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文檔簡介

部編版道德與法治七年級上冊第三單元第七課《親情之愛第一框家的意味》聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節課

授課教師姓名：張老師

學科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：七年級一班

教學主題或章節：部的意味

聽課人員信息

聽課人姓名：李老師

聽課人職務：教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對教學內容進行了詳細的梳理。教學資源準備充分，使用了教材、圖片等多媒體資源，豐富了教學手段。

2.教學過程

開始階段，張老師以一個生活中的親情小故事導入新課，引發學生的興趣和思考，起到了很好的引導作用。

展開階段，張老師采用了講授和討論相結合的教學方法，引導學生從不同角度理解親情之愛，課堂氛圍活躍。

結束階段，張老師對課堂內容進行了總結歸納，并布置了相關的思考題，幫助學生鞏固所學。

3.師生互動

張老師注重與學生的交流，師生互動頻繁，課堂氣氛融洽。學生參與度高，積極回答問題，表現出對課程的興趣。

4.學生學習狀態

學生們在課堂上保持良好的學習積極性和專注度，表現出對親情之愛的認識和理解。學生之間積極進行合作學習，分享自己的想法和感受。

5.課堂管理

張老師有效控制了課堂紀律，學生們遵守紀律，課堂秩序良好。時間分配合理，課堂節奏控制得當，使教學內容得到了充分的展示和講解。

6.教學技術使用

張老師有效利用了現代教育技術和工具，如多媒體課件、圖片等，使教學更加生動有趣，對教學效果起到了很好的支持作用。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節課的教學目標明確且適切，張老師制定了關于親情之愛的理解和體驗的目標，學生們在課堂中通過討論、分享等方式達到了預期的學習目標。

2.知識掌握

學生們在課堂上對親情之愛的概念、家庭的重要性等知識點有了深入的理解和記憶。通過課堂討論和案例分析，學生們能夠運用所學知識分析現實生活中的親情關系。

3.情感態度價值觀

本節課有效地促進了學生的全面發展。學生們在課堂中通過分享自己的親情故事，感受到家庭的溫暖和親情之愛的重要性，進一步培養了學生們對家庭的責任感和關愛他人的情感態度。

四、總結與建議

1.總體評價

我對張老師的這節課留下了深刻的印象。最突出的優點是張老師對教學內容的深入理解和豐富的教學手段的運用。通過生動的故事導入、多樣的教學方法和積極的師生互動，使得學生們對親情之愛有了深入的理解和體驗。

2.改進建議

盡管這節課的教學效果總體良好，但仍有一些地方可以改進。首先，張老師可以在課堂管理方面進一步加強，確保所有學生都能積極參與課堂討論。其次，可以增加一些實踐活動，讓學生們通過親身體驗來更好地理解和感受親情之愛。此外，可以利用更多的現代教育技術手段，如在線討論平臺、多媒體演示等，來豐富教學手段，提高學生的學習興趣和參與度。

3.后續跟蹤

我認為需要進行后續聽課跟進改進情況。為了幫助張老師進一步提升教學質量，可以采取以下支持措施：首先，教研活動，讓張老師與其他教師分享教學經驗和改進措施，相互學習和借鑒。其次，提供專業培訓機會，讓張老師能夠進一步學習和掌握現代教育

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