…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版七年級生物上冊階段測試試卷594考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、當心臟房室瓣處于關閉狀態；而動脈瓣處于開放狀態時，心臟的心房和心室的舒縮狀況是（）

A.心房心室同時收縮。

B.心房舒張；心室收縮。

C.心房和心室同時舒張。

D.心房收縮；心室舒張。

2、制作人口腔上皮細胞臨時裝片時；要把口腔上皮細胞涂在載玻片上的（）

A.清水中。

B.生理鹽水中。

C.糖水中。

D.蒸餾水中。

3、下列有關神經調節和激素調節的敘述中正確的是（）A.草履蟲的趨利避害屬于反射B.談虎色變屬于人類特有的反射C.幼年時期缺乏生長激素會患佝僂病D.鈣是甲狀腺激素的重要成分4、進入青春期男孩會出現遺精，這種現象屬于（）A.病理現象B.異常現象C.特殊現象D.生理現象5、在克隆羊“多莉”的培育過程中，若甲羊提供細胞核，乙羊提供去核卵細胞，丙羊是代孕母羊，從遺傳學角度來講，克隆羊“多莉”真正的“母親”是（）A.甲羊B.乙羊C.丙羊D.科學家6、胎兒生長發育過程中的周圍環境是()A.血液B.羊水C.胎盤D.羊膜7、稻田中有一條食物鏈：稻→蟲→蛙→蛇，若長期被重金屬鎘污染，則體內鎘含量最多的生物是（）A.稻B.蟲C.蛙D.蛇評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、如圖是人體呼吸過程胸廓變化示意圖。請回答下列問題：（1）a表示參與呼吸的結構，名稱是________。（2）甲圖表示________（吸氣／呼氣），此時，胸廓內氣壓________（大于／小于）外界氣壓，a處于________（收縮／舒張）狀態。（3）乙圖表示________（吸氣／呼氣）。（4）與吸進的氣體相比，呼出的氣體中增加的氣體成分是________，減少的氣體成分是________。9、觀察右面的顯微鏡結構圖，并回答問題（在[]內填標號，在____上填名稱）

（1）寫出下列標號所代表的結構名稱①____②____③____④____（2）對物像具有放大作用的是[5]____和[]____（3）能大范圍升降鏡筒的是[]____，能小范圍升降鏡筒的是[]____；（4）能調節光線強弱的是[]____、[]____10、生物與環境所形成的統一的整體叫做____________________________。11、【題文】若將低倍鏡下的物像轉換高倍物鏡下觀察時，需先升高鏡筒，再轉動轉換器。（）12、【題文】西紅柿（又名番茄）富含維生素；糖類等營養物質；深得同學們的喜愛，尤其在夏季有的同學把它當作水果吃。請你結合所學的植物學知識回答下列問題：

（1）有的同學當作水果吃，吃進去的應屬于____組織。

（2）切開西紅柿；你會發現這些現象：

①瓤中有些亮晶晶的“小顆粒”，這實際是一個個的____；

②紅色的甜酸可口的汁液流出，這些汁液來自于細胞結構的____中；

③有些“筋絡”把汁液分隔開，推測這些“筋絡”屬于____組織。

（3）這些富含糖類等有機物的汁液實際是由細胞質中的____將光能轉變成的。

（4）種下番茄種子會長出番茄，決定該現象的物質存在于細胞結構的____中。13、光合作用的實質是____14、將對應項連線：。A缺碘____a貧血B缺鋅____b患大脖子病C缺鐵____c生長發育不良D肋間肌、膈肌收縮____d使肺內壓高于外界氣壓、完成呼氣E肋間肌、膈肌舒張____e是肺內壓低于外界氣壓、完成吸氣評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、健康成年人一次獻血200ml不會影響健康。16、人體吸入體內的氣體中，氧氣的含量高于其他氣體；呼出的氣體中，二氧化碳的含量高于其他氣體。（）17、長期放在暗處的植物會死亡，主要原因是植物不能通過光合作用生成有機物．______（判斷對錯）18、人被譽為大自然的創造者，因此人在生態系統中屬于生產者．______（判斷對錯）19、饅頭在口腔中被消化成葡萄糖。______（判斷對錯）20、導管細胞是死細胞，篩管細胞是活細胞()評卷人得分四、簡答題(共1題，共9分)21、有3支試管；各裝入一小塊長度與體積都相等的新鮮馬鈴薯，并進行如圖所示的處理，1h后取出觀察實驗現象。

