…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教新版七年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、女性主要的生殖器官是卵巢，它的功能是（）A.輸送卵細胞B.產生卵細胞C.分泌雌性激素D.產生卵細胞和分泌雌性激素2、從生物圈與人類的關系來看，生物圈2號的失敗說明的科學道理是（）A.生物圈2號是一個開放的生態系統B.人類目前為止還無法建立一個人造的適合人類永久生存的環境C.生物圈2號需要足夠的水量D.生物圈2號是人類和其他生物共同生活的家園3、輸液時，護士常用橡皮筋扎住病人上臂促進某些血管更加清晰，這些血管是A.動脈和靜脈B.毛細血管C.靜脈D.動脈4、人和類人猿的共同祖先是（）。A.森林古猿B.長臂猿C.獼猴D.黑猩猩5、呼出的氣體和吸入的氣體相比；其變化是：（）

①溫度升高②水分增加③氧氣含量略增④氧氣含量大增⑤二氧化碳含量增加．

A.①②④

B.②③⑤

C.①②⑤

D.①③④

6、血液的組成成分（）A.血漿和血細胞B.血漿和血紅蛋白C.紅細胞和血小板D.紅細胞和白細胞7、【題文】莆田枇杷馳名中外，但將枇杷移到北方栽種，則不易成活，影響枇杷在北方生長的非生物因素是（）A.陽光B.溫度C.水D.空氣評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、男女生殖系統中，能分泌性激素和產生生殖細胞的結構分別是A.睪丸B.附睪C.卵巢D.子宮9、【題文】下面是四臺顯微鏡（編號分別為1；2、3、4）分別觀察同一裝片的洋蔥表皮細胞。請問觀察到的細胞數目最多的顯微鏡是（）號；物鏡最長的是（）

。臺號。

1

2

3

4

目鏡。

5×

10×

12.5×

12.5×

物鏡。

10×

10×

10×

40×

A.1B.2C.3D.410、下列是對細胞、組織有關知識的敘述，你認為不正確的一項是（）A.卵細胞體積大有利于和周圍環境進行物質交換B.植物的所有細胞都含有葉綠體和線粒體兩種能量轉換器C.植物的輸導組織是由分生組織進行細胞分裂、分化形成的D.神經元有許多突起，有利于接收刺激產生并傳導神經沖動11、保護好眼和耳有利于青少年準確地獲取信息，下列有關眼或耳的說法，不正確的是（）A.近視眼應戴合適的凹透鏡矯正B.要看清遠近不同的物體常通過調節角膜曲度來實現C.外耳道內有聽覺感受器D.鼻咽部有炎癥時可引起中耳炎12、下列有關“制作人口腔上皮細胞臨時裝片”實驗中操作正確的是（）A.制作口腔上皮細胞臨時裝片時，先在載玻片中央滴加清水B.用消毒的牙簽在自己的口腔內側壁上輕輕地刮幾下C.蓋蓋玻片時將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后迅速蓋上D.在蓋玻片的一側滴一滴碘酒，用吸水紙在另一側吸引，重復2～3次13、下列案例中屬于條件反射的是（）

A.談虎色變。

B.吃肉垂涎。

C.北雁南飛。

D.畫餅充饑。

14、【題文】正在生長發育的青少年，每日不可缺少的是（）A.含糖豐富的食物B.含維生素豐富的食物C.含鈣、磷豐富的食物D.含蛋白質豐富的食物評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、“無心插柳柳成蔭”，實際上是植物有性生殖的結果．______．（判斷對錯）16、在清洗蔬菜時，要盡量浸泡1-2小時，這主要是為了使蔬菜更加翠綠____（判斷對錯）17、【題文】從目鏡內看到的物象是____（填“正立”或“倒立”）的像。顯微鏡的放大倍數等于______和______放大倍數的乘積。18、【題文】某物所成的像在視野的右上方，若要將此物移至通光孔的中央，則要向____移動。19、科學探究的一般方法____作出假設、實驗、得出結論。評卷人得分四、解答題(共2題，共16分)20、如圖是呼吸系統模式圖，請據圖回答：（1）人體的呼吸系統是由呼吸道和肺組成的。呼吸系統中的[]________、咽、喉、[]________、支氣管，是氣體進出的通道，叫做呼吸道。（2）氣管壁內的纖毛向咽喉方向不停的擺，把呼吸道里的異物排出體外，就形成了痰．不能隨地吐痰的原因________________________。（3）吸入的氣體最后到達肺內的肺泡里，它的外面包繞這豐富的________，有利于其與血液進行________。21、下圖是呼吸與吞咽示意圖，請據圖回答問題（1）空氣與食物的共同通道是［2］_____________。（2）吃飯時隨意談笑，食物就會誤入［］_____________，引起劇烈咳嗽。（3）防止食物進入氣管的結構是［］_____________。評卷人得分五、綜合題(共1題，共6分)22、下面是屈肘和和伸肘示意圖，據圖回答問題：（1）觀察上肢的兩種狀態體驗一下，你認為在動作中肘關節起到____的作用，若要順利完成動作，肌肉必須接受傳來的興奮。（2）在A狀態時，①處于____狀態，②處于狀態。（3）人體的結構層次相比較植物體的結構層次多了。（4）自然界中各種動物的運動方式不同，運動器官也各不相同，例如昆蟲和鳥類可以飛行，但它們的飛行器官分別是。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】女性的生殖系統主要包括卵巢；輸卵管、子宮、陰道等；其中卵巢能產生卵細胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，也是女性的性腺，輸卵管是輸送卵細胞的管道，也是卵細胞受精的場所，子宮是胚胎發育的場所，陰道是排出月經和嬰兒出生的通道，所以此題答案為D。

