足球基礎(chǔ)技術(shù)動(dòng)作正面搶球與側(cè)面搶球說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒃O(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以足球基礎(chǔ)技術(shù)動(dòng)作正面搶球與側(cè)面搶球?yàn)橹黝}，旨在通過(guò)實(shí)踐操作，讓學(xué)生掌握足球搶球技巧，提高足球運(yùn)動(dòng)能力。結(jié)合高一學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生觀察、判斷和反應(yīng)能力，提高足球運(yùn)動(dòng)技能。

2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

3.培養(yǎng)學(xué)生克服困難、勇于挑戰(zhàn)的精神，促進(jìn)身心健康發(fā)展。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在進(jìn)入高中階段之前，可能已經(jīng)接觸過(guò)足球運(yùn)動(dòng)，對(duì)足球有一定的了解。他們可能掌握了基本的足球規(guī)則和術(shù)語(yǔ)，以及簡(jiǎn)單的球技，如帶球、傳球和射門(mén)。然而，對(duì)于正面搶球與側(cè)面搶球這樣的高級(jí)技術(shù)動(dòng)作，他們可能還缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

高一學(xué)生通常對(duì)體育活動(dòng)充滿熱情，尤其是足球這樣的集體運(yùn)動(dòng)。他們的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠迅速吸收新知識(shí)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能偏好視覺(jué)學(xué)習(xí)，通過(guò)觀察示范動(dòng)作來(lái)學(xué)習(xí)；而另一部分學(xué)生可能更傾向于動(dòng)手實(shí)踐，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)掌握技能。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在學(xué)習(xí)正面搶球與側(cè)面搶球時(shí)，學(xué)生可能會(huì)遇到以下困難：一是技術(shù)動(dòng)作的準(zhǔn)確性，如何正確判斷對(duì)手的意圖和時(shí)機(jī)；二是身體協(xié)調(diào)性，如何在快速移動(dòng)中完成搶球動(dòng)作；三是體能消耗，如何在高強(qiáng)度比賽中保持良好的體能狀態(tài)。此外，部分學(xué)生可能會(huì)因?yàn)樽孕判牟蛔愣绊懠夹g(shù)動(dòng)作的發(fā)揮。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過(guò)講解足球搶球的基本原理和動(dòng)作要領(lǐng)，幫助學(xué)生理解技術(shù)動(dòng)作。

2.示范法：結(jié)合動(dòng)作示范，直觀展示正面搶球與側(cè)面搶球的技巧，提高學(xué)生模仿能力。

3.分組練習(xí)法：組織學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和相互學(xué)習(xí)的能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：利用視頻、圖片等多媒體資源，展示足球搶球的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景。

2.實(shí)物教學(xué)：使用足球和標(biāo)志盤(pán)等實(shí)物，讓學(xué)生在模擬比賽中練習(xí)搶球技術(shù)。

3.互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)足球搶球相關(guān)的游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過(guò)提問(wèn)“足球比賽中哪些時(shí)刻需要使用正面搶球與側(cè)面搶球？”來(lái)引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)他們對(duì)本節(jié)課的興趣。

-回顧舊知：簡(jiǎn)要回顧足球的基本規(guī)則和基本技術(shù)動(dòng)作，如帶球、傳球等，幫助學(xué)生建立新舊知識(shí)的聯(lián)系。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解正面搶球與側(cè)面搶球的動(dòng)作要領(lǐng)，包括站位、時(shí)機(jī)判斷、身體協(xié)調(diào)和動(dòng)作流程。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)示范或視頻播放，展示正確的搶球動(dòng)作，讓學(xué)生直觀理解。

-互動(dòng)探究：組織學(xué)生分組討論，探討如何在實(shí)際比賽中運(yùn)用這些搶球技巧，并分享各自的見(jiàn)解。

3.鞏固練習(xí)（約30分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：將學(xué)生分成若干小組，進(jìn)行正面搶球與側(cè)面搶球的練習(xí)。每組分別進(jìn)行不同場(chǎng)景下的搶球練習(xí)，如單對(duì)單、多人對(duì)抗等。

-教師指導(dǎo)：教師巡回指導(dǎo)，觀察學(xué)生的練習(xí)情況，糾正動(dòng)作錯(cuò)誤，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要點(diǎn)。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)正面搶球與側(cè)面搶球在實(shí)際比賽中的重要性。

-提問(wèn)學(xué)生，檢查他們對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后練習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生在家觀看足球比賽，觀察并記錄比賽中的搶球技巧，思考如何在實(shí)際比賽中運(yùn)用所學(xué)。

詳細(xì)教學(xué)過(guò)程如下：

**第一課時(shí)**

1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-教師提問(wèn)：“同學(xué)們，你們?cè)谧闱虮荣愔杏龅竭^(guò)哪些需要搶球的場(chǎng)景？”

-學(xué)生回答，教師總結(jié)：“搶球是足球比賽中非常重要的技術(shù)，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)正面搶球與側(cè)面搶球。”

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

-教師講解正面搶球與側(cè)面搶球的基本動(dòng)作要領(lǐng)，包括：

-站位：腳尖指向球，身體側(cè)對(duì)球，膝蓋微屈。

-身體協(xié)調(diào)：通過(guò)腰部和腿部的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，迅速接近球。

