四年級語文上冊第二單元能力測試題及答案

四年級語文上冊第二單元能力測試題及答案一、積累展示。1.看拼音,寫詞語。mógu()ānmǎ()lèigǔ()àomì()kèzhōuqiújiàn()hújiǎhǔwēi()yáněrdàolíng()zìxiānɡm(xù)áodùn()2.照樣子,寫詞語。生產(chǎn)——產(chǎn)生()——()()——()葫蘆——葫蘆島()——()()——()3.判斷下列句子所運(yùn)用的修辭手法,寫在后面的括號里。(1)小妹妹像一只快樂的百靈鳥在歌唱。()(2)太陽公公露出了笑臉。()(3)這樣的老師我們怎么能不喜歡呢?()(4)它張開了血盆大口向小兔子猛撲過去。()二、開心閱讀。(一)課內(nèi)閱讀。有趣的十二數(shù)字十二不簡單,奇聞趣事一大串。時(shí)針一圈十二點(diǎn),十二個(gè)月是一年。一打商品十二件,十二生肖鼠為先。人體胸椎十二塊,等對肋骨緊相連。學(xué)習(xí)總覺新知少,探索奧秘靠鉆研。1.寫出十二屬相的名字。2.“肋”偏旁是(),表示,這樣的字還有、、、等。(二)課外閱讀。北宋時(shí)候,有一個(gè)著名的畫家,名叫文同,他是當(dāng)時(shí)畫竹子的高手。文同為了畫好竹子,不管是春夏秋冬,也不管是刮風(fēng)下雨,或是天晴天陰,他都不斷地在竹林子里鉆來鉆去。三伏天氣,日頭像一團(tuán)火,烤得地面發(fā)燙。可是文同照樣跑到竹林里對著太陽的那一面,站在烤人的陽光底下,全神貫注地觀察竹子的變化。他一會(huì)兒用手指頭量一量竹子的節(jié)有多長,一會(huì)兒又記一記竹葉子有多密。汗水從他的臉上流下來,可是他連用手抹也不抹一下。有一回,突然刮起了一陣狂風(fēng)。接著,電閃雷鳴,眼看著暴雨就要來臨。人們都紛紛往家跑。可坐在家里的文同卻急急忙忙抓過一頂草帽,往頭上一扣,直往山上的竹林子里奔去。他剛走出大門,就下起了大雨。文同一心要看風(fēng)雨當(dāng)中的竹子,哪里還顧得上雨急路滑!他撩起袍襟,爬上山坡,奔向竹林。他氣喘吁吁地跑進(jìn)竹林,沒顧上抹一下臉上的雨水,就兩眼一眨不眨地觀察起竹子來。只見竹子在風(fēng)雨的吹打下,彎腰點(diǎn)頭,搖來晃去。文同細(xì)心地把竹子受風(fēng)雨吹打的姿態(tài)記在心頭。由于文同長年累月地對竹子進(jìn)行細(xì)微的`觀察和研究,竹子在春夏秋冬四季的形狀有什么變化;在陰晴雨雪天,竹子的顏色、姿勢又有什么兩樣;在強(qiáng)烈的陽光照耀下和在明凈的月光映照下,竹子有什么不同……他都知道得一清二楚。所以畫起竹子來,根本用不著畫草圖。有個(gè)名叫晁補(bǔ)之的人,稱贊文同說:“文同畫竹,早已胸有成竹了。”1.給短文加個(gè)題目,寫在文前的橫線上,一定要是成語喲!2.根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語。(1)全副精力高度集中。()(2)形容呼吸急促,大口喘氣。也形容因運(yùn)動(dòng)或體力勞動(dòng)等,導(dǎo)致身體出了許多汗。通常指人勞累到極點(diǎn)時(shí)的狀態(tài)。()(3)十分清楚、明白。()3.讀了短文,你得到什么啟示?三、雛鷹展翅。我們的漢字真是非常奇妙,但是稍不注意就會(huì)產(chǎn)生歧義,造成很可怕的后果。你在日常生活中遇到過這樣的事情嗎?請把你親身遇到的或者是知道的事情寫一寫,和大家一起交流一下吧。第二單元提升練習(xí)參考答案一、1.蘑菇鞍馬肋骨奧秘刻舟求劍狐假虎威掩耳盜鈴自相矛盾2.茶花——花茶演講——講演仙桃——仙桃市桂花——桂花崗3.(1)比喻(2)擬人(3)反問(4)夸張二、(一)1.鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。2.月和身體有關(guān)胳膊腿股(二)1.胸有成竹2.(1)全神貫注(2)氣喘吁吁(3)一清二楚3.無論做什么事情,事前一定要做好一切準(zhǔn)備工作,使自己對要做的事了如指掌。

科學(xué)六年級上冊測試題

