湘教版地理七年級下冊《第二節埃及》聽課評課記錄6一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節課

授課教師姓名：張華

學科/課程名稱：地理

班級/年級：七年級

教學主題或章節：第二節埃及

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務：地理教研組組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對教學內容、教學目標、教學重難點進行了詳細的規劃。教學資源準備充分，教材、教具、多媒體等教學資源一應俱全，有利于教學的順利進行。

2.教學過程

開始階段，張華老師通過展示埃及的地圖和圖片，引發學生的興趣，然后簡要介紹了埃及的基本情況，導入新課。

展開階段，張華老師采用了講授法，詳細講解了埃及的自然環境、人文特點、經濟發展等方面的知識。在講授過程中，張華老師還結合了討論法，讓學生發表對埃及的看法，提高了學生的參與度。

結束階段，張華老師對本節課的內容進行了總結，強調了埃及的重要地理特征，然后布置了相關的作業，讓學生進行鞏固。

3.師生互動

張華老師注重與學生的交流，課堂提問頻繁，能夠針對學生的回答進行及時的反饋。學生在張華老師的引導下，積極參與課堂討論，反應熱烈。

4.學生學習狀態

學生們在課堂上表現出較高的學習積極性和專注度，能夠認真聽講、做好筆記。學生之間的合作學習良好，大家互相幫助，共同進步。

5.課堂管理

張華老師嚴格控制課堂紀律，學生們都能夠遵守課堂紀律，課堂秩序良好。時間分配合理，課堂節奏控制得當，教學活動有序進行。

6.教學技術使用

張華老師有效利用了現代教育技術和工具，如多媒體課件、地圖等，使教學內容更加生動形象，提高了教學效果。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節課的教學目標明確且適切，張華老師制定了針對埃及地理特征的學習目標，包括對埃及的自然環境、人文特點、經濟發展等方面的了解。學生們在張華老師的引導下，積極參與課堂討論，完成了預期的學習目標。

2.知識掌握

學生們對埃及地理特征的知識點有了較好的理解和記憶。通過對教材的學習和課堂討論，學生們掌握了埃及的自然環境、人文特點、經濟發展等重要知識點，并能運用所學知識進行簡單的分析和判斷。

3.情感態度價值觀

本節課的教學，使學生們對埃及有了更全面的了解，激發了學生們對埃及文化和歷史的興趣，培養了學生們的地理素養。同時，張華老師注重引導學生樹立正確的價值觀，讓學生認識到地理知識對于我們的生活和發展的重要性，促進了學生的全面發展。

四、總結與建議

1.總體評價

本節課給我留下了深刻的印象。張華老師準備充分，教學計劃清晰，教學方法靈活多樣，注重師生互動，課堂氛圍活躍。最突出的優點是張華老師能夠有效地引導學生參與課堂討論，激發學生的學習興趣，使學生們在愉快的氛圍中學習地理知識。

2.改進建議

盡管本節課的教學效果較好，但仍有一些方面可以進一步改進。首先，張華老師在講授過程中可以更多地運用現代教育技術和工具，如地理信息系統等，以提高教學的直觀性和趣味性。其次，在課堂討論環節，可以鼓勵更多學生發表自己的觀點，提高學生的思維能力和創新能力。最后，張華老師可以加強對學生學習情況的關注，及時發現并解決學生在學習過程中遇到的問題。

3.后續跟蹤

為了進一步了解教學改進情況，建議進行后續聽課，跟進張華老師的教學成長。同時，可以采取以下支持措施幫助張華老師提升教學質量：一是定期教研活動，分享教學經驗和心得，促進教師之間的交