【基礎(chǔ)卷】同步分層練習(xí)：三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第11課《趙州橋》一、基礎(chǔ)運(yùn)用1．看拼音，寫詞語(yǔ)。shíjiàngshèjìchuàngjǔérqiězhìhuìlìshǐ2．下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．節(jié)省石匠歷史創(chuàng)舉 B．才智智慧史書橋洞C．沖擊節(jié)省而且水花 D．個(gè)自流水似乎體現(xiàn)3．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．趙州橋位于河南省，設(shè)計(jì)師是隋朝的石匠李春。B．趙州橋具有雄偉、堅(jiān)固、美觀的特點(diǎn)。C．趙州橋橋洞的設(shè)計(jì)非常巧妙，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉。D．趙州橋是我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干的結(jié)晶。4．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．本文是一篇說(shuō)明文，從設(shè)計(jì)雄偉、堅(jiān)固和美觀方面介紹了聞名世界的趙州橋。B．本文通過(guò)列數(shù)據(jù)的說(shuō)明方法，形象地說(shuō)明了趙州橋的設(shè)計(jì)雄偉。C．趙州橋至今只有一千年的歷史，是隋朝石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的。D．本文贊美了古代勞動(dòng)人民的智慧和才干。5．比一比，組成詞語(yǔ)。省濟(jì)設(shè)縣雀擠沒(méi)具6．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。的趙州橋的圖案的歷史遺產(chǎn)的大橋洞的水花的設(shè)計(jì)7．按課文內(nèi)容填空。這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的：有的刻著兩條的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互，各自；還有的刻著。所有的龍似乎都在，真像活了一樣。二、閱讀鑒賞閱讀語(yǔ)段，完成下列題目。盧溝橋兩側(cè)的石柱上都雕刻著獅子。這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米，小的只有幾厘米。它們的樣子各不相同：有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠(yuǎn)方長(zhǎng)吼；有的小獅子依偎在母獅子的懷里，好像正在熟睡；還有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在地……8．下列加點(diǎn)字的讀音與語(yǔ)段中加點(diǎn)字讀音相同的是（）A．鷹爪 B．爪牙 C．爪尖 D．張牙舞爪9．語(yǔ)段對(duì)盧溝橋的獅子的描述十分形象生動(dòng)。請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容這個(gè)場(chǎng)景：（）A．有聲有色 B．活靈活現(xiàn) C．若有若無(wú) D．若隱若現(xiàn)10．語(yǔ)段是從哪些方面來(lái)介紹“這些獅子真有意思”的？（）A．顏色大小 B．大獅子小獅子C．大小高度 D．大小樣子閱讀課外短文，完成練習(xí)。南京長(zhǎng)江大橋佚名①位于南京市下關(guān)和浦口之間的南京長(zhǎng)江大橋，是由我國(guó)自行設(shè)計(jì)建造的一座跨越長(zhǎng)江的現(xiàn)代化橋梁，1960年動(dòng)工，1968年底全面建成通車。這座大橋具有濃厚的民族風(fēng)格，它那雙曲拱橋的公路引橋與中國(guó)古橋有許多相似之處。②南京長(zhǎng)江大橋是一座鐵路公路兩用的雙層橋。下層是雙線鐵路橋，全長(zhǎng)6772米，鐵路行車道寬14米，兩列火車可以同時(shí)對(duì)開(kāi)。上層公路橋全長(zhǎng)4589米，車行道寬15米，四輛大型汽車可以并行，兩邊有人行道。正橋兩邊的鑄鐵欄桿上，鑲著200多幅富有民族特色的金屬浮雕，猶如橫跨長(zhǎng)江的空中畫廊。③“一橋飛架南北，天塹變通途。”南京長(zhǎng)江大橋的建成，不僅溝通了我國(guó)南北交通，而且成為古城金陵的四十八景之一。11．第①自然段介紹了南京長(zhǎng)江大橋的、、。12．第②自然段從、兩方面介紹南京長(zhǎng)江大橋的雄偉壯麗。13．第②自然段主要運(yùn)用了（）的說(shuō)明方法。A．作比較 B．舉例子 C．列數(shù)據(jù)三、語(yǔ)言表達(dá)14．語(yǔ)文素養(yǎng)提升假如你是導(dǎo)游，試著用下面的詞語(yǔ)寫一段介紹詞，向游客介紹一下趙州橋。世界聞名雄偉創(chuàng)舉美觀

