2025屆江蘇省鹽城市東臺實(shí)驗(yàn)中考?xì)v史適應(yīng)性模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下列各項(xiàng)改革措施中，完全屬于彼得一世的一組是①加強(qiáng)中央集權(quán)②創(chuàng)建新式常備軍③向西方學(xué)習(xí)④廢除農(nóng)奴制⑤推行文化教育A．①②③⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①②④⑤2．歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一，下列對中國古代歷史發(fā)展的階段及其特征的描述，正確的是A．秦漢時期——早期國家的產(chǎn)生B．隋唐時期——民族關(guān)系的發(fā)展和社會變化C．宋元時期——繁榮與開放的社會D．明清時期——統(tǒng)一的多民族國家的鞏固與發(fā)展3．下列著作和作者搭配正確的是：①《本草綱目》——李時珍②《天工開物》——徐光啟③《三國演義》——羅貫中④《水滸傳》——施耐庵⑤《紅樓夢》——曹雪芹⑥《西游記》——吳承恩A．①②③④⑤ B．①②③④⑥ C．①②④⑤⑥ D．①③④⑤⑥4．“□沖擊了封建主義的思想、道德和文化，開啟了思想解放的閘門”。其中□處應(yīng)該是A．洋務(wù)運(yùn)動B．辛亥革命C．五四運(yùn)動D．新文化運(yùn)動5．北宋建立結(jié)束了五代十國的分裂局面，統(tǒng)治者強(qiáng)化中央集權(quán)，采取了什么樣的治國政策A．重文輕武B．閉關(guān)鎖國C．強(qiáng)化君權(quán)，分解相權(quán)D．八股取士6．從貝幣到銅幣、紙幣再到今天的移動支付，都反映了經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。我國最早的紙幣“交子”最初出現(xiàn)在A．長安 B．洛陽 C．泉州 D．四川7．與阿拉伯國家興起與統(tǒng)一密切相關(guān)的宗教是（）A．基督教 B．伊斯蘭教 C．佛教 D．天主教8．在日本，隨著鋼鐵企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大和生產(chǎn)技術(shù)的現(xiàn)代化，1970年，日本每噸鋼鐵生產(chǎn)總成本僅為140美元，還不到美國的60%。這一成就的取得得益于日本A．“科技立國”的政策B．經(jīng)濟(jì)地位的提高C．先進(jìn)的管理和技術(shù)D．充足的資源儲備9．2019年是麥哲倫開啟環(huán)球航行500周年。麥哲倫被歷史銘記，不是因?yàn)樗?jīng)推行殖民統(tǒng)治，而是因?yàn)樗_啟了人類歷史上首次環(huán)球航行，成功地把全世界有人居住的大洲（大洋洲除外）都聯(lián)系起來。下圖屬于麥哲倫環(huán)球航線的是A．① B．② C．③ D．④10．“如果說十月革命后出現(xiàn)了一球兩制的新格局的話，那么半個多世紀(jì)的比較和竟賽，沒有顯示出蘇式社會主義的優(yōu)越性，這種體制未能滿足人民不斷增長的物質(zhì)文化生活的需要，因而失去越來越多的民眾的支持和擁護(hù)。”“這種體制”是指A．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策B．蘇聯(lián)模式C．新經(jīng)濟(jì)政策D．市場經(jīng)濟(jì)體制11．朱德在詩歌《遵義會議》中寫道：“群龍得首自騰翔，路線精通走一行。左右偏差能糾正，天空無限任飛揚(yáng)。”此中頌揚(yáng)的是A．艱苦奮斗、不怕犧牲的長征精神B．中國共產(chǎn)黨在政治上走向成熟C．解放思想，實(shí)事求是的指導(dǎo)方針D．中國革命事業(yè)已經(jīng)取得巨大勝利12．20世紀(jì)80年代中期以后，日本經(jīng)濟(jì)由低迷期進(jìn)入快速發(fā)展階段，主要在于實(shí)行()政策。A．“工業(yè)立國”B．“科技立國”C．“文化立國”D．“軍事立國”13．歷史圖片被稱為“凝固的歷史”，對下列圖片信息解讀正確的是（）A．圖①反映了周朝高超的青銅鑄造工藝B．圖②中的發(fā)明對航海事業(yè)產(chǎn)生重要影響C．圖③反映了宋代活字印刷技術(shù)的高超水平D．圖④中的著作被稱為“中國18世紀(jì)的工藝百科全書”14．：世界那么大；問題那么多，中國不能缺席。新中國作為安理會常任理事國登上了國際舞臺，發(fā)出了中國聲音開始于A．1945年波茨坦會議B．1955年萬隆會議C．1971年第26屆聯(lián)合國大會D．2001年亞太經(jīng)合組織會議15．綜合國力是指一個主權(quán)國家生存和發(fā)展所擁有的全部實(shí)力及國際影響力的合力。下列表述體現(xiàn)了中國改革開放以來綜合國力迅速增長的是A．現(xiàn)代企業(yè)制度建立，中國開始工業(yè)建設(shè)B．對外開放格局形成，中國開始走向國際舞臺C．國防科技成就突出，中國第一顆原子彈爆炸成功D．空間技術(shù)發(fā)展迅速，中國開始進(jìn)入國際衛(wèi)星發(fā)射市場16．先秦思想對中華文化影響深遠(yuǎn)，下列思想主張最能體現(xiàn)“塞翁失馬，焉知非福”寓意的是A．“道法自然”B．“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”C．“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”D．“兼愛”、“非攻”17．《凡爾賽條約》的締造者之一，英國首相勞合喬治指出：“如果德國認(rèn)為1919年的和約不公平，那么它將會找到對戰(zhàn)勝國進(jìn)行報復(fù)的手段。”