（1）3支試管中的新鮮馬鈴薯塊長度縮短的是______；造成長度縮短的原因是馬鈴薯塊在______中______，體積縮小。

（2）丙試管中的馬鈴薯塊在本實驗中的作用是______。

（3）整個實驗說明：植物細胞在外界溶液濃度______（選填“大于”或“小于”）植物細胞液的濃度時，細胞吸水；當外界溶液濃度______（選填“大于”或“小于”）植物細胞液的濃度時，細胞就失水。評卷人得分五、連線題(共1題，共6分)22、將泌尿系統的各個器官與它的對應功能連接起來A.腎臟a.暫時貯存尿液B.尿道b.排出尿液C.膀胱c.形成尿液的器官D.輸尿管d.輸送尿液評卷人得分六、綜合題(共3題，共21分)23、【題文】閱讀下面短文；回答下列相關問題。（共16分）

森林里生活著高大的喬木；低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息；有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥。

（1）右邊是某同學根據短文畫出的該生態系統的食物網；圖中還有一條食物鏈未畫出，請你補充畫完整。（在圖上用箭頭和直線表示）

（2）若要組成一個完整的生態系統，除圖中所示生物外，還必不可少的成分是____和____。

（3）在這個食物網中，吃雜食性鳥與昆蟲的關系是____。

（4）若某種自然原因導致該生態系統鼠害大發生，短期內，該生態系統中的____數量會隨之增加；而隨著上述生物數量的增加和綠色植物數量的減少，鼠類的數量也會隨著減少，使生態系統逐漸恢復原樣。這表明生態系統具有一定的________能力。

（5）若該生態系統受到DDT農藥的污染，則____的體內DDT含量最高，原因是有毒物質能通過____不斷積累。24、【題文】1929年；中國古人類學家裴文中首次發現了完整的；距今５０萬年的北京人頭蓋骨。1941年，隨著太平洋戰爭爆發，北京人頭蓋骨在二戰中從此下落不明。北京人頭蓋骨的遺失是人類考古學歷史上的“世界奇案”之一。但近日，據二戰時美國海軍陸戰隊士兵理查德·鮑恩老人的回憶，提供了北京人頭蓋骨可能埋藏在中國秦皇島某地的一個停車場下的新線索。

（1）材料中的頭骨化石為研究人類的進化提供了________。

（2）圖9為現代類人猿和人類的頭骨。請你據圖比較，判斷甲是________的頭骨，你判斷的依是________。

（3）人類進化四個階段中，最關鍵的階段________。25、【題文】讀人體血液與組織細胞之間的物質交換示意圖；試回答：

（1）圖中的營養物質主要來自食物，食物在消化道內被消化和吸收的主要場所是____。

（2）圖中的氧通過____作用進入組織細胞被利用；為細胞的生命活動提供能量。該過程的表達式為：

____

（3）圖中的其他廢物進入血液后，最終主要經過____和____兩個生理過程；以尿液的形式排出體外。

（4）若此圖表示胰島內的物質交換示意圖，則血液流經該器官時，還將增加的物質是____，它最先到達心臟的____。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】

