福建省廈門市市級名校2025屆中考生物適應性模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、密閉的保溫裝置中裝有正在萌發的種子，每隔一段時間測定其內的氧氣含量和種子中的有機物含量，并將結果繪制成曲線，橫軸表示時間，縱軸表示氧氣含量（甲）和有機物的含量（乙）。下列曲線能夠正確反映甲、乙隨時間變化的是（）A． B．C． D．2、細菌和真菌種類繁多、分布廣泛，與人類生活息息相關．下列有關細菌和真菌的說法錯誤的是（）A．真菌既有單細胞的又有多細胞的B．細菌和真菌對人類都是有害的C．細菌和真菌可以從菌落上區分D．細菌通過形成芽孢抵抗不良環境3、贛南臍橙，江西省贛州市特產，有紐荷爾、長虹臍橙、林那臍橙、卡拉臍橙、血橙、豐臍等數十個品種。這體現了A．生物種類的多樣性 B．基因的多樣性C．生態系統的多樣性 D．生物數量的多樣性4、某同學的暑假作息安排中，不符合健康要求的是（）A．9：00﹣11：00寫暑假作業B．14：00﹣15：00閱讀課外書籍C．17：00﹣18：00和同學打籃球D．20：00﹣24：00用手機和同學聊天5、肝炎病毒、炭疽桿菌、青霉、乳酸菌的營養方式分別是（）A．寄生、腐生、寄生、腐生 B．異養、自養、腐生、寄生C．寄生、寄生、腐生、腐生 D．腐生、自養、腐生、寄生6、胎兒在母體內就已經開始工作的系統是（）A．呼吸系統

B．消化系統

C．循環系統

D．生殖系統7、泡菜（俗稱酸菜）的美味與它含有的酸味有關，制作泡菜主要是利用了下列哪種生物（）A．酵母菌 B．乳酸菌 C．枯草桿菌 D．霉菌8、“民以食為天”，食品安全始終是人們高度關注的熱點話題，食品安全應考慮的問題包括（）①食品本身是否有毒②食品的保質期

③食物含能量高低④是否被農藥等有毒物質污染⑤維生素種類

⑥無機鹽含量⑦食物的營養價值

⑧食物是否發霉變質A．①③⑤⑧ B．①②④⑧ C．①②⑦⑧ D．①②④⑦⑧9、神經系統結構和功能的基本單位A．大腦B．小腦C．脊髓D．神經元10、在下列疾病中，不屬于傳染病的是（）A．流行性感冒 B．肝炎 C．近視眼 D．甲型流感11、在探究“食物在口腔內的消化”時，先向試管中加入適量的饅頭碎屑，然后按照如表設計的方案進行實驗。推測滴加碘液后不變藍的試管是（）試管①②③④清水或唾液2mL清水2mL唾液2mL清水2mL唾液溫度37℃37℃0℃0℃A．① B．② C．③ D．④12、蝗蟲身體表面具有能夠防止體內水分蒸發的結構是（）A．角質層 B．外殼 C．外骨骼 D．角質鱗片13、觀察下圖，圖乙中“發育中的幼雛”是由圖甲中的哪一部分發育來的？（

