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文檔簡介
10父母多愛我(說課稿)-部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)一、教學(xué)內(nèi)容分析
1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為《道德與法治》三年級(jí)上冊(cè)第10課“父母多愛我”,包括父母對(duì)子女的愛以及子女如何回報(bào)父母的愛等內(nèi)容。
2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系:本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生在生活中對(duì)家庭關(guān)系的初步認(rèn)識(shí)有關(guān),學(xué)生已具備一定的家庭觀念,能夠體會(huì)到父母的關(guān)愛。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將進(jìn)一步了解父母的愛,學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)
1.培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的家庭觀念,認(rèn)識(shí)到家庭是愛的港灣,珍惜親情。
2.培養(yǎng)學(xué)生感恩父母,學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)父母的愛和感激之情。
3.培養(yǎng)學(xué)生具備良好的家庭溝通能力,學(xué)會(huì)與父母和諧相處。
4.增強(qiáng)學(xué)生的道德情感,培養(yǎng)學(xué)生尊重、關(guān)愛他人的品質(zhì)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)
1.教學(xué)重點(diǎn):
①理解父母對(duì)子女愛的內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)到父母愛的無私和偉大。
②學(xué)習(xí)如何用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)父母的愛和感激,如通過行動(dòng)、言語或?qū)懶诺取?/p>
③培養(yǎng)學(xué)生從日常生活中的小事做起,學(xué)會(huì)體貼和幫助父母。
2.教學(xué)難點(diǎn):
①深入理解父母愛的多樣性和復(fù)雜性,幫助學(xué)生理解不同父母的表達(dá)方式。
②引導(dǎo)學(xué)生將感恩的情感轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng),克服實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)。
③幫助學(xué)生建立正確的價(jià)值觀,形成對(duì)家庭和親情的尊重和珍惜。
④針對(duì)不同學(xué)生的家庭背景,引導(dǎo)學(xué)生理解并接納不同家庭的愛,避免比較和嫉妒心理。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備
1.教材:確保每位學(xué)生都有《道德與法治》三年級(jí)上冊(cè)第10課“父母多愛我”的教材。
2.輔助材料:準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片,如父母與孩子的溫馨瞬間,以及圖表展示父母愛的特點(diǎn)。
3.教學(xué)視頻:選取一些關(guān)于家庭親情的故事視頻,以幫助學(xué)生更好地理解父母的愛。
4.情景模擬道具:準(zhǔn)備一些模擬家庭生活的道具,如衣物、玩具等,用于角色扮演活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)父母的愛。五、教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課
(教師):同學(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)《道德與法治》三年級(jí)上冊(cè)第10課“父母多愛我”。在我們生活中,父母的愛無處不在,今天,就讓我們一起走進(jìn)父母的愛,感受那份深沉的親情。
(學(xué)生):老師,我們想了解一下,這節(jié)課我們會(huì)學(xué)到哪些內(nèi)容呢?
(教師):這節(jié)課,我們將學(xué)習(xí)父母對(duì)子女的愛,以及我們?nèi)绾位貓?bào)父母的愛。讓我們一起期待吧!
二、新課講授
1.父母的愛
(教師):同學(xué)們,你們知道嗎?父母對(duì)子女的愛是無私的、偉大的。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏啵敲矗銈兡苷f說父母對(duì)你們的愛表現(xiàn)在哪些方面嗎?
(學(xué)生):媽媽每天為我做飯,爸爸每天接送我上學(xué)。
(教師):很好,父母的愛體現(xiàn)在生活的方方面面。接下來,讓我們一起看看課本上關(guān)于父母愛的描述。
(教師):翻開課本,看看第10課的內(nèi)容,找到關(guān)于父母愛的描述,然后和大家分享一下。
(學(xué)生):我找到了,書上寫著:“父母的愛像陽光,溫暖我們的心房;父母的愛像雨露,滋潤我們的成長。”
(教師):非常棒!父母的愛就像陽光和雨露,給我們帶來溫暖和滋潤。那么,你們知道父母為什么這么愛我們嗎?
(學(xué)生):因?yàn)槲覀兪俏覀冏约旱淖优?/p>
(教師):沒錯(cuò),我們是父母的寶貝,父母的愛是與生俱來的。接下來,讓我們通過一個(gè)小游戲,更深入地感受父母的愛。
(教師):請(qǐng)同學(xué)們分成小組,每組準(zhǔn)備一個(gè)小紙條,寫上你們對(duì)父母的愛和感激之情,然后傳遞給下一個(gè)同學(xué),最后每個(gè)人都要念出來。
(學(xué)生):我寫的是“謝謝爸爸媽媽每天接送我上學(xué)。”、“我愛爸爸媽媽。”
2.如何回報(bào)父母的愛
(教師):同學(xué)們,父母對(duì)我們的愛如此偉大,那么,我們應(yīng)該如何回報(bào)他們的愛呢?
