洛陽市2024—2025學年第一學期期末考試七年級生物學試卷注意事項：1．本試卷分試題卷和答題卡兩部分，試題卷共6頁，滿分100分，考試時間60分鐘。2．試題卷上不要答題，請用0.5毫米黑色簽字水筆直接把答案寫在答題卡上。答在試題卷上的答案無效。3．答題前，考生務必將本人姓名、準考證號填寫在答題卡第一面的指定位置上。一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題1.5分，共45分）1.大熊貓是我國特有的珍稀野生動物，構成大熊貓結構和功能的基本單位是（）A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統2.用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞時，視野中細胞體積最大的目鏡與物鏡組合是（）A.5×、10× B.10×、10×C.5×、40× D.10×、40×3.如圖所示為某同學制作的“水滴顯微鏡”示意圖，調節支架高放大鏡度可適當調整標本、水滴和放大鏡三者之間的距離，實現與光學顯微鏡相似的成像效果。水滴和上下大幅度調整高度的支架分別相當于光學顯微鏡的（）A.目鏡和粗準焦螺旋 B.物鏡和粗準焦螺旋C.目鏡和細準焦螺旋 D.物鏡和細準焦螺旋4.深秋時節，洛陽隋唐遺址公園的“網紅”烏柏樹如約而紅。烏柏葉由綠色變成紅色，是因為氣溫降低葉片內葉綠素逐漸減少，花青素等色素開始顯露。葉綠素和花青素分別存在于植物細胞的（）A.液泡和葉綠體 B.線粒體和液泡C.葉綠體和細胞質 D.葉綠體和液泡5.“海水稻”因其根細胞中有控制海水中鹽分進出的結構，適于在海邊灘涂鹽堿生長，此結構是（）A.細胞核 B.細胞膜 C.細胞質 D.葉綠體6.固體酒精常用于給餐桌上的食物加熱，盛裝固體酒精的桶上應粘貼的標志是（）A. B. C. D.7.下列對“植物細胞概念圖”的理解，正確的是（）A.結構①可能是細胞核B.a處可以填寫“控制物質進出”C.b處可以填寫“保護和支持細胞”D.結構②細胞質內有線粒體8.我國完成了全球首例太空干細胞實驗，把腎上皮細胞轉化成多能干細胞，多能干細胞經一系列過程進一步形成心肌細胞等。下列相關敘述正確的是（）A.干細胞只經過細胞分裂可形成心肌細胞B.干細胞經過4次分裂可形成8個細胞C.心肌細胞與干細胞形態和生理功能各不相同D.活的心肌細胞在失重環境中不需要消耗能量9.芹菜是生活中經常食用的蔬菜。芹菜葉柄的表面有一層透明薄膜，折斷芹菜葉柄后有細絲相連，薄膜和細絲分別屬于（）A.上皮組織、機械組織 B.保護組織、輸導組織C.上皮組織、結締組織 D.保護組織、分生組織10.杜鵑花是綠色開花植物，杜鵑鳥是動物。下列關于兩者結構層次的描述中，錯誤的是（）A.杜鵑植株有細胞、組織、器官和個體4個層次B.杜鵑植物的花有細胞、組織和器官3個層次C.杜鵑鳥的循環系統有細胞、組織和器官3個層次D.與杜鵑鳥相比，杜鵑花植物體不具有系統這個層次11.生長在魚表皮和鰓中的小瓜蟲會引起魚患“小瓜蟲病”，小瓜蟲身體結構與草履蟲相似，如圖所示。下列關于小瓜蟲的敘述正確的是（）A.小瓜蟲只屬于細胞層次，不屬于個體層次B.具有神經，能對外界刺激作出反應C.依靠運動器官鞭毛在水中運動D.體內多余的水和廢物通過伸縮泡排出12.下列關于單細胞生物與人類關系的說法，錯誤的是（）A.單細胞生物大量繁殖形成水華，能為魚類提供更多氧氣B.草履蟲能夠吞噬細菌，對污水凈化有一定的作用C.瘧原蟲、痢疾變形蟲等能侵入人體，危害人類健康D.許多單細胞生物可以作為魚類的餌料13.《中國詩詞大會》節目開播以來，帶領著全國億萬觀眾重溫了中華古詩詞之美，感受了詩詞之趣。下列詩句中描寫裸子植物的是（）A.亭亭山上松，瑟瑟谷中風 B.西湖春色歸，春水綠于染C.竹色溪不綠，荷花鏡里香 D.返景入深林，復照青苔上14.黑藻是一種沉水植物，莖纖細，葉邊緣有鋸齒，果實呈圓柱形，內有2～6粒種子。下列植物和黑藻屬于同一類群的是（）A.裙帶菜 B.向日葵 C.暖地大葉蘚 D.石松15.某校開展生物科普活動時，樂樂擔任植物講解員，她的講解中錯誤的是（）A.藻類能進行光合作用，產生氧氣B.苔蘚植物吸水性強，具有保持水土的作用C.煤主要是由埋藏在地下的古代裸子植物遺體形成的D.我們日常吃的糧食、蔬菜等絕大多數來自被子植物16.