下列事件能證實(shí)英國首相勞合喬治的預(yù)言的是A．組織三國同盟，對抗三國協(xié)約B．出兵山東，占領(lǐng)青島C．對外侵略擴(kuò)張，發(fā)動二戰(zhàn)D．成立國聯(lián)，對抗英國18．運(yùn)用數(shù)據(jù)進(jìn)行分析是歷史學(xué)習(xí)的一種重要方法。對下表的解讀，不正確的是（）20世紀(jì)50﹣70年代主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長率（%）國家聯(lián)邦德國意大利法國英國美國日本增長率（%）6.75.65.32.93.59.6A．美國喪失世界經(jīng)濟(jì)霸主地位B．英美經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對緩慢C．日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度居各國之首D．聯(lián)邦德國是西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的國家19．1971年，我國恢復(fù)了聯(lián)合國常任理事國合法席位。決定建立聯(lián)合國的會議是A．慕尼黑會議B．華盛頓會議C．開羅會議D．雅爾塔會議20．某歷史研究小組的同學(xué)收集了“文藝復(fù)興與新航路的開辟”、“法國大革命”、“美國的獨(dú)立”、“英國的新生”等相關(guān)資料，你認(rèn)為他要研究的課題最有可能的是A．“蒸汽時代” B．歐美國家的劇變C．城市化進(jìn)程 D．社會生活的變遷21．下列圖片中的文物能夠共同印證A．佛教文化交流B．古代中國藝術(shù)成就C．古代中外交流D．中外民族間的交融22．如表，通信設(shè)備革新的三次高潮通信設(shè)備發(fā)明時間廣泛使用時間有線電話19世紀(jì)70年代19世紀(jì)末20世紀(jì)初無線電19世紀(jì)90年代19世紀(jì)末20世紀(jì)初網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)20世紀(jì)60年代20世紀(jì)90年代對表格信息理解準(zhǔn)確的是A．科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力周期縮短B．科技是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本因素C．科學(xué)技術(shù)發(fā)明的領(lǐng)域越來越廣泛D．對新技術(shù)的認(rèn)識和運(yùn)用需要時間23．“中國選擇社會主義成為20世紀(jì)50年代最重要的事件之一，是生產(chǎn)關(guān)系方面由私有制到公有制的一場偉大變革。”材料反映的事件是A．新中國成立 B．土地革命C．三大改造 D．抗美援朝24．美國1787年憲法的內(nèi)容（）A．憲法規(guī)定美國是一個聯(lián)邦制國家 B．行政、立法、司法三權(quán)分立C．聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力 D．總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．提出“為政以德，譬如北辰（北斗星），居其所而眾星共(拱)之”的思想家是（）26．改革開放后，我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的形式是——________27．識圖并結(jié)合所學(xué)知識回答：圖一的人物是，八七會議后，他回到湖南領(lǐng)導(dǎo)起義。圖二的人物是，他和圣馬丁被譽(yù)為南美的“”。圖三的人物是甘地，他領(lǐng)導(dǎo)的是運(yùn)動。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）二十世紀(jì)以來，世界格局的變化對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。閱讀下列材料，回答問題。材料一1919年初，大大小小國家的政治家們云集巴黎，磋商和平解決辦法。雖然議事日程上的許多問題都可以列入《凡爾賽和約》加以解決，但是有些問題到1923年仍為懸案。戰(zhàn)后歐洲最引人注目的變化是：一系列民族國家出現(xiàn)；法國收回了阿爾薩斯—洛林，盟軍占領(lǐng)了萊茵蘭，英法肢解了德國的海外殖民地，德國的力量遭受了削弱。在遠(yuǎn)東，日本將山東歸還了中國，卻接管了位于赤道以北的島嶼群。在1921—1922年召開的華盛頓會議上，各國承認(rèn)了太平洋和遠(yuǎn)東地區(qū)的領(lǐng)土現(xiàn)狀，并同意根據(jù)相對標(biāo)準(zhǔn)來限制各自的作戰(zhàn)艦隊(duì)的規(guī)模，從而阻止了英、美、日三國的海軍軍備競賽。因此，20世紀(jì)20年代初，國際體系已趨于穩(wěn)定。所遺留的難題，現(xiàn)在都可以通過國際聯(lián)盟來解決，盡管美國沒有加入，國際聯(lián)盟仍定期地在日內(nèi)瓦舉行會議。——摘編自(美)保羅·肯尼迪《大國的興衰》材料二在過去的50年里，歐洲一直存在兩個聯(lián)盟，一個側(cè)重經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，一個側(cè)重政治軍事領(lǐng)域，它們共同維系著歐洲的穩(wěn)定、和平和發(fā)展。在21世紀(jì)可預(yù)見的時間內(nèi)，歐洲仍然是兩個聯(lián)盟共存的歐洲。值得注意的是，在21世紀(jì)兩個聯(lián)盟的主次關(guān)系將會發(fā)生變化。