科學(xué)六年級上冊測試題1.世界是由（）組成的，不斷變化的（）構(gòu)成了如此豐富多彩、絢爛美麗的世界。2.物質(zhì)的變化分兩種：一類僅是（）的變化；（）；另一種是變化會(huì)產(chǎn)生（）。（）。3.物理變化與化學(xué)變化的不同點(diǎn)是：（）4.冰融化成（），體積（），質(zhì)量（）改變。5.因?yàn)椋ǎ┖停ǎ┦氰F生銹的原因，所以杜絕這兩樣?xùn)|西的方法就成了防止生銹的方法，防止鐵生銹的方法常見的有（）、（）、（）、（）等。6.在通常的情況下，可以燃燒的物質(zhì)叫做（）。比如液化氣、火柴、煤、酒精、紙、木材等都是（）。液化氣、火柴、酒精、紙等則是（）。7.用燒杯罩在燃燒的蠟燭上，火會(huì)（），證明：火燃燒需要（）。8.物質(zhì)燃燒需要的三個(gè)條件：（）、（）（）、達(dá)到燃燒所需的一定（）溫度（）。9.滅火的方法只需破壞燃燒條件中的任何一個(gè)即可。方法有：隔離（）（）；隔絕（）；降低溫度（）。10.各種各樣的生物與（）構(gòu)成了一個(gè)統(tǒng)一的整體，相互制約又相互影響，每種生物都與周圍的（）和（）有著密切的聯(lián)系。植物的生活環(huán)境包括（）、溫度、（）、肥料、空氣通風(fēng)等。11.可回收（）的制造不僅大大降低紙的制造成本，保護(hù)了（），又可減少（）。12.仙人掌葉子變成（）狀，喜陽光，不耐寒，耐（）力強(qiáng)13.只有在適宜的（）中，動(dòng)物才能正常地生活。14.丹頂鶴生活在（）地，大型涉禽。全長約120厘米。它起飛時(shí)需要用雙腿助跑（）的距離；飛行時(shí)雙局部收翼展開寬達(dá)（）米。15.鴨腳有（），熊冬眠……任何一種動(dòng)物都與其生活環(huán)境相適應(yīng)的（）和（）。16.蝗蟲與草叢的顏色相近，這就是（）；枯葉蝶同枯葉相似，這種本領(lǐng)叫（）；黃蜂身上有黑黃相間的條紋，這叫（）。17.一些動(dòng)物以植物為食料，稱為（）動(dòng)物，如（）等一些動(dòng)物以其它動(dòng)物為食料，稱為（）動(dòng)物，如（）等；既食植物又食動(dòng)物的，稱為（）動(dòng)物，如貓、狗、雞、鴨、魚、螞蟻、老鼠等。18.動(dòng)、植物之間像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，稱為（）。食物鏈常從（）開始，到兇猛的（）。“青草→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹”，就是一條食物鏈。19.食物鏈一般由（）和（）組成，像綠色植物自己能制造食物的叫（），像動(dòng)物直接或間接地吃別人制造的食物的叫（）。20.植食性動(dòng)物：由于植食性動(dòng)物直接吃生產(chǎn)者的（），因此稱為一級（）。21.螳螂捕蟬，黃雀在后。這個(gè)成語形成的食物鏈?zhǔn)牵ǎ?2.子女與父母有相似的特征，這種現(xiàn)象叫做（），23.可遺傳的外貌特征有（）、（）、（）、（）、（）等。24.人的兩只眼睛中有一只是（）。掌握判斷優(yōu)勢眼的方法，平時(shí)我們、習(xí)慣多使用的'那只眼睛就是（）。優(yōu)勢眼也是（）遺傳的。25.子代與父代之間，或者（）的不同個(gè)體這間，有著或多或少的差異，這種現(xiàn)象叫（）。26.從猩猩、蝙蝠、鯨的前肢比較，有許多相同的地方，證明，它們有共同的（）。27.生物的進(jìn)化規(guī)律是由（）到（），由（）的（），由（）到（）。28.英國博物學(xué)家（）著有一本《物種起源》的書，他提出（）學(xué)說，即是在生存競爭中，適者生存，不適者被（）。29.（）就是古代生物的（）和（）經(jīng)過漫長的時(shí)間而形成的“石頭”。30.始祖鳥的化石說明：鳥類是由一些古代（）進(jìn)化而來的。31.空氣污染物的來源很多，如：自然因素的（）等；人為因素的（）等。32.大氣污染的主要過程由（）、（）、人與物受害這三個(gè)環(huán)節(jié)所構(gòu)成的。33.大氣污染的危害：答案34.空氣污染指數(shù)（）是一種反映和評價(jià)（）的指標(biāo)。35.干凈的水是清澈（）。36.污水的來源比較常見的有：答案37.保護(hù)水質(zhì)的重要措施就是人人從（）做起，從（）做起。38.現(xiàn)實(shí)生活中，（）已成為一個(gè)社會(huì)問題。它嚴(yán)重?fù)p害周邊的城市（），惡化（），阻礙（）。39.垃圾的分類。可回垃圾：（）；不可回垃圾：（）。一、我的判斷（對的打√，錯(cuò)的打×20分）1、能繞著一個(gè)固定的支點(diǎn)將物體撬起的簡單機(jī)械叫做杠桿（）2、定滑輪不省力但可以改變用力的方向；動(dòng)滑輪省力。（）3、自行車上組合應(yīng)用了許多簡單機(jī)械，是一種比較方便的交通工具。（）4、滑輪組的組數(shù)越多，就越省力。（）5、機(jī)械有省力、加快運(yùn)動(dòng)速度、改變運(yùn)動(dòng)方式等作用。