江西省九江市實驗中學高中體育《防持球隊員、行進間單手肩上投籃》說課稿新人教版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）江西省九江市實驗中學高中體育《防持球隊員、行進間單手肩上投籃》說課稿新人教版教學內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學內(nèi)容是《防持球隊員、行進間單手肩上投籃》。本節(jié)課選自新人教版高中體育教材，旨在幫助學生掌握行進間單手肩上投籃的動作要領(lǐng)，提高投籃準確性。

2.教學內(nèi)容與學生已有知識的聯(lián)系：學生在初中階段已經(jīng)學習過投籃的基本動作，本節(jié)課在此基礎(chǔ)上，通過練習和教學，使學生進一步鞏固和提高投籃技能。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的體育核心素養(yǎng)，包括運動技能、健康行為和體育品德三個方面。在運動技能方面，通過練習行進間單手肩上投籃，提升學生的投籃技巧和運動能力。在健康行為方面，培養(yǎng)學生堅持體育鍛煉的習慣，增強體質(zhì)。在體育品德方面，強調(diào)團隊合作、遵守規(guī)則，培養(yǎng)學生的公平競爭意識和良好的體育精神。重點難點及解決辦法重點：行進間單手肩上投籃動作的連貫性和準確性。

難點：在運動過程中保持平衡，同時完成投籃動作。

解決辦法：

1.通過分解動作練習，先讓學生掌握每個步驟的正確姿勢和動作要領(lǐng)。

2.設(shè)置不同難度的練習環(huán)節(jié)，逐步提高學生的運動能力。

3.使用輔助工具，如彈力帶和投籃架，幫助學生練習投籃時的力量和準確性。

4.加強學生間的互助和教師個別指導，針對學生個體差異進行針對性教學。

5.通過比賽和游戲，激發(fā)學生的學習興趣，提高練習效果。教學資源準備1.教材：確保每位學生擁有新人教版高中體育教材，以便參考動作要領(lǐng)和練習方法。

2.輔助材料：準備與教學內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表和視頻，幫助學生直觀理解投籃技巧。

3.實驗器材：準備籃球、投籃架、彈力帶等，確保器材的完整性和安全性，供學生練習使用。

4.教室布置：根據(jù)教學需要，布置教室環(huán)境，設(shè)置分組討論區(qū)，方便學生進行小組練習和交流。教學過程設(shè)計1.導入新課（5分鐘）

-教師簡要介紹籃球運動的發(fā)展歷程和投籃技巧在籃球比賽中的重要性。

-通過展示籃球比賽精彩瞬間，激發(fā)學生的學習興趣。

-提問學生：你們認為投籃技巧對籃球比賽有何影響？

-引導學生思考，為新課的引入做好鋪墊。

2.講授新知（20分鐘）

-教師詳細講解行進間單手肩上投籃的動作要領(lǐng)，包括起跳、運球、投籃等環(huán)節(jié)。

-展示標準動作視頻，讓學生直觀感受動作過程。

-分步驟講解動作細節(jié)，強調(diào)關(guān)鍵動作的執(zhí)行。

-學生跟隨教師示范，模仿練習。

3.鞏固練習（10分鐘）

-學生分組進行練習，教師巡回指導，糾正動作錯誤。

-設(shè)置不同難度的練習環(huán)節(jié)，讓學生逐步提高投籃技巧。

-通過比賽和游戲，激發(fā)學生的學習興趣，提高練習效果。

-教師點評，鼓勵學生積極參與。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的學習內(nèi)容，強調(diào)動作要領(lǐng)和注意事項。

-學生分享自己的學習心得，教師點評。

-提出課后練習要求，讓學生鞏固所學知識。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置課后練習任務(wù)，要求學生回家后練習行進間單手肩上投籃。

-強調(diào)練習時的安全注意事項，提醒學生注意身體保護。

-布置思考題：如何提高投籃的準確性和穩(wěn)定性？

-收集學生作業(yè)，進行課后評價。教學資源拓展1.拓展資源：

-籃球運動的歷史與文化：介紹籃球運動的起源、發(fā)展歷程以及在世界各地的傳播，讓學生了解籃球運動的豐富文化內(nèi)涵。

-投籃技巧的種類：除了行進間單手肩上投籃，還可以拓展介紹其他投籃技巧，如原地投籃、跳投、三分投籃等，豐富學生的籃球知識。

-籃球規(guī)則與裁判法：講解籃球比賽中的規(guī)則和裁判法，讓學生了解比賽的基本規(guī)則，培養(yǎng)遵守規(guī)則的意識。

-籃球運動員的成功案例：介紹國內(nèi)外著名籃球運動員的成功經(jīng)歷，激發(fā)學生的學習動力和興趣。

2.拓展建議：

-鼓勵學生觀看籃球比賽，特別是NBA、CBA等高水平籃球賽事，讓學生直觀感受籃球運動的魅力和技巧。

-組織學生進行籃球知識競賽，通過競賽形式，鞏固學生對籃球運動和相關(guān)知識的掌握。

-建議學生閱讀籃球相關(guān)的書籍和雜志，如《籃球技術(shù)》、《籃球知識》等，增加籃球知識儲備。

-鼓勵學生參加籃球俱樂部或?qū)W校籃球隊，親身體驗籃球運動，提高籃球技能。

-建議學生關(guān)注籃球運動的發(fā)展動態(tài)，如新技術(shù)、新戰(zhàn)術(shù)等，不斷豐富自己的籃球知識體系。

-組織學生進行籃球運動相關(guān)的社會實踐，如參觀籃球博物館、采訪籃球教練或運動員等，拓寬學生的視野。

-建議學生通過互聯(lián)網(wǎng)平臺，如籃球論壇、籃球社區(qū)等，與其他籃球愛好者交流學習心得，分享籃球技巧。

-鼓勵學生參加籃球培訓課程，系統(tǒng)學習籃球技巧和戰(zhàn)術(shù)，提高籃球水平。

-建議學生關(guān)注籃球運動在我國的普及與發(fā)展，了解我國籃球運動的現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向。

-組織學生開展籃球運動相關(guān)的公益活動，如支教籃球課、籃球義賽等，培養(yǎng)學生的社會責任感和團隊協(xié)作精神。板書設(shè)計①行進間單手肩上投籃動作步驟：

-起跳

-運球

-投籃

-落地

②投籃動作關(guān)鍵點：

①保持身體平衡

②手腕用力正確

③眼睛注視籃筐

③投籃技巧要點：

-手型：手指自