）A．① B．② C．③ D．④14、下列屬于人類破壞生態環境的是（）A．使用共享單車B．網捕鳥類C．使用電子賀卡D．垃圾分類處理15、生活中如果遇到意外情況，應積極應對。以下處理措施中，不當的是（）A．受傷時若出現噴射狀出血，壓迫傷口遠離心臟的一端進行止血B．遇到煤氣中毒者，先將患者移至通風處，再實施人工呼吸C．遇到有人溺水時，先保持其呼吸道暢通，再實施人工呼吸D．心肺復蘇時先進行30次胸外心臟按壓，后接2次人工呼吸，如此交替進行16、下列不屬于青春期發育的特點是（）A．身高和體重突增B．腦部生長速度加快C．性發育和性成熟D．腦和內臟的功能趨于完善17、如圖表示甲、乙兩個雙胞胎個體發育的部分過程，據圖推斷甲、乙兩人一定（）A．同為男性 B．同為女性 C．性別相同 D．性別不同18、下列關于細胞的敘述中，錯誤的是（）A．細胞質先發生分裂，由一份分成兩份B．細胞核先發生分裂，由一個分成兩個C．細胞核分裂時，染色體的變化最明顯D．新細胞與原細胞的染色體形態和數目相同19、男性的主要性器官是（）A．精巢 B．睪丸 C．輸精管 D．陰莖20、生物進化的內在因素是()A．產生了可遺傳的變異B．產生了有利變異C．產生了不利變異D．產生了不可遺傳的變異21、小明在奔跑中，其運動中起支點和動力作用的結構分別是（）A．骨、關節 B．關節、骨骼肌C．骨骼肌、骨 D．骨、骨骼肌22、下列關于結構或行為與功能相適應的敘述，正確的是（）A．根尖分生區形成的根毛，有利于對水和無機鹽的吸收B．心房和心室之間有房室瓣，可以防止血液倒流C．繁殖期的青蛙有抱對行為，有利于完成體內受精D．鼓膜很薄，有利于其感受聲波刺激，產生神經沖動23、小明晚餐吃了米飯、肥豬肉和雞蛋，這三種食物的主要成分在他消化道內被消化的先后順序，正確的是()A．米飯、肥豬肉、雞蛋B．肥豬肉、米飯、雞蛋C．米飯、雞蛋、肥豬肉D．雞蛋、肥豬肉、米飯24、把植物進行呼吸作用產生的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁了，說明此氣體是（）A．氧氣 B．二氧化碳 C．一氧化碳25、2015年發生的尼泊爾8.1級地震中，一名男子在沒有食物和飲用水的情況下堅持下來，被困大約80小時后獲救，創造了生命的奇跡。該名男子在這種狀況下，身體的下列結構中，重量減輕最明顯的應是（）A．皮下脂肪 B．骨骼肌 C．腦 D．腎臟26、釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土，總面積約7平方公里。棕櫚、多肉植物隨處可見，仙人掌遍地叢生。海鳥飛掠、蛇蟲匍行、魚蝦群集，好一派海島風光。請據此回答問題：(1)從生態學角度看，小島及附近海域的各種植物、動物、細菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互聯系、相互作用，共同構成了一個____________。(2)蝦吃藻、魚吃蝦、鳥吃魚、蛇吃鳥，這些生物因為食物的關系而構成了一條__________。(3)島上海風強勁，各種植物都生長得低矮粗壯，這一現象體現了生物對環境的________。(4)仙人掌的葉片退化成針形有利于減少__對水分的消耗，以適應島上的干旱環境。(5)棕櫚油是由棕櫚果加工而來的，它與大豆油、菜籽油并稱為“世界三大植物油”。棕櫚油中富含的有機物，是通過棕櫚樹的__(生理活動)獲得的，這個生理過程的反應式是__。(6)多肉植物大多數生長在干旱環境中，根系發達。可見生物的___與其生活環境是相適應的。它們從土壤中吸收水分和無機鹽的主要結構是根尖的__。27、如圖是某農田生態系統的食物網簡圖，據圖回答下列問題：一個完整的生態系統，除圖中所示成分外，還應該包括分解者和______部分。請寫出圖中最長的一條食物鏈______。蝗蟲與田鼠之間的關系是______。若該生態系統受到難降解的農藥污染，一段時間后，分別檢測不同生物體內農藥殘留量，發現______體內農藥殘留量明顯高于喜鵲和田鼠。該生態系統的能量最終來源于______。28、在日常的學習中，中學生對自身“聽、說、讀、寫”能力的培養非重要。如圖是人體內與學習過程有關的部分結構重組示意圖，請據圖回答問題。