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文檔簡介
2024夏季預防溺水安全教育心得體會(31篇)
2024夏季預防溺水安全教育心得體會(精選31篇)
2024夏季預防溺水安全教育心得體會篇1
現在,青少年小學生溺水事件已經非常多了。許多青少年都
是沒經過家長同意就擅自去游泳池游泳,造成了那些令人膽戰心
驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。
溺水事件現在真是堆積如山,有多少生命在水中消失,現在
就讓我們看看究竟怎樣才能防溺水吧:一、如果要去游泳,要盡
量結伴游泳,有組織并在家長或熟悉水性的人帶領下去游泳,以
便互相照顧。二、假如有了大人的陪護,下水前都要做一做“下
,水準備活動”,時間要求是三分鐘,活動一下筋骨,不然的話下
水腿會抽筋,自然會導致溺水。三、假如在游泳池游泳,自己適
合什么深度就選擇什么深度,不要盲目進入深水區,對自己的水
性要有自知之明,下水后不能逞強,不要選擇那些很深的湖或潭
去游泳。提倡在正規的游泳池內進行此項運動。四、要清楚自己
的身體健康狀況。
有多少兒童都是在溺水中結束了自己幼小的生命啊,大家一
定要切記以上四點。在日常生活中提高安全意識。水無情,人有
情。隨著溺水事故的不斷發生,我們要提高警惕,這些不幸時時
刻刻提醒我們要珍愛生命,只要我們在生活中注意各種游水、戲
水事項,提高安全防范意識,溺水事件還是可以防止的。
2024夏季預防溺水安全教育心得體會篇2
今天,老師帶領我們觀看關于安全的教育片,我們看得津津
有味。我知道了許多關于安全的小常識,也明白了生命可貴,我
們應當好好呵護。
我們先觀看關于溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個片段講
的是兩個小女孩,她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了,她們
用正確的方法救了小男孩。看到這里我心想:溺水現象的發生大
多數都是因為青少年不知水的深淺,直接跑去水庫或湖邊游泳,
才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是非常危險
的。
我還看到了一個鏡頭:一個男孩子準備下水游泳,朋友奉勸
他別下去,可他根本聽不進去,還自信滿滿地說自己會游泳。于
是就下去了,一開始還游得挺成功,可到后來,他到湖中心游
泳,沒想到河中心水很深,他快沉入水中,他再水中掙扎著,那
一刻,令人心驚膽寒,他真是拿生命開玩笑!
看到這一刻,我真是為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋
友救了他,要不然他就會淹死的。“珍愛生命,謹防溺水。”這
一句話到處可見,可又有哪個人把這句話牢牢記在心中。生命只
有一次,生命是珍貴的,更是脆弱的!如果我們不好好愛惜,那
就是浪費生命。世界上有很多人因為游泳溺水,他們在要去游泳
的時候怎么不想想,這樣的區域游泳安全嗎?不要只顧著一時的
痛快而忘乎所以,在炎熱的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警
惕!
同學們,珍愛生命吧!它只有一次,不要在危險的地方游
泳,隨時你都可能失去生命,安全小常識一定要牢記,這樣,我
們每天才會過著安全、幸福、—的生活!
2024夏季預防溺水安全教育心得體會篇3
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命如
花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之
花過早地凋謝了。
在暑假,很多孩子都喜歡去游泳,可是缺少安全防范意識,
不少兒童因此喪失了生命。據調查,中國平均每天有近150名兒
童因意外傷害而失去生命。夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少
人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規范
的“游泳池”奪走了一個又一個含苞仔放的生命,使一個又一個
的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事
啊!溺水一一成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲
憤,但卻無濟于事。
在這我想提醒各位:
一、從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱
患,不參與各類危險的校外活動;防溺水教育警示片觀后感
二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶
嬉戲、玩耍;
三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳
池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。
四、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳:不在
設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲
水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;
五、當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼
救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸
邊。
水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養著人類和萬物;但也
有剛烈的一面,有時竟然吞噬了人的生命。
珍愛生命,作為我們中小學生,不到深水的地方去,不在水
中游玩太久學會一些基本的游泳技術和溺水后的自救措施。作為
各級地方政府,應加強勘察,對危險河段要采取防患措施,絕不
能容忍一些開發商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。
在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉眼就
沒了,所以我們應該珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活和學習!
2024夏季預防溺水安全教育心得體會篇4
春去夏來,天氣越來越熱。我們實驗小學為了防止學生在游
泳中發生溺水事故,開展了“珍愛生命,預防溺水”的主題班會
課。
在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然
而,不做好準備,缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉
著自救。極易發生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天接近有
150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害
的首要死因,10個因意外傷害而死的兒童中,有近6個是因為
溺水身亡的。
同學們!夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲
江海河湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規范的“游泳池”
奪走了一個有一個含苞待放的生命,是一個有一個原本幸福的家
庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!
讓我們一起大聲呼喊:“珍愛生命,預防溺水!”
2024夏季預防溺水安全教育心得體會篇5
水,是人類生命的源泉,沒有水就沒有地球上的萬物,但有
時水也會吞沒人類的生命;水,她溫柔平靜,但有時也會變得肆
無忌憚;水,她清澈見底,但有時也會變得殺人如麻。什么是幸
福的家庭,無非是完整無缺的溫馨家庭,然而一個幸福美滿的家
庭常常會被無情的河水毀于一旦。同學們,生命是非常的脆弱
的,它需要你的精心呵護。因此,我們要時時刻刻地做到防溺
水。
我曾經聽外婆給我講過這樣一個真真實實的故事:在我外婆
小的時候,家家戶戶都很窮,家里沒有電風扇更別提什么空調
了,呆在家里又嫌熱。有一天中午,我外婆就和小伙伴們一起趁
家人午休的時間偷偷溜到仁川鎮好溪邊圻耍,小朋友們看到清清
的溪水很高興,就開始玩起了打水仗,玩了一會兒,一個個小朋
友就想去溪里游泳了。此時此刻,有個十一二歲的大哥哥帶頭先
下了水,于是別的小朋友也跟著一個個下去游泳了,在水里你追
我趕,玩的可開心了。可是有幾個小朋友根本就不會游泳,快天
黑了,小朋友盡興的回家了,到了吃晚假的時間,隔壁鄰居家的
阿姨找不到自己家的女兒了,我的外婆心想壞了,是不是剛才在
水塘游泳還沒回來。于是我的外婆和他們一起去找,剛到好溪邊
就看到了他的衣服還在岸邊,可是左找右找就是看不到人影,此
時此刻,大家都慌了,連忙找來各種工具進行打撈,幾個小時過
去了,最后終于在一處水流湍急的石縫邊找到了,可是她已經停
止了呼吸,永遠的離開了我們。我的外婆講完了故事已淚流滿
面,外婆告訴我水有時是很無情的。因此,我們必須時時刻刻防
溺水。
生命是寶貴的,每個人的生命都只有一次,她不像財富能失
而復得,也不像離離原上草周而復始。人失去了生命,不僅僅是
自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的悲傷。同學們,
我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學
習,不斷提高自身素質,為自己,為祖國創造有意義的人生。讓
我們行動起來,讓防溺水時時刻刻地扎根在我心中。
2024夏季預防溺水安全教育心得體會篇6
教學過程:
一、談話引入課題
生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都
要珍惜生命、注意安全。
今天我們要學習的主題是防溺水教育。
二、新授
1、游泳中要注意的問題:
組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。
學生討論:在游泳時要注意哪些問題?
