題目：__________（2024年遼寧省）黃海涵①女孩愛花，愛花的馥郁，愛花的嬌嫩，更愛花燦爛地綻放。讀大學時，校園里四季都有花。清晨，走在去上課的路上，女孩總愛細細觀賞。②那日，女孩看到人民海軍破浪遠航的新聞，雪白的浪花在艦艇周圍翻涌，朵朵綻放在一望無垠的海面上，海鷗在浪花間追逐嬉鬧。③女孩一下子就著了迷，當一名“浪花白”，成了她的夢想，她想將自己花季的詩和遠方放在大海上。④那年，女孩報名參軍，入列海軍“浪花白”。⑤上艦后的第一個月，艦艇靠泊母港。防波堤內平靜的海面被風吹皺，泛著一朵朵細小的浪花，如白蓮盛開，又如雪花散落，寧靜的景色總引得她遐思萬千。⑥第一次出海任務終于下達了。出航前夜，女孩興奮得接連醒來好幾次，她在鋪位上翻來覆去，側耳細聽著海水輕拍側舷的低語……⑦清晨，艦艇緩緩解纜起航，駛出防波堤，無垠大海平展地鋪向天際，一輪朝陽，光芒萬丈。艦艏①犁開萬頃碧波，向著遠方進發。她望著這一切，心中不禁涌出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁。⑧隨著軍港碼頭慢慢消失在視線里，艦體開始輕輕搖晃，海上的風越來越大，涌浪也隨之增大。⑨她感到好像有一只無形的大手，將艦艇拋起來，再壓下去，循環往復。女孩頭疼欲裂，汗珠滴答滴答地向下淌……⑩那天，她是被兩名戰友架著送回住艙的，后續幾天，女孩每天都在暈船，整個航次都狼狽得像個丟盔卸甲的“逃兵”。?半個月后，艦艇再次出海執行試航任務。第一天風平浪靜，第二天波光粼粼，第三天晚上，突然開始高速航行，航海長告訴大家：“我們要轉移海區，去找浪！”?什么？女孩心想：海況這么好的海區放著不用，竟然還要專門去找浪？心中不禁又開始打怵。?航海長解釋道：“艦艇要進行大風浪航行測試，需要尋找4米以上的大浪區。”?這天值更②，航海長特意帶上了背包帶，準備風浪大起來以后將自己系在立柱上。女孩問：“你不是不暈船嗎？”航海長笑了：“海況差時，人人都會暈船，至于能不能堅持工作，就看個人的毅力了。”?說話間，風浪又增大了一些。?女孩緊緊拉住欄桿，望著山一般的浪頭從艦艏正面拍過來，艦艏時而被按入海面，時而又被擎向天空。這一次，她將風浪看作“敵人”，將艦艏看作刺刀，艦艏每每被拋起落下，便是消滅了一個敵人。就這樣，她靠毅力經受住了一次又一次的風浪的考驗。?女孩忘記了暈船！這一輪跟更，她學得格外認真。?這次經歷，讓女孩破繭成蝶成為一名真正的女兵。?女兵又馬不停蹄地奔向下一個目標。為了能獨立值更，這個來自祖國西南的女兵，抓住一切機會苦練普通話，很快就取得了獨立值更的資格；為了在比武練兵中取得優異成績，觀測、計算、操控、報告，每一個科目都被她翻來覆去地練習了無數次，最后拔得頭籌……班長總是笑嘆：“別人發愁，愁的是徒弟不用功，成天只知道吃飯。我發愁，愁的是徒弟太用功，不讓我吃飯！”?漸漸地，女兵的臉龐添了些許粗糙，語言添了更多自信，嘴角添了幾分堅毅，那是在無數次訓練和值更中留下的印跡。?這個女兵，成了一名優秀女艦員。?后來，女兵深深地愛上了踏浪遠航。?從艦艇母港到亞丁灣約有4400海里，漫漫海路，舟楫萬千。?猶記得，一次次一次次勝利完成護航任務時，被保護的商船船員們交口稱贊“中國海軍是最值得信賴的”。猶記得隨艦圓滿完成任務時，撤離同胞滿含熱淚，不住地揮動手里的國旗：“祖國派軍艦接我們回家，我們安全了！”感謝人民海軍！祖國萬歲！猶記得中國海軍積極加入為馬爾代夫緊急供水等人道主義援助行動后，國際社會對中國的大國擔當表達了普遍贊譽。?在遠離祖國的大海上，女兵更加讀懂了祖國，更加理解了使命。?“鈴鈴……”戰斗警報再次拉響，女兵快速奔向戰位。今年，她已接任班長，站上更高的起點，扛起全新的使命。?春已至，芳菲始。女兵如她最愛的萬頃白浪花，向陽生長，肆意綻放……（選自《光明日報》，有刪改）【注釋】①艦艏（shǒu）：艦船的前端或前部。②值更（gēng）：夜里值班。