（）6、.盤山公路、樓梯、剪刀、斧頭，都應(yīng)用了斜面的原理。（）7、剪子、起釘錘等工具，外形與撬棍不同，因此不屬于杠桿。（）8、.使用杠桿時(shí)，不一定省力。（）9、從斜面上拉物體比直接把物體垂直提上去省力。（）10、斜面都能省力。（）二、我的選擇（把正確答案的序號填在括號里30分）1、杠桿工作時(shí)，是圍繞（）轉(zhuǎn)動(dòng)的。①重點(diǎn)②力點(diǎn)③支點(diǎn)2、升國旗時(shí)，用到了（）。①定滑輪②動(dòng)滑輪③滑輪組3、自行車把是一個(gè)簡單機(jī)械，它是（）①斜面②輪軸③、杠桿4、能省力又能改變用力方向的是下面中的哪一類滑輪工具。（）①、定滑輪②、動(dòng)滑輪③、滑輪組5、當(dāng)支點(diǎn)到用力點(diǎn)的距離（）支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離時(shí)，省力。①大于②小于③、等于6、用大齒輪帶動(dòng)小齒輪，可以使轉(zhuǎn)動(dòng)速度（）①變快②變慢③、不變7、不省力也不費(fèi)力的機(jī)械是（）①動(dòng)滑輪②定滑輪③、滑輪組8、“秤砣雖小，能壓千斤”這句話，反映的是（）的原理。①杠桿②輪軸③、滑輪9、螺絲釘?shù)氖菍儆冢ǎ┑倪\(yùn)用。①杠桿②輪軸③、斜面10、取釘子比較省力的工具是用（）①羊角錘②螺絲刀③、小刀三、科學(xué)探究（20分）1、用一根繩子把幾個(gè)鉤碼系在螺絲刀的刀桿上，轉(zhuǎn)動(dòng)刀柄，將鉤碼吊起；再把這個(gè)幾個(gè)鉤碼系在刀柄上，轉(zhuǎn)動(dòng)刀桿，將鉤碼提起。我的發(fā)現(xiàn)：我的問題：我手握螺絲刀的刀柄向左轉(zhuǎn)，有同學(xué)能握住螺絲刀的刀桿向右轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝我嗎？為什么？答：2、我這樣研究定滑輪的作用（1）、我用的材料：答案（2）、我的研究步驟：答案（3）、我發(fā)現(xiàn)：答案（4）、我的研究結(jié)果：答案四、我的認(rèn)識(shí)。（15分）1、觀察打開油漆桶蓋子的鐵片，找出它作為杠桿的三個(gè)點(diǎn)，分別用F（用力點(diǎn)），L（阻力點(diǎn)），E（支點(diǎn)）表示出來向下壓的一端插入蓋子下面的部分靠在桶邊緣的地方（用力點(diǎn)）（阻力點(diǎn)）（支點(diǎn)）2、下圖里長方形的重物為1000克，？處要掛（）克的重物，才能使滑輪組平衡？3、要讓下面的杠桿平衡，我們可以在右邊的第（）格掛上（）個(gè)鉤碼。五、我的思考與研討（15分）1、，請找找看，你發(fā)現(xiàn)了自行車上使用了哪些簡單機(jī)械？答案2、生活中利用斜面省力的例子你知道哪些？答案

高二語文下冊期末備考綜合測試題

高二語文下冊期末備考綜合測試題第Ⅰ卷(選擇題，共33分)一、(12分，每小題3分)1.下列各組詞語中加點(diǎn)的字，讀音全部相同的一組是A.瓢潑剽悍漂飄飄欲仙B.船舷泫然涎著臉垂涎三尺C.褊狹胼胝便宜事大腹便便D.轄制狡黠俠客行瑕瑜互見2.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是A.赍發(fā)央浼尺牘食不裹腹B.庇佑慫涌撮合眾目睽睽C.凋蔽賁張?zhí)鲞h(yuǎn)差可比擬D.岑寂付梓湊泊輕鳶剪掠3.下列各句中，加點(diǎn)的熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.利比亞內(nèi)戰(zhàn)的潘多拉盒子已經(jīng)打開，無論它的結(jié)局是卡扎菲下臺(tái)，還是利比亞分裂成兩半，都將是一個(gè)心慌意亂的痛苦過程。B.面對全行業(yè)固網(wǎng)業(yè)務(wù)的頹勢和移動(dòng)業(yè)務(wù)的瘸腿，英國電信憑借富有遠(yuǎn)見的戰(zhàn)略眼光和扎實(shí)的執(zhí)行力，走出了日薄西山的困境。C.波及全國的碘鹽搶購事件提醒我們，面對突發(fā)事件可能造成的焦慮心理，關(guān)注應(yīng)更及時(shí)、更具前瞻性，不要讓別有用心的造謠者得逞。D.針對圣元奶粉事件，衛(wèi)生部稱目前市場上抽檢的圣元乳粉和其他嬰幼兒乳粉，激素含量沒有異常，嬰幼兒食用這些乳粉會(huì)安然無恙。4.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是A.