部編版五年級語文下冊口語交際制定班級公約課件模板_第1頁
部編版五年級語文下冊口語交際制定班級公約課件模板_第2頁
部編版五年級語文下冊口語交際制定班級公約課件模板_第3頁
部編版五年級語文下冊口語交際制定班級公約課件模板_第4頁
部編版五年級語文下冊口語交際制定班級公約課件模板_第5頁
已閱讀5頁，還剩19頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

.ppt..ppt.班級公約制定口語交際WUNIANJIYUWENKEJIAN五年級下冊語文人教版講課人：XXX01使學生掌握制定公約的格式,學會制定簡單可行的公約。

02通過討論學習,提高學生自我約束能力。

03提高學生條理清楚的書面語言表達的能力。—各類公約介紹—我們生活離不開“規則”二字！班上有班級公約嗎？怎樣制定班級公約呢？班級公約是同學們共同制定、認可的規則。什么是班級公約呢？—班級存在問題—課堂紀律差不團結教室臟亂—班級公約制定目標—課堂紀律優同學團結教室整潔結尾:在右下方寫上訂立公約的班級名稱與日期。標題：標明公約的名稱。

010203正文：公約的具體內容,即是參加訂立公約的成員要遵守的具體事項。班級公約的格式是怎樣的呢？怎樣制定班級公約？班級建設的目標：班級想要達到的目標。班級建設實際情況各抒己見學習紀律衛生勞動……針對班級建設的目標寫出兩三條公約內容；去除不合理、重復的部分；公約內容要具體，便于落實。各抒己見怎樣制定班級公約？分組討論，形成小組意見。全班表決，形成公約。各抒己見怎樣制定班級公約？小組匯報討論結果全班同學逐條表決確定公約內容，形成班級公約進行小組討論時我們該怎樣呢？提前準備好與班級建設有關的內容；發言時要控制時間；認真聽其他組員的發言；對其他組員的內容進行分析討論。想一想想一想在討論匯報時，組長該如何做呢？認真記錄組員的建議。討論后做總結，既總結大家共同意見，也要總結有哪些不同意見。

匯報時聲音洪亮，條理清晰。討論記錄示例記錄人記錄日期討論內容班級中存在的主要問題該如何約定發言人1發言人2發言人3……討論結果五年級（3）班班級公約討論記錄表記錄人記錄日期討論內容班級生活中應該遵循哪些規則？發言人1發言人2……討論結果小組成員舉手表決情況。通過討論，匯總出小級制定班級公約內容，準備在全班表決討論。討論記錄示例五年級（3）班班級公約討論記錄表進行全班表決時，該怎樣做呢？選好主持人主持，記錄員記錄；各小組組長依次進行匯報討論結果；全班同學對組長的匯報逐條表決；匯報表決結果，形成班級公約。想一想記錄人記錄日期討論內容班級生活中應該遵循哪些規則？同意人數反對人數棄權人數發言人1發言人2……討論結果全班成員舉手表決情況，通過討論，匯總出班級公約內容，準備進行潤色、設計、張貼。討論記錄示例五年級（3）班班級公約討論記錄表如何設計班級公約呢？對確定的內容進行梳理，潤色，形成簡明、易懂、易記的條文。班級公約的樣式要與班級文化樣式和諧統一。

在全班征集設計方案，擇優使用。

想一想將班級公約張貼在教室里，要求全班同學自覺遵守。—班級公約示例—班級公約是同學們共同（）、（）的規則。可以營造（），建設（）的班集體。討論時發言要（）。討論后做小結，既總結大家的（），也說明不同意見。制定認可良好的學習環境團結友愛控制時間共同意見

1.發言時要控制時間。（???）

2.總結只總結大家共同的意見，對于不同的意思可以不理睬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論