——姜憲明《國際關(guān)系與大國戰(zhàn)略》材料三……經(jīng)濟(jì)一體化在全球范圍內(nèi)達(dá)到普遍程度,出現(xiàn)前所未有的全球經(jīng)濟(jì)長期增長；一大批發(fā)展中國家成長為新興經(jīng)濟(jì)體、中國、印度、巴西等國更是從全球化進(jìn)程的跟隨者轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾耐苿诱?成為世界經(jīng)濟(jì)增長的火車頭；國家之間普遍形成廣泛深入的相互依賴的經(jīng)濟(jì)關(guān)系；美國次貸危機(jī)引發(fā)全球金融危機(jī)，動搖了二戰(zhàn)結(jié)束以來西方在國際金融領(lǐng)域的主宰地位；以中印巴為代表的新興經(jīng)濟(jì)體在國際經(jīng)濟(jì)新機(jī)制中成為重要角色，世界多極格局開始形成。——崔立如《全球化時代與多極化世界》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，一戰(zhàn)后帝國主義列強(qiáng)構(gòu)建了哪一新的國際體系？簡要評價這一新的國際新秩序。(2)結(jié)合材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答，“側(cè)重政治軍事領(lǐng)域”的聯(lián)盟是指什么？它的建立標(biāo)志著什么世界格局的形成？(3)根據(jù)材料三，分析冷戰(zhàn)結(jié)束后國際政治經(jīng)濟(jì)演變的根源是什么？這一演變在政治方面呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展特點(diǎn)？(4)綜合上述材料，你認(rèn)為我國該如何應(yīng)對當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的趨勢？29．（6分）大國興衰更替的故事，留下了各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，啟迪著今天，也影響著未來。材料一：英、美、法早期資產(chǎn)階級革命比較表名.稱英國資產(chǎn)階級革命美國獨(dú)立戰(zhàn)爭法國大革命起止時間1640年1789年領(lǐng)導(dǎo)階級資產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級化的種植園主資產(chǎn)階級根本原因封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展英國殖民統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展結(jié)果走上資本主義道路，建立了走資本主義道路，建立了共和制走上資本主義道路，建立了共和制（1）請將上面表格補(bǔ)充完整。材料二：結(jié)合史實(shí)分析為什么華盛頓和林肯被美國人民尊敬與紀(jì)念？材料三：結(jié)合所學(xué)知識，分析材料三圖片對日本的影響。概括材料三中日本“拿來先進(jìn)才智……在作坊里加班加點(diǎn)地消化”的措施，并指出日本崛起的消極影響。材料四：依據(jù)材料四列表，結(jié)合所學(xué)知識，指出促進(jìn)美國經(jīng)濟(jì)“霸權(quán)的崛起”的重要事件。你是否同意美國“漫長的20世紀(jì)”進(jìn)入終結(jié)階段？結(jié)合史實(shí)說明理由。綜合上述材料，你認(rèn)為影響國家興衰的因素有哪些？30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料……當(dāng)兩種各有其特殊體制、風(fēng)格和價值觀念的成熟的文化相接觸時，必然會發(fā)生某種沖突（鴉片戰(zhàn)爭）。使英國人同中國人相接觸的是商業(yè)，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)前十年，商業(yè)最重要的一環(huán)是鴉片賈易，而中國竭力想取締這一貿(mào)易，這是戰(zhàn)爭的直接原因。——張馨保《林欽差與鴉片戰(zhàn)爭》材料中的“林欽差”指的是？你是否同意材料中的觀點(diǎn)，并簡要說明。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)中期，俄國農(nóng)奴制出現(xiàn)了嚴(yán)重危機(jī)，農(nóng)奴暴動此起彼伏，嚴(yán)重威脅著沙皇的封建專制統(tǒng)治，為擺脫農(nóng)奴制危機(jī)，沙皇被迫進(jìn)行了改革，廢除了農(nóng)奴制，故含有④的BCD不合題意；17世紀(jì)末，沙皇彼得一世進(jìn)行改革，在政治上，設(shè)立參議院，掌管國家行政事務(wù)；經(jīng)濟(jì)上，扶植發(fā)展工場手工業(yè)，引進(jìn)西方技術(shù)和人才，實(shí)行重商主義政策，鼓勵出口；軍事上，實(shí)行義務(wù)兵役制，建立常備軍和海軍等；同時，他還發(fā)展文化教育，改革社會習(xí)俗，仔細(xì)審查A.①②③⑤符合題意。故此題選A。2、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，秦漢時期是我國統(tǒng)一多民族封建國家的形成與鞏固時期；隋唐時期是我國歷史上的繁榮、開放時期；宋元時期是我國經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展時期；明清時期是統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展時期。