請用圖中的標號和箭頭表示出某同學在聽課過程中，聲波引起的振動在中耳和內耳的傳導過程：_____，并最終在[_____]_____產生聽覺，該結構主要是由神經元的_____集合而成。同學們在聽課的時候，看到老師在黑板上講的重點內容，及時低頭做好相關筆記，這一過程中眼球內①的變化是_____，從而保證在[_____]_____上形成清晰的物像。某同學在記筆記的時候，手指不小心被尖銳物扎到，該同學迅速縮手并感到疼痛，說明脊髓具有_____功能。請用圖中的標號和箭頭表示出縮手反射的形成過程_____。某同學在回答老師的提問時，由于緊張導致心跳速率加快，這一過程是位于_____內的相關中樞調節的結果。29、某同學為了探究乳酸發酵的條件，自己用酸奶機自制酸奶：將酸奶機內的容器放在沸水中煮5分鐘，取出冷卻，將買來的盒裝鮮牛奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸桿菌)倒入其中，充分攪拌后，放入酸奶機中，設定加熱溫度(38℃)和時間，進行發酵。根據以下資料回答問題：資料一不同溫度下，乳酸桿菌菌株生長情況如表。資料二在38℃和適宜的環境下，每毫升奶中含有的乳酸桿菌活菌數隨發酵時間的關系如圖。資料三每毫升酸奶中的乳酸桿菌活菌數越多，酸奶的品質越好。(1)將容器放在沸水中煮5分鐘，目的是______________________。(2)根據資料得出結論：制作酸奶時應將溫度控制在________范圍內，發酵最長時間不宜超過______小時。大腸桿菌和乳酸菌一樣，都是人體內的益生菌。大腸桿菌在基因工程領域應用非常廣泛，常在生物技術上用作“工程菌”，如利用大腸桿菌作為“工程菌”生產人體需要的生長激素就是一個很典型的應用。(3)大腸桿菌和乳酸菌的生殖方式都為____________，它們與酒精發酵中用到的微生物在結構上的主要區別是____________________。(4)在以上劃線部分的研究中，被研究的性狀是_________________，控制這個性狀的基因是________________。(5)人的生長激素基因能夠在大腸桿菌體內成功表達，說明性狀和基因之間的關系是________________。30、擬南芥（圖1）是嚴格的自花傳粉植物，具有植株小、結子多的特點，所以是進行遺傳學研究的好材料，被科學家譽為“植物中的果蠅”，生物社團的同學發現，葉片正常的擬南芥后代中偶爾會出現葉片卷曲的植株，他們做了如圖2的雜交實驗。請根據所學知識回答下列問題。根據題中的資料分析，擬南芥屬于_____植物，其突出的結構特征是_____。生物社團將1000粒擬南芥種子放在適宜的環境中，結果只有圖2中所示數目的種子萌發長成植株，剩余種子沒有萌發的原因可能是_____。擬南芥對環境適應性很強，科學家發現與其細胞內的HRD基因有關。科學家成功地將該基因轉入到水稻的細胞中，提高了水稻對水分的利用效率，增強了抗旱能力，說明了基因與性狀的關系是_____，這項生物技術稱為_____。根據圖2判斷，葉片卷曲是_____性狀。如果控制葉片形狀的基因用E和e表示，則子代葉片正常的基因組成是_____。請在如圖3的坐標系內完善圖2子代不同性狀植株基因型比例的柱狀圖_____。31、艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的一種嚴重傳染病。艾滋病病毒（HIV）侵入人體后破壞人體的免疫功能，使人體發生多種難以治愈的感染和腫瘤，最終導致死亡。感染艾滋病病毒2～6周后才能從血液中檢測出艾滋病病毒抗體，但在能測出抗體之前已具有傳染性。艾滋病病毒（HIV）主要存在于血液、精液、陰道分泌物中，乳汁、傷口滲出液中也含有HIV。請根據材料，回答下列問題：（1）從傳染病的特點看，艾滋病病毒（HIV）屬于_____。（2）從傳染病流行的環節看，艾滋病患者屬于_____。（3）患者血液中的艾滋病病毒抗體是患者自身對抗HIV而產生的____免疫。（4）根據資料分析，艾滋病的傳染途徑不包括（_____）A．血液傳播B．性傳播C．空氣傳播D．母嬰傳播（5）若我們身邊有艾滋病患者，我們應該怎樣與之相處？_____。