-時(shí)機(jī)判斷：觀察對(duì)手的動(dòng)作和意圖，選擇合適的時(shí)機(jī)進(jìn)行搶球。

-動(dòng)作流程：先用手臂擋住球，然后迅速用腳將球踢離。

-通過(guò)視頻或現(xiàn)場(chǎng)示范展示正確的動(dòng)作。

3.鞏固練習(xí)（約30分鐘）

-將學(xué)生分成若干小組，每組進(jìn)行以下練習(xí)：

-單對(duì)單搶球：一人帶球，另一人嘗試搶球。

-多人對(duì)抗搶球：分成兩隊(duì)，進(jìn)行搶球?qū)咕毩?xí)。

-場(chǎng)景模擬搶球：設(shè)置特定場(chǎng)景，如防守對(duì)方進(jìn)攻球員突破時(shí)的搶球。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-教師總結(jié)：“今天我們學(xué)習(xí)了正面搶球與側(cè)面搶球，這是足球比賽中非常重要的技術(shù)。希望大家課后多加練習(xí)，提高自己的搶球能力。”

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-教師布置作業(yè)：“請(qǐng)同學(xué)們觀看一場(chǎng)足球比賽，記錄下比賽中出現(xiàn)的正面搶球與側(cè)面搶球，并思考如何在實(shí)際比賽中運(yùn)用這些技巧。”

**第二課時(shí)**

1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-教師提問(wèn)：“上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了正面搶球與側(cè)面搶球，同學(xué)們課后練習(xí)得怎么樣了？”

-學(xué)生分享自己的練習(xí)經(jīng)驗(yàn)和遇到的問(wèn)題。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

-教師講解搶球中的防守技巧，如如何利用身體語(yǔ)言、假動(dòng)作等來(lái)迷惑對(duì)手。

3.鞏固練習(xí)（約30分鐘）

-學(xué)生進(jìn)行以下練習(xí)：

-帶球突破與防守：一人帶球突破，另一人嘗試防守。

-防守中的搶球練習(xí)：設(shè)置特定場(chǎng)景，如防守對(duì)方進(jìn)攻球員的射門(mén)。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-教師總結(jié)：“今天我們學(xué)習(xí)了防守中的搶球技巧，希望同學(xué)們?cè)诒荣愔心軌蜢`活運(yùn)用。”

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-教師布置作業(yè)：“請(qǐng)同學(xué)們觀看一場(chǎng)足球比賽，記錄下比賽中出現(xiàn)的防守?fù)屒颍⒎治龇朗卣叩某晒χ帯！绷⒔虒W(xué)資源拓展1.拓展資源：

-足球比賽規(guī)則解析：介紹足球比賽中的犯規(guī)與判罰，如越位、手球等，以及搶球時(shí)的合法動(dòng)作。

-足球技術(shù)動(dòng)作解析：深入探討足球中的各種技術(shù)動(dòng)作，如頭球、腳內(nèi)側(cè)踢球、弧線球等，與正面搶球與側(cè)面搶球形成對(duì)比。

-足球戰(zhàn)術(shù)分析：講解足球比賽中的不同戰(zhàn)術(shù)，如進(jìn)攻、防守、陣型變換等，以及搶球在戰(zhàn)術(shù)中的應(yīng)用。

-足球歷史與文化：介紹足球的歷史發(fā)展、著名比賽和球星故事，激發(fā)學(xué)生對(duì)足球文化的興趣。

2.拓展建議：

-觀看足球比賽：鼓勵(lì)學(xué)生觀看國(guó)內(nèi)外高水平足球比賽，特別是具有代表性的搶球場(chǎng)景，分析球員的搶球技巧。

-加入足球社團(tuán)或俱樂(lè)部：鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的足球社團(tuán)或俱樂(lè)部，實(shí)際參與足球訓(xùn)練和比賽，提高實(shí)戰(zhàn)能力。

-閱讀足球相關(guān)書(shū)籍：推薦閱讀足球技巧、戰(zhàn)術(shù)分析、歷史傳記等書(shū)籍，豐富學(xué)生的足球知識(shí)。

-制作足球比賽手記：讓學(xué)生在觀看比賽后，記錄下自己的觀察和思考，包括搶球技術(shù)的運(yùn)用、防守策略等。

-開(kāi)展足球知識(shí)競(jìng)賽：組織足球知識(shí)競(jìng)賽，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)足球知識(shí)的掌握程度，提高學(xué)習(xí)的趣味性。

-觀看足球訓(xùn)練視頻：通過(guò)觀看專(zhuān)業(yè)足球教練的訓(xùn)練視頻，學(xué)習(xí)更專(zhuān)業(yè)的足球技術(shù)動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)布置。

-參與足球公益活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參與足球公益活動(dòng)，傳播足球文化，提升社會(huì)責(zé)任感。

-交流學(xué)習(xí)心得：鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流足球?qū)W習(xí)心得，分享經(jīng)驗(yàn)，共同提高。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-正面搶球的基本動(dòng)作要領(lǐng)

-側(cè)面搶球的時(shí)機(jī)判斷

-搶球中的身體協(xié)調(diào)與時(shí)機(jī)把握

②本文重點(diǎn)詞句：

-“正面搶球：身體側(cè)對(duì)球，迅速接近球，用手臂擋住球，然后