《政府審計》教學大綱蔣秋菊、田冠軍、石恒貴、謝繼蘊：《政府審計（第1版·立體化數(shù)字版教材）》PAGE3-課程教學大綱課程名稱政府審計課程性質(zhì)□通識課□基礎(chǔ)課□專業(yè)課適用專業(yè)學分/學時3學分/48學時院長（簽名）：審核通過日期：年月日**教務處制《政府審計》課程教學大綱本《政府審計》教學大綱根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的相關(guān)要求，經(jīng)《政府審計》課程組（教研室）集體討論，由程石執(zhí)筆形成初稿，再經(jīng)課程組反復討論、修改確定。課程代碼：英文名稱：GovernmentAudit學分/總學時：3學分/48學時（其中課內(nèi)理論：48學時；課內(nèi)實驗（實踐）：0學時；課外實踐：0學時）課程管理：**教研室先修課程：基礎(chǔ)會計學、中級財務會計、高級財務會計、審計學原理、企業(yè)財務審計適用專業(yè)：**專業(yè)一、課程的性質(zhì)和作用課程性質(zhì)：政府審計課程是審計學專業(yè)的一門專業(yè)核心課程和選修課程。本課程主要講授政府審計組織的基本審計理論與審計實務。通過本課程的學習，了解政府審計的基本職能，具有進一步研究政府審計理論的基本能力；掌握我國政府審計規(guī)范體系、一般審計程序，形成政府審計的能力積累；掌握財政收支審計、特定行業(yè)和特定業(yè)務的審計、經(jīng)濟責任審計與績效審計的審計目標、審計范圍、審計對象和審計依據(jù)的基本內(nèi)容，具有較好的審計實務操作能力。二、課程目標通過本課程的學習，使學生可以了解和掌握審計方法和技術(shù)的具體運用，熟悉審計業(yè)務操作的整個過程，增強審計實際操作能力。具體來說：（1）通過本課程的學習，要求學生了解政府審計的基本職能，具有進一步研究政府審計理論的基本能力；（2）掌握我國政府審計規(guī)范體系、一般審計程序，形成政府審計的能力積累；（3）掌握財政收支審計、特定行業(yè)和特定業(yè)務的審計、經(jīng)濟責任審計與績效審計的審計目標、審計范圍、審計對象和審計依據(jù)的基本內(nèi)容，具有較好的審計實務操作能力。（4）掌握審計必須具備的職業(yè)道德，了解職業(yè)道德的重要性。三、課程目標與畢業(yè)要求的對應關(guān)系分解序號教學單元評價方式1政府審計概論課堂考勤、課堂問答2政府審計組織與審計法律規(guī)范課堂考勤、課堂問答案例展示、單元測驗3政府審計的基本業(yè)務流程課堂考勤、課堂問答案例展示、單元測驗4財政審計課堂考勤、課堂問答案例展示、單元測驗5金融審計課堂考勤、課堂問答案例展示、單元測驗6國有企業(yè)審計課堂考勤、課堂問答案例展示、單元測驗7行政事業(yè)單位審計課堂考勤、課堂問答案例展示、單元測驗8涉外審計課堂考勤、課堂問答案例展示、單元測驗9政府績效審計案例展示、單元測驗案例展示、單元測驗10經(jīng)濟責任審計課堂考勤、課堂問答案例展示、單元測驗11資源環(huán)境審計案例展示、單元測驗案例展示、單元測驗12政府審計報告課堂考勤、課堂問答案例展示、單元測驗教學內(nèi)容及要求第一章政府審計概論[教學目的]1.掌握政府審計起源的不同觀點，產(chǎn)生和發(fā)展的動因2.了解國內(nèi)外政府審計產(chǎn)生和發(fā)展的過程3.熟悉政府審計的含義、產(chǎn)生和發(fā)展的動因、基本分類4.掌握政府審計的地位與作用5.了解數(shù)字經(jīng)濟時代的政府審計[教學重點與難點]1.教學重點是政府審計的發(fā)展動因和政府審計的地位2.