第=page22頁，共=sectionpages22頁期末復(fù)習(xí)綜合檢測試題2021-2022學(xué)年部編版七年級道德與法治上冊題號一二三總分得分一、單項選擇題（本大題共30小題，共30分）河北遠(yuǎn)程教育網(wǎng)推出了面向全省中小學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)卡。學(xué)生可以根據(jù)自己的需要選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，在名師組織設(shè)計的內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)習(xí)、探索，在輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài)下獲取知識、提高成績。這啟示我們要（）A.獨(dú)立學(xué)習(xí)，不再依靠老師和家長

B.在自主、合作、探究中增強(qiáng)學(xué)習(xí)的能力

C.珍惜時間，合理安排時間

D.在實(shí)踐中獲取知識學(xué)醫(yī)出身的小林老師帶著他的漫畫作品參加了中國動漫希臘行活動；他曾畫下中國最美的節(jié)氣，征服了聯(lián)合國申遺評委；又以10幅原創(chuàng)畫驚艷《中國詩詞大會》。攝影、漫畫、書法、寫作，小林老師樣樣精通，實(shí)現(xiàn)了自己年少時的夢想。這啟示我們（）A.努力，是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁

B.努力就一定能實(shí)現(xiàn)夢想

C.只要樹立夢想，我們就定能成功

D.只要執(zhí)著追求，任何夢想都能實(shí)現(xiàn)進(jìn)入中學(xué)時代，小華開始了住宿生活，每天自己洗衣服，自己整理床鋪，自己購買日常用品。面對無數(shù)的第一次，小華想起自己從小在父母身邊養(yǎng)尊處優(yōu)，衣來伸手、飯來張口，卻不帶一絲感恩之情，內(nèi)心深感愧疚。這表明（）A.隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始探尋生命的奧秘

B.隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動認(rèn)識自己

C.隨著理解能力的提高，我們對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入

D.隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格有的同學(xué)說:“爸媽落伍了,和他們說不上幾句話就要吵架,簡直無法溝通交流?！泵鎸Σ糠滞瑢W(xué)與父母交往的窘境,你可以給他們推薦的交流溝通技巧有（

）???????

把握時機(jī),思考在什么情況下溝通最有效果

考慮環(huán)境,環(huán)境不同,人的心境就不同,溝通的效果也不同

選擇恰當(dāng)?shù)姆绞脚c父母進(jìn)行溝通

溝通講原則,和父母交流要據(jù)理力爭,寸步不讓A. B. C. D.好朋友心有靈犀一點(diǎn)通，不慕富貴權(quán)勢，不棄貧困潦倒，是有過錯寫在沙上有恩刻在石上的同伴，是相交不煩、相處不累的摯友，是君子之交淡如水的知己，是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的牽掛，終生不用刻意想起因?yàn)閺奈赐?。這段話告訴我們（）A.友誼是平等的、雙向的 B.友誼是一種心靈的相遇

C.友誼并不是一成不變的 D.可以為朋友去做任何事一個真正重視朋友、視朋友為人生最寶貴的財富的人，會心甘情愿地花費(fèi)時間和精力去維護(hù)那珍貴的友誼。這對于我們呵護(hù)友誼的啟示是（）A.用心去關(guān)懷對方 B.學(xué)會尊重對方

C.學(xué)會正確處理沖突 D.學(xué)會正確對待交友中受到的傷害下面漫畫給予我們的啟示是（）A.互聯(lián)網(wǎng)真的很神奇，好像無所不能

B.網(wǎng)上交往讓我們有機(jī)會結(jié)交新伙伴

C.我們應(yīng)該學(xué)會在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往

D.網(wǎng)上交往要有一定的自我保護(hù)意識“校長！能不能讓安老師不要走？我們想讓她繼續(xù)帶我們的孩子，把他們送到畢業(yè)。”46位學(xué)生家長找到校長，要聯(lián)名挽留結(jié)束交流的“安老師”。“安老師”名叫安麗，是武漢開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名教師。從教20多年，她把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，用愛激發(fā)每個孩子的夢想，不讓一個人掉隊。她被孩子們稱為“安媽媽”。這說明“安老師”（）①有理想信念