學生分組討論以后,教師進行總結:
游泳要嚴格遵守四不:未經家長、老師同意不去;沒有會游
泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、在網上搜集學生發生溺水而導致死亡的事故,然后組織
學生共同分析發生溺水事故的原因,教師作總結:溺水原因主要
有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病
尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
3、溺水的急救
(1)發現溺水者如何將其救上岸。
教師進行詳細講解:
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其
拖至岸邊;
方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。接近溺水者
時要轉動他的骸部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時
通常采用側泳或仰泳拖運法。
未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼
救,或利用救生器材呼救,未成年人俁護法也規定:未成年不能
參加搶險等危險性活動。
學生按照教師的講解方法,全班學生每2人分成一個小組,
進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪
流進行,其他同學細心觀察,最后做出總結,指出優點和缺點。
⑵如何開展岸上急救
教師詳細講解急救步驟:
第一步:當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除
口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉,要從其后面
用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節,并用力向前推進。同
時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關。
第二步:控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的
腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另
一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。
第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人
工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應
立即配合胸部按壓,進行心臟復蘇。
第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車
送醫院。
學生按照教師的講解方法,全班學生每2人分成一個小組,
進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪
流進行,其他同學細心觀察,最后做出總結,指出優點和缺點。
三、課堂總結
1、同學們小結:
通過這次活動,你懂得了什么?
2、教師小結:
生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過
這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則
的好習慣。
四、課后作業
利用查找書籍、上網、開展調查等方式深入了解防溺水的知
識,寫一篇調查報告。
2024夏季預防溺水安全教育心得體會篇7
炎熱的夏日,面對著火熱的烈日,到河邊、池塘里痛快地
“鬧”一場不免是一件令人暢快的事°但是不止會發生一些令人
痛傷的事件。
“小學生不得獨自或與同學結伴去歐江或池溪里游泳”。這
句話在學習時段,可能會產生一點兒作用,但是在節假日里,誰
有能止得住呢?烈日無情地炙烤著大地,大地萬物都似乎被烤焦
了,這種日子,在我身邊就發生了一場溺事件:
那年暑假,一對母子到我們泗洲來,應該是來探香的吧。母
親顯上去好是哀老,一絲絲皺紋,黑斑已經爬上了她俏翠的面
孔;兒子是一個七八歲的青春少年,聽說學習是個頂尖兒,可棒
拉!也聽說那個小伙子從來沒有去外面游過泳,也不是玩太多的
游戲,純屬是一個書迷。他們來的第二天傍晚,突然一個惡耗傳
來:“那個小伙子溺水死亡。”母親差點暈去,急匆匆地跟到了
案發現場。
我們看到那個小伙子全身赤露,躺在岸邊。過了一會,醫務
人員和民警也陸續趕到現場,醫務人員給他做了最后的急救希
望,當醫生雙手按著他的胸中間,一按一按地拯救時,那個可憐
的母一股頸兒撲到了他的身上,還不斷地抱怨老天,說自己的兒
子一些往事,在抱怨中我了解到他剛剛靠上大學,喜事還沒過,
喪事就已到臨頭,讓人也不禁為他感到悲哀。
同學們,人的生命只有一次,請珍惜自己的生命,把人生的
每一分做到盡責,不要音問一時過錯而白白送了一天五色的生存
機會。
做好安全防護,防溺,其實很簡單相信吧!
2024夏季預防溺水安全教育心得體會篇8
炎熱的夏天來了,很多孩子都喜歡去游泳。所以,防溺水成
了我們學校安全教育的話題。
夏天,我們不可以去水庫里或魚塘里游泳,因為一不注意就
會發生溺水事故。有一次,媽媽和爸爸帶我去游泳館游泳,剛開
始,我游得還可以,所以媽媽沒有管我。可是,我的游泳圈一
偏,我就掉進了水里。在水里我無法呼吸,不能大叫,所以,我
只能使勁掙扎。媽媽在旁邊,還以為我玩的正開心呢!可是爸爸
覺得不對勁,趕緊把我拉了上來。當時我已經臉色發青了,還連
續喝了好幾口水了。現在想想都覺得好可怕,要不然我就一命嗚
呼了。以后就算我帶了游泳圈,我也不會下河游泳,我一定要在
家長的陪同下去游!
自從經歷了這次溺水事件,我掌握了許多預防溺水知識,而
且提高了安全意識。這些溺水事故不能怪水,只能怪自己沒有注
意。
生命無價,水無情。讓我們一起珍愛生命,預防溺水,從我
做起,從大家做起,從點點滴滴的小事做起。
2024夏季預防溺水安全教育心得體會篇9
水是我們的關于生命之源,能在水中暢游無阻、自由自在是
每個人都喜歡的事情,可你知道嗎?在水中溺水是非常危險的,
不會游泳的人很難自救,所以,在水中運動一定要小心溺水。
在很多情況下,人們都會遇到水的危險,會游泳,就有活的
希望。不會游泳,關于生命作文就會有危險。在民間,會游泳的
人就等于擁有兩條命,正因如此,我們都要學會游泳。在我們國
家,溺水死亡與車禍死亡的人數最多,所以,溺水已成為兒童意
外死亡的主要殺手之一,在水庫底下游玩非常危險,就算沒有水
的河床也千萬不能久留。不能在船上打鬧,更不能在船頭的護攔
上坐、站或把手伸向外面。即使會游泳也不能去河水喘急的河
里,盡管水流不急,也要大人看護,并準備好救生衣、圈。發現
落水者時,先研究方法,即使我們會游泳也不能盲目救人,最好
叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要小心,因為那里面有著
惡臭,時間一長,就很有可能會被臭昏,然后溺水身亡。如果在
早澤旁,一定要迅速離開,因為掉入早則是絕對沒有生還的機
會。
生命只有一次,請大家珍惜這寶貴的生命。
2024夏季預防溺水安全教育心得體會篇10
今天,老師帶領我們觀看關于安全的教育片,我們看得津津
有味、捧腹大笑。我知道許多關于安全的小常識,也明白生命可
貴,我們應當好好呵護。
我們首先觀看關于溺水的片段,記我們受益匪淺。同時也明
白了遠離水庫小溪,一生辛福平安。是說有兩個小女孩,她們在
湖邊看到了有一個小男孩溺水了,她們正確地救了小男孩。看到
這里我想:“溺水現象大多數都是因為青少年不知水的深淺,直
接跑去水庫或湖邊游泳才造成的,所以千萬不能去這種地方游
泳。”這樣是非常危險的。
我還看到一個鏡頭就是一個男人說:“我準備好了。”朋友
奉勸他別下去游泳,可他就是不聽,還自信滿滿地說自己會游
泳。于是就下去了,一開始還游得挺成功的,可到后來,他到湖
中心游泳,沒想到河中心水很深,他快沉入水中,他在水中拼命
掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒!他真是拿生命開玩笑!