教學難點是政府審計的發(fā)展動因[教學時數(shù)]4學時[教學方法與手段]講授法與情景教學法結(jié)合第一節(jié)政府審計的起源與發(fā)展一、政府審計起源的不同觀點二、政府審計的產(chǎn)生與發(fā)展的動因三、國外政府審計的起源與發(fā)展四、我國政府審計的起源與發(fā)展第二節(jié)政府審計概述一、對政府審計定義的理解二、政府審計的分類第三節(jié)政府審計的地位與作用一、政府審計的地位二、政府審計的作用第四節(jié)數(shù)字經(jīng)濟時代的政府審計一、影響政府審計發(fā)展的主要因素二、大數(shù)據(jù)背景下政府審計的現(xiàn)狀三、數(shù)字經(jīng)濟對政府審計發(fā)展的推動作用第二章政府審計組織與審計法律規(guī)范[教學目的]1.了解國內(nèi)外政府審計的組織模式和領(lǐng)導關(guān)系，我國政府審計人員的組成和素質(zhì)要求2.熟悉我國政府審計的職責、權(quán)限和法律責任3.掌握我國政府審計的組織模式和領(lǐng)導關(guān)系，政府審計人員的職業(yè)道德，政府審計的法律法規(guī)體系[教學重點與難點]1.教學重點是國內(nèi)外政府審計的組織模式和領(lǐng)導關(guān)系2.教學難點是我國政府審計的組織模式和領(lǐng)導關(guān)系[教學時數(shù)]3學時[教學方法與手段]講授法與案例討論法、情景教學法結(jié)合政府審計組織體制一、政府審計體制的組織模式二、政府審計的領(lǐng)導關(guān)系三、新時期我國審計機關(guān)管理體制第二節(jié)政府審計機關(guān)的職責、權(quán)限和審計的法律責任一、審計機關(guān)的審計職責二、審計機關(guān)的審計權(quán)限三、審計的法律責任第三節(jié)政府審計人員一、政府審計人員的組成二、政府審計人員的素質(zhì)要求三、政府審計人員的職業(yè)道德第四節(jié)政府審計法律規(guī)范一、政府審計法律體系二、政府審計法規(guī)體系三、政府審計準則【課程思政】講述典型政府審計案例，增強政府審計法治觀念和道德素養(yǎng)；使學生理解守正創(chuàng)新的必要性，將社會主義核心價值觀有機融入政府審計的職業(yè)道德規(guī)范；講述政府審計真實案例，促進學生樹立“誠信為本”“德才兼?zhèn)洹钡穆殬I(yè)成長理念，自覺樹立促進政府審計行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的理念。第三章政府審計基本業(yè)務流程與基本方法[教學目的]1.掌握科學地訂制審計項目計劃并確保審計項目計劃的執(zhí)行，是政府審計工作經(jīng)常化、常規(guī)化和制度化的保證2.針對審計項目實施審計時，遵循國家審計準則規(guī)定的項目審計流程，是確保審計質(zhì)量、提高審計工作效率、降低審計成本的程序保證[教學重點與難點]1.重點是訂制審計項目計劃并確保審計項目計劃的執(zhí)行2.難點是訂制審計項目計劃并確保審計項目計劃的執(zhí)行[教學時數(shù)]4學時[教學方法與手段]講授法與討論法、情景教學法相結(jié)合政府審計項目計劃一、審計項目計劃概述二、年度審計項目計劃第二節(jié)政府審計項目的準備階段一、組成審計組二、進行審計前調(diào)查三、開展審前培訓四、下達審計通知書五、編制審計項目實施方案第三節(jié)政府審計項目的實施階段一、進駐被審計單位二、了解被審計單位的基本情況三、測試內(nèi)部控制和評價相關(guān)信息系統(tǒng)四、對被審計項目進行實質(zhì)性測試第四節(jié)政府審計項目的終結(jié)階段一、復核審計工作底稿二、編寫審計報告并征求被審計單位意見三、審計機關(guān)復核和審定審計報告四、審計結(jié)