心臟跳動一次，就是心臟收縮和舒張各一次．心臟每次跳動的過程是先兩個心房收縮，此時兩個心室舒張，房室瓣處于開放狀態，而動脈瓣處于關閉狀態；接著兩個心房舒張兩個心室收縮，心臟房室瓣處于關閉狀態，而動脈瓣處于開放狀態；然后兩個心房和兩個心室舒張，心臟房室瓣處于開放狀態，而動脈瓣處于關閉狀態．心臟就是這樣周而復始的跳動著．故當心臟房室瓣處于關閉狀態，而動脈瓣處于開放狀態時，心臟的心房和心室的舒縮狀況是心房舒張，心室收縮如圖所示：

故選：B

【解析】【答案】本題考查心臟工作示意圖；考生結合心臟收縮和舒張示意圖和心動周期的概念解答本題．

2、B【分析】

制作口腔上皮細胞臨時裝片的步驟可概括為；擦→滴→取→蓋→染→吸等幾步．制作口腔上皮細胞臨時裝片時；由于0.9%的生理鹽水的濃度與動物細胞的濃度一致，為了不至于細胞因吸水而膨脹，失水而皺縮，所以為了維持細胞保持正常狀態，應往裝片上滴加濃度為0.9%生理鹽水．

故選：B

【解析】【答案】本題考查的是制作口腔上皮細胞臨時裝片；首先明確該實驗的實驗步驟，擦→滴→取→蓋→染→吸等幾步．

3、B【分析】解：A；反射是指人或動物通過神經系統對外界或內部的各種刺激所發生的有規律的反應；植物沒有神經系統；對外界刺激作出的反應為應激性；A錯誤；

B；談虎色變是人類對語言、文字的刺激所作出的反應；與人類特有的語言中樞有關，是人類特有的條件反射；B正確；

C；人在幼年時缺乏生長激素會患侏儒癥；C錯誤；

D；碘是合成甲狀腺激素的原料；鈣是骨骼、牙齒的主要成分；D錯誤．

故選：B

人體在神經；體液的調節作用下；才能夠很好地適應環境的變化；神經調節是通過神經系統來完成的，神經調節的基本方式是反射；激素通過血液循環的運輸對人體生理活動的調節是激素調節；在人體內，激素調節和神經調節的作用是相互聯系、相互影響的．

掌握生物的應激性、人類特有的條件反射、激素的缺乏癥以及無機鹽對人體的作用是解題的關鍵．【解析】【答案】B4、D【分析】解：進入青春期之后；男孩和女孩的性器官都迅速發育，并出現了一些羞于啟齒的生理現象：男孩出現遺精，女孩出現月經，遺精是指男孩在睡夢中精液自尿道排出的現象，月經是指進入青春期之后，女子每月一次的子宮內膜脫落引起的出血現象，月經期一般為4到5天，此時子宮內膜是一個創傷面，要注意經期衛生．遺精和月經都是正常的生理現象，我們要正確對待．

故選D

進入青春期之后；男孩出現遺精，女孩出現月經，據此答題．

了解遺精和月經的知識，并正確對待．【解析】D5、A【分析】【分析】此題考查克隆技術在生活中的應用。解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞核是遺傳信息庫，“多莉”的遺傳物質的來源供核母羊。【解答】“克隆”的含義是無性繁殖，即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同。如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細胞（體細胞）作為供體細胞進行細胞核移植的，它利用了胚胎細胞進行核移植的傳統方式；細胞核能夠控制細胞的代謝和遺傳，細胞核是細胞的控制中心，在細胞的代謝、生長、分化中起著重要作用，是遺傳物質的主要存在部位。因此在克隆的過程中，誰提供了細胞核，克隆出來的生物就像誰。即在克隆羊“多莉”的培育過程中，甲是供核母羊，乙是供去核卵母羊，丙是代孕母羊，因此“多莉”的細胞核來自于甲供核母羊，具有甲供核母羊的全部遺傳信息。所以從遺傳學角度來講，克隆羊“多莉”遺傳物質的真正來源是甲羊，甲羊是“多莉”真正的“母親”，故A符合題意。故選A。