(學(xué)生):我可以幫爸爸媽媽做家務(wù)。
(教師):很好,還有其他想法嗎?
(學(xué)生):我可以給爸爸媽媽寫一封信,表達(dá)我的愛。
(教師):太好了,寫信是一種很好的表達(dá)方式。接下來,我們來進(jìn)行一個(gè)寫作活動(dòng)。
(教師):請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一張紙和一支筆,寫一封信給爸爸媽媽,表達(dá)你對(duì)他們的愛和感激之情。寫完后,我們可以互相分享。
(學(xué)生):我寫完了,我要告訴爸爸媽媽,我愛他們,謝謝他們一直以來的付出。
(教師):很好,我相信你們的信會(huì)帶給爸爸媽媽溫暖和感動(dòng)。
3.總結(jié)與升華
(教師):通過今天的學(xué)習(xí),我們了解了父母對(duì)子女的愛,也學(xué)會(huì)了如何回報(bào)父母的愛。希望大家能夠?qū)⑦@份愛傳遞下去,讓我們的家庭更加溫馨。
(學(xué)生):老師,我們知道了父母的愛,以后我們會(huì)更加珍惜他們的愛,也會(huì)努力回報(bào)他們的愛。
(教師):很好,我相信你們一定會(huì)做到的。最后,讓我們一起大聲說出:“爸爸媽媽,我愛你們!”
(學(xué)生):爸爸媽媽,我愛你們!
三、課堂小結(jié)
(教師):同學(xué)們,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《道德與法治》三年級(jí)上冊(cè)第10課“父母多愛我”。通過學(xué)習(xí),我們了解了父母對(duì)子女的愛,學(xué)會(huì)了如何回報(bào)父母的愛。希望大家能夠?qū)⑦@份愛傳遞下去,讓我們的家庭更加美好。
(學(xué)生):老師,我們學(xué)會(huì)了如何回報(bào)父母的愛,以后我們會(huì)更加珍惜他們的愛,也會(huì)努力做一個(gè)有愛心的人。
(教師):很好,我相信你們一定會(huì)做到的。希望你們?cè)诮窈蟮纳钪校軌驅(qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中,做一個(gè)懂得感恩、懂得回報(bào)的人。
四、課后作業(yè)
(教師):同學(xué)們,這節(jié)課的內(nèi)容很重要,希望大家能夠認(rèn)真完成課后作業(yè)。
1.回家后,給爸爸媽媽寫一封信,表達(dá)你對(duì)他們的愛和感激之情。
2.觀察父母的生活,發(fā)現(xiàn)他們的付出,為父母做一件力所能及的事情。
3.與家人一起分享這節(jié)課的內(nèi)容,讓更多的人了解父母的愛。
(學(xué)生):老師,我們一定會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)的。
(教師):我相信你們會(huì)的。希望大家能夠?qū)⑦@份愛傳遞下去,讓我們的家庭更加美好。下課!六、教學(xué)資源拓展
1.拓展資源:
-父母愛的文學(xué)作品:推薦閱讀一些關(guān)于父母愛的文學(xué)作品,如《背影》、《愛的教育》等,通過文學(xué)作品中的故事,讓學(xué)生更深刻地理解父母的愛。
-家庭親情電影:推薦觀看一些展現(xiàn)家庭親情的電影,如《天下無賊》、《親愛的》等,通過電影中的情感表達(dá),讓學(xué)生感受家庭親情的溫暖。
-傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗:介紹一些與家庭親情相關(guān)的傳統(tǒng)節(jié)日,如春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等,讓學(xué)生了解節(jié)日背后的家庭親情故事。
2.拓展建議:
-家庭親情日記:鼓勵(lì)學(xué)生記錄下自己與父母之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,通過寫日記的方式,讓學(xué)生更加關(guān)注和珍惜家庭親情。
-家庭角色扮演:組織學(xué)生進(jìn)行家庭角色扮演活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)父母在不同場(chǎng)景下的付出和關(guān)愛,增強(qiáng)對(duì)父母愛的理解。
-家庭親情攝影:鼓勵(lì)學(xué)生用鏡頭記錄下與父母在一起的溫馨時(shí)刻,通過攝影作品,表達(dá)對(duì)父母的愛和感激。
-家庭親情手工:指導(dǎo)學(xué)生制作一些與家庭親情相關(guān)的手工制品,如手工相冊(cè)、親情卡片等,通過手工活動(dòng),增進(jìn)家庭成員之間的感情。
-家庭親情主題班會(huì):組織一次以“家庭親情”為主題的班會(huì),讓學(xué)生分享自己與父母之間的感人故事,增進(jìn)同學(xué)之間的相互理解和關(guān)愛。