我看到那一刻,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就
會淹死。“珍愛生命,謹防溺水。”這句話隨處可見,可又有哪
個人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,雖然它是珍貴的,
單也是脆弱的。如果我們不好好愛惜生命,那就是在浪費生命。
世界上有很多人因為游泳溺水,他們在要游泳的時候怎么不想一
想,自己玩的游戲安全嗎?不要只顧著一時的痛快而忘乎配有,
在炎熱的夏天,哪怕一分鐘一秒,都要提高緊惕。
同學們,珍愛生命吧!他只有一次,不要在危險的地方游
泳,隨時你都可能失去生命,安全小常識一定要牢記,這樣,我
們每天才會過著安全、幸福、安康的生活!
2024夏季預防溺水安全教育心得體會篇11
我們先觀看關于溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個片段講
的是兩個小女孩,她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了,她們
用正確的方法救了小男孩。看到這里我心想:溺水現象的發生大
多數都是因為青少年不知水的深淺,直接跑去水庫或湖邊游泳,
才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是非常危險
的。
我還看到了一個鏡頭:一個男孩子準備下水游泳,朋友奉勸
他別下去,可他根本聽不進去,還自信滿滿地說自己會游泳。于
是就下去了,一開始還游得挺成功,可到后來,他到湖中心游
泳,沒想到河中心水很深,他快沉入水中,他再水中掙扎著,那
一刻,令人心驚膽寒,他真是拿生命開玩笑!
看到這一刻,我真是為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋
友救了他,要不然他就會淹死的。“珍愛生命,謹防溺水。”這
一句話到處可見,可又有哪個人把這句話牢牢記在心中。生命只
有一次,生命是珍貴的,更是脆弱的!如果我們不好好愛惜,那
就是浪費生命。世界上有很多人因為游泳溺水,他們在要去游泳
的時候怎么不想想,這樣的區域游泳安全嗎?不要只顧著一時的
痛快而忘乎所以,在炎熱的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警
惕!
同學們,珍愛生命吧!它只有一次,不要在危險的地方游
泳,隨時你都可能失去生命,安全小常識一定要牢記,這樣,我
們每天才會過著安全、幸福、安康的生活!
2024夏季預防溺水安全教育心得體會篇12
教學目的:
L提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。
2,初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高
安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生
活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。
教學過程:
一、談話引入課題生命安全高于天,父母給你的生命只有一
次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授
1、游泳中要注意的問題。組織學生觀看安全教育專題片中
學生游泳的畫面。學生討論:在游泳時要注意哪些問題?總結:
游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游
泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、上網搜索相關溺水事故新聞、圖片,組織學生分析事故
的原因,教師作總結。溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游
泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深
水漩渦
三、教育學生如何預防溺水
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或
比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場
所,對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,
有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有紐織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游
泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點
人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不
宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動
活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫
后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假
牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿
然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流
和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心
慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力
蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴
救助。
四、教育學生遇到他人溺水時如何施救
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注
意,請大人開展營救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點,便于開展
營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至
岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發現有人
溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼
救。
最近,我國多地連續發生學生溺水事件:教育部通報稱,
20—年6月9日,山東省萊蕪市萊城區楊莊中學7名初三學生結
伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡;湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮
文昌村5名小學生在桃洪鎮竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡;黑
龍江省哈爾濱市呼蘭區方臺鎮7名學生在松花江邊游圻時,4人
溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡,令人十分痛心。
4月20日中午12時多,寶好鎮倉板小學一年級學生李廣余
和幼兒班李琳琳、李秋霞、李思露4人,上午放學回到家吃完中
午假后,相約并到離村約三百米遠的松根橋頭看洪水,又到橋對
面玩耍了一段時間。其時見洪水漸近橋面,急忙返回,行至橋
中,洪水漫橋,李廣余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水沖
走。
5月6日,時50分左右,10名當地高校學生在老洲鄉太陽
島附近的長江水域玩耍,10有其中7人下水發生溺水事故,經
銅陵海事處和公安部門趕到現場全力救援,2人獲救,其余5人
不幸溺亡。
五、課堂總結
1、同學們小結:通過這次活動,你懂得了什么?
2、教師小結:生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,
希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守
防溺水安全原則的好習慣。
春去夏來,天氣越來越熱。我們為了防止學生在游泳中發生
溺水事故,開展了“珍愛生命,預防溺水”的主題班會課。在炎
熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做
好準備,缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉?著自救。
極易發生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天接近有150多名
兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死
因,10個因意外傷害而死的兒童中,有近6個是因為溺水身亡
的。在這節班會課上,有一個慘劇讓我替他們感到遺憾:6月29
日,四川省達州市3名十歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身
亡。同學們!十歲呀!她們才年僅十歲!這么年紀輕輕的生命就這
樣永遠地消失了。有誰不為她們感到遺憾、惋惜呢?同學們!夏天
是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、
嬉戲?正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個有一個
含苞待放的生命,是一個有一個原本幸福的家庭承受著巨大的痛
苦,這是多么令人心痛的事啊!讓我們一起大聲呼喊:“珍愛生
命,預防溺水!”
2024夏季預防溺水安全教育心得體會篇13
活動背景:
天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等
大事。為了扎實有效的開展防溺水安全教育工作,六月中旬我校
各班開展了“防溺水安全教育主題班會”活動。
在主題班會上,各班主任向學生介紹了預防溺水常識和溺水
救護方法等各類安全知識。同時為安全教育深入人心,我校通過
“致家長的一封信”的形式,向學生家長宣傳防溺水安全知識,
要求家長注重對孩子游泳技能的培養,提醒學生家長強化對孩子
的防溺水教育,在節假日期間特別注意對孩子加強管理與監督,
防止孩子私自下水事件發生,切實肩負起監護人的責任。
活動過程:
一、導入
1、大家聽一聽有關溺水事件的報道。
聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕
松。你是否感嘆,是否惋惜,一個個生命就這樣在世界上轉瞬消
失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。
小結:人,應該珍愛生命。今天這節班會我們就來學習“珍
愛生命,防止溺水”的安全教育。
二、探討溺水的原因
1、什么是溺水?