【解析】A6、B【分析】胎兒在子宮內生長在一個完整的、充滿著羊水的胎膜囊內。【解析】【答案】B7、D【分析】【解答】有些有害物質化學性質穩定；在生物體內是難以分解；無法排出，所以這些有害物質會隨著食物鏈流動并逐漸積累，營養級越高，體內有害物質積累的越多．因此在食物鏈“稻→蟲→蛙→蛇”中，稻、蟲、蛙、蛇體內鎘積累量依次增多．

故選：D

【分析】生物富集作用是指生態系統中一些有害物質（如重金屬、化學農藥等），通過食物鏈在生物體內不斷積累的過程．二、填空題(共7題，共14分)8、（1）膈肌（2）吸氣小于收縮（3）呼氣（4）二氧化碳氧氣【分析】【分析】本題考查肺通氣的過程及能量的來源，解題的關鍵是理解吸氣和呼氣的過程及能量的來源。【解答】（1）肺通氣通過呼吸運動來實現的，呼吸運動包括吸氣運動和呼氣運動，參與呼吸動運的肌肉有主要有膈肌和肋間外肌，膈肌和肋間外肌的收縮和舒張實現了肺通氣。據圖可知，a表示參與呼吸的結構名稱是膈肌。（2）（3）呼吸運動是由于呼吸肌舒縮而造成胸廓有規律的擴大與縮小的交替運動，包括吸氣和呼氣兩個過程。吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，膈肌頂部下降，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓減小，小于外界大氣壓時，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈肌頂部升高，結果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓時，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。因此，甲圖表示吸氣，此時，胸廓內氣壓小于外界氣壓，a膈肌處于收縮狀態；乙圖表示呼氣，肺內氣壓大于外界氣壓，肺內的氣體排出體外。（4）在呼吸過程中，進入肺泡的氧氣擴散到血液里，氧氣隨著血液循環運輸到組織細胞，在細胞內的線粒體內，分解有機物為二氧化碳和水，釋放出能量，產生的二氧化碳通過血液循環運輸到肺泡周圍毛細血管，擴散到肺泡內，通過呼氣排出體外。因此呼出的氣體與吸入的氣體相比，呼出的氣體中增加的氣體成分是二氧化碳，減少的氣體成分是氧氣。【解析】（1）膈肌（2）吸氣小于收縮（3）呼氣（4）二氧化碳氧氣9、（1）①鏡座②鏡柱③鏡臂④鏡筒（2）【⑤】目鏡【⑦】物鏡（3）【⑧】粗準焦螺旋【⑨】細準焦螺旋（4）【?】反光鏡【?】遮光器【分析】【分析】本題考查的是顯微鏡的使用方法，解答此題的關鍵是熟知顯微鏡各部分的結構名稱及功能。【解答】圖示中：①鏡座；②鏡柱，③鏡臂，④鏡筒，⑤目鏡，⑥轉換器，⑦物鏡，⑧粗準焦螺旋，⑨細準焦螺旋，⑩壓片夾，?通光孔，?遮光器，?載物臺，?反光鏡。

（1）寫出下列標號所代表的結構名稱：①鏡座，②鏡柱，③鏡臂，④鏡筒。（2）在顯微鏡的結構中，對物像起放大作用的是物鏡和目鏡。（3）在顯微鏡的結構中，能升降鏡筒的是粗準焦螺旋和細準焦螺旋。其中，粗準焦螺旋能較大范圍地升降鏡筒；細準焦螺旋能能較小范圍地升降鏡筒。（4）在顯微鏡的結構中，能夠調節光線強弱的結構是?反光鏡和?遮光器，反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩面，遮光器上有大小不等的光圈。當視野中光線過強時，則選用平面鏡和較小的光圈；若視野中光線過弱時，則選用凹面鏡和較大光圈。