隸屬東京電力的福島縣第一核電站核泄露事故，讓日本人至今還沒有走出“核恐慌”的陰影，斷然拒絕電力公司的任何道歉和謝罪。B.全國各大城市陸續(xù)出臺(tái)的限購令激起強(qiáng)烈反響，有評論認(rèn)為，限購令阻礙了炒房通道，降低了炒房獲利能力，因而破壞了本來“健康”的市場。C.最近，英國醫(yī)學(xué)期刊《柳葉刀》刊登了一份研究報(bào)告，宣稱研究人員發(fā)現(xiàn)了一些具有超級抗藥性的細(xì)菌，引發(fā)了南亞地區(qū)和英國等地的多起相關(guān)病例。D.前不久，東亞投資論壇指出，各國應(yīng)本著保證質(zhì)量、降低成本為原則，大力研制與開發(fā)新能源，使人類盡快走出人口劇增、環(huán)境惡化和未來發(fā)展的困境。二、(12分，每小題3分)閱讀下面的文章，完成5～8題。給你焦慮的心態(tài)安個(gè)“開關(guān)”陳丹控制焦慮或許不再需要長年服用藥物或心理治療了，科學(xué)家至少已經(jīng)在一些特殊的經(jīng)過基因改造的小鼠身上證明這是行得通的。他們僅僅啟動(dòng)了一個(gè)“開關(guān)”，原本高度緊張的小鼠頓時(shí)一改畏畏縮縮的作風(fēng)，變成了膽大的“探險(xiǎn)家”。科學(xué)家采用時(shí)下新興的技術(shù)——光遺傳學(xué)，這種技術(shù)結(jié)合了轉(zhuǎn)基因工程與光來操作個(gè)別神經(jīng)細(xì)胞的活性，可以對精心挑選的神經(jīng)元的電活動(dòng)進(jìn)行控制。到目前為止，要刺激特定的神經(jīng)元，通常只能依靠電脈沖這種不精確和難以控制的技術(shù)。而光遺傳學(xué)技術(shù)則可使用一種新的光控方法高度精確地對神經(jīng)元進(jìn)行刺激，同時(shí)還能按照意愿控制神經(jīng)元的開合。研究人員先將這些小鼠神經(jīng)元改造得對光非常敏感，然后通過植入的光纖，用藍(lán)色光照亮位于大腦杏仁核區(qū)域的一個(gè)特定神經(jīng)回路，結(jié)果顯示，這些本來因恐懼而退縮的小鼠開始勇敢地探索周圍環(huán)境。實(shí)驗(yàn)原理很簡單：首先，生物學(xué)家確定一個(gè)“視蛋白”，這是一種存在于綠藻等感光生物體體內(nèi)、可讓它們探測到光的蛋白。接下來，分離出視蛋白的基因，然后利用經(jīng)過轉(zhuǎn)基因處理后的無害病毒作為載體，將基因插入到大腦神經(jīng)元中，視蛋白的DNA(脫氧核糖核酸)會(huì)成為大腦神經(jīng)元的遺傳物質(zhì)的一部分。最后，研究人員讓細(xì)薄的光纖穿過層層神經(jīng)組織，將光送到正確的位點(diǎn)。當(dāng)這些表達(dá)視蛋白的轉(zhuǎn)基因神經(jīng)元暴露在光照射中時(shí)，就能夠傳導(dǎo)電流(也就是大腦的語言)。有些視蛋白，比如響應(yīng)藍(lán)色光的光敏蛋白可以激活神經(jīng)元，而響應(yīng)黃色光的鹽細(xì)菌視紫紅質(zhì)等其他視蛋白則會(huì)抑制神經(jīng)元，如此一來，神經(jīng)元的開合就可以人為控制了。但當(dāng)研究人員將光束照射的范圍擴(kuò)大了一些，激活了小鼠大腦杏仁核區(qū)域中更多的神經(jīng)回路時(shí)，之前實(shí)驗(yàn)讓小鼠變得勇敢的效果消失了，小鼠仍然處于膽小、精神緊張的狀態(tài)。這意味著，激活多個(gè)神經(jīng)回路并沒有對動(dòng)物的行為產(chǎn)生影響，這凸顯出瞄準(zhǔn)大腦中單個(gè)回路的重要性。科學(xué)家們興奮不已，因?yàn)檫@使他們擁有了對特定大腦回路的非凡的控制能力，進(jìn)而能夠深刻了解包括焦慮癥和帕金森氏癥在內(nèi)的一系列神經(jīng)紊亂疾病。他們認(rèn)為，由于“哺乳動(dòng)物的大腦具有驚人的跨物種的共性”，他們的研究成果或?qū)⒂兄诟玫乩斫鈱?dǎo)致人類焦慮的神經(jīng)機(jī)制，并為相關(guān)治療指明新的方向。由于光遺傳學(xué)領(lǐng)域的研究已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn)，世界各地的實(shí)驗(yàn)室都在利用這種技術(shù)來深入了解神經(jīng)系統(tǒng)如何工作，研究包括慢性疼痛、帕金森氏癥和視網(wǎng)膜變性在內(nèi)的諸多問題，其中部分研究成果已經(jīng)開始逐漸走向臨床應(yīng)用。