2024-2025學年第一學期高一質量檢測日語試題第一部分聽力（共兩節，滿分30分）第一節（共5小題，每小題1.5分，滿分7.5分）聽下面5段錄音，每段錄音后有1個小題，從A、B、C三個選項中選出最佳選項，每段錄音后，都留有10秒鐘的時間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音只播放一遍。1.今何時ですか。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】A.4時45分 B.5時 C.5時15分【答案】A【解析】【分析】女：今、何時ですか。5時15分ですか。男：いいえ、5時15分前ですよ。【詳解】原文提到，現在的時間是5點少15分鐘，可知現在是4點45分。故選A。2.男の人は何をいくつ買いますか。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】A.プリン1つとケーキ2つB.プリン2つとケーキ3つC.プリン3つとケーキ1つ【答案】B【解析】分析】女：いらっしゃいませ。男：プリンを一つください。女：プリンは一つ200円ですが、二つで300円です。男：じゃ、二つお願いします。あ、このケーキもいいなあ、これは三つください。女：はい、どうぞ。【詳解】音頻提到「じゃ、二つお願いします。あ、このケーキもいいなあ、これは三つください。」，由此可知，男士購買了兩個布丁和三個蛋糕，故選B。3.郵便局はどこですか。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】A.白いビルの左側にあるB.白いビルの右側にあるC.白くて大きいビルの1階にある【答案】B【解析】【分析】男：あのう、郵便局はどこですか。女：あそこに白くて大きいビルがありますね。その右です。男：白いビルの右ですね。どうも。【詳解】原文提到，郵局在白色建筑物的右側。故選B。4.男の人はこれから何をしますか。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】A.女の人と食事をする B.野球を練習する C.野球を見にいく【答案】C【解析】【分析】女：山田さん、ちょっと食事をしてから、帰りませんか。男：すみません、今日はちょっと。女：野球の練習ですか。男：いいえ。女：あっ、英語の教室ですか。男：いいえ、友達と一緒に野球を見に行きます。女：そうですか。【詳解】y原文提到，男人接下來要去看棒球。故選C。5.男の人は次にどこを掃除しますか。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】A.庭 B.玄関 C.臺所【答案】B【解析】【分析】男：庭もう終わりました。女：お風呂の掃除も終わりました。男：じゃ、今度、どこを掃除しますか。玄関か臺所か。女：玄関お願いします。臺所は私がこれからしますから。【詳解】音頻提到「玄関お願いします。臺所は私がこれからしますから。」，由此可知，男士接下來打掃玄關，女士打掃廚房，故選B。第二節（共15小題，每小題1.5分，滿分22.5分）聽下面5段錄音，每段錄音后有幾個小題，從A，B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段錄音前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，每小題給出5秒鐘的作答時間。每段錄音播放兩遍。聽下面的錄音，回答第6至8小題。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】6.男の人はどのくらい中國語を勉強しますか。A.半年 B.一年 C.一年半7.男の人は中國語勉強でどれが一番難しいと思っていますか。A.発音 B.聽解 C.話すこと8.男の人の中國語はどうですか。A.電話で上手に話せないB.早く話すことができないC.電話で上手に話せる【答案】6.B7.B8.A【解析】【分析】女：山田さん、中國語を勉強しているんだって。