2022-2023學年江蘇無錫惠山區蘇教版三年級上冊期末考試數學試卷及答案總分：100分時間：60分鐘一、選擇題。1.下面的陰影部分可以用表示的是（）。A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】分別把每個圖形看作一個整體，把它平均分成3份，其中1份涂陰影，陰影部分可以用表示。【詳解】A．由于不是把這個三角形平均分，涂陰影的1份不能用表示；B．陰影部分可以用表示；C．陰影部分可以用表示；D．陰影部分可以用表示。故答案：B【點睛】此題主要考查分數的意義，把一個整體平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。2.為抗擊新冠疫情，豐泰小區買消毒液花了168元，要想知道每瓶消毒液多少錢，需要知道（）。A.總共買了多少瓶 B.小區每天用多少瓶 C.每瓶的重量【答案】A【解析】【分析】根據題意，要求每瓶消毒液多少錢，用花的總錢數除以買的瓶數，所以需要知道總共買了多少瓶。【詳解】根據分析可知：需要知道總共買了多少瓶。故答案為：A【點睛】解答此類問題，從問題出發，找出解決問題需要的條件，進行補充即可。3.三（1）班有14名女生，男生是女生的2倍，三（1）班一共有（）人。A.28 B.42 C.56【答案】B【解析】【分析】女生人數乘2等于男生人數，男女生人數相加即等于三（1）班總共的人數。【詳解】14×2＋14＝28＋14＝42（人）故答案為：B【點睛】先計算出男生的人數是解答本題的關鍵。4.下面漢字是軸對稱圖形的是（）。A.中 B.國 C.夢【答案】A【解析】【分析】軸對稱圖形的意義：如果把一個圖形沿一條直線對折，直線兩邊的圖形能夠完全重合，那么這個圖形就叫做軸對稱圖形；據此進行選擇。【詳解】由分析可知：“中”是軸對稱圖形。故答案為：A【點睛】此題主要考查軸對稱圖形的意義和辨識，熟練掌握軸對稱圖形的意義并靈活運用。5.1千克大米做成米飯，大約夠（）人吃。A.500 B.50 C.5【答案】C【解析】【分析】根據生活經驗、對質量單位和數據大小認識，每人大約吃200克大米，把1千克化成克數，乘進率1000，再用1000除以200得解。【詳解】1千克＝1000克

