們刮目相看，

可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，這可真

印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的

品質，它將使你終身受益。望你能提高效率，真正做一個學

習上的強者！

25.你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常

欣賞。不足之處就是上課發言不夠積極。聰穎的你，無論是

作業還是考試，書寫總是工工整整。成績方面，你總是那么

的穩定，也是那么的優秀，一點不讓老師擔心，希望你在假

期里多讀課外書，拓寬自己的知識面，去書中領略更多的知

識！

26.你是一個聰明懂事的男孩，樂于助人更是你毫無

遮掩的真正個性的體現。一學期來你的學習日漸不用老師那

么操心了。愿你再接再厲，把那點小聰明悄悄藏起來，好嗎?

最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲。”

期待你來年喜人的進步！

27.在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上

進的心。一學期來，老師看到你的作文水平提高很快，心

里由衷地為你高興。要是你在學習中能始終如一地保持你寫

作上的風范，相信你會特別的出色。少點粗心，多點細心啊,

老師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！

28.你總是那么默默無聞，從來都聽不到你的高聲。

但上課時老師總能看到你端正的身影，學習時也能看到你勤

奮的勁兒。但有時你也偶爾放松對自己的要求，所以你的學

習不是很穩定。望你能以每一次的成功為新的起點，向更高

更遠的目標奮斗，成為一名佼佼者！

29.你是一個非常聰明的孩子，成績和作業從來不讓

老師操心。老師欣喜地發現，你在學習上進步還是明顯的，

具體表現在會自己學習了。但有時上課還不能很好地聽講。

請記住：良好的習慣是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是

一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態時，你就像大

海上飛翔的海鷗，嘗到學習的歡樂，那是一件多么值得人慶

賀的事啊！

30.你是個聰明、愛思考的女孩，在課堂上你是一個

真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多

么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不

得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題，同學們答不

上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼里佩服

你。老師祝你的學習更上一層樓！

31.你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也

毫不氣餒。一學期來，你在學習上一直平穩前進，大家有目

共睹。作文水平也提高很快。可又有誰知道，在這成績的背

后凝聚著你多少心血。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終

身受益。望你能提高效率，真正做一個學習上的強者！

32.你是一個天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什

么，你常常會玩得忘了時間，忘了還有作業沒完成呢。雖然

說喜歡玩耍是男孩子的天性，可是，如果只貪玩不學習，知

識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？最近一段時間，你懂事

多了，但你還缺少更主動積極的學習熱情。望你來年有個新

飛躍！

33.你善良、樸實、懂事，雖然平時不善言辭，但你

充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，

不斷取得進步。但你也時常對自己要求不是很嚴格，所以會

有些小毛病。但愿你在搞好學習之余不斷鍛煉自己的各項能

力，膽子總是練出來的。期待你各方面的進步！

34.你言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風踏實，品

學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，思維敏捷，成績

優秀。愿你扎實各科基礎，堅持不懈，！一定能考上重點！優

秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優

秀，把這種優秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是

輝煌如意的！

35.你擁有很強的自信心和上進心，這從你一貫以來

的表現就可以看出。獨立和自覺使你在學習上去得了穩定的

成績。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使你

未能很好地融入集體。希今后在這方面加以注意，不斷的超

越目標，以使自己更加全面。

36.該生為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心

班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校

的各項規章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律,

有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢

固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績有待進一步提

高，需努力提高學習成績。

37.該生性格活潑開朗，有較強的自信心和上進心，

尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，

自覺遵守校規校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛

活動。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，成

績優良。

38.在老師和同學的眼中，你是一個品學兼優的好學

生。為人熱情，誠懇，工作認真負責。平時尊敬師長團結同

學，能積極參加各項集體活動。扎實的基礎加上刻苦的學習，

使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自

己，使自己更加完善。

39.你擁有很強的自信心和上進心，這從你一貫以來

的表現就可以看出。獨立和自覺使你在學習上保持了你在班

級名列前茅的成績。只是在與大家的交往方面，你還顯得略

為孤立，使你未能很好地融入集體。希今后在這方面加以注

意，以使自己更加全面。

40.你熱愛學校，熱愛班級，熱愛專業。在平時尊敬

師長，團結同學，樂于助人，愿意替同學分憂。能積極參加

各項體育活動。學習上較認真，刻苦，有較強的進取心。希

今后注意學習方法，再接再厲，相信自己，只要你盡自己的

百分之百的努力，你一定會成功。

41.你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活，接受能力

強，為人處事有自己的見解。你能遵守各項校紀校規，學習

上也能保持著一種積極向上的勢頭，進步明顯。在平時你還

能積極參與各項集體活動，樂于助人。保持這種上進心，你

會給大家展示出一個更加與眾不同的你。

42.在老師和同學的眼中，你是一個品學兼優的好學

生。為人熱情，誠懇，工作認真負責。平時尊敬師長團結同

學，能積極參加各項集體活動。扎實的基礎加上刻苦的學習，

使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自

己，使自己更加完善。

43.你積極肯干負責的工作態度和相應的工作能力，

給大家留下了深刻的印象。一直以來，你在遵規守紀方面都

能成為同學們的楷模。學習上你認真自覺，平時能積極參與

各項活動，并為班級贏得了不少的榮譽。今后若能在交際方

面多一份自信，多一份灑脫，老師相信你能更加出色。

44.你以文靜善良，熱心獲得了同學們的一致好評。

平時能尊敬師長，團結同學，樂于助人。學習上認真刻苦，

具有較好的文學功底。還能模范遵守校規校紀，為人謙遜。

希今后與同學多加強溝通，珍惜每一次活動機會，多鍛煉自

己，以爭取在各方面取得更大進步。

45.“學之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣。"你

有良好的學習基礎，你有聰慧的智力，你還有向上的沖勁，

你應該有非常好非常穩定的成績。但，你有時會原諒自己的

暫且不堅持，會為自己的成績退步找一個借口，希望你在最

后的沖刺學年里，不姑且自己的這些缺點，只有奮斗不止，

你才能考進理想的高一級學校。

46.你的座右銘是“志當存高遠”，你是有遠大理想

的。你憑借著對數學自然的喜愛與鉆研，經常地摘到勝利的

果實;而你也因為語文英語的偏弱，經常地退到尷尬的位次。

在最后的沖刺階段，數學自然抓特長，語文英語抓基礎，一

樣也不能放松，切切。

47.老師贊賞你膽大、樂觀，又很關心集體;能歌善舞,

可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，

不會的要多向老師同學請教，同時課后也要抓緊些，只要你

能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高，老師希望

看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優秀。

48.你是一個文靜、可愛的孩子，你有著出色的表演

才能，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也

能積極發言，作業也完成得較好，總的一句話，學習上比較

認真。但在生活上，老師希望你能多向好同學看齊，好好努

力呀，老師可是在關注著你的每一點進步！

49.誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努

力為班級爭取榮譽是你優秀的一面;但學習則是你薄落的一

面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，

記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當然也可以向陳

佳等同學學習，多和她（們）探討，你一定會有很大的收獲的。

50.你是一個聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人

管理和照顧，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人

思想，理解能力強，口頭表達能力也很強，但書面表達能力

有所欠缺，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，成績優秀。

老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，

讓老師放心，努力哦！

51.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你

不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格

很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的

同學知道你現在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說

說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧！

52.你的不拘小節使得你人緣很好，你的聰明才智促

使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發

揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。希望你繼續努力，把

航模上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學習上來，做一名

頂天立地的男子漢！

53.同學們都喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜

歡你，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業本時，

就會和你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么

嗎？因為你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但

是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多

下功夫，同時，以后早上可別再遲到了！

54.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見,

知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關

心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，

積極參加體育活動，上課積極舉手發言，學習進步明顯，能

刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，上

課回答問題再響亮點，自信點，做一名優秀的小學生！

55.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，

喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上

課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么

老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助

你，你進步一定會很快的。

56.你是一個機靈活潑的孩子，性格外向倔強，動手

能力強，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取

直接的方法回擊，喜歡看書，對知識充滿欲望，精力充沛，

獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言

表達能力強，上課能積極發言，回答問題聲音響亮清脆，老

師希望你在學習上也能獨立自覺，自己管理自己！

57.你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上

進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同

學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦

耐勞，誠實勇敢。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈

的話，那你一定是班內最出色的。

58.你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學習

刻苦認真，獨立能力強，尊敬老師，與同學和睦相處，熱心

助人，熱愛勞動，書寫工整美觀，也講究個人衛生，積極參

加體育鍛煉，喜歡學校的生活，老師很喜歡你。但在學習成

績上還不夠理想，老師建議你在學習上多注意方法，多和朱

博駿等同學探討，你一定會取得好成績的！

59.父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自

信成績優秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的

掉隊者。為了重來，你來到我們班，你有改變自己的雄心，

但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。如果你還不

從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你

深思。

60.你是一個誠實好學的孩子，所以到我們班一學期

的你就被同學們評為班級文明個人。你應該好好學習報答對

你教育有方的家長。你的基礎不太好，學習方法還不是最佳,

所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補足自己的

不足，最終實現自己的遠大理想。相信你行的！

61.能夠超越比自己優秀的更不容易，可是你在努力

做到。你在慢慢繞過老師特意為你設下的一道道難坎，你沒

有怨言，摔倒又勇敢地站起來。你優秀的人格與老班長一起

構成我們這個班一道亮麗的風景線，成為我們班上名副其實

的一班之長。相信你的父母同我一樣都會因有你這樣的好姑

娘而自豪的！

62.你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學生;

你是全班第一個能夠在家享受上網的學生;你做室長、組長

也不止一次哭過;你驚奇地發現原來一個中學生僅因成績好

是不足的，你也有一個成績優秀者的一些弱點。盡管如此，

你還是慢慢適應下來了。

63.這說明你是一個很懂事的孩子。那天老師搞了一個

綜合能力測試，你是本班唯一能過關的男生，總之無論

從哪一方面來看，你都應是一個很優秀的學生。你覺得自己

是嗎？為什么呢？找出原因之時，就是你開始進步之日。試

試看吧！

64.你是我的語文科代表，開始你就被老師數落過，

但你做到了不犯同一樣的錯誤。以后，你把這項工作搞

得無可挑剔。更難能可貴的是，你在自己進步的同時，還帶

動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學。你是同學

們可信賴的人，也是老師較得力的助手。如果你能一如既

往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲！

65.下雨天的你，穿一雙長長的、濺滿黃泥的靴子，臉

上洋溢著透身的朝氣，活脫脫一個美少年！你是一位樸直

的同學，你熱情好客，有情趣，凡是班上的拖帕、桌子壞了

之類，都是你心甘情愿做的事。

66.學習中，如果你每一科都能像學語文這樣有熱情

就好了。那天你笑著對我說，你在外打工的父親還是很看重

各科成績的。試試看吧，能學好語文的你一定也能學好其他

科的！

67.凡是你認真做的事，就會有好的結果。比如你

的作文有被當做范文的時候;你有本班“數學家”的稱號。

但是數學市里競賽你卻沒有發出“數學家”的神威。為什么

呢?這么優越的智力，學好英語是沒問題的，可你卻把課余

的時光大大方方的給了“游戲”，一雙好好的大眼睛也給了

它

初中班主任對學生評語[篇3]