可以說，光遺傳學(xué)開辟了一個(gè)讓人激動(dòng)的新研究領(lǐng)域，一些研究人員已經(jīng)開始設(shè)想，如果能夠克服生物醫(yī)學(xué)的挑戰(zhàn)，確保新基因安全地遞送到人體內(nèi)，基于光遺傳學(xué)的治療方法將直接應(yīng)用于人類。(摘自2011年5月31日的《科技日報(bào)》，選文有刪改。)5.下列對光遺傳學(xué)技術(shù)本質(zhì)的概括，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A.結(jié)合轉(zhuǎn)基因工程與光來操作個(gè)別神經(jīng)細(xì)胞的活性，對精心挑選的神經(jīng)元的電活動(dòng)進(jìn)行控制。B.采用新的光控方法，高度精確地對神經(jīng)元進(jìn)行刺激，從而按照意愿控制神經(jīng)元的開合。C.改造動(dòng)物的神經(jīng)元并植入光纖，通過藍(lán)色光控制位于動(dòng)物大腦杏仁核區(qū)域的一個(gè)特定神經(jīng)回路。D.讓插入到大腦神經(jīng)元中的細(xì)薄光纖穿過層層神經(jīng)組織，將光送到正確的位點(diǎn)傳導(dǎo)電流，控制神經(jīng)元的開合。6.下列涉及光遺傳學(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)原理的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是A.控制神經(jīng)元開關(guān)的操作流程是：確定視蛋白，分離出視蛋白的基因，在大腦神經(jīng)元中插入該基因，照射表達(dá)視蛋白的轉(zhuǎn)基因神經(jīng)元，從而傳導(dǎo)大腦語言。B.以經(jīng)過轉(zhuǎn)基因處理后的無害病毒為載體的視蛋白基因，入到大腦神經(jīng)元中后，視蛋白的DNA就會(huì)成為大腦神經(jīng)元的遺傳物質(zhì)的一部分。C.當(dāng)細(xì)薄光纖穿過層層神經(jīng)組織到達(dá)正確的位點(diǎn)后，表達(dá)視蛋白的轉(zhuǎn)基因神經(jīng)元就暴露在光照射中，從而傳導(dǎo)大腦的語言，激活或抑制神經(jīng)元。D.在視蛋白中，光敏蛋白能響應(yīng)藍(lán)色光，可以激活神經(jīng)元，而鹽細(xì)菌視紫紅質(zhì)等其他視蛋白只響應(yīng)黃色光，會(huì)抑制神經(jīng)元。7.下列對文章內(nèi)容的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是A.與光遺傳學(xué)技術(shù)相比，依靠電脈沖刺激特定的神經(jīng)元顯得不精確和難以控制，不能按照意愿控制神經(jīng)元的開合。B.當(dāng)小鼠的位于大腦杏仁核區(qū)域的一個(gè)特定神經(jīng)回路被藍(lán)色光照亮?xí)r，原本因恐懼而退縮的小鼠開始勇敢地探索周圍環(huán)境。C.當(dāng)擴(kuò)大光束照射的范圍，激活小鼠大腦杏仁核區(qū)域中更多的神經(jīng)回路時(shí)，小鼠的行為并沒有受到影響。D.目前，世界各地都在利用光遺傳學(xué)技術(shù)來深入了解神經(jīng)系統(tǒng)，探索并臨床解決包括慢性疼痛、帕金森氏癥和視網(wǎng)膜變性在內(nèi)的諸多問題。8.依據(jù)原文內(nèi)容，下列推斷不正確的一項(xiàng)是A.小鼠身上的光遺傳學(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)啟示，人類可以通過改造基因的途徑，以替代長年服用藥物或心理治療來控制焦慮。B.當(dāng)表達(dá)視蛋白的轉(zhuǎn)基因神經(jīng)元暴露在光照射中時(shí)，視蛋白對光的響應(yīng)程度，就成了激活或抑制神經(jīng)元的決定性因素。C.依據(jù)“哺乳動(dòng)物的大腦具有驚人的跨物種的共性”，科學(xué)家認(rèn)為，光遺傳學(xué)技術(shù)將有助于更好地理解導(dǎo)致人類焦慮的神經(jīng)機(jī)制，并為相關(guān)治療指明新的方向。D.當(dāng)人類克服了生物醫(yī)學(xué)的挑戰(zhàn)，能確保新基因安全地遞送到人體內(nèi)，基于光遺傳學(xué)的治療方法將直接應(yīng)用于人類。三、(9分，每小題3分)閱讀下面的文言文，完成9～11題。