討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,
如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺
死”這一分類以病情和預后估計有重要意義,但救治原則基本相
同,因此統稱為溺水。
引導:溺水已成為我們小學生的“頭號殺手”,隨著天氣逐
漸變熱,溺水的危險將增加。
2、問:溺水原因主要有哪幾種?
學生討論,小結:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在
水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
引導:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識
而溺水死亡者時有發生。
3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?
我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不在無家
長或老師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水
域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水
庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。
請同學們一定要互相監督,互相提醒,若發現有同學漠視生命,
要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓,珍愛生命,防止
溺水。
三、學習自救及搶救的方法
1、討論,講解自救及搶救的方法:
對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上
了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救,對于溺
水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救。
2、學習自救及搶救方法
四、怎樣珍惜每一天?
1、引導:同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜
每一天。請同學說說一一怎樣珍惜每一天?
2、討論,總結:
同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,
在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生
命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會更好!
2024夏季預防溺水安全教育心得體會篇14
游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做
好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,
極易發生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,必須注意以下幾
點:
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或
比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場
所,對場所的環境,如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,
有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有紐織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游
泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點
人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不
宜參加游泳或不要到深水區游泳°要做好下水前的準備,先活動
活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫
后再下水游泳。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿
然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流
和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心
慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力
蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴
救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時,現場急救刻不容緩,心肺復
蘇最為重要。
將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥
沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸
道;應將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,進行人工呼吸;
在急救的同時應迅速送往醫院救治。
2024夏季預防溺水安全教育心得體會篇15
夏天到了,喜歡游泳的小朋友們又可以開開心心地游泳了,
但總有一個詞刺激著我們的神經,那就是溺水事故。
今年新沁河橋附近,有幾名學生去沁河邊圻耍,其中一名女
生不慎落水,三名男生見狀相救,結果都掉進了河里,造成一女
三男溺水。在電視上,當看到他們的父母號啕大哭、悲痛欲絕的
神情時,我也深深地替他們感到痛心、難過。
安全問題老師常講、家長常說,可有的人總是不以為然,覺
得這樣的事故離自己太遙遠。其實,在我們身邊類似的事故曾不
止一次地發生:城區水口街道老津老街一魚塘發生一起溺水事
故,造成4名小學生死亡;有的地方一天發生兩起小孩溺水事故;
更悲劇的是某地3個同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時溺水身亡。
每到夏季,這樣的悲劇時有發生,如果不及時預防,增強安
全防范意識,悲劇還會繼續發生。不過,我認為,釀成這樣慘禍
的罪魁禍首還是他們自己沒有緊繃安全這根弦。進入夏季,他們
沒有把“防溺水”放在心上,只圖一時痛快,等災難來臨追悔莫
及,在自己失去生命的同時,也給家人造成了重大傷害。
在這里,我要呼吁大家:生命只有一次,一定要珍惜。為了
愛我們和我們愛的人,請遠離威脅我們生命的水池、河流吧,不
要讓它們吞噬了我們的生命!
2024夏季預防溺水安全教育心得體會篇16
水,是生命之源,如果地球上沒有水,人類就會死去。但是
水也給人帶來了危害,如洪水、海嘯等,但目前發生最多的還是
溺水事件C
其實很多溺水事件是可以避免的,就因為有的同學逞強好
勝,因體力不支而溺水,有的同學到水深的地方游泳而發生危
險,還有的同學游泳技術不佳,沒有經過家長同意就去游泳而發
生溺水事故。
記得今年的一天,我在家里閑得無聊,可許多又小又黑的蒼
蠅在我面前飛來飛去,于是我拿起雙手,用拱著的雙手抓住了一
只蒼蠅。我只要將手輕輕一合,這只蒼蠅就會死在我手中,可蒼
蠅仍舊拼命地掙扎,努力逃脫,我被蒼蠅這種熱愛生命,珍惜生
命的行為感動了,情不自禁張開了手,放走了蒼蠅。
連蒼蠅都懂得珍惜生命,何況我們人類呢?所以我們要熱愛
生命,阻止溺水事件的發生,那我們應該怎樣阻止呢?首先我們
一定不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳,遇到有人溺
水,應大聲呼救,而不是害怕逃走,沒有呼救,使溺水的人失去
救援機會而死亡,也不是看到有人溺水,不管三七二十一,就跳
下去救人,這樣有可能兩人都會因溺水而亡。
人生是美好的,短暫的。現在,我送給大家一首我在書上看
到的關于防溺水的兒歌:野外游泳真危險,水深漩渦看不清,一
旦溺水赴黃泉,悔之已晚恨無窮。人只有一次生命,從現在開
始,讓我們珍惜生命,熱愛生命吧!
2024夏季預防溺水安全教育心得體會篇17
今天的課上,老師給我們看了一組關于預防溺水教育的圖
片。當我們看到拉動人心的畫面時,心中充滿了感動,那些震撼
人心的畫面總是纏繞在我們的心上,讓我們久久難忘。
在這些圖片中,我們知道在嘉興的一些地方,每年都有學生
死于溺水事故。20―年,我市有10名中小學生死于溺水事故,
其中均為農村兒童。這一悲慘事件和一條生命的死亡讓我們感到
非常遺憾。我們看到了溺水的人的尸體,這讓我們感到悲傷;看
到他們的父母,悲痛欲絕、痛哭流涕的場景,讓我們更加痛苦。
這些悲劇案例不是自然災害,而是人類造成的災難,是自身缺乏
安全意識造成的,最終造成無法挽回的痛苦。
同學們,有時候的危險往往就是我們不經意間所發生的,所
以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。我們應該知道,正處于青春
年少的我們,還擁有著無數美好的時光,去探索未知的東西,在
無窮美妙的世界里,你會看到光輝,燦爛的前景。然而我們中的
一些同學,隨著天氣的逐漸變熱,往往會抱著一些僥幸的心理,
去沒有安全設施,在沒有家長的帶領下,和無救護人員的水域游
泳。同學們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時的快
感,但是看似溫柔的河水里,卻處處暗藏殺機。俗話說得好“不
怕一萬只怕萬一”,萬一你們遇難了,那你們的家長又該怎么
辦,你們雖然這樣悄無聲息的走了,但是你們可否想過你們的父
母,生你、養你、教育你的父母,我想那時最傷心的只有你們的
父母。我們大家都知道,世界上什么藥都有,但是唯一沒有的就
是后悔藥,如果到了那時,再后悔也是于事無補。
我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去,我們更不
愿看到那悲痛欲絕的父母,那白發人送黑發人的凄慘場面。我們
要時刻銘記上級領導對我們的呵護和關懷,不再使溺水事故再次
發生。當然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識,才
能真正使我們生活在一個安全的世界里。
同學們讓我們行動起來,珍愛自己的生命吧!遠離那危險的
河道,平平安安度過每一分每一秒,跟溺水事件說拜拜。
2024夏季預防溺水安全教育心得體會篇18
星期天,我和另一位要好同學小剛來到河邊玩耍。跑著跳著
不知不覺中身上就有點熱汗了。小剛說:“你幫我去買瓶飲料好
嗎?說著把錢遞到了我的手里"。我只好拔腿就向街上跑去,到
了飲料店,氣喘噓噓的我把錢遞給老板買了兩瓶可口可樂,抬腿
就往回跑。見到小剛,把可樂遞給他,他拉開蓋子仰起頭來就喝
了個痛快。
望著江邊剛剛做好的碼頭,我們心血來潮,竟偷偷走了下
去。翻開一塊塊河里的石頭,看到有許多小螃蟹在逃。直逗得我
們兩人心里癢癢的,蹲下身來伸手去捉;不知不覺離岸邊越來越
遠。湍急清冽的河水讓我們忘卻了這里每年都有淹死人的記錄,
學校的規定,父母的叮嚀皆拋到九霄云外去了,我們在水里盡興
的嬉戲。
突然,感到褲襠一濕,不好?漲潮了!望著四周突然而來的潮
水,嚇得我們尿都流了出來,并且大聲呼救。時間過去了多久,
我無從知道。突然間,我看到岸上遠遠奔過來一個身影,那匆匆
的腳步及不斷往耳后掖頭發的動作,我判定是媽媽。可能是媽媽
見我們到江邊玩,許久不回家來,竟尋到江邊上來了;看到眼前
的一幕,深懂水性的媽媽,轉眼間就趟過齊腰深的河水來到我和
小剛的身邊。說:“孩子別怕!把手伸向我。媽媽的聲音輕柔中
帶著顫抖,“媽媽……”我把媽媽的手握得緊緊的,媽媽看著
我,慈愛地微笑著。她用肩膀把我扛回到岸邊又去背小剛過來。
生命無價,脆弱短暫。一次車禍,一次溺水,都會使人失去
生命,經過這次教訓,使我懂得熱愛生活,珍惜生命,生命,是
無價之寶,安全,我們從小聽到大,可又不會有誰真正注意到它呢?