評語：憨厚、樸實的小男子漢，進入新的集體一學期，

你積極進取。語文的進步特別大，老師相信你一定會趕上，

甚至超過他們。不過，小伙子，課堂上的表現還要繼續，還

要多一點耐心和恒心，課堂上的回答聲音是那么小，能大聲

點嗎?好的學習習慣會受用一生，相信將來的你會更棒。

評語：你是一個不多言，不多語，文靜的女孩子。平時

總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感

受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，但同學們都喜歡

與你交朋友。可是老師近來發現你學習上似乎有所松懈，你

文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。愿你

能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

評語：班長，你是老師的得力助手，老師謝謝你了，你

是個懂事的好孩子，學習認真的學生，大家心目中的小男子

漢。每每看到你優異的成績，老師由衷的高興，你的努力沒

有白費。只是，小男子漢，一定要堅持，不能像波浪一樣起

伏不定呦。要培養良好的學習習慣，更嚴格要求自己。課堂

上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。

評語：天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容;上進

的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，

那么入神；聰明可愛的你，理解能力強，口頭表達能力也很

強，你對學習表現出非同一般的興趣；熱心的你，經常主動

為班級做事……特別是數學進步非常大，曾記得有兩次連續

拿第一，希望你能平衡各科成績，爭取更大進步！

評語：你那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你有不一

般的才情，在主持人中托穎而出；你是老師的好幫手，班級

一些活動的成功，你功不可沒;你有一個聰明的頭腦，課堂

上你回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師

高興;你愛好廣泛、知識豐富、好學好問，是個全面發展的

好學生。真心希望你少一點浮躁，多一點踏實;少一點馬虎,

多一點認真，你會擁有更燦爛的明天！

評語：第一感覺，小伙子，你的膽子變大了，和老師越

來越靠近了。踏實、穩重的你。做事也有始有終。學習上還

要加把勁，體育上也要加把勁，好的身體是革命的本錢，另

外多發面發展是好的，但是電腦不能沉迷啊。如果平時你再

能多問、多說，那你的成績會大有進步，總體會更優秀

評語：聰明的你，總是把完成作業當成“頭等大事”；

熱心的你，別人有困難，你能熱情相幫；活潑的你，操場上

經常可以看到你的身影。但你給我們的印象可以說是班里最

淘氣、最頑皮的boy,課間你常和同學打鬧，多危險啊!你總

管不住自己，免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜呀!

老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差,一直沒

有實現自己的愿望。老師相信你自己能管好自己，不讓大家

為你操心，對嗎？

評語：小男子漢，你挺聰明的，要好好用，不能浪費。

像在乒乓球臺邊一樣上一樣，在學習了也拿出你的高招吧。

相信你自己，你能行。靈巧的你，要與同學們搞好團結，這

樣會有更多的朋友的。每次聽見你“今天作業又快又好”的

消息、，老師總是很高興。愿你堅持、堅持、再堅持，爭取更

棒。

評語：聰明可愛的你,愛讀書,有很強的求知欲,課外常

能看見你讀書的身影。每次的周記，總給老師不一樣的感覺,

每一次批改你的作業，總會為你的寫字進步而高興，點點滴

滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學習成績還夠突

出，時間觀念不夠強，如果你能杜絕遲到，更加嚴格要求自

己，把更多的精力放在學習上，改掉邊寫邊玩的壞習慣，以

你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為。

評語：你是一個可愛樸實的男孩，尊敬老師，能協助老

師和班干部管理班級，作為課代表，工作認真負責，是老師

的得力助手，與同學們相處融洽，樂于助人，老師最記得是

與一班進行足球賽時你那精彩的鋪球，給我們班級贏得了榮

譽!愛勞動，能吃苦耐勞，這個學期學習進步很大，已經有

了一定的自覺性，有時能獨立思考問題。但是，在書寫作業

方面，似乎不夠工整美觀，發言不夠積極，老師希望以后要

繼續努力，學習上自己管理自己！

評語：你是一個為人隨和，誠實正直的男孩。生活中的

你總是彬彬有禮，尊敬師長，對老師提出的建議能夠虛心接

受，在過去的這一個學期里，你能夠與同學和睦相處，積極

參加集體活動，在學習方面，上課認真聽講，學習成績逐步

提高，這一點也是大家有目共睹的。

評語：人生每時每刻都要面臨著挑戰，好好把握每一天,

善待自我，善待生活，只有這樣，當你首往事時，你才不會

感到太多遺憾。

評語：初次接觸你，被你質樸、單純的特點所折服，慢

慢地，隨著時間的推移，老師還發現原來你的內心是如此的

復雜，你的心思并不是單單用在學習上，有時的你也會挖空

心思的想一些奇怪的事情，做一些莫名其妙的事情，這一點

很是讓老師擔心。當然，一學期來，通過幾次推心置腹的談

話之后，你有了很大的進步，盡管你的學習成績還不是很理

想，但我知道，你正是努力，是嗎？

評語：記住，想只用一滴汗水就種成果樹是不可能的。

真心的希望你能記住你的豪言壯語，做一個真正的男子漢！

評語：你是一個聰明，有靈氣的男孩。你的精湛球藝，

為你贏得了觀眾的喝彩，令老師和同學感到佩服。生活中的

你尊敬師長，團結同學，能夠認真對待老師交給的每一項任

務。學習上，你具有學習各門功課的能力，但卻沒能很好的