男：うん、もう一年になるかな。女：じゃあ、ずいぶんできるんだ。男：まだまだ。女：中國語って、発音が難しそうね。男：発音はそれほど難しくないんだ。聞くのが一番難しいな。話すのは、まあまあだ。女：じゃ?電話でもべらべら話せるんだ。男：電話？うーん、早く上手になりたいね。【6題詳解】音頻提到「もう一年になるかな。」，由此可知，男士已經學了一年中文，故選B。【7題詳解】音頻提到「聞くのが一番難しいな。」，由此可知，男士認為聽力最難，故選B。【8題詳解】音頻提到「電話？うーん、早く上手になりたいね。」，由此可知，男士還不能很好地使用中文打電話，故選A。聽下面的錄音，回答第9至11小題。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】9.マーボー豆腐の味はどうですか。A.とても辛いです。 B.少し辛いです。 C.辛くないです。10.男の人はいつ初めてマーボー豆腐を食べましたか。A.小學生の時 B.中學生の時 C.高校の時11.今回のポスターで何を紹介しますか。A.マーボー豆腐の店 B.マーボー豆腐の味 C.マーボー豆腐の作り方【答案】9.B10.A11.C【解析】【分析】男：いただきます。女：高橋さんは麻婆豆腐が好きですか。辛くないですか。男：はい。ちょっと辛いです。でも、大好きです。麻婆豆腐は日本で有名な中華料理の一つです。小學生の時、家族と中華料理の店へ食事に行きました。そこで初めて、麻婆豆腐を食べました。とてもおいしかったです。女：そうですか。男：そして、僕は麻婆豆腐の作り方を學びました。今回はポスターで麻婆豆腐を紹介します。女：へえ！すごいですね。【9題詳解】原文提到，麻婆豆腐有點辣。故選B。【10題詳解】原文提到，男生第一次吃麻婆豆腐是在小學的時候。故選A。【11題詳解】原文提到，這次要用海報介紹麻婆豆腐制作方法。故選C。聽下面的錄音，回答第12至14小題。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】12.服の売り場は何階ですか。A.地下1階 B.5階 C.8階13.二人はまずどこに行きますか。A.スーパー B.服の売り場 C.眼鏡の売り場14.二人はなぜスポーツ用品のところに行きませんか。A.買いたいものがないからB.時間はあまりないからC.今日は定休日だから【答案】12.B13.C14.B【解析】【分析】男：お母さん、スポーツ用品のところへ行こうよ。女：何言ってんのよ。今日は時間がないから、だめ。また今度。ええと、お父さんのワイシャツを買って、それから私の眼鏡をなおしてもらって、あとは地下でパンとケーキを買わなきゃ。え～と、じゃ、まずお父さんのシャツね。男：でも、ちょっと待って、お母さん。眼鏡は8階で、シャツは5階だから。上の方から行こうよ。女：それもそうね。【12題詳解】根據原文可知服裝賣場在五樓，故選B。【13題詳解】根據原文可知兩人首先要去修眼鏡，故選C。【14題詳解】根據原文可知沒有時間去買體育用品了，故選B。聽下面的錄音，回答第15至17小題。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】15.いとこの仕事は何ですか。A.醫者 B.配達員 C.くすり屋の店員16.いつ、患者に薬を屆けますか。A.朝 B.晝 C.夜17.いとこは自分の仕事についてどう思いますか。A.好きです。 B.嫌いです。 C.どうでもいいです。【答案】15.B16.C17.A【解析】【分析】いとこは配達員です。朝から晩まで荷物を配達します。雨の夜、患者に薬を屆けます。お年寄りにお米など、重いものを配達します。配達員の仕事はみんなの生活に役立ちます。いとこはこの仕事が好きです。【15題詳解】根據原文可知表弟的工作是送貨員，故選B。【16題詳解】根據原文可知雨夜給患者送藥，故選C。【17題詳解】根據原文可知表弟很喜歡這份工作，故選A。聽下面的錄音，回答第18至20小題。