故D符合題意。ABC不符合題意，故選D。3、D【解析】依據(jù)所學(xué)可知，《天工開物》的作者是宋應(yīng)星，②排除；《本草綱目》的作者是李時珍；《三國演義》的作者是羅貫中；《水滸傳》作者是施耐庵；《紅樓夢》的作者是曹雪芹；《西游記》的作者是吳承恩。仔細(xì)審查①③④⑤⑥符合題意，故此題選D。4、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1915年，陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學(xué)”兩面大旗，以《新青年》為主要陣地，掀起了空前的思想大解放運(yùn)動——新文化運(yùn)動，新文化運(yùn)動是我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動。它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。新文化運(yùn)動沖擊了封建主義的思想、道德和文化，開啟了思想解放的閘門，D項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)開啟了中國的近代化進(jìn)程；B項(xiàng)使民主共和的觀念深入人心；C項(xiàng)是徹底的反帝反封建的愛國運(yùn)動。由此可在ABC三項(xiàng)不符合題意。故選D。5、A【解析】

公元960年，北宋建立，結(jié)束了五代十國的分裂局面。為了鞏固統(tǒng)治，北宋統(tǒng)治者采取了強(qiáng)化中央集權(quán)的措施，確立了重文輕武的國策。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的目的是防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定，所以A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)是清朝實(shí)行的對外政策，C項(xiàng)是宋朝加強(qiáng)君主專制的措施，D項(xiàng)是明朝科舉考試的政策。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。6、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，我國最早的紙幣“交子”最初出現(xiàn)在北宋前期四川地區(qū)。D正確。ABC不符合史實(shí)，排除ABC。綜上故選D。7、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，7世紀(jì)初，穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教；610年，穆罕默德開始傳教，622年穆罕默德帶領(lǐng)信徒出走麥地那；630年，兵臨麥加城，最終與麥加貴族達(dá)成協(xié)議，穆罕默德成為政治和宗教領(lǐng)袖。伊斯蘭教促進(jìn)了阿拉伯半島的統(tǒng)一，B項(xiàng)符合題意，故此題選B。8、C【解析】

根據(jù)題干信息“1970年，日本每噸鋼鐵生產(chǎn)總成本僅為140美元，還不到美國的60%。”結(jié)合所學(xué)知識可知，這一成就的取得得益于日本先進(jìn)的管理和技術(shù)。選項(xiàng)C符合題意；進(jìn)入20世紀(jì)80年代后，日本政府為了繼續(xù)鞏固其世界經(jīng)濟(jì)大國的地位，依據(jù)國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢的變化，開始重新調(diào)整其科技發(fā)展戰(zhàn)略，提出了“科技立國”的戰(zhàn)略口號；“經(jīng)濟(jì)地位的提高”、“充足的資源儲備”與題干內(nèi)容不符，選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C。9、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1519--1522年，葡萄牙人麥哲倫奉西班牙國王之命，率船隊(duì)從歐洲出發(fā)，穿越大西洋進(jìn)入太平洋，并穿越印度洋、大西洋，最后回到歐州，從而完成了人類歷史上的第一次環(huán)球航行，證明了地球是圓的。麥哲倫環(huán)球航行的路線是：大西洋-太平洋-印度洋-大西洋-歐洲。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。10、B【解析】

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，“這種體制”是指蘇聯(lián)模式，即斯大林模式。斯大林模式使蘇聯(lián)在短時間內(nèi)取得了巨大的建設(shè)成就，躋身于工業(yè)化國家的行列；但也存在嚴(yán)重的問題，阻礙了蘇聯(lián)民主與法制的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，造成經(jīng)濟(jì)比例的嚴(yán)重失調(diào)和農(nóng)業(yè)長期停滯不前，這種體制未能滿足人民不斷增長的物質(zhì)文化的需要，因而失去越來越多民眾的支持和擁護(hù)。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。11、B【解析】