參考答案1、C【解析】

密閉的保溫裝置中正在萌發的種子會進行呼吸作用消耗有機物和氧氣，生成二氧化碳和水等。【詳解】曲線甲代表的是氧氣隨時間的變化情況，進行呼吸作用消耗氧，所以瓶內的氧氣的含量逐級減少；曲線乙代表的是有機物隨時間的變化情況，種子萌發形成幼苗的最初階段不能進行光合作用，但可以進行呼吸作用，隨著呼吸作用的不斷進行，子葉里面儲存的有機物逐漸減少。故B正確。【點睛】理解種子萌發過程中的呼吸作用是解題關鍵。2、B【解析】

（1）細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核．沒有葉綠體，因此營養方式是異養，必須依靠現成的有機物維持生活，在生態系統中扮演分解者（只有少數硫化菌以分解硫化物獲得能量自養．）而動植物細胞的基本結構是細胞膜、細胞質和細胞核．植物細胞有葉綠體，在生態系統中扮演生產者。

（2）菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體（細菌或真菌集團）；根據菌落的形態、大小、顏色可以大致區分真菌和細菌。

（3）細菌的個體十分微小，只有在高倍顯微鏡下才可看清細菌的基本結構，有的細菌是有益的，有的是有害的，抗生素可以抑制會殺死細菌。

【詳解】A、真菌有的是單細胞的，如酵母菌，有的是多細胞的，如霉菌，A正確。

B、有的細菌是有害的，能使生物體致病，使物質腐爛變質，但大部分細菌是有益的，如甲烷菌可以凈化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等．真菌如霉菌使食品發霉，黃曲霉有致癌作用對人有害，有的真菌如酵母菌可以釀酒，對人有益；故細菌、真菌對人類有利也有害，B錯誤。

C、細菌菌落特征：菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；真菌落特征：菌落較大、菌絲細長，菌落疏松，呈絨毛狀、蜘蛛網狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時還呈現紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）。因此，從菌落的大小、形態、顏色可以大致區分細菌和真菌，以及它們的不同種類，C正確。

D、當環境變得不利于細菌的生長時，細菌的細胞壁增厚形成一個橢圓形或圓形的休眠體，叫做芽孢，用來抵抗寒冷、干旱、高溫等惡劣的環境，大部分真菌主要依靠產生孢子進行繁殖，芽孢和孢子比較輕，可以隨風飄動，孢在溫度、濕度等條件適宜的情況下能夠萌發長出新的個體，D正確。

故選：B。

【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記細菌、真菌的結構特點。明確細菌、真菌，有的是有益，有的是有害的。3、B【解析】生物種類的多樣性是指一定區域內生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化。基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。

基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態系統；生態系統的多樣性是指生物群落及其生態過程的多樣性，以及生態系統的環境差異、生態過程變化的多樣性等。因此，江西省贛州市特產，有紐荷爾、長虹臍橙、林那臍橙、卡拉臍橙、血橙、豐臍等數十個品種，這一現象體現了生物多樣性的基因多樣性。4、D【解析】傳統的健康觀是“無病即健康”，現代人的健康觀是整體健康，世界衛生組織認為，健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。近年來，世界衛生組織又把道德修養和生殖質量也納入了健康的范疇。20：00﹣24：00用手機和同學聊天，會影響休息，不屬于健康要求。故選D。生活方式對健康的影響。【名師點睛】健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。5、C【解析】

細菌和真菌的營養方式既有營腐生生活的也有營寄生生活的，病毒的營養方式只有寄生。【詳解】肝炎病毒只有寄生在人的體內才能生活和繁殖，故營養方式為寄生；炭疽桿菌為細菌，靠寄生在活細胞中才能生活和繁殖，故營養方式為寄生；青霉菌利用長長的菌絲吸取枯枝落葉中的有機物，故營養方式為腐生；乳酸菌能將糖分解為酸，故營養方式為腐生；C正確。故選：C。【點睛】注意區別一些常見微生物的生活方式。6、C【解析】

精子與卵細胞在輸卵管處相融合形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發育成胚泡；胚泡移動到子宮中植入子宮內膜，這是懷孕；胚泡逐漸發育成胚胎，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣，胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的，懷孕到40周左右，胎兒發育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出。【詳解】胎兒在母體子宮內通過胎盤與臍帶與母體進行物質交換，胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質的器官，胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內膜相連，胎盤內有許多絨毛，絨毛內有毛細血管，這些毛細血管與臍帶內的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒與母體通過胎盤上的絨毛進行物質交換。胎盤中有子體與母體各自獨立的兩個循環系統，絨毛可視作半透膜，當母體的血液在絨毛間隙以及子血在絨毛內流動的同時，即能進行物質交換。因此胎兒在母體內就已經開始工作的系統是循環系統。【點睛】此題考查了胚胎的發育和營養物質的獲得。7、B【解析】