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】18.動物園の子供料金はいくらですか。A.300円 B.600円 C.900円19.女の人は何人のチケットを買う必要がありますか。A.3人 B.4人 C.5人20.女の人は全部いくら払いますか。A.600円 B.900円 C.1500円【答案】18.A19.B20.C【解析】【分析】女：すいません、大人一人と子供四人なんですが。男：大人は600円、子供は半額。女：大人は600円で、子供はその半分ですね。男：そう。おっ、そのちっちゃい子、いくつ。女：5歳なんですけど。男：ああ、その子はただ。女：あ、そうですか。じゃ、大人一人と子供三人でいいですね。男：うん、そう。【18題詳解】根據原文可知動物園成人票600日元，兒童票半價也就是300日元，故選A。【19題詳解】根據原文可知女人買了一張成人票三張兒童票，共四張，故選B。【20題詳解】根據原文可知女人買了一張成人票三張兒童票，成人票600日元兒童票300日元，共計1500日元，故選C。第二部分閱讀理解（共20小題：每小題2.5分，滿分50分）（一）高橋:ここは教室です。私たちはここで勉強します。佐藤:分かりました。朝8時から授業を受けますね。高橋:はい、そうです。ここは図書館です。中國語の本と日本語の本がたくさんあります。英語の本もありますよ。佐藤:わあ、すごいですね。ここに漫畫がありますか。高橋:いいえ、漫畫がありません。でも、おもしろい小説が何冊もあります。佐藤:そうですか。私は小説が好きです。いつか読みます。高橋:ここは體育館です。ここでバスケットボールをすることができます。佐藤:人が多いですね。高橋:ええ、今は體育の時間です。みんなはここにいます。佐藤:あ、高橋さん、すみません、トイレはどこですか。高橋:トイレですか。あそこです。男性トイレは左ですよ。佐藤:ありがとうございます。注釋：①授業を受けます:上課②何冊も:很多本21.どこで授業を受けますか。A.教室 B.図書館 C.體育館 D.トイレ22.図書館に何の本がありませんか。A.中國語の本 B.日本語の本 C.英語の本 D.漫畫23.どこでバスケットボールをすることができますか。A.教室 B.図書館 C.體育館、 D.トイレ24.文中の最後に、佐藤さんはどこに行きますか。A.教室 B.図書館 C.體育館 D.トイレ25.二人はどこにいますか。A.家 B.學校 C.公園 D.工場【答案】21.A22.D23.C24.D25.B【解析】【分析】本文內容比較簡單。主要介紹了高橋和佐藤的對話。內容如下：高橋：這里是教室。我們在這里學習。佐藤：明白了。早上8點開始上課，對吧？高橋：是的。這里是圖書館。有很多中文書和日文書，也有英文書。佐藤：哇，真棒！這里有漫畫嗎？高橋：沒有漫畫。不過，有幾本有趣的小說。佐藤：是嗎。我喜歡小說，有機會會看的。高橋：這里是體育館。可以在這里打籃球。佐藤：人好多啊。高橋：是的，現在是體育課時間，大家都在這里。佐藤：啊，高橋先生，抱歉，洗手間哪里？高橋：洗手間嗎？在那里。男洗手間在左邊。佐藤：謝謝你。【21題詳解】由原文的「高橋:ここは教室です。私たちはここで勉強します。」、「佐藤:分かりました。朝8時から授業を受けますね」可知，在教室上課，故選A。【22題詳解】由原文的「高橋:はい、そうです。ここは図書館です。中國語の本と日本語の本がたくさんあります。英語の本もありますよ。」、「佐藤:わあ、すごいですね。ここに漫畫がありますか。」、「高橋:いいえ、漫畫がありません。でも、おもしろい小説が何冊もあります。」可知，圖書館里沒有漫畫。故選D。【23題詳解】由原文的「高橋:ここは體育館です。ここでバスケットボールをすることができます。」可知，在體育館可以打籃球。故選C。【24題詳解】由原文的「佐藤:あ、高橋さん、すみません、トイレはどこですか。」、「高橋:トイレですか。あそこです。男性トイレは左ですよ。」可知，佐藤要去廁所。故選D。【25題詳解】由對話中提到的教室、圖書館、體育館等場所，可知二人在學校。故選B。