方山子傳蘇軾方山子，光、黃間隱人也。少時(shí)慕朱家、郭解為人，閭里之俠皆宗之。稍壯，折節(jié)讀書，欲以此馳騁當(dāng)世，然終不遇。晚乃遁于光、黃間，曰岐亭。庵居蔬食，不與世相聞;棄車馬，毀冠服，徒步往來山中，人莫識(shí)也。見其所著帽，方聳而高，曰：“此豈古方山冠之遺像乎”因謂之方山子。余謫居于黃，過岐亭，適見焉。曰：“嗚呼!此吾故人陳慥季常也，何為而在此”方山子亦矍然問余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑。呼余宿其家。環(huán)堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意。余既聳然異之。獨(dú)念方山子少時(shí)，使酒好劍，用財(cái)如糞土。前十有九年，余在岐下，見方山子從兩騎，挾二矢，游西山，鵲起于前使騎逐而射之不獲。方山子怒馬獨(dú)出，一發(fā)得之。因與余馬上論用兵及古今成敗，自謂一世豪士。今幾日耳，精悍之色，猶見于眉間，而豈山中之人哉!然方山子世有勛閥，當(dāng)?shù)霉伲箯氖掠谄溟g，今已顯聞。而其家在洛陽，園宅壯麗，與公侯等;河北有田，歲得帛千匹，亦足以富樂。皆棄不取，獨(dú)來窮山中，此豈無得而然哉!余聞光、黃間多異人，往往陽狂垢污，不可得而見，方山子儻見之歟(選自人教版選修教材《中國古代詩歌散文欣賞》)9.下列句中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.閭里之俠皆宗之宗：推崇。B.然終不遇遇：遇合，如意。C.適見焉適：恰巧。D.世有勛閥閥：軍閥。10.以下句子分別編為四組，能夠表現(xiàn)方山子“壯有大志，晚乃歸隱”的一組是①閭里之俠皆宗之②使酒好劍，用財(cái)如糞土③棄車馬，毀約衣冠服，徒步往來山中④折節(jié)讀書，欲以此馳騁當(dāng)世⑤所著帽，方屋而高⑥庵居蔬食，不與世相聞⑦論用兵及古今成敗，自謂一世豪士⑧精悍之色，猶見于眉間A.①⑤B.②③C.④⑥D(zhuǎn).⑦⑧11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是A.方山子出身貧寒，自幼苦讀，意欲以此馳騁當(dāng)世，但不得意，晚年隱逸光州、黃州一帶，自得其樂。B.方山子少年、壯年時(shí)血?dú)夥絼偅簧韨b氣;而晚年時(shí)卻安貧樂道，心境恬淡。這種對比手法的運(yùn)用，極大地豐富了人物形象。C.最后一段中，作者以疑問的口吻問方山子能否見到那些“陽狂垢污”的“異人”，從“豈山中之人哉!”這句話中可以看出，答案應(yīng)該是否定的。D.作者寫方山子，實(shí)際上是悲己“不遇”。但他此時(shí)以詩文遭禍，不便直言，于是在文中隱約其辭。從這個(gè)意義上說，《方山子傳》是蘇軾當(dāng)時(shí)心態(tài)的一種形象的折射。第Ⅱ卷(非選擇題，16題除外;共117分)四、(27分)12.用“/”給文中畫波浪線的語句斷句。(2分)鵲起于前使騎逐而射之不獲。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)⑴此豈古方山冠之遺像乎(3分)⑵環(huán)堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意。(3分)⑶皆棄不取，獨(dú)來窮山中，此豈無得而然哉!(4分)14.閱讀下面一首唐詩，回答問題。(8分)春盡韓偓惜春連日醉昏昏，醒后衣裳見酒痕。細(xì)水浮花歸別澗，斷云含雨入孤村。人閑易有芳時(shí)恨，地迥難招自古魂。慚愧流鶯相厚意，清晨猶為到西園。⑴頷聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面表達(dá)了詩人怎樣的情感(4分)⑵本詩是怎樣以“春盡”統(tǒng)攝全篇的結(jié)合全詩簡要分析。(4分)15.填空。(7分)⑴文藝復(fù)習(xí)時(shí)期西班牙小說家(作者名)的小說《堂吉訶德》被稱為文學(xué)史上的第一部現(xiàn)代小說。⑵中國古典詩文擅于對比敘寫、議論抒情，如：“迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。，。”(陶淵明《歸去來兮辭》)“遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。，，江南游子。”(辛棄疾《水龍吟登建康賞心亭》)“外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。