【解析】（1）①鏡座②鏡柱③鏡臂④鏡筒（2）【⑤】目鏡【⑦】物鏡（3）【⑧】粗準焦螺旋【⑨】細準焦螺旋（4）【?】反光鏡【?】遮光器10、略

【分析】【解析】試題分析：生態系統是指在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體，它既包括某一地域的全部生物又包括環境，包括生物部分和非生物部分，生物部分是由生產者、消費者和分解者組成。考點：本題考查的是生態系統的概念。【解析】【答案】生態系統11、略

【分析】【解析】

試題分析：由低倍鏡轉為高倍鏡時；將物鏡轉換器按順時針方向旋轉，使高倍鏡轉至載物臺正中位，注意勿使鏡頭與玻片相碰，這時只能使用細準焦螺旋，直至物像清晰為止，所以不需要先上升鏡筒，可以直接轉動轉換器。

考點：本題考查的是顯微鏡的基本構造和使用方法。

點評：本題考查了顯微鏡的使用方法，解答此題的關鍵是熟練掌握顯微鏡使用的具體步驟。【解析】【答案】錯12、略

【分析】【解析】西紅柿的果肉營養豐富，是營養組織，生物體的基本組成單位是細胞，所以瓤中有些亮晶晶的“小顆粒”是細胞，西紅柿的汁液是液泡中的細胞液，“筋絡”是運輸養料的，是輸導組織，有機物是植物在光下在葉綠體中進行光合作用合成的，細胞核是細胞生命活動的控制中心。遺傳信息主要在細胞核中。【解析】【答案】（1）營養（2）細胞液泡輸導（3）葉綠體（4）細胞核13、制造有機物，釋放氧氣，把光能轉變成有機物里的能量【分析】【解答】光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機物；釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程，由此可知光合作用的實質是把無機物合成有機物，放出氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中．

【分析】本題主要考查對光合作用過程中的物質轉化和能量轉化以及光合作用的概念等考點的理解運用能力．14、bcaed【分析】【解答】解：A；缺碘會患大脖子病．

B；缺鋅會影響人的生長發育．

C；缺鐵會引起貧血．

D；呼吸肌收縮引起吸氣．

E；呼吸肌舒張引起呼氣．

故答案為：

【分析】①無機鹽在人體內的含量不多；僅占體重的4%左右．無機鹽對人體也非常重要，它是構成人體組織的重要原料．例如，無機鹽中含有的鈣磷是構成骨骼和牙齒的重要成分，鐵是構成血紅蛋白的一種成分．

②呼吸肌的收縮和舒張引起胸腔有規律的擴大與縮小叫呼吸運動，呼吸運動實現了肺的通氣，即肺內氣體與外界氣體進行交換；呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程，吸氣時：膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，造成肺內氣壓低于外界大氣壓，外界氣體入肺；呼氣時：膈肌和肋間外肌舒張，肋骨與胸骨因本身重力而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓高于外界大氣壓，肺內氣體流出，形成呼氣運動．三、判斷題(共6題，共12分)15、√【分析】試題分析：無償獻血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業，而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為．我國鼓勵無償獻血的年齡是18-55周歲，男體重大于等于50公斤，女體重大于等于45公斤，經檢查身體合格者，都可以參加獻血．每次可獻血200-400毫升，兩次獻血間隔期應為6個月．人體內的血量是相對穩定的，成年人的血量為體重的7%～8%．醫學研究證明，如果一次失血不超過400ml，血漿和血細胞以及營養成分可以在短時間內通過自身的調節作用恢復到正常水平，因此，一個健康的成年人每次獻血200ml不會影響身體健康，而且還有利于提高自身造血器官的造血功能。考點：此題考查的知識點是無償獻血的原則。【解析】【答案】對16、×【分析】試題分析：如下圖：人體吸入和呼出的氣體中，含量最高的都是氮氣．考點：呼氣和吸氣【解析】【答案】錯17、√【分析】解：綠色植物利用光提供的能量；在葉綠體中合成淀粉等有機物，釋放氧氣，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用．植物生長發育等各種生命活動所需能量的來自光合作用制造的有機物，光合作用作用需要光照，長期放在暗處的植物，不能進行光合作用制造有機物，植物因缺少有機物而死亡．因此長期放在暗處的植物會死亡，主要原因是植物不能通過光合作用生成有機物，所以題干的說法正確．