現在,回想起那天江邊遇險的一幕幕,我有了很深的感觸。青少年
死于溺水的人也很多,我們不能在沒有成人在場的情況下游泳,更
不能在江河畔嬉戲打鬧。
人生中有許多重復,惟獨生命只能經歷一次,我們要珍惜這次
機會,珍惜生命.我們的生命有許多人關愛著,呵護著,尤其是我們
的父母;如果我們的生命結束了,他們會不傷心嗎?為了他們,為了
我們,大家要注意安全,珍惜生命,關愛明天,讓世間的各個角落都
充滿愛,充滿笑聲。
2024夏季預防溺水安全教育心得體會篇19
溺水是一種常見的事故,如游泳或掉進水坑和井中。溺水一
般發生在游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、沙灘等場所。夏天
是溺水事故頻發的季節,每年夏天都會發生溺水事故。溺水的人
中,有不會游泳的,也有會游泳甚至水質好的。
在我國,意外傷害是0?14歲兒童死亡的主要原因。中國平
均每年有近5萬名兒童因意外傷害死亡,平均每天有近150名兒
童因意外傷害喪生。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因。
在10名0—14歲因意外傷害死亡的兒童中,近6人死于溺水。
現在是炎熱的天氣季節,暑假快到了。每個家庭、學校和所
有學生都必須高度重視預防溺水傷亡。我希望每個學生在家和父
母認真對待這些案件。在這所學校,我們再次強調學生必須做到
以下幾點:
第一、樹立安全意識,加強自我俁護,不要沿河谷行走,不
要走偏僻的道路,回家要結伴同行。
第二、將所學的預防溺水知識運用到實踐中,堅決杜絕溺水
事件的發生。
第三、從我做起,聽從長輩指示,嚴格遵守校紀,堅決不玩
水。
第四、加強自我保全意識的同時,努力做好說服教育工作,
對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。
第五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組
織并在大人帶領下方可去游泳。
第六、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳
或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻尹告訴老師、家長。
第七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們
在營救時應該怎么辦呢?
最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者
抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量
體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有
人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同
時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,
讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。
2024夏季預防溺水安全教育心得體會篇20
俗話說水火無情。剛進入夏季,大中小學學生溺水事件又頻
現報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋
的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發也值得我們深思。縱
觀第一次溺水事件的發生,我們不難發現,這里面既有防溺水設
施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學學生對防溺水知識的缺泛。
特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未哪。防
溺水安全重在一個防字。
等到教練發現他時,把他救了上來,火速送往醫院。經診
斷,大腦已經死亡,他成了植物人。溺水事件的發生,引起了市
領導的高度重視,并要求游泳館停業整頓,再也不允許去游泳
To
這次事件,不僅給了我們一個警告,也給了游泳館一個慘痛
的教訓。在沒有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水
異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措
施,影響消費者的身體健康,去游泳的人即使進了游泳館,沒游
一會兒就走了。但從這些現象中,游泳館非但不知悔改,反而更
加變本加厲。一期游泳班有三十多個學生,卻只有一兩個教練。
正是他們的貪心,才導致了這樣的悲劇發生。
站在每個企業的角度來講,只有企業的產品或服務讓消費者
滿意了,才能贏得信譽,贏得更多的利潤。如果只是一味地獲取
暴利,就會失去所有的市場,失去消費著的信賴,也就無法在社
會上有立足之地。
我們出危險,不僅我們自己會難過,家人也會為我們擔心。
正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的:“人
最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。“所以,從現在
起,學會保護自己,學會珍惜生命,學會過好生命中的每一刻。
2024夏季預防溺水安全教育心得體會篇21
隨著暑假的到來,越來越多的學生都選擇了游泳,來作為自
己暑假里的娛樂方式,這本是非常好的,可是,卻有很多人,沒
有到正規的地方游泳,甚至去池塘,河流等危險的地方游泳。
目前全國每年有1.6萬名中學生非正常死亡,溺水和交通事
故死亡居前兩名。
江河湖泊往往裝出一副平靜、溫柔的樣子,讓人忽視了溫柔
的背后是多深的地獄。有多少人落入了這無底的漩渦、這可怕的
魔爪。
身邊,也許這些沉重的畫面時常可見,就在我們身邊,悲劇
正在上演著。
當你看見朋友要私自去河里游泳時,你會阻攔嗎?
當你看見有人在水中掙扎時,你會張皇失措嗎?
當你在沒有家長陪同,有炎熱難耐時,你還會任性的往水中
跳嗎?
一些學生因為逞強好勝,不知水深,潛入水中,還做出各種
各樣的姿勢,導致體力不支。碰到這種情況的學生,有的被救
了,但另外的學生呢,則再也無法重新開始了。這難道是天意
嗎?難道活下來只能靠運氣嗎?