果公告第五節(jié)政府審計項目的整改檢查階段第六節(jié)政府審計基本方法一、檢查法二、監(jiān)盤法三、觀察法四、查詢法五、函證法六、計算七、分析性復核【課程思政】講述典型政府審計案例，增強黨對政府審計的統(tǒng)一領(lǐng)導；使學生理解黨領(lǐng)導政府審計工作的必要性；講述政府審計項目立項的真實案例，促進學生樹立“全國政府審計一盤棋”理念，自覺樹立促進政府審計行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的理念。第四章財政審計[教學目的]通過本章的教學，是學生了解我國政府預算的內(nèi)容；熟悉我國財政審計的審計內(nèi)容；掌握對本級、對下級的以及部門預算執(zhí)行審計的主要內(nèi)容；初步具備分析和解決稅收、海關(guān)、國庫領(lǐng)域有關(guān)預算執(zhí)行審計實際問題的能力。[教學重點與難點]重點是本級預算執(zhí)行審計的具體內(nèi)容，難點是預算執(zhí)行審計的具體運用。[教學時數(shù)]6學時[教學方法與手段]講授與啟發(fā)式教學、案例法、討論等相結(jié)合，輔之以課件演示。[教學內(nèi)容]第一節(jié)財政審計概述一、財政審計的概念二、財政審計的對象三、財政審計的內(nèi)容四、財政審計的法律依據(jù)第二節(jié)本級預算執(zhí)行審計一、本級預算執(zhí)行審計概述（一）預算執(zhí)行審計的概念（二）本級預算執(zhí)行審計的原則和目標二、本級預算執(zhí)行審計的內(nèi)容（一）對財政部門的審計（二）對稅務系統(tǒng)的審計（三）對海關(guān)系統(tǒng)的審計（四）對國庫的審計三、部門預算執(zhí)行的主要內(nèi)容（一）分配、批復和調(diào)整預算情況（二）轉(zhuǎn)撥預算資金情況（三）預算支出情況（四）部門單位上繳預算收入第三節(jié)對下級財政預算執(zhí)行和決算審計一、對下級財政預算執(zhí)行和決算審計的必要性和原則（一）對下級財政預算執(zhí)行和決算審計的必要性（二）對下級財政預算執(zhí)行和決算審計的原則二、對下級財政預算執(zhí)行和決算審計的主要內(nèi)容（一）稅收審計（二）非稅收入審計（三）財政收入退庫審計（四）財政支出審計（五）財政結(jié)算資金審計（六）結(jié)轉(zhuǎn)支出審計第四節(jié)其他財政資金審計一、農(nóng)業(yè)專項資金審計二、社會保障資金審計三、環(huán)境保護資金審計[課程思政]觀看《國家審計》視頻片段，保持風險意識、守規(guī)矩、講誠信，培養(yǎng)職業(yè)責任意識。通過《中央預算執(zhí)行和其他財政收支的審計工作報告》，了解國家政策方針，加強愛國主義、制度自信、文化自信，培養(yǎng)愛國責任意識。結(jié)合大數(shù)據(jù)扶貧審計的實際案例，以及與教學內(nèi)容關(guān)聯(lián)度較高的時事新聞，用生動的大數(shù)據(jù)和政府審計鮮活的教學案例，師生共同討論感受和感悟，培養(yǎng)學生的政府審計職業(yè)道德與職業(yè)能力。第五章金融審計[教學目的]1.了解金融、金融體系及金融在社會經(jīng)濟中的作用2.理解金融審計的概念、內(nèi)涵及相關(guān)基礎(chǔ)知識3.了解中央銀行審計的主要業(yè)務與職能、特點，分析常見弊端及風險點4.了解商業(yè)銀行經(jīng)營存在的問題，熟悉商業(yè)銀行的主要業(yè)務，掌握商業(yè)銀行貸款業(yè)務、存款業(yè)務審計的程序、內(nèi)容和方法。5.熟悉保險業(yè)務審計、證券業(yè)務審計的相關(guān)內(nèi)容[教學重點與難點]1.