故答案為：√．

綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，光合作用制造的有機物給自己以及其它生物提供能量。

解答此類題目的關鍵是理解掌握光合作用的概念和物質能量的轉化過程【解析】√18、×【分析】解：人屬于動物的范疇；細胞內沒有葉綠體，因此不能進行光合作用制造有機物，必需間接的依賴綠色植物制造的有機物維持生活，所以人在生態系統中屬于消費者．

故答案為：×

（1）生態系統是指在一定地域內；生物與環境所形成的統一整體．一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．

（2）生產者是指能進行光合作用；為植物自身；消費者、分解者提供營養物質和能量的綠色植物．

（3）消費者主要是指不能進行光合作用的各種動物．它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機物．

（4）分解者指的是細菌；真菌等營腐生生活的微生物．它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物；歸還到無機環境中，促進了物質的循環．

解答此類題目的關鍵是理解掌握生態系統的組成和各成分的作用．【解析】×19、×【分析】解：淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，當淀粉和麥芽糖進入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類；脂肪和蛋白質的酶，因此，淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖，故“饅頭在口腔中被消化成葡萄糖”是錯誤的。

故答案為：×。

三大營養物質的消化過程如下：

據此解答。

掌握淀粉的消化過程是解題的關鍵。【解析】×20、√【分析】【解析】試題分析：導管是死細胞，可以由下到上運輸水分和無機鹽；具有很強的支持力。篩管是活細胞，可以由上到下運輸有機物。考點：導管細胞和篩管細胞。【解析】【答案】√四、簡答題(共1題，共9分)21、甲濃鹽水細胞失水對照小于大于【分析】解：（1）甲試管中濃鹽水的濃度大于馬鈴薯細胞液的濃度；細胞將失水，使馬鈴薯條變短；乙試管中，由于清水的濃度小于細胞液的濃度，造成細胞吸水，使馬鈴薯條變長；丙試管中的馬鈴薯條的長度基本保持不變，因為細胞既不吸水也不失水。

（2）丙試管中的馬鈴薯；在實驗中的作用是對照。

（3）此實驗說明：當外界溶液濃度小于植物細胞液的濃度時；植物細胞吸水；當外界溶液濃度大于植物細胞液的濃度時，植物細胞失水。

故答案為：

（1）甲；濃鹽水；細胞失水。

（2）對照。

（3）小于；大于。

植物細胞的吸水和失水：主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和植物細胞細胞液的濃度的大小；當周圍水溶液的濃度小于細胞液的濃度時，細胞就吸水；當周圍水溶液的濃度大于細胞液的濃度時，細胞就失水。

理解掌握細胞吸水和失水的原理。【解析】甲濃鹽水細胞失水對照小于大于五、連線題(共1題，共6分)22、略

【分析】該題考查的是泌尿系統各個器官的功能，腎臟的主要功能是形成尿液，輸尿管的功能是輸送尿液，膀胱有貯存尿液的功能，尿道具有排出尿液的功能。【解析】【答案】Acfa_questions_shengwu_tempCaDd六、綜合題(共3題，共21分)23、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）食物鏈是在生態系統中生產者和消費者之間存在的吃與被吃的關系；起點是生產者，終點是消費者,，由題意雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲），存在綠色植物→雜食鳥→鷹的食物鏈。

（2）生態系統由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產者；消費者、分解者；非生物部分包括陽光、空氣和水等，植物是生態系統中的生產者，動物是生態系統中的消費者，細菌和真菌是生態系統中的分解者，要形成一個完整的生態系統，還需增加的成分是分解者和非生物部分。

（3）在生態系統中；不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈，雜食性鳥與昆蟲的