離去的學生或許很后悔,但再也來不及改正了,只留下在世
的親人悲痛不已;死里逃生的學生,帶著僥幸心理,但恐怕再也
不會有第二次了吧;對于那些從沒有遇到過這件事的人,趁來得
及,更加珍惜自己的生命。
溺水時可以避免的,只是學生缺乏“游泳安全”的意識以及
防溺水知識。
身邊的河流只便于用來欣賞,享受游泳的樂趣還是留給那些
有經驗和準備的人吧,他們總是預料到一些可能發生的事情,準
備好應對的方法。
在不知水深的情況下,絕對不可以以身試險;在有障礙物或
有漩渦的激流中,也不可以輕易下水。游泳之前一定要做好安全
措施,如救生圈,必須要有懂水性的家長陪同,還要做一些準備
活動,否則有可能會導致頭暈、惡心、心慌等不適應的現象。若
在水中大腿抽筋,應立即上岸,在無人時,也要學會自救的方
法:先吸一口氣,仰浮在水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢
體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌,壓在抽筋
肢體的膝蓋上,幫助抽筋的腿伸直。
生活中世事難料,我們要好好把握自己的生命,對自己的生
命負責,不能因為一時大意而讓自己身處險境。看著身邊一個個
生命就這樣在世界上消失,請記住這一個個教訓。
預防溺水,珍愛生命,希望我們每個人都能夠重視這些問
題,不要為了一時的快樂,而讓自己的生命陷入危險之中。
2024夏季預防溺水安全教育心得體會篇22
隨著夏季的到來,灣甸壩的天氣一天比一天熱了,防溺水成
了幼兒園安全工作的重中之重,為了提高幼兒的安全防范意識,
增強家長對防溺水知識的重視,灣甸鄉中心幼兒園開展了防溺水
安全教育活動。班級內開展了主題班會,老師們以觀看溺水視
頻、圖片、講故事等多種形式對孩子進行教育,讓孩子做到六不
一會。小朋友通過老師的講解基本掌握了防溺水的相關知識。
對家長進行幼兒防溺水知識的傳授,家長是幼兒的監護人。
通過層層簽訂承諾書讓家長明確監護人應盡的義務和職責。承諾
書的簽訂率達到了100%。大一班郭繼超小朋友在國旗下進行了
珍愛生命,預防溺水為主題的講話,生動形象地告訴小朋友防溺
水的重要性。講話結束后值周教師進行小結,豐富了全園老師和
小朋友們在日常生活中預防溺水的知識。教育是安全的前提,安
全是教育的目的。我園將始終堅持把幼兒的安全教育工作放在首
位。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是
遠遠不夠的,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,杜絕
溺水事故的發生。青少兒童年是祖國的明天,民族的期望。提高
青少年兒童的綜合素質,異常是少年兒童的學習本事、生活本
事、生存本事,都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里,
車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴
重了。其實溺水是能夠避免的。
少年兒童天性好動,他們對生活的一切新奇反應敏感,好奇
心強,喜歡冒險,同時由于他們缺少生活經驗,對周圍事物、環
境可能構成的危及安全的因素認識不夠,因而他們往往在突發事
件中最容易受到傷害。例如,幾個同學一齊去江邊游泳,這很危
險:如今江水污染嚴重,對皮膚不好,再加上采砂使得水域情景
復雜。會游泳者,如果發生小腿抽筋,要堅持鎮靜,采取仰泳,
用手將抽筋的腿向背側彎曲可是痙攣松懈,然后慢慢游回岸邊。
溺水的主要原因是不知水深淺,失足落水,酒后溺水;一些
人去游泳有救生圈覺得安全了,素不知這些簡易救生圈一扎就
破;對水下情景不明可是危機四伏,危險重重。在水邊玩耍,一
旦失足,那后果將不堪設想。所以我們別到河邊游泳。尤其是郊
游、旅行時由于不知水情深淺緩急,極易發生溺水事故。學游泳
時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導與保護,并且帶上
救生圈,如在海邊,最好有救生衣。會游泳者在下水前也不能忽
視準備活動,并且不能逞能,不要太疲勞。坐船時注意安全,別
掉入水中。青少年兒童游泳時,由于各方面的原因,導致溺水事
故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現象嚴重。期望大家提高
安全意識,防患于未然。為增強幼兒安全意識,保障幼兒生命安
全,避免溺水事件的發生,5月17日我園開展了防溺水安全教
育活動。
活動一:各班教師組織幼兒觀看防溺水安全教育《讓愛不
溺》警示片,讓幼兒形象直觀地了解玩水的害處,并根據幼兒的
年齡特點,利用PPT、故事、案例等形式深化防溺水安全教育,
使幼兒掌握自防自救知識,提高了幼兒自我防范意識和自護、自
救及互救的能力。
活動二:通過LED燈滾動播放防溺水安全提示語,提高家長
對防溺水安全的警惕性,增強家長對孩子的責任意識和安全保護
意識。
通過此次活動,幼兒充分認識到了防溺水安全的重要性,了
解了自防自救知識,家長進一步提高了對幼兒的監管意識,為保
障幼兒的生命安全構筑了堅實的防線。生命對人來說是最寶貴
的,生命對任何人來說都很重要。就像小說《鋼鐵是怎樣煉成
的》的作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然他是一個生活中的強者和
偉大的戰士,但他在旅途中遇到了許多不幸:失明和癱瘓。即便
如此,他也沒有放棄對生活的追求和對健康身體的渴望。也許正
是因為如此,他才高呼:“生命之火萬歲”!學習過程中,有專
業人士給我們講了溺水救人的方法,以及游泳和防溺水的一些常
識。這些方法增加了我們的日常安全知識,讓我們意識到日常生
活的危害。
中小學生游泳四不要:
1、不要一個人游泳。和大人一起走。
2、不要在沒有救生人員的水域游泳。
3、不要在海、河等不熟悉的水域游泳,游泳前要了解水下
環境。
4、不要立即下水。先準備水溫。
在炎熱的夏天,游泳是最受歡迎的活動。除了室內外游泳
池,還有迷人的河邊、沙灘和小溪。但是在享受幸福的同時,請
注意隱藏的危機。因為任何時候,惡魔的手都會把你拉入深淵。
下水的那一刻起,它就一步一步地向你逼近,只是你沒有察覺而
已。事前多一份預備和考量就可以帶給我們無限的歡笑,減少悲
傷和遺憾。水就像一只兇殘的老虎,一不小心就會成為它的“獵
物”。還有數不清這樣的“意外”,所以請同學們珍愛生命,這
就如同孝順父母。假如要想游泳,必須在家長的陪同下,到有救
生員,安全設施完善的游泳池進行活動,不獨自一人或和朋友成
群結隊地到河邊游泳。上學路途中要多加留神,留意安全,不要
被一時的涼快所吸引,而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動活
動筋骨,清楚水的深度,才進行游泳,避免游泳時抽筋。身體弱
的同學,不應到深水區游泳。有鑲牙的同學,應先除下假牙,避
免游泳時卡住呼吸道。
假如我們在游泳時抽筋,應用力蹬腿或拉扯抽筋部分,同時
頭向上仰,并用手緊緊抓住岸上的東西,如樹枝石頭等,然后立
即向旁邊的人呼救。讓我們吸取血的教訓,敲響長鳴的警鐘,預
防溺水事故,共建一個和諧美好的社會吧!