如圖中吸管的圈內部分可以表示某類動物的身體結構特點。下列動物不具有此特點的是（）A.蚯蚓 B.絲蟲 C.水蛭 D.沙蠶17.2020年6月5日，為進一步加大對穿山甲的保護力度，中國將穿山甲屬所有種由國家二級保護野生動物提升至一級，穿山甲的全身覆蓋瓦鱗甲，每年可產一胎，通過乳汁哺育后代。動物學家根據這些特點把穿山甲歸類為（）A.爬行動物 B.兩棲動物 C.鳥類 D.哺乳動物18.有人說：“鳥的全身都是為飛行而設計的。”與這句話無關的是（）A.產卵繁殖后代 B.前肢變成翼C.骨輕、中空、堅固 D.胸肌發達19.中國剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋的民間藝術，已列入國家級非物質文化遺產名錄。下圖是幾幅栩栩如生的動物剪紙作品，相關敘述中錯誤的是（）A.甲的體表一般被覆有保護作用的鱗片B.乙的身體呈流線型，用肺呼吸C.體溫恒定的動物是甲、乙和丙D.圖中所示動物都是脊椎動物20.安徽小吃毛豆腐是豆腐上長“毛”后制作而成的，“毛”是一種真菌，它屬于（）A.青霉 B.曲霉 C.根霉 D.毛霉21.在傷員的開放性傷口上噴灑綠膿桿菌噬菌體，能使綠膿桿菌細胞裂解，有效減少其導致的傷口感染。推測綠膿桿菌噬菌體是一種（）A.細菌病毒 B.植物病毒C.動物病毒 D.細菌22.秋冬季是流行性感冒的高發季節，流行性感冒是由流感病毒引起的一種常見傳染病。下列有關流感病毒的敘述，正確的是（）A.流感病毒離開活細胞能獨立生活B.用高倍光學顯微鏡能觀察到流感病毒C.用培養細菌的培養基不能培養出病毒D.流感病毒通過細胞分裂繁殖后代23.研學活動中同學們參觀了食用菌種植場，參觀后，同學們針對食用菌展開了激烈討論。下列說法錯誤的是（）A.食用菌屬于多細胞真菌B.食用菌的營養方式為腐生C.所有的蕈菌都可以食用D.食用菌適合生長在溫暖潮濕的環境24.“波卡西堆肥法”是一種家庭廚余垃圾處理方法。利用一種制劑將廚余垃圾分解為可被植物吸收的肥料。推測該制劑的主要成分是（）A.無機鹽 B.病毒 C.淀粉 D.細菌和真菌25.某小組在調查植物過程中將銀杏、水杉歸為一類，將桃、石楠、桂花歸為一類。這樣分類的主要依據是（）A.是否產生種子 B.是否能食用C.繁殖過程是否離開水 D.種子外是否有果皮26.“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”茱萸有山茱萸、吳茱萸、食茱萸等諸多種類，下表為山茱萸、吳茱萸和食茱萸的部分分類關系。根據此分類表，下列分析正確的是（）綱木蘭綱木蘭綱木蘭綱目山茱萸目無患子目無患子目科山茱萸科蕓香科蕓香科屬山茱萸屬吳茱萸屬花椒屬種山茱萸吳茱萸食茱萸A.表中最高分類單位為界B.表中食茱萸與吳茱萸的親緣關系最近C.表中山茱萸與食茱萸的共同特征最多D.吳茱萸屬所含的生物種類數量比蕓香科多27.“綠水青山踏歌行，十年齡置長江”，長江禁漁現已取得了階段性成果，胭脂魚、巖原鯉等珍稀特色類出現在長江流域。此項保護措施屬于（）.A.遷地保護 B.就地保護 C.特殊保護 D.宣傳教育28.“萬物各得其和以生，各得其養以成”，保護生物多樣性有助于維護地球家園。以下保護生物多樣性的措施，對應錯誤的是（）A.建立東北虎繁育中心保護東北虎——建立自然保護區B.將捕殺穿山甲等珍稀動物者繩之以法——法制管理C.建立鹽城濕地珍禽國家級自然保護區——就地保護D.將野外的長江江豚移入水族館進行保護——遷地保護29.下列屬于國家一級保護野生哺乳動物是（）A.揚子鱷 B.丹頂鶴 C.蒙古野驢 D.黑斑蛙30.2024年5月22日是第31個國際生物多樣性日。生物多樣性是人類生存和發展、人與自然和諧共生的重要基礎。下列觀點你認同的是（）A.圍湖造田、退耕還林有利于保護生物多樣性B.保護生物多樣性有助于維持生物圈的穩定C.保護生物多樣性要禁止對生物資源開發與利用D.人為引進外來物種可以增加生物多樣性二、非選擇題（共55分）31.櫻桃番茄又名圣女果，是家庭陽臺栽培及觀賞的常見植物。某同學利用自己栽培的櫻桃番茄進行了如下實驗。回答下列問題。（1）圖甲中制作番茄果肉細胞臨時裝片的正確操作順序是______（填字母），步驟a的操作能避免蓋玻片下面出現______而影響觀察。（2）在用圖乙顯微鏡觀察番茄果肉細胞時，由于光線過暗，想將視野亮度調亮些，可選用圖乙中⑤的______鏡對準光源。