依據(jù)題干信息“群龍得首自騰翔”可知，遵義會議確立了以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位。這次會議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，成為黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這次會議是中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)志，故B符合題意；題干沒有涉及艱苦奮斗、不怕犧牲的長征精神；解放思想，實(shí)事求是的指導(dǎo)方針；中國革命事業(yè)已經(jīng)取得巨大勝利，故ACD不合題意。故此題選B。12、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，20世紀(jì)80年代中期以后，日本提出了“科技立國”的政策，大力發(fā)展科技，使本國經(jīng)濟(jì)由低迷期進(jìn)入快速發(fā)展階段，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。13、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，圖①司母戊鼎反映了商朝高超的青銅鑄造工藝；圖②中羅盤針的發(fā)明對航海事業(yè)產(chǎn)生重要影響；圖③交子反映了宋代商業(yè)的繁榮；圖④中的著作《天工開物》被稱為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。ABD解讀正確，不符合題意。C解讀錯誤，符合題意，故選C。14、C【解析】

依據(jù)題干“新中國作為安理會常任理事國登上了國際舞臺，發(fā)出了中國聲音開始于”，1945年波茨坦會議召開時新中國尚未成立，故A不符合題意。1955年萬隆會議時當(dāng)局仍然非法占據(jù)聯(lián)合國的席位，故B不符合題意。1971年10月，第26屆聯(lián)合國大會通過決議，恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利，并立即把蔣介石集團(tuán)的“代表”驅(qū)逐出聯(lián)合國的一切機(jī)構(gòu)，新中國開始作為安理會常任理事國登上了國際舞臺，故C符合題意。2001年亞太經(jīng)合組織會議是亞太經(jīng)合組織召開的會議，與聯(lián)合國并無直接關(guān)系，故D不符合題意。故選C。15、D【解析】

根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，改革開放后，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，科技進(jìn)步，2003年，中國成為第三個有能力把宇航員送入太空的國家，中國的航天科技步入發(fā)達(dá)國家行列；1990年中國首次實(shí)施對外商業(yè)發(fā)射服務(wù)，開始進(jìn)入國際衛(wèi)星發(fā)射市場；故D項(xiàng)正確。1992年，中共十四大確立進(jìn)一步深化國有企業(yè)改革的目標(biāo)是建立現(xiàn)代企業(yè)制度；1953年，國家開始實(shí)施“一五”計劃，社會主義工業(yè)化由此全面展開；故A項(xiàng)錯誤。當(dāng)前，我國的對外開放已經(jīng)形成了從經(jīng)濟(jì)特區(qū)到沿海開放城市，再到內(nèi)陸省會城市，從東部到中西部全方位、多層次的新格局；在改革開放之前，中國已經(jīng)走向國際舞臺；故B項(xiàng)錯誤。1964年，中國第一顆原子彈爆炸成功，中國由此跨入核國家行列，與材料不符，故C項(xiàng)錯誤。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。16、B【解析】

根據(jù)題干信息“‘塞翁失馬，焉知非福’寓意的是比喻一時雖然受到損失,也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬隆＿@符合道家思想“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”。選項(xiàng)B符合題意，“道法自然”是指順其自然，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”與兵家相關(guān)；“兼愛”“非攻”與墨家相關(guān)；選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。”17、C【解析】

依據(jù)題干“如果德國認(rèn)為1919年的和約不公平，那么它將會找到對戰(zhàn)勝國進(jìn)行報復(fù)的手段。”反映了德國不滿意1919年和約，會發(fā)動戰(zhàn)爭報復(fù)戰(zhàn)勝國。結(jié)合課本所學(xué)，1919年巴黎和會簽訂對德的《凡爾賽和約》，嚴(yán)重處罰了德國，限制了德國軍事。導(dǎo)致德國人民的不滿。在1929年——1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊，希特勒利用德國人民痛恨《凡爾賽和約》，煽動復(fù)仇主義情緒和種族狂熱，建立了法西斯政權(quán)，對外侵略擴(kuò)張，挑起了第二次世界大戰(zhàn)。C項(xiàng)符合題意；1882年德意奧形成三國同盟；1907年英法俄形成三國協(xié)約。A項(xiàng)不合題意；一戰(zhàn)期間，日本出兵中國山東，占領(lǐng)青島。B項(xiàng)不合題意；1920年成立國聯(lián)，被英法控制。D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。18、A【解析】