兼有巡視和警戒任務。14.選文中的“女孩”是怎樣破繭成蝶為“真正的女兵”的？又是怎樣成為“優秀女艦員”的？根據選文概括回答。15.選文第⑦段中的環境描寫有什么作用？16.從修辭角度賞析第?段。17.閱讀第??段，簡要回答下面兩個問題。（1）是什么使遠離祖國的女兵更加讀懂了祖國、更加理解了使命？（2）從這兩段中可以讀出女兵怎樣的情感？18.從下面兩個選項中選擇一個作為標題，并說明理由。A.迎擊海浪的女兵B.最愛萬頃浪花白【參考答案】14.女孩在艦艇上經歷了暈船的困擾，她靠毅力經受住了一次又一次的風浪的考驗，她通過堅強的毅力克服了這一困難，從而逐漸成長為一名真正的女兵。她抓住一切機會苦練普通話，刻苦訓練，不斷進取；取得獨立值更的資格；在比武練兵中認真觀測、計算、操控、報告，每一個科目都被她翻來覆去地練習了無數次，最后拔得頭籌；最終成為了一名優秀的女艦員。15.選文第⑦段中的環境描寫展現了艦艇出航時的景象，營造了壯闊的氛圍，襯托了女孩內心的豪邁之情，同時也為下文女孩經受風浪考驗做鋪墊。16.第?段使用了排比的修辭手法，通過三個“添了”句式，強調了女兵在無數次訓練和值更中逐漸成長，變得更加堅毅、自信、粗糙。同時，排比句式增強了語言的氣勢，使得描述更加生動有力。17.（1）女兵在遠離祖國的大海上，通過完成護航任務、撤離同胞和參加人道主義援助行動等實際經歷，更加深刻地理解了祖國的偉大和使命的重要性。這些經歷讓女兵更加讀懂了祖國，更加明白了自己的使命。（2）從這兩段中，我們可以讀出女兵對祖國的熱愛和對使命的堅定信念。她們在遠離祖國的大海上，通過實際行動為祖國和人民服務，展現出了強烈的愛國情感和責任感。同時，她們也深感自豪和滿足，因為她們為祖國的繁榮和人民的幸福做出了貢獻。18.選擇B“最愛萬頃浪花白”作為標題；理由如下：標題“最愛萬頃浪花白”直接點明了文章主題，即女兵對海軍生活的熱愛，尤其是對浪花白的癡迷和向往；“萬頃浪花白”不僅代表了大海上翻滾的浪花，更象征著女兵在海軍生涯中經歷的種種挑戰和磨礪，以及她所展現出的堅韌、勇敢和無私奉獻的精神。這種象征意義使得標題更加富有內涵和深度；“最愛萬頃浪花白”這個標題更加富有詩意和美感，能夠吸引讀者的注意力和閱讀興趣。同時，它也更容易引發讀者對女兵成長歷程和內心世界的共鳴和思考。綜上所述，“最愛萬頃浪花白”作為標題既緊扣主題又富有象征意義、情感表達和吸引力，因此是更合適的選擇。【解析】【14題詳解】本題考查內容理解。根據文章第⑨段“她感到好像有一只無形的大手，將艦艇拋起來，再壓下去，循環往復。女孩頭疼欲裂，汗珠滴答滴答地向下淌”，第⑩段“那天，她是被兩名戰友架著送回住艙的，后續幾天，女孩每天都在暈船，整個航次都狼狽得像個丟盔卸甲的‘逃兵’”可知，初次出海的女孩在艦艇上經歷了暈船的困擾。根據文章第?段航海長的話“海況差時，人人都會暈船，至于能不能堅持工作，就看個人的毅力了”可知，能否戰勝海浪、暈船，繼續工作，要考個人的毅力。根據第?段“女孩緊緊拉住欄桿，望著山一般的浪頭從艦艏正面拍過來”“她將風浪看作“敵人”，將艦艏看作刺刀，艦艏每每被拋起落下，便是消滅了一個敵人。就這樣，她靠毅力經受住了一次又一次的風浪的考驗”可知，在這次的訓練中，女孩沒有退縮，而是緊抓欄桿，靠堅強的毅力經受住了考驗克服了暈船的困難，從而逐漸成長為一名真正的女兵；根據文章第?段“為了能獨立值更，這個來自祖國西南的女兵，抓住一切機會苦練普通話，很快就取得了獨立值更的資格”可知，為了實現下一個目標，女孩首先抓住一切機會苦練普通話，刻苦訓練，不斷進取，取得了獨立值更的資格。根據文章第?段“為了在比武練兵中取得優異成績，觀測、計算、操控、報告，每一個科目都被她翻來覆去地練習了無數次，最后拔得頭籌”可知，為了實現下一個目標，女孩在接下來的比武練兵中付出了常人難以堅持的努力，最終拔得頭籌。根據文章第?