為了使觀察到的物象更加清晰，需要調節[]______。（3）顯微鏡下觀察的番茄果肉細胞如圖丙，小洛辨認出⑥是番茄果肉細胞的______。科研人員培育出了不同顏色的番茄品種，這主要是______中的遺傳物質發生了改變。（4）與人的口腔上皮細胞相比，成熟的番茄果肉細胞特有的結構是______。32.欒川竹海野生動物園的“靈巖”和“邁邁”兩只大熊貓呆萌可愛，吸引了大量游客。下圖是大熊貓從一個受精卵生長發育為成體的過程示意圖，回答下列問題。（1）大熊貓在分類上屬于動物界、脊索動物門、脊椎動物亞門、哺乳______、食肉目、熊科、大熊貓屬的動物。（2）大熊貓的上皮細胞、肌肉細胞、神經細胞在形態、結構和功能上具有較大的區別，這是由于［］______的結果，這三種細胞中的遺傳物質______（選填“相同”或“不同”）。（3）大熊貓吃竹子，竹子中的營養物質主要貯存在______組織里。大熊貓的小腸能吸收營養物質，小腸的結構層次屬于______。（4）大熊貓爬樹過程中，除了需要運動系統、循環系統等的參與，還需要______系統的調節。33.在《觀察校園內的植物和動物》實踐活動中，某小組同學做了如下記錄。（1）在實踐活動中，同學們主要用到的記錄方法有______（多選，填字母）。a．用手觸摸b．用耳朵聽c．文字描述d．繪制草圖（2）同學們通過看的方式感知到構成草坪的主要植被是______，通過聞的方式感知到紫薇樹的花香，紫薇樹是常見的______植物。（3）在觀察結束時，蜜蜂飛走了，記錄單中的蜜蜂______（應該/不應該）刪除。蜜蜂、螞蟻、鼠婦身體和附肢都分節，它們同屬于______動物。（4）同學們根據生物體內有無______的特征，將蚜蟲、螞蟻、蜜蜂歸為一類，麻雀歸為另一類。34.泡菜以其獨特的風味深受大眾喜愛，但是在腌制過程中會生成致癌物質亞硝酸鹽。同學們在生物實踐活動中利用多種蔬菜制作泡菜，過程如圖甲所示。（1）腌制泡菜時乳酸菌會分解有機物產生乳酸。乳酸菌與酵母菌相比，在結構上最顯著的區別是沒有______。發酵過程中，乳酸菌會通過______的方式大量繁殖。乳酸菌的細胞結構中沒有______，只能利用現成的有機物生活。（2）蔬菜裝壇前，首先要用沸水將壇子燙幾遍，目的是______。壇口加蓋并要加水密封（如圖乙），這樣做的科學道理是______。（3）正宗的老壇酸菜在制作過程中隨時間變化會產生不同含量的亞硝酸鹽（如下曲線圖所示）。《食品中亞硝酸鹽限量衛生標準》規定，亞硝酸鹽的殘留量在醬腌菜中不能超過20mg/kg。根據曲線分析，該酸菜______（填“第幾天到第幾天”）之間不能食用。35.釣魚愛好者之間流傳這樣一句話：“一日有三遷，早晚要釣邊”。影響小魚一日三遷的主要因素是光照強度嗎？為探究光照強度對小魚分布的影響，科研人員利用圖甲裝置進行了實驗。方法步驟：①將亞克力水槽置于獨立的黑暗環境中，打開LED冷光燈，用光照強度測試儀測出水槽不同區段的光照強度，測得的數據如下表所示：不同區域水槽內光照強度距離光源的位置（cm）0255075100光照強度（lx）568395221245124②將60條大小相同、活力相近的小魚倒入水槽的四個區段中，每個區段15條。③將隔板提高并固定，便于小魚自由通過。④3分鐘后，同時放下隔板，對水槽各區段小魚進行計數。⑤多次重復上述步驟②-④，記錄數據并計算？，生成柱狀圖（如圖乙）。回答下列問題（1）魚生活在水中，有適應水中生活的特征，用鰭游泳，用______呼吸。（2）在本探究活動中，實驗的變量是______。步驟②中選擇大小相同、活力相近的小魚是為了______。（3）步驟②每個區段用15條小魚，而不是用1條小魚的原因是______。（4）方法步驟⑤中的“？”處應填寫______。（5）依據實驗結果可知：光照強度對小魚的分布有影響，請分析得出此實驗結論的依據是______。洛陽市2024—2025學年第一學期期末考試七年級生物學試卷參考答案一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題1.5分，共45分）【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】B【17題答案】【答案】D【18題答案】【答案】A【19題答案