金融審計與金融監(jiān)管；金融審計的對象和目標2.金融審計的對象、目標；保險業(yè)務審計；證券業(yè)務審計[教學時數(shù)]6學時[教學方法與手段]講授法與案例討論法、情景教學法結(jié)合第一節(jié)金融審計概述一、金融及金融機構(gòu)二、金融審計的含義、對象、目標與主要內(nèi)容三、金融業(yè)務的特征四、金融審計與金融監(jiān)管五、金融審計方法第二節(jié)中央銀行審計一、中央銀行審計概述二、財務計劃審計三、財務收入審計四、財務支出與盈余繳撥審計第三節(jié)商業(yè)銀行審計一、商業(yè)銀行概述二、商業(yè)銀行審計概述三、商業(yè)銀行審計內(nèi)容第四節(jié)保險業(yè)務審計一、保險業(yè)務概述二、保險業(yè)務審計概述三、保險業(yè)務審計內(nèi)容第五節(jié)證券業(yè)務審計一、證券業(yè)務概述二、證券業(yè)務審計概述三、證券業(yè)務審計內(nèi)容第六章國有企業(yè)審計[教學目的]通過本章的教學，要求學生認識國有企業(yè)的范圍以及國有企業(yè)審計的含義、內(nèi)容和目標，加深對國有企業(yè)審計流程的了解，掌握各種審計方法在業(yè)務流程中的應用。[教學重點與難點]國有企業(yè)審計的程序；國有企業(yè)財務收支審計。[教學時數(shù)]4學時[教學方法與手段]講授與啟發(fā)式教學、案例法、討論等相結(jié)合，輔之以課件演示。[教學內(nèi)容]第一節(jié)國有企業(yè)審計概述一、國有企業(yè)范圍二、國有企業(yè)審計的含義和內(nèi)容（一）國有企業(yè)審計的含義（二）國有企業(yè)審計的內(nèi)容三、國有企業(yè)審計的目標（一）財務收支審計的目標（二）經(jīng)濟責任審計的目標四、國有企業(yè)審計的方法（一）財務收支審計方法（二）經(jīng)濟責任審計方法五、國有企業(yè)審計的程序（一）現(xiàn)代風險導向?qū)徲嫷膬?nèi)容與特點（二）現(xiàn)代風險導向?qū)徲嬙趪衅髽I(yè)財務收支審計中的具體應用（三）經(jīng)濟責任審計程序第二節(jié)國有企業(yè)財務收支審計一、國有企業(yè)財務收支審計內(nèi)容二、銷售與收款循環(huán)審計（一）銷售與收款循環(huán)審計的目標（二）銷售與收款循環(huán)審計的內(nèi)部控制（三）銷售與收款循環(huán)的內(nèi)部控制測試（四）銷售與收款循環(huán)的實質(zhì)性測試三、采購與付款循環(huán)審計（一）采購與付款循環(huán)審計的目標（二）采購與付款業(yè)務中的風險（三）采購與付款循環(huán)的內(nèi)部控制（四）采購與付款循環(huán)的內(nèi)部控制測試（五）采購與付款循環(huán)的實質(zhì)性測試四、生產(chǎn)與存貨循環(huán)審計（一）生產(chǎn)與存貨循環(huán)審計的目標（二）生產(chǎn)與存貨循環(huán)的內(nèi)部控制（三）生產(chǎn)與存貨循環(huán)的內(nèi)部控制測試（四）生產(chǎn)與存貨循環(huán)的實質(zhì)性測試五、籌資與投資循環(huán)審計（一）籌資與投資循環(huán)審計的目標（二）籌資與投資循環(huán)的內(nèi)部控制（三）籌資與投資循環(huán)的內(nèi)部控制測試（四）籌資與投資循環(huán)的實質(zhì)性測試六、貨幣資金循環(huán)審計（一）貨幣資金循環(huán)審計的目標（二）貨幣資金循環(huán)的內(nèi)部控制（三）貨幣資金循環(huán)的內(nèi)部控制測試（四）貨幣資金循環(huán)的實質(zhì)性測試七、審計案例分析與思考第七章行政事業(yè)單位審計[教學目的]通過本章的教學，要求學生了解行政事業(yè)單位審計的含義和目標；掌握行政事業(yè)單位財務收支審計的內(nèi)容；熟悉行政事業(yè)單位審計的主要類型、特點和方法，以及行政事業(yè)單位常見問題的審計方式；了解行政事業(yè)單位的其他審計類型，以及其在國家經(jīng)濟社會發(fā)展中的作用。