1000÷200＝5（人）

故答案為：C。【點睛】明確每人大約吃200克大米是解題關鍵。6.如圖，小螞蟻回家有兩條路，這兩條路線相比，（）。A.第①條路線近 B.第②條路線近 C.一樣近【答案】C【解析】【分析】如圖：第②條路線通過平移，其長度長方形的一條長邊一條寬邊，第①條路線的長度長方形的一條長邊＋一條寬邊，所以兩條路線一樣近。【詳解】依據分析可知：第①條路線和第②條路線一樣近。故答案為：C。【點睛】此題考查的是對周長意義的認識。7.小明在研究正方形的特征時，把正方形如圖對折，他是為了驗證（）。A.正方形有4條邊 B.正方形對邊相等 C.正方形鄰邊相等 D.不確定【答案】C【解析】【分析】根據題圖，將正方形如圖對折后，正方形的兩組鄰邊重合，說明正方形的鄰邊相等。據此解答即可。【詳解】把正方形如圖對折，他是為了驗證正方形鄰邊相等。故答案為：C。【點睛】正方形有4條邊，這4條邊均相等。8.125×8的結果和下面（）算式的結果一樣。A. B. C.【答案】C【解析】【分析】算出125×8的積，再算出各選項中算式的積，看哪道算式積和125×8的積一樣。【詳解】125×8＝1000A．125×2×6＝250×6＝1500B．125×4×4＝500×4＝2000C．250×4＝1000故答案為：C【點睛】熟練掌握三位數乘一位數的計算是解題關鍵。9.一個皮球從48米的高處落下，如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半，那么第二次彈起（）米。A.12 B.6 C.3 D.1【答案】A【解析】【分析】分析題意可知，每次彈起的高度總是它下落高度的一半，那么第1次彈起高度為（48÷2）米，第2次彈起高度為（48÷2÷2）米。【詳解】48÷2÷2＝12（米）故答案為：A【點睛】解決本題的關鍵是理解每次彈起的高度總是它下落高度的一半，每次下落高度和上一次彈起高度相同，每次彈起高度都是這次下落高度的一半。二、填空題。10.口算。【答案】100；2400；60；12；28；91；110；60；2000；83；84；18；0；35；；【解析】詳解】略11.用豎式計算，并驗算帶★的題。405×8＝290×5＝624÷3＝★683÷4＝【答案】3240；1450；208；170……3【解析】【分析】多位數乘一位數計算法則：從右邊起，依次用一位數去乘多位數的每一位，乘到哪一位，得數的末尾就和那一位對齊，滿幾十就向前一位進幾。多位數末尾有0時，把因數0前面的數與一位數相乘，再在積的后面添上沒有參加運算的幾個0。除數是一位數的除法的筆算法則：從被除數的高位除起，先看被除數的最高位；如果最高位比除數小，就要看前兩位；除到被除數的哪一位，商就寫在那一位的上面；余下的數必須比除數小，除到被除數的某一位不夠除時，應商0占位。有余數除法可以利用“被除數＝除數×商＋余數”進行驗算。【詳解】405×8＝3240290×5＝1450624÷3＝208★683÷4＝170……3驗算：12.用一張長16厘米，寬10厘米的硬紙板剪一個最大的正方形，這個正方形的邊長是（）厘米，剩余的長方形的周長是（）厘米。【答案】①.10②.32【解析】【分析】從一張長16厘米，寬10厘米的硬紙板上剪下一個最大的正方形，這個正方形的邊長就是長方形的寬，剩下部分圖形的寬為：16－10＝6（厘米），長為10厘米，長方形的周長＝（長＋寬）×2，依此計算出周長即可。【詳解】用一張長16厘米，寬10厘米的硬紙板剪一個最大的正方形，這個正方形的邊長是10厘米。16－10＝6（厘米）（10＋6）×2＝16×2＝32（厘米）剩余的長方形的周長是32厘米。【點睛】此題考查的是對正方形的認識，以及長方形周長的計算，要熟練掌握。13.兩位數乘一位數的積可能是（）位數，也可能是（）位數。【答案】①.三②.兩【解析】【分析】用最小的兩位數乘最小的一位數，求得的積最小；用最大的兩位數乘最大的一位數，求得的積最大。據此判斷兩位數乘一位數的積的位數。【詳解】99×9＝89110×1＝10則兩位數乘一位數，積可能是三位數，也可能是兩位數。【點睛】兩位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘兩位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。14.在括號里填上合適的單位。數學書重約180（）一瓶油重5（）排球重450（）大象重約2500（）【答案】①.克##g②.千克##kg③.克##g④.千克##kg【解析】【分析】根據生活經驗以及對計量單位和數據大小的認識，可知計量數學書的重量用克作單位；計量一瓶油的重量用千克作單位；計量一個排球的重量用克作單位；計量大象的重量用千克作單位。【詳解】數學書重約180克一瓶油重5千克排球重450克大象重約2500千克【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。15.在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。3千克（）2000克29×6（）41×50÷85（）0×85【答案】①.＞②.＜③.＝【解析】【分析】（1）1千克＝1000克，先把3千克換算成克作單位，再與2000克比較大小；（2）估算29×6、41×5的結果，再比較大小；（3）0除以任何一個不是0的數都等于0，0乘任何一個數都等于0。【詳解】（1）3千克＝3000克，3000克＞2000克，則3千克＞2000克；（2）29×6≈180，41×5≈200，180＜200，則29×6＜41×5；（3）0÷85＝0×85。【點睛】不同單位的名數的大小比較通常是先化成相同的單位名數，再根據數值的大小進行比較。算式的大小比較通常是口算或估算出結果再根據結果進行比較，或先找規律或性質，然后再根據規律或性質進行比較。16.在375÷5這個算式中，如果被除數增加15，商就會增加（）；如果被除數減少（），商就會減少1。【答案】①.3②.5【解析】【分析】除數不變，被除數增加幾，商就增加被除數增加的部分與除數的商；商減少幾，被除數就應該減少除數與商增加的數的乘積；據此解答。【詳解】被除數增加15，商就增加：15÷5＝3；除數不變，商減少1，被除數就減少：1×5＝5。【點睛】運用除法的意義結合被除數、除數、商之間的關系進行解答。17.小力從家中出發，步行去學校，他每分鐘走54米，8分鐘走到學校。他家距離學校（）米，他每天中午回家吃飯，他每天上學和放學一共走（）米。【答案】①.432②.1728【解析】【分析】路程＝速度×時間，小力每分鐘走米數乘走的時間可以算出他家距離學校（54×8）米；他每天中午回家吃飯，他每天上學和放學走了4個從家到學校的路程。據此解答。【詳解】54×8＝432（米）432×4＝1728（米）小力從家中出發，步行去學校，他每分鐘走54米，8分鐘走到學校他家距離學校（432）米，他每天中午回家吃飯，他每天上學和放學一共走（1728）米。【點睛】此題考查的是兩三位數乘一位數的計算，明確路程、速度、時間之間關系是解題關鍵。三、作圖題。18.涂色表示分數。【答案】見詳解【解析】【分析】把一個整體被平均分成幾份，其中的1份是這個整體的幾分之一，其中的幾份是這個整體的幾分之幾。【詳解】表示把一個整體平均分成8份，把其中的5份涂上顏色；表示把一個整體平均分成5份，把其中的3份涂上顏色；表示把一個整體平均分成4份，把其中的1份涂上顏色。如下圖：【點睛】此題考查分數的初步認識。把一個整體平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。19.下圖中每個小方格邊長1厘米。（1）在方格圖中分別畫出周長是12厘米的長方形和正方形；（2）在畫出的正方形中涂色表示出它的。（3）把下圖中的“”先向北平移3格，再向西平移4格，畫出平移后的圖形。【答案】見詳解【解析】【分析】（1）長方形的周長是12厘米，長方形的周長＝（長＋寬）×2，可知長與寬的和應是12÷2＝6（厘米），長可以是5厘米，寬是1厘米，作圖答案不唯一；正方形的周長是12厘米，正方形的周長＝邊長×4，邊長應該是12÷4＝3（厘米），據此畫圖即可；（2）把正方形的面積看成單位“1”，把它平均分成3份，每份就是它的，其中1份涂色即可；（3）按照方位上北下南左西右東的原則，找到三角形平移的路線，畫出平移后的圖形，要注意平移的時候圖形的大小和形狀都不能改變。【詳解】（1）長方形畫法答案不唯一。（2）（3）【點睛】平移的時候，物體的大小和形狀都不能改變。四、解答題。20.三年級同學制作了250張新年賀卡，送給幼兒園小朋友82張后，剩下的分給一年級的四個班，平均每個班分得多少張賀卡？【答案】42張【解析】【詳解】250－82＝168（張）168÷4＝42（張）答：平均每個班分得42張賀卡。

21.媽媽買了一根5米長的紅絲繩編中國結。編一個中國結要用紅絲繩105厘米，編好三個中國結后，這根紅絲繩還剩多少厘米？【答案】185厘米【解析】【分析】先用乘法求出編3個中國結共需要用