（二）これは私の家族の寫真です。父、母、妹と私です。父は46歳です。中學校の英語の先生です。母も中學校の先生ですが、英語の先生ではありません。日本語の先生です。妹の名前は桜です。今は14歳です。中學校2年生です。父の趣味はお釣りです。毎週の日曜日に海へお釣りに行きます。母と桜の趣味は買い物です。週末にいつもいっしょに買い物に行きます。店で帽子や靴などたくさん買います。桜は日本の歌も好きです。渡辺愛や宇多田ヒカルの歌が大好きです。よく彼女たちのCDを買います。私の家では、毎日6時ごろに晩ご飯を作ります。父も母も料理が上手です。でも、桜は料理が上手ではありません。サラダを作ることができます。サラダにピーマンを絶対に入れません。注釋:①サラダ:沙拉②入れません:不放入26.「私」の家族は何人家族ですか。A.2人 B.3人 C.4人 D.5人27.日本語の先生は誰ですか。A父 B.母 C.私 D.桜28.週末に誰が買い物に行きますか。A.父と母 B.父と妹 C.母と妹 D.みんな29.桜が買わないものはどれですか。A.帽子 B.靴 C.CD D.ピーマン30.正しくないのはどれですか。A.母は英語の先生ではありません。 B.父はお釣りが好きです。C.桜は中國の歌が好きです。 D.桜は料理が下手です。【答案】26.C27.B28.C29.D30.C【解析】【分析】文章大意：這是我家人的照片。是父親、母親、妹妹和我。父親46歲。是中學的英語老師。媽媽也是中學老師，但不是英語老師。是日語老師。妹妹的名字是小櫻。我現在14歲。我是初中二年級學生。父親的愛好是釣魚。每周日都去海邊釣魚。媽媽和小櫻的興趣是購物。周末總是一起去買東西。在店里買很多帽子和鞋子等。小櫻也喜歡日本的歌。她最喜歡渡邊愛和宇多田光的歌。經常買她們的CD。我家每天6點左右做晚飯。爸爸和媽媽都很擅長做飯。但是，小櫻不擅長做飯。會做沙拉。沙拉里絕對不放青椒。【26題詳解】由原文「父、母、妹と私です」可知，作者家里有父親、母親、妹妹和自己，是四口之家。故選C。【27題詳解】由原文「母も中學校の先生ですが、英語の先生ではありません。日本語の先生です」可知，媽媽是日語老師。故選B。【28題詳解】由原文「母と桜の趣味は買い物です。週末にいつもいっしょに買い物に行きます」可知，媽媽和妹妹周末總是一起去買東西。故選C。【29題詳解】由原文「店で帽子や靴などたくさん買います。桜は日本の歌も好きです。渡辺愛や宇多田ヒカルの歌が大好きです。よく彼女たちのCDを買います」可知，小櫻買帽子、鞋子和CD。故選D。【30題詳解】由原文「桜は日本の歌も好きです」可知，小櫻喜歡日本的歌。C選項表述錯誤，故選C。（三）先週の土曜日の朝、健太君はバトル君と恵美さんと一緒にスーパーに行きました。りんごは1つ100円（日元）です。健太君は5つ買いました。バナナは2本（根）で150円です。健太君は6本買いました。おにぎり（飯團）は1つ120円です。バトル君は3つ買いました。お弁當は1つ450円です。買いませんでした。恵美さんはジュースを6本と鉛筆を10本買いました。1200円でした。午後1時に健太君はおばあさんの家に行きました。バトル君は恵美さんといっしよに映畫館でおもしろい映畫を見ました。2人は6時半に家に帰り（回去）ました。31.土曜日何人がいっしょにスーパーに行きましたか。A.1人 B.2人 C.3人 D.4人32.誰が映畫を見ましたか。A.バトル君と恵美さん B.バトル君と健太君C.健太君と恵美さん D.わたしと恵美さん33.健太君は何を買いましたか。A.りんごとお弁當 B.りんごとバナナC.バナナとおにぎり D.りんごとおにぎり34.健太君はいくら（多少錢）使いましたか。A.250円 B.950円 C.1200円 D.1050円35.バトル君は何を買いましたか。A.りんごとお弁當 B.お弁當とおにぎり C.おにぎり D.お弁當【答案】31.C32.A33.B34.B35.C【解析】【分析】文章大意：上周六早上，健太君和巴特魯和惠美一起去了超市。蘋果1個100日元。健太君買了5個。2根香蕉150日元。