微生物的發酵在食品的制作中有重要的作用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在無氧的條件下，乳酸菌發酵產生乳酸。【詳解】泡菜、酸菜是美味的小吃，制泡菜、酸菜要用到乳酸菌，在無氧的條件下，乳酸菌發酵產生乳酸，使得菜出現一種特殊的風味，還不降低菜的品質。酵母菌主要用于制作饅頭、面包和釀酒等。枯草桿菌是單細胞細菌，霉菌屬于真菌，都不能用來制作泡菜。B正確，ACD錯誤。【點睛】解答此題的關鍵是了解發酵技術在食品的制作中的應用以及原理，掌握常見的微生物與食品制作的例子。8、B【解析】

食品安全包括兩個方面的內容：一是食品原料的成分和質量問題，二是食品在生產、加工、運輸、銷售過程中人為的改變其性質而生產的安全問題。【詳解】食品安全是指：防止食品污染；預防食物中毒。包括防止食品在生產過程中被農藥等污染，蔬菜瓜果必須清洗干凈；不吃有毒的食物（發芽的馬鈴薯、毒蘑菇）；防止食品被細菌等污染，食用前要加熱煮熟；保持廚房和餐具的清潔衛生；買經檢疫合格的食品．應當關注食品包裝上有關是否有添加劑，生產日期，保質期，生產廠家和廠家地址等內容。所以“①食物本身是否有毒、②食品的保質期、④是否被農藥等有毒物質污染、⑧食物是否變質發霉”是食品安全應考慮的問題。故選：B。【點睛】解答此題的關鍵是知道食品安全的范圍。9、D【解析】試題分析：神經元（又叫神經細胞）是神經系統結構和功能的基本單位，神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分，神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處，神經元的功能是受到刺激后能產生和傳導興奮，故選D。考點：本題考查的是神經元的結構和功能。10、C【解析】

判斷是否是傳染病應主要考慮一下幾個方面：1.應該是由病原體引起的；2.具有傳染性和流行性；3.感染后可產生免疫。【詳解】ABD．流行感冒、肝炎、甲型流感，都是由病原體引起的傳染病，ABD不符合題意。C．近視眼是晶狀體的凸度增大，或眼球前后徑過長，引起的疾病不具備傳染病的特點，不屬于傳染病，C符合題意。故選：C。【點睛】解答此類題目的關鍵是知道傳染病指由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病，具有傳染病有傳染性和流行性特點。11、B【解析】①試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍；②試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍；③試管中溫度低，而且清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍；④試管中溫度低，唾液淀粉酶的活性下降，不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液變藍色。所以推測滴加碘液后不變藍的試管是②。點睛：唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗證淀粉的存在。12、C【解析】

蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，體表有外骨骼，可防止體內水分散失。【詳解】蝗蟲生活在陸地上，為適應陸地干燥的環境，身體表面有堅硬的外骨骼，可以起到保護和支持內部的柔軟器官，防止體內水分的蒸發，但外骨骼不能隨著節肢動物身體的長大而長大，因此會出現蛻皮現象，每蛻一次皮，動物齡期就增加一齡，最后變成成蟲。故選C。【點睛】理解掌握節肢動物蝗蟲的主要特征是解題的關鍵。13、B【解析】

圖中鳥卵的結構主要為：①氣室，②胚盤，③卵白，④卵黃系帶。【詳解】①氣室--貯存空氣，有利于胚胎進行呼吸；②胚盤--里面含有細胞核，是胚胎發育的部位，將來發育成雛鳥；③卵白--含有營養物質和水分，供胚胎發育的需要；④卵黃系帶--固定卵黃的作用。故B符合題意。【點睛】關鍵是把握鳥卵的結構和功能。14、B【解析】

人類活動對環境的影響日益突出，已威脅到生物圈，如人類的亂砍亂伐等行為造成了嚴重的后果，保護植被刻不容緩，治理環境污染迫在眉睫。【詳解】使用共享單車，可以減少污染物的排放，有利于保護生態環境，A不符合題意；網捕鳥類，會造成生態環境破壞，B符合題意；使用電子賀卡可以減少對森林資源的破壞，C不符合題意；垃圾分類處理，有利于環境保護，D不符合題意。【點睛】人類的生活和生產活動應從維護生物圈可持續發展的角度出發，按照生態系統發展的規律辦事。15、A【解析】動脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管，壓力大，血流速度快，因而外傷出血時成噴射狀或一股股的流出，故應在近心端用止血帶或指壓法止血，A錯誤；煤氣中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳與血紅蛋白的結合能力比氧氣大得多，血紅蛋白的數量是有限的，這樣，就使氧失去了與血紅蛋白結合的機會，因此，發現有人煤氣中毒，迅速關緊煤氣閥，打開門窗通風，降低空氣中的一氧化碳濃度，快速移到通風處，再救治，B正確；當遇到某人溺水，先保持其呼吸道暢通，在實施人工呼吸，以恢復病人肺的通氣，達到通過肺換氣來改善全身缺氧，促進呼吸中樞功能的恢復，從而產生自主呼吸。C正確；如果人突然停止呼吸，但心跳存在時，我們一般應對其進行人工呼吸進行施救，先做30次心臟按壓，再做2次人工呼吸，如此交替反復進行，D正確。16、B【解析】青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，另外，體重突增，A正確；