-家庭親情調(diào)查:引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一次家庭親情調(diào)查,了解家庭成員之間的互動(dòng)和情感交流,通過調(diào)查結(jié)果,提出增進(jìn)家庭親情的建議。
-家庭親情講座:邀請(qǐng)家庭教育專家或心理咨詢師來校進(jìn)行家庭親情講座,為學(xué)生提供專業(yè)的家庭親情教育指導(dǎo)。
-家庭親情實(shí)踐活動(dòng):組織學(xué)生參與一些家庭親情實(shí)踐活動(dòng),如親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、家庭烹飪比賽等,通過實(shí)踐活動(dòng),增進(jìn)家庭成員之間的感情。七、板書設(shè)計(jì)
1.父母的愛
①父母對(duì)子女的愛是無私的、偉大的。
②父母的愛體現(xiàn)在生活的方方面面。
③父母的愛像陽光,溫暖我們的心房;父母的愛像雨露,滋潤我們的成長。
2.如何回報(bào)父母的愛
①體貼父母的辛勞,關(guān)心父母的健康。
②尊重父母的意見,理解父母的苦衷。
③幫助父母分擔(dān)家務(wù),為父母提供力所能及的幫助。
④用行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的愛和感激之情。
3.家庭親情的重要性
①家庭是愛的港灣,親情是人生的寶貴財(cái)富。
②親情的力量可以讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
③親情是我們成長的動(dòng)力,讓我們學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。
4.教學(xué)總結(jié)
①認(rèn)識(shí)到父母愛的偉大和無私。
②學(xué)會(huì)感恩父母,回報(bào)父母的愛。
③珍惜親情,讓家庭更加和諧美好。八、教學(xué)反思與改進(jìn)
各位同仁,今天我想和大家分享一下我對(duì)《道德與法治》三年級(jí)上冊(cè)第10課“父母多愛我”這一節(jié)課的教學(xué)反思。
首先,我覺得這節(jié)課的設(shè)計(jì)總體上是成功的,孩子們通過多種活動(dòng),如小組討論、角色扮演等,對(duì)父母的愛有了更深的理解。但是,反思中也有一些不足之處。
在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)于父母愛的具體表現(xiàn)還是不夠清晰。比如,在討論環(huán)節(jié),有些學(xué)生提到的回報(bào)父母的方式比較籠統(tǒng),沒有結(jié)合自己的實(shí)際情況。這說明我在引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際方面做得不夠。因此,我需要在今后的教學(xué)中,更加注重將抽象的知識(shí)具體化,讓學(xué)生能夠從自己的生活中找到例子,從而更好地理解和應(yīng)用。
另外,我發(fā)現(xiàn)課堂上的互動(dòng)雖然比較活躍,但個(gè)別學(xué)生的參與度不高。這可能是因?yàn)樗麄冊(cè)谡n堂上缺乏自信,或者對(duì)某些話題不感興趣。為了改善這一點(diǎn),我計(jì)劃在未來的教學(xué)中,更多地關(guān)注每個(gè)學(xué)生的參與情況,創(chuàng)造一個(gè)包容和鼓勵(lì)的環(huán)境,讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法。
在評(píng)價(jià)環(huán)節(jié),我主要依賴于學(xué)生的口頭表達(dá)和課堂參與度來評(píng)價(jià)他們的學(xué)習(xí)成果。我認(rèn)為,這種評(píng)價(jià)方式比較單一,不能全面地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。因此,我打算在今后的教學(xué)中,采用多元化的評(píng)價(jià)方式,比如通過觀察學(xué)生的家庭作業(yè)、寫作練習(xí)和實(shí)際行為來評(píng)價(jià)他們的學(xué)習(xí)效果。
在改進(jìn)措施方面,我有以下幾點(diǎn)計(jì)劃:
1.在課前準(zhǔn)備階段,我會(huì)更加細(xì)致地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),確保每個(gè)活動(dòng)都能有效地幫助學(xué)生理解父母的愛。同時(shí),我會(huì)準(zhǔn)
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