2024夏季預防溺水安全教育心得體會篇23
人家都盼望著放暑假,可以四處游玩,還可以每天都睡懶覺
而不會被吵醒,這樣的生活是多么令人向往啊。
可是,這個暑假我卻過得一點也不快樂,反而覺得活得比上
學累。整個暑假我都呆在家里,哪都沒有去,真是無聊之極。最
令我煩躁的是,爸爸和媽媽整天就知道讓我學習,學習,再學
習。
反而我發現上學是多么美好的一件事啊,每天都可以和許多
的朋友們討論,交流,還可以接受老師傳授給我們那源源不斷的
知識,仿佛置身于題海之中,我們在那里游來游去,尋找著屬于
自己的一片海。
而以前,我卻沒有悟出這個道理,整天都逃避學習,做什么
都找捷徑,糊弄糊弄就算了,反正老師也不會知道。今天,我卻
恍然大悟,原來,這十五年里,我都活在欺騙自己的世界里,從
來都不曾覺悟。
常言道,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,今天聽了
果然不假,自這幾天認真學習,我仿佛覺得書是我最好的朋友,
誰都無法取代。
如果人生可以重來的話,我一定會選擇努力讀書,絕不白來
一遭。
2024夏季預防溺水安全教育心得體會篇24
人的生命是很寶貴的,每個人的生命來自于母親挺著肚子懷
胎十個月,在經歷無數煎熬于漫長的等待后,一個新的生命誕生
了,這就是生命的開始,你是否會感到生命來自不易?
當你看到一個個病人在生于死時之間掙扎,無數次昏迷,但
是仍不放棄,這就是他對生命的渴望,又是否讓你感到生命如此
的脆弱?
生命無處不在,在人山人海中一顆顆跳動的心靈,一張張微
笑的臉龐是一個個鮮活可愛的生命。在散發著智慧氣息的森林
里,在用陽關沐浴的茁壯成長的小樹,還有偉大慈祥的蒼天古
樹,都是一珠珠充滿生氣的生命。在那浩瀚無限的.大海里,無
憂無慮的小魚,婀娜多姿的珊瑚是無數美麗的生命。可是同時生
命又是那么美麗而脆弱,剛剛生龍活虎,轉瞬間,由于自己的貪
玩,就與生命擦肩而過。
在一個炎炎烈日,火球般的太陽烤著大地,熱浪滾滾,逼的
人們紛紛尋找清涼地,哪怕只有一小會,人們也會十分快樂!
將資料翻開,溺水死亡人數真多。“20__年溺水事故31
例”幾個大字擺在眼前,我看了下:
2月29日(星期天)下午2時,遂昌糊鄉中心小學2年級學
生羅某在自家門口步行時不慎掉下小溪,因窒息而亡。
5月29日(星期六)下午1時,青田縣某學校初二學生趙某
與同班同學等一起到江里游泳,不幸溺水死忙。
一幕幕多么令人不寒而栗的慘劇。生命如此寶貴又有多少人
與生命擦肩而過,留給家人心靈的創傷,留給自己一生無法彌補
的遺憾。為什么人總是這樣,有的時候不珍惜,偏偏等失去了才
知道后悔。要知道生命賦予每個人只有一次生命,僅僅一次,失
去了你能在去挽留嗎?不能,朋友們,沒有那個機會。生命像時
間一去不復返,你沒有高超的能力使時間倒流,讓上帝再給你一
次生命C
朋友們,生命是寶貴的,讓我們來呵護生命,留給你愛的人
與愛你的人一些欣慰的結局,不枉她們疼我們一場。
朋友們,好好珍惜生命,否則,你會后悔的,不要為了一時
貪玩兒失去了生命,讓我們一起“防溺水,珍惜生命”吧!
2024夏季預防溺水安全教育心得體會篇25
教學目標:
1.使學生了解溺水事件及其發生的原因。
2,使學生學會珍愛生命,學會自救及搶救的方法。
教學過程:
一、導入
師:現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來臨,學生意外
溺水事故將進入高發期。
近年全國學生溺水事件(搜集相關資料)
(1)20-年4月26日下午4點50左右,湖北省赤壁市車埠鎮
小學五2班十一歲汪某在學校組織補課期間離校,和同班4名同
學去車埠糧店后河邊玩水,不幸落水身亡。
(2)20-年4月26日,安徽省六安市一所小學六年級的多名
男生各自在家吃過午飯后,來到距離學校不遠的濟河壽縣段河邊
玩耍。一名男生在洗臉時不慎落水,其他人見狀紛紛下水施救,
4名學生手拉手救最先落水的男生,不幸5人均被急流沖走。
(3)20-年4月29日,五一假期前一天,安徽省安慶市接連
發生兩起初中生游泳溺亡事故,三名初中學生不幸遇難。第一起
事故發生在4月29日14時許,安慶市大觀區海口鎮紅星初級中
學4名九年級男生在中考體育考試結束后,和該校3名七、八年
級學生,一共7人來到該鎮南埃村江灘邊坐著聊天,后九年級學
生唐某某和張某某跑到上游,脫衣下水游泳。過了一會,其他學
生趕來時發現其中一人頭已被水淹沒,兩只手在不停拍打,他們
便急忙呼喊救人。結果2名學生溺水死亡。
另一起事故發生在4月29日17時許。據當地警方介紹,當
天16時20分,安慶市大龍山中學八年級學生王偉(化名)放學
后,和兩名同學結伴去家附近的池塘游泳。17時許,三人在水
塘游泳時,不慎滑入池塘一坑洼處,雙腳陷入淤泥中,王偉的兩
名同學奮力掙扎爬出了池塘,而王偉在淤泥中越陷越深,人隨之
被水淹沒。兩名爬上岸的同學見狀大聲向附近群眾呼救。但為時
已晚,18時許,王偉的遺體被群眾打撈上岸。
師:聽了這個報道,我想在座的每一位同學心里都不會感到
輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消
失。此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。
生:(討論、發表自己的看法)
師:人,應該珍愛生命°今天這節課我們就來學習“珍愛生
命,預防溺水”的安全教育。
二、探討溺水的原因
師:什么是溺水?