試題分析：【詳解】本題主要考查學(xué)生對戰(zhàn)后主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的認(rèn)識。分析題文數(shù)據(jù)，可以看出20世紀(jì)50﹣70年代英美經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對緩慢；日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度居各國之首；聯(lián)邦德國是西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的國家。這一時期美國世界經(jīng)濟(jì)霸主地位雖受到?jīng)_擊，但是沒有喪失。故A符合題意，BCD不符合題意，故選A。19、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1945年，雅爾塔會議召開，決定在二戰(zhàn)后成立聯(lián)合國，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意；故選D。20、B【解析】

“蒸汽時代”“城市化進(jìn)程”應(yīng)該是與工業(yè)革命有關(guān)，社會生活指的的是衣食住行方面，排除D，題干事件是歐美國家崛起的標(biāo)志性事件。故答案選B。21、C【解析】

依據(jù)圖片信息結(jié)合所學(xué)知識可知，《大唐西城記》是研究古代中外交流史的重要文獻(xiàn)：東羅馬金幣在洛陽的不斷發(fā)現(xiàn)印證了絲路當(dāng)年的繁華以及洛用在國際交流中的核心地位：登封少林寺是古代中印佛教文化交流的產(chǎn)物。三者都可以為古代中外交流的歷史提供實(shí)證，故C符合題意；A、B兩項(xiàng)說法均不全面；D項(xiàng)說法本身錯誤。故此題選C。22、D【解析】

仔細(xì)觀察框表并結(jié)合所學(xué)知識可知：新技術(shù)出現(xiàn)后，人們需要認(rèn)識、驗(yàn)證，也需要不斷改善、轉(zhuǎn)化才能投產(chǎn)使用，故D符合題意。有線電話和網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)從發(fā)明到應(yīng)用都是約30年，故A不符合題意。題干說的是從發(fā)明到應(yīng)用的角度，科技是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本因素在題干中沒有體現(xiàn)，故B不符合題意。題干只說了通信設(shè)備、無線電、網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)三項(xiàng)，故C不符合題意。故選D。23、C【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“生產(chǎn)關(guān)系方面由私有制到公有制的一場偉大變革”可知，此內(nèi)容反映的是三大改造。1956年底，國家基本完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務(wù)，我國由此進(jìn)入了社會主義初級階段，故C符合題意；新中國成立、土地革命、抗美援朝與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。24、ABCD【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，美國1787年憲法規(guī)定美國是一個聯(lián)邦制國家，實(shí)行行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)是國家元首和政府首腦，享有行政權(quán)；國會掌握立法權(quán)；最高法院掌握司法權(quán)，總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職，相互制衡，聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力，總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。1787年憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法，對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響。華盛頓當(dāng)選為第一屆總統(tǒng)。所以ABCD符合題意，故選擇ABCD。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，孔子是中國古代著名的大教育家和大思想家，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。孔子提出“仁”的學(xué)說，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”，反對苛政和任意刑殺。ACD的思想不包含為政以德，所以答案選B。26、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，我國首先從農(nóng)村開始改革。安徽鳳陽小崗村農(nóng)民首先實(shí)行分田包產(chǎn)到戶，自負(fù)盈虧。改革方式是實(shí)行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制，故答案為家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。