【點評】此題為基礎題，較易，解答此題的關鍵是明確女性生殖系統的結構和各部分的功能。2、B【分析】【解答】生物圈是最大的生態系統，它為生物提供了營養物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，科學家將它稱為生物圈Ⅰ號．生物圈Ⅱ號是科學家模擬生物圈Ⅰ號建造的一個實驗基地，生物圈Ⅱ號（BiosphereⅡ）是美國建于亞利桑那州圖森市以北沙漠中的一座微型人工生態循環系統；生物圈Ⅱ號計劃設計在密閉狀態下進行生態與環境研究，幫助人類了解地球是如何運作，并研究在仿真地球生態環境的條件下，人類是否適合生存的問題．雖然科學家利用先進的技術想辦法提供了營養物質；陽光、空氣、水、適宜的溫度和生存空間等條件，但最后仍然以失敗告終，它用事實告訴我們，迄今為止，生物圈仍是人類和其它生物的唯一家園．可見B符合題意．

故選：B

【分析】生物圈Ⅱ號用事實告訴我們，迄今為止，生物圈仍是人類和其它生物的唯一家園．人類目前為止還無法建立一個人造的適合人類永久生存的環境．3、C【分析】【分析】此題考查的是血管的特點和功能。明確血管的功能和特點是解決此題的關鍵。【解答】血管分為動脈；靜脈和毛細血管三類。動脈將血液從心臟運到全身各處；血管壁比較厚，彈性大，血液流速快；靜脈將血液從全身各處運到心臟，血管壁比較薄，彈性小，血液流速較慢；毛細血管是連接最小的動脈和靜脈之間的小血管，此類血管壁最薄，只有一層上皮細胞組成，腔最細，只允許紅細胞單行通過，流速極慢，這些特點都有利于進行物質交換。在靜脈注射時，常用橡皮管扎緊上臂，阻斷的是靜脈，靜脈中血流的方向是血液從全身各處運到心臟，即從外流向心臟。靜脈的分布位置較淺，易找。因此輸液時常選用靜脈血管。C正確。

故選C。【解析】C4、A【分析】試題分析：達爾文提出生物進化論的觀點，認為人類和現代類人猿具有共同的祖先森林古猿。故選A。考點：本題考查人類的起源,意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。【解析】【答案】A5、C【分析】

本題的切入點是：呼出的氣體成分的“變化”；即將呼出的氣體同吸入的氣體從“組成成分的含量”上進行比較．呼出的氣體與吸入的氣體相比較，二氧化碳增多了，氧減少了．其根本原因就是在人體內發生了氣體交換．人呼出的氣體中氧減少的根本原因是被組織細胞呼吸作用所利用消耗掉了，同時組織細胞呼吸作用產生了大量的二氧化碳，導致呼出的氣體⑤二氧化碳含量增加．同時呼氣時還能排出少量的水蒸氣，因此呼出的氣體中水分增加；呼吸道對吸入的氣體有溫暖；清潔、濕潤的作用．因此呼出的氣體①溫度升高②水分增加。