青春期腦的功能也趨于完善，大腦的興奮性比較強，但腦的重量不再迅速增加，B錯誤，D正確；

性發育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素促進第二性征的出現，C正確。17、C【解析】由圖可知，甲、乙兩個雙胞胎是由同一個受精卵一分為二后，兩部分分別發育而成的，因此屬于同卵雙胞胎。同卵雙胞胎的性染色體是相同的，性別也是相同的，至于是男是女要看是哪種類型的精子與卵細胞結合。故C符合題意。點睛：人的性別由性染色體決定，同卵雙胞胎的性染色體是相同的，因此其性別也一定相同。18、A【解析】

細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞。分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核。最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞。【詳解】細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞，分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞。細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，在細胞分裂前，染色體會進行復制，隨著分裂的進行，染色體分成形態和數目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。這種變化的意義在于：細胞核中有遺傳物質DNA，而DNA就是染色體的成分之一，細胞分裂實現了染色體的復制和均分，也就是實現了遺傳物質DNA的復制和均分，保證了通過細胞分裂產生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同。故選A。【點睛】解題的關鍵是理解細胞分裂的過程及特點。19、B【解析】

男性生殖系統包括睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、前列腺、陰莖和陰囊等。睪丸是男性的生殖腺（也叫性腺），是男性的主要性器官，其余器官是附屬性器官。【詳解】A．精巢是儲存和精子成熟的倉庫，故A不符合題意。B．睪丸是男性的主要性器官，睪丸的功能是產生精子以及雄性激素，而睪丸又屬于內分泌器官，故B符合題意。C．輸精管是附屬性器官，輸送精子的管道，故C不符合題意。D．陰莖是附屬性器官，用于交配，內有尿道，尿道是排出精液和尿液的通道，故D不符合題意。故選：B。20、A【解析】生物在繁衍的過程中，會不斷地產生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，是適應環境的有利變異，這些不斷發生的變異是生物進化的基礎。然后過度繁殖為自然選擇提供了動力，以生存斗爭為手段，達到適者（有利變異）生存與不適者（不利變異）被淘汰的結果。自然選擇使不斷變化的生物適應于不斷變化的環境。因此遺傳和變異為生物進化提供原始的材料，是自然選擇的基礎，是生物進化的內因，生存環境的變化是生物進化的外因。所以生物進化的內部因素是產生了可遺傳的有利變異。21、B【解析】

在運動中，神經系統起調節作用，骨起杠桿的作用，關節起支點作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用。【詳解】骨的位置的變化產生運動，但是骨本身是不能運動的，骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關節分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節活動，于是軀體就產生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。例如，屈肘動作和伸肘動作的產生。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。在運動中，神經系統起調節作用，骨起杠桿的作用，關節起支點作用，骨骼肌起動力作用。

故選：B。【點睛】人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成。22、B【解析】

（1）兩棲動物的生殖和發育特點是體外受精、變態發育；（2）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區；（3）心臟主要由心肌構成，是血液循環的動力器官；（4）鼓膜是一個橢圓形的薄膜，當聲波傳來時它產生振動，上面沒有聽覺感受器，解答即可。【詳解】A．根尖的成熟區也叫根毛區：在伸長區的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機鹽的主要部位，A錯誤。B．心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側的心室和心房之間有房室瓣，保證血液從心房流向心室；心室與動脈之間有動脈瓣，保證血液從心室流向動脈，B正確。C．雌雄蛙經過抱對，分別把精子和卵細胞排放到水中，精子和卵細胞在水中結合，形成受精卵，即繁殖期的青蛙有抱對行為，有利于完成體外受精，C錯誤。D．鼓膜把聲波振動轉為機械振動，耳蝸中有聽覺感受器，感受振動的刺激，產生神經沖動，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是明確生物體的結構與功能是相適應的。23、C【解析】