【點(diǎn)睛】本題考查家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，我國經(jīng)濟(jì)改革開始于農(nóng)村，農(nóng)村主要實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。27、（1）毛澤東秋收（2）玻利瓦爾解放者（3）非暴力不合作【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識，從而得出正確的答案為(1)圖一的人物是毛澤東，八七會議后，他回到湖南領(lǐng)導(dǎo)秋收起義。(2)圖二的人物是玻利瓦爾，他和圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動，被譽(yù)為南美的“解放者”。(3)圖三的人物是甘地，他領(lǐng)導(dǎo)的是印度非暴力不合作運(yùn)動。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、(1)國際體系：凡爾賽—華盛頓體系。評價：是建立在列強(qiáng)新的實(shí)力對比基礎(chǔ)上的秩序；一定程度上協(xié)調(diào)了帝國主義各國的矛盾；為二戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了禍根。(2)聯(lián)盟：北約。世界格局：標(biāo)志著兩極格局的形成。(3)根源：經(jīng)濟(jì)全球化的到來。特點(diǎn)：呈多極化趨勢。(4)提高綜合國力；奉行獨(dú)立自主和平外交政策；發(fā)展與世界各國的友好關(guān)系；反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，一戰(zhàn)后帝國主義國家通過巴黎和會和華盛頓會議，形成了凡爾賽—華盛頓體系；凡爾賽—華盛頓體系是建立在列強(qiáng)新的實(shí)力對比基礎(chǔ)上的秩序；一定程度上協(xié)調(diào)了帝國主義各國的矛盾；為二戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了禍根。（2）依據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)可知，“側(cè)重政治軍事領(lǐng)域”的聯(lián)盟是指北約；北約和華約組織的成立，標(biāo)志著兩極格局的形成。（3）依據(jù)材料信息可知，冷戰(zhàn)結(jié)束后國際政治經(jīng)濟(jì)演變的根源是經(jīng)濟(jì)全球化的到來；依據(jù)材料信息“一大批發(fā)展中國家成長為新興經(jīng)濟(jì)體、中國、印度、巴西等國更是從全球化進(jìn)程的跟隨者轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾耐苿诱?成為世界經(jīng)濟(jì)增長的火車頭”可知，當(dāng)今政治格局呈多極化趨勢。（4）面對當(dāng)今世界政治格局多極化趨勢，我國應(yīng)大力提高綜合國力；奉行獨(dú)立自主和平外交政策；發(fā)展與世界各國的友好關(guān)系；反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。29、（1）名.稱英國資產(chǎn)階級革命美國獨(dú)立戰(zhàn)爭法國大革命起止時間1640年1775年1789年領(lǐng)導(dǎo)階級資產(chǎn)階級和新貴族資產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級化的種植園主資產(chǎn)階級根本原因封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展英國殖民統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展結(jié)果走上資本主義道路，建立了君主立憲制走資本主義道路，建立了共和制走上資本主義道路，建立了共和制（2）華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的1775年到1783年美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，擺脫了英國的殖民統(tǒng)治，贏得了國家獨(dú)立，走上了發(fā)展資本主義的道路。林肯領(lǐng)導(dǎo)的1861年到1865年美國南北戰(zhàn)爭，廢除了黑人奴隸制度，維護(hù)了國家統(tǒng)一，掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展。（3）國家面臨著淪為殖民地的危機(jī)。經(jīng)濟(jì)上，殖產(chǎn)興業(yè)，發(fā)展近代工業(yè)，在社會生活上，實(shí)行“文明開化”，實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育；走上了對外侵略擴(kuò)張的軍國主義道路。（4）第二次工業(yè)革命；不同意；第二次世界大戰(zhàn)以后，美國是世界上最富強(qiáng)的國家，占據(jù)了廣闊的國際市場；大力發(fā)展科技教育，利用高新技術(shù)成果，改進(jìn)傳統(tǒng)工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)；政府積極采取措施，改善人民生活，創(chuàng)造比較有利的發(fā)展環(huán)境。20