②有道德情操③有扎實(shí)學(xué)識

④有仁愛之心A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④上初中后，李勤對幾位新老師的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行分類如下：李老師熱情奔放，能感染學(xué)生，屬于慷慨激昂型；唐老師上課幽默風(fēng)趣，標(biāo)新立異，能吸引學(xué)生，屬于活潑愉快型；許老師上課深入淺出，會啟迪學(xué)生，屬于沉穩(wěn)柔和型。李勤這樣做的好處有（）①可以結(jié)合老師的教學(xué)實(shí)踐，尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法②可以得到老師的特殊照顧，從而提高學(xué)習(xí)成績③有利于在老師教學(xué)特點(diǎn)的熏陶下形成自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格④能感受到每個老師的獨(dú)特魅力，從而促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④春節(jié)，是一年當(dāng)中最重要的節(jié)日；年夜飯，是一年里最讓人看重的一桌飯。從年夜飯中透出的不僅是食物的香氣，更是幸福團(tuán)圓的味道，凝聚著濃濃的親情之愛。下列對于親情的認(rèn)識，不正確的是（）A.親情是每個人內(nèi)心深處對家人割舍不斷的情感

B.人們可能會因親情的平常而感受不到它的存在

C.每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同

D.只有有血緣關(guān)系的人之間才擁有最美好的親情當(dāng)父母發(fā)生爭吵時，下列同學(xué)的做法正確的是（）①子女要勸說父母保持冷靜，不要太激動②若雅總是站在媽媽一邊③文琦會兩邊解釋，充當(dāng)搭橋人④佳軒會適時地引導(dǎo)一方看到另一方的優(yōu)點(diǎn)A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③五千年中華文明的浩瀚星辰在時間的長河滌蕩塵埃，血脈傳承綿延至今，精神的紐帶浩蕩飄拂，自古以來中華民族就不缺乏跨越時空的精神傳承。下列與材料相符的有（）①在生命的接續(xù)中，人類的精神文明也不斷積累和豐富②生命對于我們而言，不僅僅是身體的生命，還包括社會關(guān)系中的生命、精神信念上的生命③我們不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果④中華優(yōu)秀精神基因已融入所有中國人的血脈中A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④古人云：“流水之聲可以養(yǎng)耳，青禾綠草可以養(yǎng)目，觀書繹理可以養(yǎng)心，彈琴學(xué)字可以養(yǎng)指，逍遙杖履可以養(yǎng)足，靜坐調(diào)息可以養(yǎng)筋骸。”這說明（）A.精神發(fā)育并不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約

B.精神發(fā)育離不開物質(zhì)支持

C.沒有物質(zhì)支持就享受不了高雅文化

D.我們要注重身體、精神雙重養(yǎng)護(hù)生命總是由苦難與挫折填充著的。有理想的人卻總能在逆境中看到希望，在黑暗中看到光明，因?yàn)槟婢呈沁^渡，而未來才是永恒。在摘取成功這朵嬌艷欲滴的紅玫瑰之前，行者注定寂寞，而行者也必將如愿。對這段話正確的理解是（）A.人在一生中，可以采取各種措施來避免挫折

B.挫折具有積極的影響，遇到的挫折越多越好

C.遭遇挫折會使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗(yàn)

D.生活難免有挫折，在挫折面前我們無能為力王玨化名“蘭小草”，給急需幫助的孤兒寡母捐款，每年2萬，已經(jīng)堅持了15年，并承諾希望能捐夠33年。慈善機(jī)構(gòu)收到了捐款，想要尋找到這位好人，多次聯(lián)絡(luò)，王玨都沒有現(xiàn)身。缺席了無數(shù)次公益獎項頒獎，堅持公益捐款十多年，2017年7月，王玨被檢查出肝癌，去世之前，他的身份最終得以大白。感動中國組委會給他的頒獎詞是：碧草之芬，幽蘭之馨，有美一人，在海之濱。你用善良為一座城市留下豐碑，芳香無盡，每年的十一月十七，獅子座流星雨如期而至，那一刻，映亮了夜空中你最美的背影。王玨的感人事跡告訴我們（）①生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造②人們對待生活的不同態(tài)度，會影響生命的質(zhì)量③沒有人愿意遭遇冷漠，生命拒絕冷漠④生命雖然平凡，卻也能時時創(chuàng)造偉大A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③關(guān)于夢想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,下列認(rèn)識正確的有（