米飯的主要成分是淀粉，雞蛋的主要成分是蛋白質，肥豬肉的主要成分是脂肪。【詳解】淀粉的主要成分是糖類，其最先在口腔內被消化。口腔中的唾液中含有淀粉酶，可將淀粉分解成麥芽糖；然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下，被分解成葡萄糖。

蛋白質開始消化的部位是胃。在胃中胃蛋白酶的作用下，蛋白質被初步消化成多肽；然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下，被分解成氨基酸。

脂肪只能在小腸內被消化。在小腸中膽汁的作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，加大了與消化酶的接觸面積；然后再在腸液和胰液中酶的作用下，被分解成甘油和脂肪酸。

所以小明晚餐吃了米飯、肥豬肉和雞蛋，這三種食物的主要成分在他消化道內被消化的先后順序，正確的是米飯、雞蛋、肥豬肉。【點睛】此題考查了三大營養物質的起始消化部位：淀粉：口腔；蛋白質：胃；脂肪：小腸。24、B【解析】

根據植物呼吸作用的原理：植物細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程；進行分析解答。【詳解】呼吸作用的表達式為：二氧化碳會使澄清的石灰水變渾濁。因此把植物進行呼吸作用產生的氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，這個現象說明了植物進行呼吸作用釋放二氧化碳。故選：B。【點睛】解題的關鍵是知道植物的呼吸作用釋放出二氧化碳，二氧化碳遇澄清的石灰水變渾濁。25、A【解析】

食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的。【詳解】蛋白質是構成人體細胞的基本物質，人體的生長發育、組織的更新等都離不開蛋白質。糖類是人體最重要的供能物質，人體的一切活動，包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類。脂肪是人體內備用的能源物質，一般儲存在皮下備用。水、無機鹽、維生素不能為人體提供能量。由上可知，被困礦工在長期饑餓的狀況下，不能從食物中獲得糖類來提高能量，只能啟用皮下儲存的脂肪來提供能量，因此重量減輕最明顯的應是皮下的脂肪，A正確。【點睛】脂肪是備用能源，一般儲存在皮下備用。26、生態系統食物鏈適應蒸騰作用光合作用二氧化碳＋水有機物(儲存能量)＋氧氣形態結構成熟區【解析】

生態系統是指在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體，由生物成分和非生物成分組成。非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等。生物部分包括生產者---植物（將無機物轉化成有機物，將光能轉化成化學能），消費者---動物，分解者---腐生細菌、真菌（將有機物分解成無機物）。【詳解】（1）生態系統是指在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體，由生物成分和非生物成分組成。從生態學角度看，小島及附近海域的各種植物、動物、細菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互聯系相互作用，共同構成了一個生態系統。（2）食物鏈是生產者與消費者由于食物聯系而形成的鏈條。起點是生產者，依次是初級消費者、次級消費者、…高級消費者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者。所以蝦吃藻、魚吃蝦、鳥吃魚、蛇吃鳥，這些生物因為食物的關系而構成了一條食物鏈，即：藻→蝦→魚→鳥→蛇。（3）島上海風強勁，各種植物都生長得低矮粗壯，這一現象體現了生物對環境的適應。（4）仙人掌的葉片退化成針形有利于減少蒸騰作用對水分的消耗，以適應島上的干旱環境。（5）光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。所以棕櫚油是由棕櫚果加工而來的，它與大豆油、菜籽油并稱為“世界三大植物油”。棕櫚油中富含的有機物，是通過棕櫚樹的光合作用獲得，光合作用的反應式是：二氧化碳＋水有機物(儲存能量)＋氧氣。（6）多肉植物大多數生長在干旱環境中，根系發達。可見生物的形態結構與其生活環境是相適應。它們從土壤中吸收水分和無機鹽的主要結構是根尖的成熟區。【點睛】這部分知識是命題的熱點，題型的類型也較多。主要考查對食物鏈、食物網的概念的認識，及食物鏈、食物網的正確寫法，以及在給出的食物鏈、食物網的生態系統圖示中，綜合考查生態系統的相關知識點。27、非生物部分植物→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹競爭貓頭鷹陽光【解析】