[教學重點與難點]行政事業(yè)單位審計的常用方法；行政單位財務收支審計；事業(yè)單位財務收支審計[教學時數(shù)]4學時[教學方法與手段]講授與啟發(fā)式教學、案例法、討論等相結(jié)合，輔之以課件演示。[教學內(nèi)容]第一節(jié)行政事業(yè)單位審計概述一、審計主體二、審計對象三、審計目標四、行政事業(yè)單位審計的主要類型（一）按業(yè)務活動分類（二）按財務活動分類（三）按其他管理活動分類五、行政事業(yè)單位審計特點及常用方法（一）行政事業(yè)單位審計的特點（二）行政事業(yè)單位審計的常用方法第二節(jié)行政單位財務收支審計一、行政單位組織的概念二、行政單位財務收支的主要內(nèi)容（一）行政單位的收入（二）行政單位的支出（三）行政單位的結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余三、行政單位財務收支審計的主要內(nèi)容（一）預算編制審計（二）預算執(zhí)行審計（三）資產(chǎn)管理審計（四）內(nèi)部控制制度評價（五）經(jīng)費使用效益審計第三節(jié)事業(yè)單位財務收支審計一、事業(yè)單位的概念二、事業(yè)單位財務收支的主要內(nèi)容（一）事業(yè)單位的收入（二）事業(yè)單位的支出（三）事業(yè)單位的結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余三、事業(yè)單位財務收支審計的主要內(nèi)容（一）預算編制審計（二）預算執(zhí)行審計（三）結(jié)轉(zhuǎn)、結(jié)余及結(jié)余分配審計（四）資產(chǎn)管理審計（五）往來款項管理審計（六）經(jīng)費使用效益審計第四節(jié)行政事業(yè)單位的其他審計一、涉農(nóng)專項資金審計二、資源環(huán)境專項資金審計三、民生專項資金審計第八章涉外審計[教學目的]通過本章的教學，要求學生要了解涉外審計的基本概念與主要內(nèi)容，明確涉外審計“對內(nèi)進行審計監(jiān)督，對外提供審計公證”的雙重職責以及外資審計的目標，熟悉國外貸援款項目審計的含義、目標，掌握境外國有資產(chǎn)審計的目標和主要內(nèi)容。[教學重點與難點]涉外審計的內(nèi)容。[教學時數(shù)]3學時[教學方法與手段]講授與啟發(fā)式教學、案例法、討論等相結(jié)合，輔之以課件演示。[教學內(nèi)容]第一節(jié)涉外審計概述一、涉外審計的含義與目標（一）含義（二）目標二、涉外審計的現(xiàn)狀三、涉外審計的特點四、涉外審計的內(nèi)容（一）涉外審計的范圍界定（二）涉外審計的主要內(nèi)容第二節(jié)外資審計一、外資審計的含義與目標（一）外資審計的含義（二）外資審計的目標二、我國外資審計的現(xiàn)狀三、外資審計的特點（一）審計目標的多重性與標準的國際性（二）審計對象的復雜性（三）審計業(yè)務的規(guī)范性（四）審計業(yè)務的長期性、連續(xù)性（五）審計業(yè)務的時效性四、外資審計的內(nèi)容（一）國外貸援款項目審計（二）對利用外資工作的主管部門以及有關(guān)企業(yè)外商直接投資的審計第三節(jié)國外貸援款項目審計一、國外貸援款項目審計的含義