）

???????A.夢想和現(xiàn)實(shí)是平行線,永遠(yuǎn)無法相交

B.夢想高于現(xiàn)實(shí),必定無法實(shí)現(xiàn)

C.只要付出努力,夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)

D.把夢想變成現(xiàn)實(shí),需要我們付出努力學(xué)習(xí)快樂與否,不在于學(xué)習(xí)的內(nèi)容,而在于學(xué)習(xí)的心態(tài),真正的學(xué)習(xí),應(yīng)該是快樂的。以下情形中,能夠讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂的是（

）???????

當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足的時候

我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時候

當(dāng)我們逐漸從學(xué)習(xí)中了解到世界奧秘的時候

當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到難題無法解決的時候A. B. C. D.小美說:“我沒有解決不了的問題,能獨(dú)立自主,不用結(jié)交新朋友。”下列對這種說法的認(rèn)識正確的是（

）A.這種說法正確,因?yàn)楣陋?dú)的人照樣能生活

B.這種說法錯誤,因?yàn)槌踔袑W(xué)生做不到獨(dú)立自主

C.這種說法正確,因?yàn)槟芰?qiáng)的人不需要別人的幫助

D.這種說法錯誤,因?yàn)橛颜x能使人分享更多的快樂和幸福付某多次利用網(wǎng)上交友的方式，約見網(wǎng)友后盜竊對方財物，數(shù)額較大，因涉嫌構(gòu)成盜竊罪被公訴至法院。順義法院審理了此案，最終判處付某有期徒刑兩年。這告訴我們（）A.網(wǎng)上認(rèn)識的朋友不可靠，我們不能接受網(wǎng)絡(luò)朋友

B.網(wǎng)上交友時，對家庭住址、聯(lián)系方式、財產(chǎn)狀況等個人信息要注意保密

C.把自己的相關(guān)信息告訴別人也沒關(guān)系，隨便說個假的就可以了

D.網(wǎng)上交友只能給我們帶來壞處小源是個性格開朗、喜歡交往的孩子,在學(xué)校結(jié)交了許多朋友,在社會上也結(jié)交了不少社會青年。父母擔(dān)心他結(jié)交“壞朋友”,經(jīng)常詢問他的交友情況,小源很苦惱。對此,下列說法正確的是（

）???????

小源開放自我的態(tài)度是對的,但交友應(yīng)該有所選擇

父母的擔(dān)心沒有必要,小源已經(jīng)長大了

父母擔(dān)心有必要,社會中的人際關(guān)系復(fù)雜,小源應(yīng)該謹(jǐn)慎交友

人際關(guān)系復(fù)雜,小源只要和同學(xué)處好關(guān)系就行了A. B. C. D.只有正確認(rèn)識自己、評價自己,才能恰如其分地運(yùn)用自己的所長,避開自己的短處,運(yùn)用正確的方法處理所遇到的問題。下列做法有助于正確認(rèn)識自己、評價自己的是（

）???????

從生理、心理、社會等方面認(rèn)識自己

通過自我觀察和分析,對自己有一個恰當(dāng)?shù)淖晕以u價

重視他人評價,不固執(zhí),用心聆聽

對于他人帶有貶損的評價,虛心接受A. B. C. D.小明喜歡畫畫,經(jīng)常拿著自己的作品請美術(shù)老師指導(dǎo),得到了老師的肯定與表揚(yáng)。上語文課時,小明偷偷地在下面畫畫,被語文老師發(fā)現(xiàn)并狠狠地批評了一頓。面對老師的表揚(yáng)與批評,我們應(yīng)該（

）???????

接受表揚(yáng),無視批評

理解老師的良苦用心

面對表揚(yáng),要再接再厲

面對批評,有則改之,無則加勉A. B. C. D.某校開展了“我和老師有個約會”的活動,活動中有的同學(xué)向老師表達(dá)感激之情,有的同學(xué)向老師提出具體建議,有的同學(xué)借此機(jī)會消除與老師的誤會。這一活動（

）???????