一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。【詳解】（1）一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。因此，圖中草是生產者，各種動物是消費者，該草原生態系統中，除了圖示的生物成分外，還應具有的生物成分是分解者和非生物部分。（2）食物鏈是生產者與消費者之間吃與被吃的關系形成的鏈狀結構，圖中食物鏈有：植物→兔→貓頭鷹、植物→鼠→貓頭鷹、植物→鼠→蛇→貓頭鷹、植物→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹，營養級越多，食物鏈越長，最長的一條食物鏈是：植物→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹。兔和蝗蟲的關系是競爭關系，都以農作物為食物來源。（3）有毒物質會沿食物鏈流動并逐級積累，營養級越低有毒物質積累越少，營養級越高有毒物質積累越多。圖中，營養級最高的是貓頭鷹，所以在該生態系統噴灑殺蟲劑，受害最大的是貓頭鷹。（4）綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣，有機物中儲存著來自陽光的能量。因此，該生態系統的能量最終來源于陽光的能量。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生態系統的組成、食物鏈的概念、生物的富集現象，生態系統中的能量流動特點。28、a→b→dA大腦皮層細胞體晶狀體曲度由小變大③視網膜反射和傳導（缺一不可）1→2→B→3→4腦干【解析】

觀圖可知：a鼓膜、b聽小骨、c半規管、d耳蝸、e位聽神經、A大腦、①晶狀體、②角膜、③視網膜、1感受器、2傳入神經、B神經中樞、3傳出神經、4效應器、5下行傳導束、6上行傳導束。【詳解】（1）聽覺的形成路線為：耳廓→外耳道→a鼓膜→b聽小骨→d耳蝸→聽神經→大腦皮層的聽覺中樞。耳蝸內有聽覺感受器，在振動的刺激下產生神經沖動，并最終在A大腦皮層產生聽覺，該結構主要是由神經元的細胞體集合而成。（2）視遠物時，睫狀體舒張，晶狀體的曲度變小；視近物時，睫狀體收縮，晶狀體的曲度變大。同學們在聽課的時候，看到老師在黑板上講的重點內容，及時低頭做好相關筆記，這一過程中其眼球的變化是睫狀肌由舒張變為收縮，晶狀體曲度由小變大，從而保證在③視網膜上形成清晰的物像。（3）手指不小心被尖銳物扎到，該同學迅速縮手并感到疼痛，說明脊髓具有傳導功能。一個完整的反射弧包括1感受器、2傳入神經、B神經中樞、3傳出神經和4效應器五部分。該反射活動的神經沖動傳導途徑是1→2→B→3→4。（4）腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質中含有一些調節人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）。【點睛】正確識圖是做好該題的關鍵。29、高溫滅菌(或殺滅雜菌)25～42℃7分裂生殖沒有成形的細胞核“工程菌”生產的生長激素生長激素基因基因控制性狀【解析】

生物的發酵在食品的制作中具有重要作用，如制作泡菜時要用到乳酸菌，要將容器洗燙干凈，對容器進行消毒，防止雜菌對實驗的干擾；乳酸菌在無氧、適溫的溫度條件下能將乳糖分解成乳酸。【詳解】（1）將容器放在沸水中煮5分鐘，目的是殺死容器內原有的微生物。

（2）酸奶是以新鮮的牛奶為原料，經過巴氏殺菌后再向牛奶中添加有益菌（乳酸菌），根據資料，小敏制作酸奶時應將溫度控制在25℃--42℃范圍內；發酵最長時間不宜超過7小時。

（3）大腸桿菌和乳酸菌屬于細菌，其生殖方式為分裂生殖；大腸桿菌和乳酸菌是原核生物，酵母菌是真核生物，原核細胞與真核細胞相比，最大的區別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體）。

（4）科學家把人的生長激素基因導入大腸桿菌，獲得了能夠生產生長激素的“工程菌”，因此“工程菌”的獲得利用了轉基因技術。在以上劃線部分的研究中，被研究的性狀是“工程菌”生產的生長激素，控制這個性狀的基因是生長激素基因。

（5）人的生長激素基因能夠在大腸桿菌體內成功表達說明基因控制性狀。【點睛】解題的關鍵是知道細菌的特點以及正確的識圖。30、被子植物植株小、結子多胚不完整、已經死亡或營養不足基因控制性狀轉基因技術隱性