與目標（一）國外貸援款項目審計的含義（二）國外貸援款項目審計的目標二、國外貸援款項目審計的現(xiàn)狀三、國外貸援款項目審計的特點（一）審計項目的復雜性較高（二）審計工作的綜合性較強（三）公證審計具有特殊性（四）審計評價方法具有多樣性四、國外貸援款項目審計的內(nèi)容（一）審查財務收支活動是否真實、合理、合法（二）審查項目計劃的執(zhí)行完成情況（三）審查被審計單位是否存在重大違紀違規(guī)情況（四）對審計情況進行總結(jié)并出具審計報告，下達審計決定和審計意見第四節(jié)境外國有資產(chǎn)審計一、境外國有資產(chǎn)審計的含義與目標（一）境外國有資產(chǎn)審計的含義（二）境外國有資產(chǎn)審計的目標二、境外國有資產(chǎn)審計的現(xiàn)狀三、境外國有資產(chǎn)審計的特點四、境外國有資產(chǎn)審計的內(nèi)容（一）境外國有資產(chǎn)面臨的風險（二）境外國有資產(chǎn)審計的內(nèi)容第九章政府績效審計[教學目的]通過本章的學習,要求學生了解我國政府績效審計的概念和發(fā)展,掌握政府績效審計的內(nèi)容和評價指標體系,熟悉政府績效審計的程序和方法。[教學重點與難點]政府績效審計的內(nèi)容；政府績效審計評價的指標。[教學時數(shù)]3學時[教學方法與手段]講授與啟發(fā)式教學、案例法、討論等相結(jié)合，輔之以課件演示。[教學內(nèi)容]第一節(jié)政府績效審計概述一、政府績效審計的產(chǎn)生與發(fā)展二、政府績效審計的含義三、政府績效審計的特點第二節(jié)政府績效審計的主要內(nèi)容和評價指標一、政府績效審計的主要內(nèi)容（一）公共財政資金績效審計（二）公共投資項目績效審計（三）國有企業(yè)經(jīng)營績效審計（四）公共政策執(zhí)行績效審計二、政府績效審計的評價指標體系（一）公共財政資金績效審計評價指標（二）公共投資項目績效審計評價指標（三）國有企業(yè)經(jīng)營績效審計評價指標（四）公共政策執(zhí)行績效審計評價指標第三節(jié)政府績效審計程序和方法一、政府績效審計的基本程序二、政府績效審計方法[課程思政]觀看中央電視臺新聞聯(lián)播關(guān)于績效審計片段，思考職業(yè)理想、家國情懷、責任擔當，指引學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)“敬業(yè)”基本道德規(guī)范培養(yǎng)和職業(yè)責任意識。第十章經(jīng)濟責任審計[教學目的]通過本章的學習,要求學生了解經(jīng)濟責任審計的發(fā)展和結(jié)果的運用,理解經(jīng)濟責任審計的概念和特點,掌握經(jīng)濟責任審計的內(nèi)容和責任界定,熟悉經(jīng)濟責任審計的指標體系和程序。[教學重點與難點]經(jīng)濟責任審計的概念及其特點；經(jīng)濟責任審計的主要內(nèi)容；經(jīng)濟責任審計評價的指標體系；經(jīng)濟責任的界定。[教學時數(shù)]4學時[教學方法與手段]講授與啟發(fā)式教學、案例法、討論等相結(jié)合，輔之以課件演示。