健太君買了6根。飯團1個120日元。巴特魯買了3個。便當1個450日元。沒有買。惠美買了6瓶果汁和10支鉛筆。1200日元。下午1點健太去了奶奶家。巴特魯和惠美一起在電影院看了有趣的電影。兩個人6點半回家了。【31題詳解】由原文「先週の土曜日の朝、健太君はバトル君と恵美さんと一緒にスーパーに行きました。」可知，上周六早上，健太、巴特魯和惠美3人一起去了超市。故選C。【32題詳解】由原文「バトル君は恵美さんといっしよに映畫館でおもしろい映畫を見ました」可知，巴特魯和惠美一起看了電影。故選A。【33題詳解】由原文「りんごは1つ100円です。健太君は5つ買いました。バナナは2本で150円です。健太君は6本買いました」可知，健太買了蘋果和香蕉。故選B。【34題詳解】由原文「りんごは1つ100円です。健太君は5つ買いました。バナナは2本で150円です。健太君は6本買いました」可知，蘋果1個100日元，健太君買了5個。2根香蕉150日元，健太君買了6根。蘋果100*5=500；香蕉150*3=450。共計500+450=950日元。故選B。【35題詳解】由原文「おにぎりは1つ120円です。バトル君は3つ買いました。お弁當は1つ450円です。買いませんでした」可知，巴特魯買了飯團。故選C。（四）夕方、ぼくは駅の前のスーパーへ行きました。肉や飲み物を買いました。その後、家に帰りました。途中で、道に何かあると気づきました。僕は「それは何ですか。」と思いました。その落し物の近くに行きました。それはとても小さい財布でした。その財布は女性の物でした。周りを見て、誰もいませんでした。誰が落としましたか。(ア)。ぼくはその財布を拾いました。とても重かったです。財布の中にお金や銀行カードがたくさんありました。ぼくは「この人は、今困っていますね。」と思いました。ぼくは家に帰る前に、近くの交番に行きました。そして、警察官にその財布を渡しました。ぼくは「今日は、一ついいことをしましたなあ。」と思いました。注釋：①気づきました:注意到了②落し物：遺失物品③落としました:掉落了④拾いました:撿到了⑤交番：派出所⑥渡しました:交給了36.「ぼく」はどこで財布を拾いましたか。A.駅の中 B.スーパーの中 C.道の途中で D.駅の前37.財布はどんな物でしたか。A.とても大きかったです。 B.とても小さかったです。C.男性の物でした。 D.子どもの物でした。38.文中の(ア)に入れるのに最も適當なものはどれですか。A.すばらしいです B.いいですねC.すごいですね D.仕方がありません39.「ぼく」は財布を誰に渡しましたか。A.交番の警察官 B.落し物の主人C.駅員 D.スーパーの人40.「ぼく」はどんな気持ち(心情)でしたか。A.うれしかったです。 B.困りました。C.怖かったです。 D.うれしくなかったです。【答案】36.C37.B38.D39.A40.A【解析】【分析】本文為記敘文。難度較低。主要講述了傍晚，我去了車站前的超市。我買了肉和飲料。之后我回家了。途中，我發現路上有什么東西。發現是非常小的錢包。那個錢包是女士的。錢包里有很多錢和銀行卡。我想：“這個人現在很為難啊。”我回家之前去了附近的派出所。然后，我把那個錢包交給了警察。我覺得今天做了一件好事。【36題詳解】原文提到「途中で、道に何かあると気づきました。」在途中注意到了。故選C。【37題詳解】原文提到「それはとても小さい財布でした。その財布は女性の物でした。」是非常小的錢包，并且是女士的。故選B。【38題詳解】原文提到「誰もいませんでした。誰が落としましたか。」周圍沒有人，也不知道誰掉落的。A「すばらしい」意為“極好的”。B「いいですね」意為“好的”。C「すごいですね」意為“驚人的”。D「仕方がありません」意為“沒辦法”。故選D。【39題詳解】原文提到「警察官にその財布を渡しました。」把錢包交給了警察。故選A。【40題詳解】原文提到「ぼくは「今日は、一ついいことをしましたなあ。」と思いました。」我覺得今天做了一件好事。所以覺得開心。故選A。