有利于構(gòu)建和諧融洽的師生關(guān)系

能夠杜絕師生之間的矛盾與誤會

讓學(xué)生和老師都成為親密的朋友

促進(jìn)了師生之間的溝通和理解A. B. C. D.短片《啥是佩奇》講述了在農(nóng)村的爺爺聽說城里的孫子過年想要佩奇做禮物,于是到處打聽什么是佩奇,經(jīng)過一系列誤認(rèn),終于用鼓風(fēng)機(jī)親手焊制了一個“工業(yè)朋克風(fēng)”佩奇,送到孫子手里的故事。面對長輩的愛,我們應(yīng)該（

）A.等到長大成人以后再孝敬雙親長輩

B.繼承中華民族孝親敬長的傳統(tǒng)美德

C.調(diào)適逆反心理,聽從長輩的一切安排

D.努力賺錢,這是報答長輩的唯一方式小華最近一段時間不愿與父母交流,有時候還頂撞父母。為了改善與父母的關(guān)系,他為自己制訂了與父母溝通的計劃。你認(rèn)為正確的是（

）???????

父母“嘮叨”自己,過問自己的學(xué)習(xí)成績,自己不反感,及時溝通

嘗試接納父母的全部做法,理解父母對自己的愛

為了讓父母放心,回家給父母說自己在學(xué)校的優(yōu)點(diǎn),用“善意的謊言”掩飾自己的錯誤

當(dāng)父母批評自己時,要認(rèn)真傾聽,心平氣和地與父母交流A. B. C. D.下列漫畫讓你感受到（

）

家人之間有溫暖的牽掛、真切的關(guān)懷和守候

親情是我們永遠(yuǎn)的依戀

家是我們的身心寄居之所

家是我們心靈的港灣,家里有親人,家中有親情A. B. C. D.《地震中的父與子》這篇文章,講述了一位父親為了營救兒子不顧一切的故事。在父親的努力下,兒子和他的同學(xué)得到了營救。兒子是這樣告訴爸爸的:“爸爸,我知道你會跟我在一起,我不怕,無論發(fā)生什么,我知道你總會跟我在一起”。這體現(xiàn)了人與人之間生命的休戚與共,對此我們應(yīng)該認(rèn)識到（

）???????

每個人都需要與他人共同生活

要謹(jǐn)慎對待生命關(guān)系,處理生命問題

要尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人

要與周圍的生命休戚與共A. B. C. D.用積極的態(tài)度和行為面對人生和挫折,你會發(fā)現(xiàn)生命的厚度由此展開。下面對待挫折的態(tài)度和行為值得我們贊賞的有（

）???????

家庭貧困的陳文原在讀書之余,靠勤工儉學(xué)養(yǎng)活自己,他的人生觀是“自立自強(qiáng)不自卑,小事認(rèn)真做,平凡也精彩”

林書豪用汗水贏得成功,即便是在聯(lián)賽停擺、飯碗無著之時,他的訓(xùn)練也沒有中斷

王剛同學(xué)最近很煩惱,他說:“我在學(xué)習(xí)上、生活上有了難題,很需要別人的幫助,可我又怕同學(xué)嘲笑我,說我沒出息、懦弱”

張慧同學(xué)無法面對父母離異,自暴自棄,一蹶不振A. B. C. D.對于下面漫畫理解正確的是（

）

類似漫畫中遇到挫折的人都是不幸的人

挫折是人生的一部分,面對挫折時要及時調(diào)整自己,正確對待挫折

我們要培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強(qiáng)的意志

戰(zhàn)勝挫折應(yīng)努力發(fā)掘自身的力量,排除外力的幫助A. B. C. D.所有人都在逃離爆炸地點(diǎn),但有這么一群人,災(zāi)難來臨時永遠(yuǎn)逆行,他們就是可敬的消防員戰(zhàn)士和醫(yī)務(wù)工作者,這是世上最帥的逆行,最帥的背影。他們的行為體現(xiàn)了（

）

愛國與守法

責(zé)任與奉獻(xiàn)