故選：C

【解析】【答案】此題考查了人體呼吸時氣體成分的變化．人體吸入的氣體和呼出的氣體成分發生變化的根本原因是在人體內發生了氣體交換．聯系呼吸道的作用解答．

6、A【分析】加入抗凝劑的血液靜置一段時間后分層，上層淡黃色的透明液體是血漿，紅細胞在下層，呈紅色，白細胞和血小板在兩層交界處，很薄，呈白色。紅細胞、白細胞和血小板都屬于血細胞?！窘馕觥俊敬鸢浮緼7、B【分析】【解析】

試題分析：環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素；分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所生物，非生物因素溫度對植物的分布有著重要影響，枇杷在南方生長得得很好，在北方生長不好，主要是南方、北方溫度不同造成的，枇杷是熱帶水果適宜生長在高溫的南方，北方溫度低不適宜枇杷的生長，故選B。

考點：本題考查的是非生物因素對生物的影響?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、多選題(共7題，共14分)8、AC【分析】男性生殖系統中產生精子和分泌雄性激素的器官是睪丸。女性生殖系統中產生卵細胞和分泌雌性激素的器官是卵巢?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C9、AD【分析】【解析】

試題分析：顯微鏡的放大倍數═物鏡放大倍數×目鏡放大倍數；在1中：顯微鏡的放大倍數為5×10═50倍；2中：顯微鏡的放大倍數為10×10═100倍；3中：顯微鏡的放大倍數為12.5×10═125倍；4中：顯微鏡的放大倍數為12.5×40═500倍。放大倍數最小，看到的細胞數目才最多，1組中，顯微鏡的放大倍數最小，所以觀察到的細胞數目最多；在目鏡中：目鏡越長，放大倍數越小；在物鏡中，物鏡越短，放大倍數越大。

考點：本題考查的是顯微鏡的放大倍數?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D10、AB【分析】解：A；卵細胞內有卵黃；含豐富的營養物質，因此能為胚胎早期發育提供養料．胚胎的早期發育的營養不是從外界環境中吸收的，卵細胞體積較大是貯存營養物質的，不與外界有物質交換，即使有，相對表面積小，效率也不高．A錯誤；

B；有的植物細胞有能夠進行光合作用的葉綠體；并不是所有的植物細胞都有葉綠體，植物細胞的綠色部分有葉綠體，而非綠色部位如根細胞沒有葉綠體，B錯誤；

C；植物的輸導組織是由分生組織進行細胞分裂﹑分化形成的；C正確；

D；神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分．突起包括樹突和軸突；利于神經元受到刺激后能產生興奮，并能把興奮傳導到其它的神經元，D正確．

故選：AB

除病毒外；生物體都是由細胞構成的，細胞是生物體結構和功能的基本單位．生物體的結構是和功能相適應的．

解答此題的關鍵是基礎知識掌握扎實，了解不同細胞的特點、功能．【解析】【答案】AB11、BC【分析】解：A；近視眼應戴合適的凹透鏡矯正；A正確；

B；人體能看遠近不同的物體主要是通過睫狀體調節晶狀體的曲度完成的．人視近物時；睫狀體收縮，晶狀體曲度變大；視近物時，正好相反，B錯誤．

C；耳蝸內有聽覺感受器；感受振動刺激，產生神經沖動．所以人的聽覺感受器位于耳蝸，C錯誤．

D；咽鼓管一端連著鼓室；另一端連著咽部，因此鼻咽部位的病菌可以通過咽鼓管進入中耳引起中耳發炎．D正確．

故選：BC．

長時間的近距離作業；如讀書；寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調節緊張，眼球內不斷的充血，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導致晶狀體過度變凸，不能恢復成原狀；嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網膜的前方，因此不能看清遠處的物體．形成近視．需要佩戴凹透鏡進行矯正．

解答此類題目的關鍵是理解近視眼的結構、視覺聽覺的形成和眼睛的保護．【解析】【答案】BC12、BD【分析】解：A；為保持細胞的形態；制作口腔上皮細胞臨時裝片時應滴加生理鹽水，A錯誤；

B；用消毒的牙簽在口腔內側刮取人的口腔上皮細胞；B正確；

C；用鑷子夾起蓋玻片；使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上．這樣做是為了避免出現氣泡，C錯誤；