答案解析部分1．【答案】石匠；設(shè)計(jì)；創(chuàng)舉；而且；智慧；歷史【解析】【分析】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)（漢字）的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語(yǔ)，然后寫出正確的詞語(yǔ)，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“匠、設(shè)、創(chuàng)、慧”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：石匠、設(shè)計(jì)、創(chuàng)舉、而且、智慧、歷史

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確書寫。平時(shí)讀書，寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。2．【答案】D【解析】【分析】A、B、C項(xiàng)中的詞語(yǔ)都正確。

D項(xiàng)中“各自”指各人自己；各個(gè)方面自己的一方。故“個(gè)自”中的“個(gè)”應(yīng)改為“各”。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力，根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，結(jié)合具體語(yǔ)境，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可。本題考查了常見(jiàn)的書寫正誤，可借助詞語(yǔ)語(yǔ)境來(lái)判斷字的書寫是否正確。①義辨法。通過(guò)掌握、分析詞語(yǔ)的意思來(lái)辨析書寫是否正確。②形辨法。通過(guò)形聲字的特點(diǎn)來(lái)判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領(lǐng)悟詞義，辨析字形提供了有利條件。③語(yǔ)境辨析法。借助詞語(yǔ)語(yǔ)境來(lái)判斷用字是否正確，特別是同音詞語(yǔ)，只有結(jié)合語(yǔ)境或詞語(yǔ)組合，才能準(zhǔn)確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。3．【答案】A【解析】【分析】解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)回顧課文內(nèi)容，比較判斷正誤。A：趙州橋位于河北省，設(shè)計(jì)師是隋朝的石匠李春。B、C正確。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握的能力,平時(shí)一定要認(rèn)真理解并加以識(shí)記。4．【答案】C【解析】【分析】解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)回顧課文的內(nèi)容，結(jié)合選項(xiàng)判斷正誤。

A、B、D正確。C有誤，趙州橋距今已有一千四百多年的歷史，不是一千年。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)課文的內(nèi)容的理解的能力，平時(shí)一定要認(rèn)真理解并加以識(shí)記。5．【答案】省長(zhǎng)；接濟(jì)；設(shè)計(jì)；縣長(zhǎng)；麻雀；擠出；沒(méi)有；具體【解析】【分析】注意，如“省”：shěng，外省。部首目，組詞：省長(zhǎng)。“雀”：què，灰雀。部首隹，組詞：麻雀。“濟(jì)”：jì，濟(jì)世。部首氵，組詞：接濟(jì)。“擠”：jǐ，來(lái)不及擁擠。部首：扌，組詞：擠出；“設(shè)”：shè，建設(shè)。部首讠，組詞：設(shè)計(jì)。“沒(méi)”：méi，沒(méi)人。部首氵，組詞：沒(méi)有。“縣”：xiàn，外縣。部首厶，組詞：縣長(zhǎng)。“具”：jù，玩具。部首八，組詞：具體。故答案為：省長(zhǎng)、接濟(jì)、設(shè)計(jì)、縣長(zhǎng)、麻雀、擠出、沒(méi)有、具體【點(diǎn)評(píng)】考查形近字的理解和掌握，多加積累，正確書寫及理解形近字的意思。本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解詞語(yǔ)意思，掌握音形義才能正確作答。形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點(diǎn)︰①筆畫相同，位置不同。②字形相近，筆形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，筆畫不同。⑤字形相近，讀音相同。⑥字形相近，讀音不同。⑦部首相同，位置不同。6．【答案】世界聞名；精美；寶貴；拱形；美麗；精巧【解析】【分析】中間為“的”，后面為名詞，則前面需搭配合適的形容詞，認(rèn)真分析所給名詞的特點(diǎn)，然后搭配，如：“世界聞名的趙州橋”“精美的圖案”“寶貴的歷史遺產(chǎn)”“拱形的大橋洞”“美麗的水花”“精巧的設(shè)計(jì)”。故答案為：世界聞名、精美、寶貴、拱形、美麗、精巧【點(diǎn)評(píng)】本題考查了詞語(yǔ)搭配。完成本題要注意認(rèn)真分析所給詞語(yǔ)的類型，然后根據(jù)詞語(yǔ)特點(diǎn)進(jìn)行正確的判斷。詞語(yǔ)搭配是一項(xiàng)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)水平考查題，我們?cè)谶M(jìn)行詞語(yǔ)搭配時(shí)，首先要理解每個(gè)詞的詞義。再看看這些詞是表示什么的，是表示人或事物名稱的呢？還是表示動(dòng)作或形狀、顏色的呢？然后想一想，這個(gè)詞和哪個(gè)詞搭配。7．【答案】圖案；相互纏繞；抵著；回首遙望；雙龍戲珠；游動(dòng)【解析】【分析】出自《趙州橋》，考查了學(xué)生對(duì)課文的理解能力。通過(guò)描寫趙州橋歷史悠久，形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固的三個(gè)特點(diǎn)，表現(xiàn)了趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，表達(dá)了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和才干。故答案為：圖案、相互纏繞、抵著、回首遙望、雙龍戲珠、游動(dòng)【點(diǎn)評(píng)】本題考查課文內(nèi)容理解。學(xué)生可回憶所學(xué)課文進(jìn)行解答。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到.上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。【答案】8．C9．B10．D【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）對(duì)于多音字，我們要根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境和不同的詞義來(lái)確定讀音，我們學(xué)習(xí)過(guò)很