第三部分完形填空閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。（共10個小題；每小題1.5分，滿分15分）おととい、ここへ來ました。とても1町です。車はあまり多くないですが、みんな自転車やバイク2乗るから、自転車3バイクがとても多いです。ハノイには、綺麗な湖がたくさんあります。朝と夕方、4人が湖の周りを散歩します。私たちも今朝ホテルのそばの湖を散歩しました。涼しくて、気持ちが5です。木に、小鳥がたくさんいました。小鳥の聲は、6かわいかったです。晝は、観光に行ました。古い寺や、きれいな公園を見ました。7、買い物に行きました。大きい店はあまりありませんが、小さい店があって、買い物をするのが楽しいです。私は、小さい果物屋で、果物を買いました。とても8です。夕方ホテルへ9から、その果物を食べました。新鮮でとても10。楽しい一日でした。ハノイ：ベトナムの首都で、「河內」とも書く41.()A.にぎやかで B.にぎやかに C.にぎやかな D.にぎやか42.()A.を B.に C.と D.が43.()A.の B.や C.も D.は44.()A.おおい B.おおぜいな C.おおくな D.おおぜいの45.()A.いい B.よくない C.よかった D.よくなかった46.()A.きれくて B.きれいな C.きれいに D.きれいで47.()A.これから B.それから C.あれから D.いまから48.()A.やさしかった B.みじかった C.やすかった D.ひくかった49.()A.帰る B.帰りました C.帰て D.帰って50.()A.おいしいでした B.おいしくないでしたC.おいしかったです D.おいしいです【答案】41.C42.B43.B44.D45.C46.D47.B48.C49.D50.C【解析】【分析】本文內容比較簡單。主要介紹了作者去河內旅游的經歷。前天，作者來到了河內，這是一個非常熱鬧的城鎮。雖然汽車不多，但由于大家都騎自行車和摩托車，所以自行車和摩托車非常多。河內有很多美麗的湖泊。早晨和傍晚，很多人在湖邊散步。作者和同伴們今天早上也在酒店附近的湖邊散步，感覺涼爽且心情愉快。樹上有很多小鳥，鳥鳴清脆可愛。白天，作者去觀光，參觀了古老的寺廟和美麗的公園。之后，去購物。雖然沒有大商店，但有很多小店，購物很有趣。作者在一個小水果店買了水果，價格很便宜。傍晚回到酒店后，吃了些水果，覺得非常新鮮且美味。這是愉快的一天。【41題詳解】本題考查形容詞活用。「にぎやかで」表示中頓、并列等；「にぎやかに」用于修飾動詞；「にぎやかな」用于修飾名詞。“是一座非常繁華的城市”，修飾名詞用「にぎやかな」。故選C。【42題詳解】本題考查格助詞用法。「を」表示他動詞的賓語、移動經過的場所等等。「に」表示動作發生時間、動作對象、著落點等等。「で」表示原因、手段、動作場所、范圍、動作主體的數量狀態等等。「が」表示主語、以及能力、希望、好惡等的對象等。這里用「に」表示著落點，「～に乗る」乘坐某種交通工具。故選B。【43題詳解】本題考查副助詞。「の」表示數量、所屬、同位關系等；定語從句的主語。「や」表示不完全列舉。「も」表示同類事物的重復、添加。意為“……也”；接在疑問詞后，表示全面肯定或否定等等。「は」表示主題、對比、引起否定的敘述等。本題用「や」表示不完全列舉，“自行車、摩托車等很多”。故選B。【44題詳解】本題考查詞匯應用。「おおい」“多”，不用于直接修飾名詞；「おおぜい」名詞，“很多”，后接名詞用「の」，「おおぜいの～」；「多く」名詞，“很多”，后接名詞用「の」，「おおくの～」。根據接續，故選D。【45題詳解】本題考查形容詞活用。「いい?よい」“好”；「よくない」為否定形式；「よかった」為過去肯定形式；「よくなかった」為過去否定形式。“很涼快，很舒服”。而且這是在敘述前天的事情，用過去時，故選C。【46題詳解】本題考查形容詞活用。「きれい」二類形容詞，A活用形式錯誤；「きれいな」用于修飾名詞；「きれいに」用于修飾動詞；「きれいで」表示并列、中頓。“小鳥的聲音既動聽又可愛”，用「きれいで」表示并列，故選D。【47題詳解】本題考查連詞。