平凡中的偉大

生命價值的實(shí)現(xiàn)A. B. C. D.二、分析說明題（本大題共5小題，共50分）新聞材料

中華人民共和國國家勛章獲得者袁隆平說，他有兩個夢，一個是禾下乘涼夢，另一個是雜交水稻覆蓋全球夢。追夢、圓夢，他一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究推廣，為我國及世界糧食供給做出杰出貢獻(xiàn)。高齡的他仍堅守在科研一線，為實(shí)現(xiàn)兩個夢想努力著。請從夢想的角度對以上新聞材料進(jìn)行點(diǎn)評。提示：點(diǎn)評題的答題思路包括：“是什么”（材料說明了什么）；“為什么”（評析）；“怎么做”（表明態(tài)度、

做法）。

材料一

小云在班上是一個不快樂的人。有人說她孤傲，她卻自視清高。她對什么人都看不慣：成績比她好的，她說別人是“應(yīng)試機(jī)器”；成績不如她的，她說人是笨蛋。與同桌產(chǎn)生矛盾時，她斤斤計較。因?yàn)榭凑l都不順眼，小云說話難免刺傷別人，所以在班里沒有朋友。材料二

經(jīng)過一段時間的努力，小云的朋友逐漸多了起來，她也成為了學(xué)生會紀(jì)律部干部，負(fù)責(zé)檢查沒帶?？ǖ耐瑢W(xué)并記名扣德育分。一天，小云的好朋友小紅沒帶?？?，她對小云說：“如果你扣了我的分，我們就不是好朋友。”小云感到左右為難。材料三

一天放學(xué)后，小紅告訴小云，說她在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識了一位名叫妙妙的新朋友，兩人有許多共同愛好和話題。妙妙發(fā)出了周末與小紅一起去看電影的邀請，小紅不知該不該答應(yīng)。根據(jù)材料，回答下列問題：（1）針對小云的做法和說法，請你告訴她怎樣才能贏得同學(xué)們的喜歡。（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用“友誼的澄清”知識，分析小云該不該扣小紅的德育分。（3）如果你是小云，在網(wǎng)上交友這件事上，你會給予小紅哪些合理的建議？

閱讀材料,回答下列問題。

世界上最寶貴的東西是人的生命!生命不能彩排,只有一次精彩。

【思考生命的守護(hù)】

在現(xiàn)實(shí)生活中,有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則,有的同學(xué)動不動就打架,有的同學(xué)遇到一點(diǎn)挫折、打擊就自我放棄

(1)請你從生命的角度談?wù)勥@些同學(xué)的做法屬于什么行為?

【感悟生命的崇高】

在我們的生活中經(jīng)常閃現(xiàn)著一幅幅感人的畫面:有的人站在路口護(hù)送老人和孩子過馬路;素不相識的人為挽救他人生命爭相獻(xiàn)血;面對災(zāi)難不顧個人安危,奮力救援的逆行身影這些感人畫面詮釋了對生命的敬畏之情。

(2)請你談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆獙ι芯次分椤?/p>

【探索生命的意義】

生命像一根透明的線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端又連接著明天的希望與成功。站在兩端之間,我們才懂得生命的意義,才知道度過有意義的“今天”,才有希望實(shí)現(xiàn)更美好的“明天”。

(3)你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)生命的價值,去度過有意義的每一天?

閱讀材料,回答問題。

材料一

(1)請你說說漫畫中的人物在認(rèn)識自我的過程中出現(xiàn)了怎樣的問題?你覺得他應(yīng)該如何正確認(rèn)識自己?

材料二

要想知道我是誰,并不是那么容易的事,在不同人的眼里,我就有所不同。女同學(xué)說我好相處,男同學(xué)則認(rèn)為我驕傲自大;鄰居說我是個勤快的孩子,媽媽則認(rèn)為我很懶;爸爸說我長大了,媽媽卻說我還小我無法確定哪個才是真正的“我”。

(2)如果主人公向你求助,你會給她什么建議?

(3)結(jié)合自身的實(shí)際談一談,做更好的自己,要做出哪些努力?