多多音字，注意積累，了解它們?cè)谑裁辞闆r下讀什么音。

（2）此題考查在理解選文的基礎(chǔ)上篩選詞語(yǔ)的能力。

（3）解答時(shí)要帶著問(wèn)題認(rèn)真閱讀選文內(nèi)容，抓住關(guān)鍵句子，再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括即可。8．文中的“爪”讀zhuà，選項(xiàng)中有C項(xiàng)讀zhuǎ，其余選項(xiàng)中的“爪”都讀zhǎo。

故答案為：C9．“有聲有色”形容表現(xiàn)得十分!動(dòng)，偏重于表演。“活靈活現(xiàn)”形容描述或模仿的人或事物生動(dòng)逼真。“若有若無(wú)”形容事物不清晰或關(guān)系不親密。“若隱若現(xiàn)”形容隱隱約約。

故答案為：B10．從“它們有大有小”可以知道，這是描寫?yīng){子的大小；從“它們的樣子各不相同”可以知道，這是描寫?yīng){子的形狀。所以語(yǔ)段是從大小和形狀兩個(gè)方面來(lái)介紹獅子的。

故答案為：D【答案】11．位置；動(dòng)工和通車的時(shí)間；風(fēng)格12．下層；上層13．C【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）、（2）概括段意，可先看看這段有幾句話并了解每句話的意思，接著找出每句話中的重點(diǎn)詞或中心詞語(yǔ)，然后把這些詞語(yǔ)連起來(lái)，組成一句通順的話。

（3）此題考查說(shuō)明方法，抓住標(biāo)志性詞語(yǔ)，判斷說(shuō)明方法；結(jié)合上下文，分析說(shuō)明作用。11．第1自然段的“位于南京市下關(guān)和浦口之間的南京長(zhǎng)江大橋"說(shuō)明了橋的位置。“1960年動(dòng)工，1968年9月鐵路橋通車，1968年12月公路橋通車"說(shuō)明了動(dòng)工和竣工的時(shí)間。“這座大橋具有濃厚的民族風(fēng)格，它那雙曲拱橋的公路引橋與中國(guó)古橋有許多相似之處"說(shuō)明了橋的風(fēng)格。

故答案為∶位置；動(dòng)工和竣工的時(shí)間；風(fēng)格。12．第2自然段的第一句話說(shuō)明了南京長(zhǎng)江大橋是一座鐵路公路兩用的雙層橋。接下來(lái)具體描寫了下層和上層的構(gòu)造和功能。

故答案為∶下層；上層。13．第2自然段中運(yùn)用了一系列的數(shù)據(jù)，“6772米、14米、4589米、15米、200多幅"這些數(shù)據(jù)有力地說(shuō)明了橋的長(zhǎng)度、寬度及風(fēng)格，所以這段話主要運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。故選：C。

故答案為∶C14．【答案】各位游客，大家好！

歡迎來(lái)到趙州橋。趙州橋又稱安濟(jì)橋，是一座世界聞名的石拱橋。它坐落在河北省趙縣的汶河上。趙州橋建于隋朝年間，由石匠李春設(shè)計(jì)建造，距今已有一千四百多年的歷史。趙州橋非常雄偉，橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，橋體全部用石頭砌成，下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞。大橋洞的兩邊，還各有兩個(gè)拱形的可用來(lái)泄洪的小橋洞。這種設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉。趙州橋不但堅(jiān)固，而且美觀。你們看，橋兩側(cè)的石欄欄板上都雕刻著龍的圖案。這些龍姿態(tài)各異，栩栩如生，似乎都在游動(dòng)。趙州橋充分表現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。

趙州橋我就介紹到這里，現(xiàn)在請(qǐng)大家自由參觀，希望大家旅途愉快！【解析】【分析】本次習(xí)作要求讓