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文檔簡介

2025年小學教導處春季英語角活動計劃一、活動背景與目標隨著全球化進程的加快，英語作為國際通用語言的重要性日益凸顯。小學階段是語言學習的關鍵期，學生在此階段的英語學習不僅影響其學業成績，也對其未來的學習和生活產生深遠影響。為此，學校決定在2025年春季開展英語角活動，旨在為學生提供一個輕松、愉快的英語交流環境，提升他們的英語口語能力和交際能力，培養他們的語言興趣，增強自信心。二、活動內容與形式英語角活動將圍繞以下幾個方面展開：1.主題討論每次活動將設定一個主題，如“我的夢想”、“我最喜歡的動物”、“節日習俗”等。通過小組討論的形式，鼓勵學生用英語表達自己的觀點，鍛煉他們的口語能力和思維能力。2.游戲互動設計多種英語游戲，如“單詞接龍”、“角色扮演”、“英語拼字游戲”等，增加活動的趣味性，激發學生的參與熱情。在游戲中，學生不僅能學習新詞匯，還能提高他們的反應能力和團隊合作精神。3.英語歌曲與朗讀每次活動將安排時間學習和演唱英語歌曲，或進行英語詩歌朗讀。通過音樂和朗讀，幫助學生感受英語的韻律和節奏，增強他們的語言感知能力。4.外教交流邀請外籍教師參與活動，與學生進行面對面的交流。外教將通過生動有趣的方式，幫助學生糾正發音，提升口語表達能力。三、活動實施步驟1.活動準備人員安排組建英語角活動小組，負責活動的策劃、組織和實施。小組成員包括英語教師、班主任及志愿者學生。場地布置確定活動場地，進行適當的布置，營造輕松愉快的氛圍。可使用海報、橫幅等裝飾物，展示活動主題。材料準備準備相關的學習材料，如主題討論的資料、游戲道具、歌曲歌詞等，確保活動順利進行。2.活動實施活動時間每周五下午放學后進行，活動時長為1小時。根據學生的反饋和參與情況，適時調整活動頻率和時間。活動流程每次活動開始前，進行簡短的熱身活動，幫助學生放松心情。接著進入主題討論、游戲互動、歌曲學習等環節，最后進行總結和反饋。3.活動評估參與情況記錄每次活動后，記錄參與學生的數量和表現，分析學生的參與積極性和互動情況。反饋收集通過問卷或口頭交流的方式，收集學生和家長對活動的反饋，了解他們的需求和建議，以便改進后續活動。四、預期成果通過本次英語角活動，預期達到以下成果：1.口語能力提升學生的英語口語表達能力明顯提高，能夠在日常交流中自信地使用英語。2.語言興趣增強學生對英語學習的興趣顯著增強，愿意主動參與到英語學習中，形成良好的學習習慣。3.交際能力提高學生的交際能力得到提升，能夠在小組討論和互動游戲中有效地表達自己的觀點，增強團隊合作意識。4.文化認知拓展學生通過與外教的交流，拓寬了國際視野，增強了對不同文化的理解和包容。五、活動預算為確保活動的順利開展，需制定合理的預算，包括場地布置、材料采購、外教費用等。具體預算如下：場地布置費用：500元學習材料采購：300元外教費用：2

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