D；為了便于觀察；在蓋玻片的一側滴一滴碘液，用吸水紙在另一側吸引，重復2～3次，D正確．

故選：BD．

制作口腔上皮細胞臨時裝片操作步驟：

①擦：用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

②滴：在載玻片上滴一滴生理鹽水；

③刮：用消毒的牙簽在口腔內側刮取人的口腔上皮細胞；

④涂：將牙簽在生理鹽水中涂抹均勻；

⑤蓋：蓋上蓋玻片；注意避免產生氣泡；

⑥染：用碘液染色；用吸水紙吸引．

解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題．【解析】BD13、AD【分析】

非條件反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經活動；由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．如吃肉垂涎、北雁南飛這幾種反射活動是人與生俱來、不學而能的，神經中樞在不在大腦皮層，在脊髓或腦干，因此屬于非條件反射．

條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射；是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式．談虎色變和畫餅充饑，是在學習生活過程中形成的，視覺中樞在大腦皮層，是在大腦皮層的參與下形成的條件反射．

故選：A；D．

【解析】【答案】此題考查的知識點是條件反射與非條件反射的區別．解答時可以從條件反射與非條件反射的不同特點方面來切入．

14、CD【分析】【解析】

試題分析：蛋白質是構成人體細胞的基本物質；人體的生長發育；組織的修復和更新等都離不開蛋白質．此外，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動提供能量．無機鹽中含有的鈣磷是構成骨骼和牙齒的重要成分，青少年正是生長發育的黃金時期，要攝取足量的蛋白質和鈣質，并做到合理膳食．可見CD符合題意．

考點：本題主要考查人體所需營養物質的種類以及主要作用的理解?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D三、填空題(共5題，共10分)15、×【分析】解：扦插一般是指把植物的莖進行切斷；經過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發芽，長出一個新的植株．所以“無心插柳柳成蔭”，是把柳樹的枝條進行扦插而形成的，屬于一種無性生殖．

故答案為：×

無性生殖指的是不需要經過兩性生殖細胞的結合；由母體直接產生新個體的過程，常見的無性生殖的方式有扦插；嫁接、壓條．而有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵的過程，分析作答．

關鍵是了解扦插的知識，掌握常見的適合用扦插技術繁殖的植物的例子，分析詩句結合題意，即可解答本題．【解析】×16、略

【分析】

食品安全應貫穿于生產；運輸、加工、儲存、烹飪等全過程．不吃有毒的食品；如發芽的馬鈴薯、有毒的蘑菇、過保質期的、發霉變質的食物都不能食用．蔬菜和水果在生長過程中難免噴灑過農藥，通過清水浸泡、沖洗，或削去外皮，就可以減少農藥殘留物．因此，清洗蔬菜主要是為了使蔬菜更加翠綠的說法是錯誤的．

故答案：×．

【解析】【答案】此題考查的是食品安全．食品安全是指：購買安全食品；預防食物中毒；防止食品污染．

17、略

【分析】【解析】

試題分析：用顯微鏡觀察時；要將玻片標本放在載物臺上，標本要正對通光孔的中央，然后左眼注視目鏡，右眼睜開，由于在顯微鏡下所成的像是倒像，顯微鏡的放大倍數等于目鏡和物鏡放大倍數的乘積。

考點：本題考查的是顯微鏡的基本構造和使用。

點評：此題為基礎題，解答此題的關鍵是要明確顯微鏡的使用方法和成像特點。【解析】【答案】倒立物鏡目鏡18、略

【分析】【解析】

試題分析：顯微鏡下所看到的像是倒像；如果某物所成的像在視野的右上方，說明像實際上在視野的左下方，要將移到視野的中央，就要將其向右上方移動，此時正好將其移至視野的中央。

考點：此題考查的知識點是顯微鏡的作用。顯微鏡視野內所成的像是倒像據此解答?！窘馕觥俊敬鸢浮坑疑戏?9、提出問題【分析】【解答】探究的一般過程是從發現問題；提出問題開始的；發現問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設，設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等，按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論，并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論，有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論，因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思，故實驗法研究的基本步驟是的一般步驟：發現問題，提出假設，驗證假設，得出結論。

【分析】此題為基礎知識題，解此題的關鍵是理解掌握探究實驗的方法和步驟。四、解答題(共2題，共16分)20、（1）A鼻腔D氣管

（2）痰中含有大量的病菌等病原體

（3）毛細血管氣體交換【分析】【分析】本題考查呼吸系統的結構和功能、呼吸道對空氣的處理，肺泡與血液之間的氣體交換。解題的關鍵是掌握呼吸系統的結構和功能、呼吸道對空氣的處理、肺泡與血液之間的氣體交換過程?！窘獯稹浚?）呼吸系統由呼吸道和肺組成。其中A鼻、咽、喉、D氣管、支氣管共同組成呼吸道，具有保證氣體暢通的作用，還能對吸