，。”(李密《陳情表》)五、(18分)閱讀下面的文字，完成16～19題。高處的花朵何蔚①?zèng)]有一種花能像木棉一樣令我長久仰望。不僅僅是因?yàn)樗鼈兊闹Ω墒冀K都指向生命的高處，更因?yàn)榧词故窃诘蚵鋾r(shí)，花朵們按在大地上的手印，也總是帶著高處的激昂。仿佛一顆心臟在停止搏動(dòng)之前的最后一跳，其觸地之聲簡短而有力，沉重得像英雄的嘆息。所以木棉花也叫英雄花，那凌云的豪氣中，永遠(yuǎn)陳列著春天饋贈(zèng)給人間的焰火。②那次去嶺南與朋友相會(huì)，正好趕上了木棉花開。起初，我并不知道它們的名字和屬性，只覺得它們傲岸無比，炫麗至極，猶如插在南中國版圖上的紅色地標(biāo)，表達(dá)著一方水土的品質(zhì)與性情。我?guī)缀跏且灰婄娗榈貝凵狭藥X南，愛上了光芒四射的南國木棉。③因?yàn)槟久蓿以恢挂淮蔚氐巧夏舷碌牧熊嚕瑹o非是想和它們保持更近距離的接觸。如果說在認(rèn)識(shí)木棉之前，它們是長在我的經(jīng)驗(yàn)之外的一個(gè)神秘物種，我思想的空白處還沒有它扎根的土壤的話，那么現(xiàn)在就不一樣了，(甲)現(xiàn)在，它們已經(jīng)像流霞一樣浸染了我精神的領(lǐng)空，使我沒有能力阻止它們深入記憶，占據(jù)夢想的城池。它們頎長的身影已成為我出門遠(yuǎn)行的另一種理由。所以，我如此渴望在不同的角度、不同的地勢和背景下，抬起頭來認(rèn)真閱讀一株木棉，閱讀它彈奏陽光的手勢，閱讀它朗誦春風(fēng)的紅唇，閱讀它撫摸云天的精彩片段。④據(jù)說，木棉樹最高可以長到25米，幾乎是一座八層樓的高度。北緯25度以南是它們永久的活動(dòng)區(qū)域。它們從不越界，像季節(jié)一樣信守著對大地的承諾。每年三、四月間，它們都會(huì)亮起最紅最紅的燈盞，將南國的春色奮力推向極致。⑤站在高高的木棉樹下，你永遠(yuǎn)只能仰望，仰望被它們供奉在生命頂端的花朵，仰望被它們百般珍惜的青春容顏。它們筆直的樹干上長滿了堅(jiān)硬的瘤刺，對侵略和冒犯隨時(shí)保持著足夠的`警惕。它們簡單的花瓣舒展而又大氣，像鏗鏘有力的宣言，莊重，鮮明，氣勢如虹。那些充滿了尊嚴(yán)、勇氣和血性的花朵，永遠(yuǎn)都不會(huì)給任何人以采摘的機(jī)會(huì)，它們甚至不會(huì)等到容顏衰敗時(shí)才被迫紛謝，而是會(huì)搶在風(fēng)雨還沒來得及伸手之前，就突然從高枝上縱身一躍，將所有不軌的圖謀砸成一抹血痕，而它們美麗的信念依然完好無損。⑥傳說八年抗戰(zhàn)時(shí)期，國土大面積淪陷，漢奸賣國賊層出不窮，唯有嶺南的青山始終將不屈的尊嚴(yán)高舉過頭頂，唯有嶺南的土地始終沒有成批地出產(chǎn)漢奸和偽軍。此刻，我忽然明白了，因?yàn)閹X南兒女都是木棉花的子孫啊，他們沸騰的血中永遠(yuǎn)流淌著木棉花的精魂!⑦面對著這些高處的花朵，我不能不長久仰望。(乙)我甚至能看見它們撩開云幔的手指，正在從一粒種子內(nèi)部取出自己的天性，然后，又將相同的天性傳給更多更多的種子。我看見每一粒木棉花的種子都披著黃金圣衣，在泥土和暖風(fēng)中跳著勁舞。與此同時(shí)，我的祝福和敬意也和最明快的節(jié)奏一起到達(dá)。⑧當(dāng)聚焦的鏡頭對準(zhǔn)木棉花的那一刻，我希望世間所有的風(fēng)光，都能給它們讓路。(選自《珠海特區(qū)報(bào)》副刊,2009年7月19日)16.下列表述與原文不符的一項(xiàng)是(3分)A.本文題目為“高處的花朵”，既是實(shí)寫，也暗含言外之意，表明了作者對木棉的情感態(tài)度，奠定了文章的基調(diào)。B.它們(木棉)“猶如插在南中國版圖上的紅色地標(biāo)”，這個(gè)比喻句既寫出了木棉的豐姿，又顯現(xiàn)了南國自然風(fēng)光的地域特色。C.本文運(yùn)用了描寫、議論、抒情等多種表現(xiàn)手法，寫出了木棉具體而生動(dòng)的形象，表達(dá)了作者強(qiáng)烈的內(nèi)心感受和情感。D.本文思路開闊，想象豐富，形散神聚，充分發(fā)揮了散文的寫意功能。17.本文描寫了木棉的哪些特征文章通過木棉的形象表達(dá)了什么樣的意蘊(yùn)(5分)18.簡析文中劃橫線句子的含意。(6分)甲：現(xiàn)在，它們已經(jīng)像流霞一樣浸染了我精神的領(lǐng)空，使我沒有能力阻止它們深入記憶，占據(jù)夢想的城池。乙：我甚至能看見它們撩開云幔的手指，正在從一粒種子內(nèi)部取出自己的天性，然后，又將相同的天性傳給更多更多的種子。