閱讀下列材料并回答問題。材料一

名言賞析。①“世界上沒有兩片完全相同的樹葉。”——萊布尼茨（德國哲學(xué)家）②“人生不售來回票，一旦動身，絕不能復(fù)返。”——羅曼·羅蘭③“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。”——《莊子·知北游》材料二

漫畫《超高車技》。材料三

保爾·柯察金這樣理解生命：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。?”（1）請結(jié)合有關(guān)“生命的特性”的知識，分析材料一中的三則名言分別說明了什么？（2）請結(jié)合有關(guān)“生命”的知識，對材料二漫畫中的行為進(jìn)行簡要評價。（3）結(jié)合上述三則材料，談?wù)勀銓ι母形颉＃ㄖ辽僬勅c(diǎn)）

三、綜合探究題（本大題共1小題，共20分）閱讀材料,回答問題。

走進(jìn)生活,話情感。小強(qiáng)和同學(xué)利用假期時間在社區(qū)宣傳欄中設(shè)計以下作品:

作品一

漫畫《期盼》。

作品二

家庭聚會上,一位因患阿爾茨海默病而記憶衰退的父親,抓起桌上剩下的餃子裝進(jìn)自己口袋,嘴里還喃喃自語:“我兒子喜歡吃餃子。”短片旁白:“他忘記了一切,但從未忘記愛你”

(1)兩個作品讓我們懂得了什么道理?

(2)從道德和法律兩個角度談?wù)劯改附o孩子做了怎樣的榜樣。

???????(3)結(jié)合上述材料和問題,給上述宣傳內(nèi)容設(shè)置一個主題。

1.【答案】B

2.【答案】A

3.【答案】B

4.【答案】A

5.【答案】B

6.【答案】A

7.【答案】D

8.【答案】A

9.【答案】D

10.【答案】D

11.【答案】B

12.【答案】B

13.【答案】D

14.【答案】C

15.【答案】A

16.【答案】D

17.【答案】D

18.【答案】D

19.【答案】B

20.【答案】C

21.【答案】A

22.【答案】D

23.【答案】B

24.【答案】B

25.【答案】D

26.【答案】A

27.【答案】D

28.【答案】A

29.【答案】C

30.【答案】C

31.【答案】①材料說明袁隆平取得的巨大成就，與他的夢想和他的努力奮斗是分不開的。（意思相近即可）②編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題；有夢就有希望；夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣；有了夢想才能不斷進(jìn)步和發(fā)展；明確的人生目標(biāo)，猶如燈塔，能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進(jìn)的方向；努力，是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁；等等。（答任意兩點(diǎn)即可）③我們從小就要有自己的夢想，并將自己的夢想與個人的人生目標(biāo)緊密相連，與時代的脈搏、與中國夢緊密相連；我們要將夢想付諸行動，不懈地追夢、圓夢，改變生活，改變我們自己；我們要通過努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想，將努力落實(shí)在每一天的具體行動中；等等。（答任意兩點(diǎn)即可）

32.【答案】（1）①學(xué)會尊重對方。②對待朋友要心胸寬闊，嚴(yán)于律己，寬以待人。③學(xué)會正確處理沖突。等等。（兩點(diǎn)即可）（2）小云應(yīng)該扣小紅的德育分。友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途時，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。（3）①要有一定的自我保護(hù)意識，不要輕信網(wǎng)友的話。②在網(wǎng)絡(luò)上不可輕易泄露家庭住址、經(jīng)濟(jì)情況、聯(lián)系方式等信息。③對陌生人的邀請，不輕易接受。④遇到問題時，不要隱瞞，不要畏懼，要學(xué)會合理地向家長、老師、公安機(jī)關(guān)等求助。（兩點(diǎn)即可）

33.【答案】(1)這些同學(xué)的做法不愛護(hù)自己的身體,不珍惜生命,缺乏對生命應(yīng)有的尊重與熱愛,是一種對生命不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

(2)生命是脆弱的、艱難的;生命又是堅強(qiáng)的、有力量的,生命是崇高的、神圣的,我們要對生命有一種敬畏情懷。當(dāng)我們對生命懷有敬畏之心時,我們就會珍視它。我們的生命都是寶貴的,每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等更重要。在這些