段“漸漸地，女兵的臉龐添了些許粗糙，語言添了更多自信，嘴角添了幾分堅毅，那是在無數次訓練和值更中留下的印跡”可知，正是這一次次的訓練，難以想象的付出和堅持，讓她最終成為了一名優秀的女艦員。【15題詳解】本題考查環境描寫。第⑦段內容“無垠大海平展地鋪向天際，一輪朝陽，光芒萬丈。艦艏犁開萬頃碧波，向著遠方進發”屬于自然環境描寫。自然環境描寫一般是用來描寫景物，渲染氣氛，烘托人物心情的。具體到本段的內容，大海無垠，天水相接，朝陽初升，光芒萬丈，戰艦劈波斬浪，駛向深藍。這句話描繪了艦艇出航時的壯麗景象，營造了波瀾壯闊積極進取的氛圍，烘托了女孩此時內心的英雄之氣、豪邁之情。同時也為下文女孩經受風浪考驗做鋪墊。【16題詳解】本題考查語句賞析。第?段內容“女兵的臉龐添了些許粗糙，語言添了更多自信，嘴角添了幾分堅毅，那是在無數次訓練和值更中留下的印跡”，連用三個“添了”，“臉龐添了些許粗糙”“語言添了更多自信”“嘴角添了幾分堅毅”，內容相關，結構相同，構成了排比，不僅強調了女兵在無數次訓練和值更中逐漸成長，變得更加粗糙、自信、堅毅的情景，也增強了語言的氣勢，讀來一氣貫注，使得描述更加有力、動人心魄。【17題詳解】本題考查內容理解和主旨把握。（1）根據文章第?段“一次次一次次勝利完成護航任務時，被保護的商船船員們交口稱贊‘中國海軍是最值得信賴的’”“隨艦圓滿完成任務時，撤離同胞滿含熱淚，不住地揮動手里的國旗：‘祖國派軍艦接我們回家，我們安全了！’感謝人民海軍！祖國萬歲”可知，通過完成護航任務、撤離同胞的任務，被保護的商船船員們交口稱贊、同胞滿含熱淚的話語，使女兵明白了祖國的偉大，有了責任感；“中國海軍積極加入為馬爾代夫緊急供水等人道主義援助行動后，國際社會對中國的大國擔當表達了普遍贊譽”可知，參加人道主義援助行動的經歷，使女兵理解了使命擔當，產生了強烈額民族自豪感和榮譽感。正是這些經歷讓女兵更加讀懂了祖國，更加明白了自己的使命。（2）從這兩段中，我們可以讀出女兵強烈的愛國之情和對使命擔當的堅定信念。她們在遠離祖國的大海上，通過實際行動為祖國和人民服務，當“勝利完成護航任務時，被保護的商船船員們交口稱贊”；當“隨艦圓滿完成任務時，撤離同胞滿含熱淚”；當“中國海軍積極加入為馬爾代夫緊急供水等人道主義援助行動后，國際社會對中國的大國擔當表達了普遍贊譽”，同胞的熱淚和感激的話語，國際社會的贊譽，都使得她們展現出了強烈的愛國情感和責任感。同時，她們也深感自豪和滿足，因為她們為祖國的繁榮和人民的幸福做出了貢獻。【18題詳解】本題考查文章標題。理論上，這兩個選項都可以選擇，只要言之成理即可，但實際選擇時，因A項過于直白，在B項前黯然無色，故以B項為上上之選。理由如下：一、“浪花”貫穿全文，“浪花白”“白浪花”占據了文章的首尾位置，是行文線索。如第②段“雪白的浪花在艦艇周圍翻涌，朵朵綻放在一望無垠的海面上”，第③段“當一名‘浪花白’，成了她的夢想”，第④段“那年，女孩報名參軍，入列海軍‘浪花白’”，文章中間多次寫到海浪，不勝枚舉，而文章末尾，作者寫到“女兵如她最愛的萬頃白浪花，向陽生長，肆意綻放”；二、標題“最愛萬頃浪花白”直接點明了文章的主題，“最愛”即女兵對海軍生活的熱愛，尤其是對浪花白的癡迷和向往，這一點，根據文章第③段“女孩一下子就著了迷，當一名“浪花白”，成了她的夢想，她想將自己花季的詩和遠方放在大海上”可知；三、“萬頃浪花白”不僅代表了大海上翻滾的浪花，更象征著女兵在海軍生涯中經歷的種種挑戰和磨礪，以及她所展現出的堅韌、勇敢和無私奉獻的精神。這種象征意義使得標題更加富有內涵和深度。閱讀文章，我們可以感知到，伴隨著美麗的浪花同時出現的，就是女兵在海軍生涯中經歷的種種挑戰和磨礪，根據文章第⑨段“她感到好像有一只無形的大手，將艦艇拋起來，再壓下去，循環往復。女孩頭疼欲裂，汗珠滴答滴答地向下淌”，第⑩段“那天，她是被兩名戰友架著送回住艙的，后續幾天，女孩每天