「これから」“今后，接下來”；「それから」表示動作先后順序，“然后”；「いまから」“從現在起”。“我參觀了古寺廟、漂亮的公園等。然后去購物了”。故選B。【48題詳解】本題考查形容詞詞義。「やさしい?やさしかった」“溫柔，體貼”；「みじかい?みじかった」“短的”；「やすい?やすかった」“便宜的”；「ひくい?ひくかった」“低的”。“我在一家小水果店買了水果，非常便宜。”故選C。【49題詳解】本題考查句型。動詞て形后續から，表示動作先后順序。「帰る」一類動詞，て形為「帰って」，故選D。【50題詳解】本題考查形容詞活用。「おいしい」一類形容詞，A、B活用形式錯誤；「おいしかったです」為過去肯定形式，根據文章時態，使用過去式，故選C。第四部分填空題（共10小題，每小題1.5分，滿分15分。）閱讀下列短文，在填空處填入助詞或者單詞的正確形式。括號內單詞有雙下劃線時，寫出該單詞的漢字或者假名。みなさん、こんにちは。ここは北海道です。北海道は日本の北の方1あります。冬はとても寒いです。雪がたくさん降って、とても2（美しい）なります。ここはわたしたちの學校です。學校の前に大きな池があります。とてもきれいです。冬には池はスケート場3なります。夏には毎日池で水泳の練習をします。みんな水泳4上手です。わたしたちはよく外で勉強5します。自然の景色6見たり、町の人7北海道の歴史8文化などを話したりします。時々山へ9（行く）、動物を観察します。外で勉強するのは教室で勉強するより面白いです。みなさんも北海道へ10（遊ぶ）に來ませんか。51.________52.________53.________54.________55.________56.________57.________58.________59.________60.________【答案】51.に52.美しく53.に54.が55.を56.を57.と58.や59.行って60.遊び【解析】【分析】文章內容難度一般，主要介紹了北海道以及當地學校的情況。北海道位于日本的北部。冬天非常寒冷。會下很多雪，變得十分美麗。這里是我們的學校。學校前面有一個大池塘，非常漂亮。冬天，池塘會變成溜冰場。夏天，我們每天都在池塘里進行游泳練習。大家都很擅長游泳。我們經常在戶外學習。看看自然景色，和鎮上的人聊聊北海道的歷史、文化之類的。有時我們會去山上觀察動物。在戶外學習比在教室里學習有趣多了。歡迎大家來北海道游玩。【51題詳解】本題考查助詞。「に」表示存在地點，表示北海道在日本的北方，故填「に」。【52題詳解】本題考查形容詞活用。「美しい」是一類形容詞，「～なる」表示變化，前面的形容詞要用「美しく」的形式，表示“變得非常美麗”，故填「美しく」。【53題詳解】本題考查助詞。「に」表示變化的結果，表示冬天池塘變成溜冰場，故填「に」。【54題詳解】本題考查助詞。「が」提示能力的對象，「水泳が上手」表示擅長游泳，故填「が」。【55題詳解】本題考查助詞。「を」用于提示動詞賓語，這里提示「する」這個動作的對象，即表達“學習”的意思，故填「を」。【56題詳解】本題考查助詞。「を」用于提示動詞賓語，這里提示「見る」（看）這個動作的對象，即看自然的景色，故填「を」。【57題詳解】本題考查助詞。「と」表示動作的參與者，這里表示和鎮上的人一起談論北海道的歷史等，故填「と」。【58題詳解】本題考查助詞。「や」表示列舉，這里列舉了北海道的歷史和文化等談論的內容，故填「や」。【59題詳解】本題考查動詞活用。動詞「て」形表示動作的先后順序，這里表示先去山上，然后觀察動物，「行く」的「て」形為「行って」，故填「行って」。【60題詳解】本題考查動詞活用。動詞中頓形接「に來る」表示動作的移動目的，「遊びに來る」表示來游玩，故填「遊び」。第五部分翻譯句子（10分）61.“青椒肉絲”是（使用）綠色的青椒和柔軟的豬肉（做出來）的炒菜。____________________________________________________________________________________【答案】「チンジャオロース」は青