[教學內(nèi)容]第一節(jié)經(jīng)濟責任審計概述一、經(jīng)濟責任審計的產(chǎn)生與發(fā)展二、經(jīng)濟責任審計概念（一）經(jīng)濟責任的內(nèi)涵（二）經(jīng)濟責任審計的內(nèi)涵三、經(jīng)濟責任審計的特點經(jīng)濟責任審計的組織形式（一）領(lǐng)導機制（二）組織實施第二節(jié)經(jīng)濟責任審計的主要內(nèi)容與評價指標體系一、經(jīng)濟責任審計的主要內(nèi)容（一）地方各級黨委和政府主要領(lǐng)導干部經(jīng)濟責任審計的主要內(nèi)容（二）黨政工作部門、審判機關(guān)、檢察機關(guān)、事業(yè)單位和人民團體等單位主要領(lǐng)導干部經(jīng)濟責任審計的主要內(nèi)容（三）國有企業(yè)領(lǐng)導人員經(jīng)濟責任審計的主要內(nèi)容二、經(jīng)濟責任審計的評價指標體系（一）地方各級黨委和政府主要領(lǐng)導干部經(jīng)濟責任審計的評價指標（二）黨政工作部門、審判機關(guān)、檢察機關(guān)、事業(yè)單位和人民團體等單位主要領(lǐng)導干部經(jīng)濟責任審計的評價指標（以政府部門為例）（三）國有企業(yè)領(lǐng)導人員經(jīng)濟責任審計的評價指標三、責任界定第三節(jié)經(jīng)濟責任審計程序一、計劃審計項目二、審前準備階段三、審計實施階段四、審計終結(jié)階段五、審計整改階段第四節(jié)經(jīng)濟責任審計結(jié)果的報告與結(jié)果運用一、經(jīng)濟責任審計結(jié)果的報告二、經(jīng)濟責任審計結(jié)果運用[課程思政]觀看《國家審計》第一部分經(jīng)濟責任審計片段；觀看中央電視臺新聞聯(lián)播關(guān)于經(jīng)濟責任審計片段，思考職業(yè)理想、家國情懷、責任擔當，指引學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)“敬業(yè)”基本道德規(guī)范培養(yǎng)和職業(yè)責任意識。第十一章資源環(huán)境審計[教學目的]1.了解資源環(huán)境審計的概念、目標、特征、報告2.掌握資源環(huán)境審計的內(nèi)容3.掌握領(lǐng)導干部自然資源資產(chǎn)離任審計[教學重點與難點]1.教學重點是資源環(huán)境審計的目標、內(nèi)容2.教學難點是領(lǐng)導干部自然資源資產(chǎn)離任審計[教學時數(shù)]4學時[教學方法與手段]講授法與案例討論法、情景教學法結(jié)合資源環(huán)境審計概述一、資源環(huán)境審計的含義二、資源環(huán)境審計的目標三、資源環(huán)境審計的主體四、資源環(huán)境審計的對象五、資源環(huán)境審計的特征及現(xiàn)狀六、資源環(huán)境審計的準則第二節(jié)資源環(huán)境審計的內(nèi)容一、資源環(huán)境政策落實情況審計二、自然資源資產(chǎn)的開發(fā)利用情況審計三、領(lǐng)導干部自然資源資產(chǎn)離任審計四、氣候變化審計五、履行自然資源資產(chǎn)管理和生態(tài)環(huán)境保護監(jiān)督責任情況審計第三節(jié)資源環(huán)境審計報告與結(jié)果應用一、資源環(huán)境審計報告概述二、資源環(huán)境審計報告內(nèi)容三、資源環(huán)境審計結(jié)果應用【課程思政】講述典型政府審計案例，增強自然資源資產(chǎn)的理解，使學生理解資源環(huán)境審計的必要性；講述資源環(huán)境審計的真實案例，促進學生樹立“綠色低碳”理念，自覺樹立促進政府審計行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的理念。第十二章政府審計報告[教學目的]1.掌握政府審計報告的內(nèi)容、基本要素及編制方法2.掌握審計結(jié)果報告和審計工作報告的內(nèi)容、工作程序以及兩者之間的關(guān)系3.理解專項審計調(diào)查的程序和報告內(nèi)容4.了解政府審計報告的內(nèi)容和基本要素5.理解審計結(jié)果報告和審計工作報告之間