生:討論
小結:溺水是常見的意外,指大量水液被吸入肺內,引起人
體缺氧窒息的危急病癥。多發生在夏季,游泳場所、海邊、江
河、湖泊、池塘等處。溺水者面色青紫腫脹,眼球結膜充血,口
鼻內充滿泡沫、泥沙等雜物。部分溺水者可因大量喝水入胃、出
現上腹部膨脹。溺水可造成溺水者四肢發涼,意識喪失,重者因
心跳、呼吸停止而死亡。
銜接:溺水已成為我們中小學生的“頭號殺手”,隨著天氣
逐漸變熱,溺水的危險將增加。
師:溺水原因主要有哪幾種?
生:討論,
銜接:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識
而溺水死亡者時有發生。
師:如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?
生:我們外出游泳玩水做到“六個嚴禁”:嚴禁私自下水游
泳,嚴禁擅自與他人結伴游泳,嚴禁在無家長或老師帶隊的情況
下游泳,嚴禁到不熟悉的水域游泳,嚴禁到無安全設施、無救護
人員的水域游泳,嚴禁不會水性的學生擅自下水施救。
三、學習自救及搶救的方法(播放動畫片)
1、如何保證游泳安全,避免溺水事件的發生?對水情不熟而
貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水
者切莫慌張,應保持鎮靜,首先應打no報警,然后積極自救:
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后
用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢
體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用
同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解
決。
2、對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶
救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保
持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈
膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的
嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理
外,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住
溺者的鼻子,另一手托著他的下顆,吸一口氣,然后用嘴對著溺
者的.嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏
鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律
地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適
當加快。
2024夏季預防溺水安全教育心得體會篇26
活動目標:
1、了解夏天里的安全知識,知道防溺水的方法。
2、增強在生活中的自我保護意識。
活動重點:
了解夏天里的安全知識,知道防溺水的方法。
活動難點:
增強在生活中的自我保護意識。
活動準備:
各種安全圖片。
活動過程:
一、導入活動
教師:小朋友們,現在天慢慢變熱了,那么在夏天你們會怎
么保護自己呢?
二、學習防溺水知識。
教師:夏天是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們
學了很多防溺水的知識,我想請小朋友來說一說,誰知道怎樣來
保護自己才不會發生溺水事件。
我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。
出示圖片一:幾個小朋友一起在河里玩水,這樣對嗎?
出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應該怎么做呢?
出示圖片三:小朋友在河、湖、池塘、海邊玩,應該注意什
么呢?
三、教師小結:
我們知道不正確地玩水會帶來危險,我們不能在沒有大人的
陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋
友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護好自己。
2024夏季預防溺水安全教育心得體會篇27
夏天,最受人們歡迎運動是什么?我想應該是游泳。游泳不
僅可以娛樂,還可以避暑,是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎?游
泳雖然可以強身健體,但是“溺水”一一這個安全隱患,你知道
有多么恐怖嗎?據資料統計,中國每年因溺水身亡的有57000
人,相當于每天會有150人會死于溺水,而且發生慘劇的時間一
般都在暑假,年齡大都在18歲以下的小學生和中學生當中°
怎樣預防溺水呢?我認為家長這關是至關重要的,家長們要
注意了:如果你的兒女哀求你讓他們去小河、水庫、池塘等游泳
場所。如果你這時心軟,那便很有可能會釀成終身大錯,所以家
長一定不要心軟,不能讓孩子去野外游泳。不然當你的孩子出事
時,你便會后悔莫及……
作為小孩子,如果你真的想去游泳,你可以選擇去游泳館里
游泳,那里有相對有比較安全的措施。
以下,我有幾點游泳小常識要告訴同學們:
1、不要空肚游泳,也不要飽著肚子游泳。
2、游泳時間不能超過1.5—2小時。
3、在家長的陪同下進行游泳。
4、不會游泳的人,千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監
護,不要和伙伴們玩水。
5、游泳前應做全身運動,充分活動關節,放松肌肉,以免
下水后發生抽筋、扭傷等事故。如果發生抽筋,要鎮靜,不要慌
亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋,這時應做仰泳姿勢,用
手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區或岸邊靠近。
6、小學生參加游泳應結伴集體活動,不可單獨游泳,最好
要有成人的帶領。游泳時間不宜過長,20到30分鐘應上岸休息
一會,每次游泳時間不應超過2小時。
7、小學生不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差
較大,應慢慢入水,漸漸適應,并盡量減少次數,減低冷水對身
體的刺激。
8、小學生一般不要跳水,可以在水中玩拋水球的游戲,但
不能起哄瞎鬧、搞惡作劇,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷
襲”同伴。對剛學會游泳的同學更不能這樣做。
9、游泳應在有安全保障區的游泳區內進行,嚴禁在非游泳
區內游泳。農村的少年兒童應在選擇水下情況熟悉的區域。
10、參加游泳的人必須身體健康,患有下列疾病的同學不可
游泳:心臟病、高血壓、肺結核、肝炎、腎臟、瘧疾、嚴重關節
炎等。女同學月經期間不能游泳,患紅眼病和中耳炎的同學也不
能游泳。
1k在露天游泳時遇到暴雨是很危險的,因此應立刻上岸,
到安全的地方躲避風雨。
2024夏季預防溺水安全教育心得體會篇28
老師們、同學們:
大家好!
夏天已到來。游泳安全漸成為學校安全教育的熱門話題。
水塘、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危
機,游泳前多一分預備和蘇醒,就可以夠帶給我們歡笑,更可以
免可能的后悔與遺憾。
學校本著以人為本的精神,為確保師生安全,嚴防因游泳帶
來安全事故的發生。在校期間制止任何同學私自到游泳池、水
潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳。上星期,學校已給每位同
學分發了一份《致中小學生家長的一封信》,希望同學們經常和
家長一起認真地去學習一下印在背面的《防水安全三字經》、《防
溺水“六不”》、《四個牢記》等內容。
在家期間,除非有父母親的親身陪同否則也不準下水游泳!
假如要跟隨父母參加游泳,那末應留意甚么呢?我們聚集了有關
知識。請同學們耐心腸聽下去一定會有收獲的。
一、游泳安全要點
L下水時切勿太餓、太飽。飯,后一小時才能下水,以免抽
筋;
2.下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;
3.若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游
泳;
4.下水前觀察游泳處的環境,若有危險正告,則不能在此游
泳;
5.不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不
一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;
6.跳水前一定要確保此處水深最少有3米,并且水下沒有雜
草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;
7.在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術不精
良或體力不充分者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自
己是否是被沖出太遠,及時調劑方向,確保安全。
二、如何預防游泳時下肢抽筋
游泳前一定要做好暖身運動。
游泳前應考慮身體狀態,假如太飽、太餓或過度疲憊時,不
要游泳。
游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立即跳入水
中。
游泳時如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時再上岸。
腹部疼痛時,應上岸,喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體
暖和。
三、夏季游泳溺水自救方略
如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?發水情
不熟而冒然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事
件,專家先容,溺水者切莫慌張,應俁持平靜,積極自救:
(1)對手腳抽筋者
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