19.以③或⑤自然段為例，簡析本文的語言特色。(4分)六、(12分)20.下面是錢鐘書《談中國詩》中的一段話。請從表達(dá)效果的角度予以點(diǎn)評。(要求：語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡明、連貫，不超過60字。)(4分)比著西洋的詩人，中國詩人只能算是櫻桃核跟二寸方塊的雕刻者。不過，簡短的詩可以有悠遠(yuǎn)的意味，收縮并不妨礙延長，仿佛我們要看得遠(yuǎn)些，每把眉眼顰蹙。21.下面這些歷史人物的名字，多出自我們學(xué)過的詩文中。請仿照示例，指出“名”和“字”之間的關(guān)系。(4分)示例：清代的宋端己，字恥夫。“端己”(名)和“恥夫”(字)出自孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中“端居恥圣明”一句。⑴明代的胡東皋，字汝登。⑵清代的戴殿江，字襟三。22.閱讀下面一則材料，回答問題。(4分)在中國有這樣一群兒童：父母為了生計(jì)外出打工，將他們留在了農(nóng)村。這個(gè)特殊群體被稱為留守兒童。下面是某省關(guān)于留守兒童問題的部分調(diào)查數(shù)據(jù)。項(xiàng)目百分比項(xiàng)目百分比非常想父母65.0認(rèn)為應(yīng)該和父母共同生活79.3害怕陌生人40.0和(外)祖父母生活在一起43.5覺得自己很一般52.7總是害怕被身邊人欺負(fù)34.7⑴依據(jù)表格數(shù)據(jù)，歸納出一條有關(guān)“留守兒童”的結(jié)論。(2分)⑵針對“留守兒童”現(xiàn)象，擬寫一條公益廣告詞。(至少使用一種修辭手法)(2分)七、(60分)23.請以“回家”為題，寫一篇不少于800字的文章。角度自選，立意自定，文體自選(詩歌除外);不得抄襲，不得套作。(60分)

自考《統(tǒng)計(jì)法規(guī)概論》自測試題及答案

2017自考《統(tǒng)計(jì)法規(guī)概論》自測試題及答案一、單項(xiàng)選擇題1、虛報(bào)統(tǒng)計(jì)資料，是指行為人違反統(tǒng)計(jì)法和(C)的規(guī)定，高于實(shí)際統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)送統(tǒng)計(jì)資料的行為。a.統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)b.統(tǒng)計(jì)方法c.統(tǒng)計(jì)制度d.法規(guī)性文件2、虛報(bào)統(tǒng)計(jì)資料的最基本的特征是(A)。a.以少報(bào)多b.以多報(bào)少c.憑空捏造d.故意多報(bào)3、瞞報(bào)統(tǒng)計(jì)資料在主觀方面，表現(xiàn)為(C)。a.故意b.過失c.有過錯(cuò)d.惡意4、統(tǒng)計(jì)員張某因計(jì)算錯(cuò)誤，致使上報(bào)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)發(fā)生了多報(bào)現(xiàn)象。其行為屬于(A)。a.虛報(bào)統(tǒng)計(jì)資料的統(tǒng)計(jì)違法行為b.一般工作失誤，不構(gòu)成統(tǒng)計(jì)違法c.偽造統(tǒng)計(jì)資料的統(tǒng)計(jì)違法行為d.統(tǒng)計(jì)誤差5、某鄉(xiāng)實(shí)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)11個(gè)，實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)總值為1362萬元，但該鄉(xiāng)在送統(tǒng)計(jì)資料時(shí)，故意多編造了4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，并在其名下合計(jì)上報(bào)工業(yè)生產(chǎn)總值108萬元，致使該鄉(xiāng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)發(fā)生了多報(bào)現(xiàn)象。該鄉(xiāng)的行為屬于(D)統(tǒng)計(jì)資料的統(tǒng)計(jì)違法行為。a.虛報(bào)b.瞞報(bào)c.編造d.偽造6、某縣