2025屆安徽省滁州定遠(yuǎn)縣聯(lián)考初中生物畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、形成尿液的器官是（）A．腎臟B．肝臟C．輸尿管D．尿道2、植物的根生長最快的部位是A．根冠B．分生區(qū)C．伸長區(qū)D．成熟區(qū)3、如圖曲線表示光照強度與綠色植物二氧化碳吸收量之間的關(guān)系．下列對該曲線的分析，正確的是（

）A．曲線AB段綠色植物不進(jìn)行光合作用B．曲線BC段綠色植物只進(jìn)行光合作用C．B點綠色植物光合作用吸收和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等D．整段曲線表明，隨光照強度遞增，光合作用增強，呼吸作用減弱4、在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中，“保護(hù)天然林”和“退耕還林”是兩項重要內(nèi)容，采取這兩項措施的首要任務(wù)是（）A．開展生態(tài)旅游 B．發(fā)展畜牧業(yè)C．增加木材產(chǎn)量 D．改善生態(tài)環(huán)境5、有關(guān)人類精子細(xì)胞、體細(xì)胞中染色體數(shù)目的表達(dá)，正確的選項是（）A．22對+XY、22條+X或Y B．22條+XY、22對+XYC．22條+X或Y、22對+XY D．22對+X或Y、22對+XY6、構(gòu)成腎單位的結(jié)構(gòu)是（）A．腎小球和腎小囊 B．腎小體和腎小管 C．腎小球和腎小管 D．腎皮質(zhì)和腎髓質(zhì)7、下圖為生物圈中碳循環(huán)的示意圖，請據(jù)圖分析下列說法錯誤的是（）A．圖中食物鏈起始的生物是乙B．圖中甲、乙都具有的生理作用是呼吸作用C．圖中③表示的生理作用中，能將光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能是在線粒體中進(jìn)行的。D．在自然界中碳循環(huán)是以二氧化碳的形式存在于大氣中8、下列現(xiàn)象中，屬于有性生殖的是（）。A．酵母菌進(jìn)行出芽生殖B．細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖C．玉米依靠種子繁殖D．馬鈴薯的塊莖繁殖9、下列敘述中，屬于生物因素對生物的影響的是A．“春來江水綠如藍(lán)” B．“草盛豆苗稀”C．“雨露滋潤禾苗壯” D．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”10、在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中，若狼由于某種疾病而大量死亡，下圖中曲線能正確表示較長時間內(nèi)兔群數(shù)量變化的是A． B． C． D．11、下列有關(guān)日常生活中生物技術(shù)的敘述，不正確的是（）A．冷藏條件下食物不易變質(zhì)是由于低溫抑制了細(xì)菌和真菌的生長和繁殖B．白酒釀造過程首先要靠酵母菌將淀粉分解成葡萄糖C．制作酸奶時，將牛奶煮沸是為了殺死其中的雜菌D．制作泡菜的壇子加水密封，目的是防止外界的空氣進(jìn)入壇內(nèi)，造成壇內(nèi)缺氧的環(huán)境12、下列對動物行為研究的案例中，主要應(yīng)用觀察法的是（）A．法布爾對昆蟲的研究 B．弗里施對蜜蜂色覺的研究C．廷伯根對銀鷗幼雛求食行為的研究 D．勞倫斯對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究13、下列植物最好用嫁接方法來繁育優(yōu)良品種的是（）。A．葡萄B．月季C．蘋果D．菊花14、下列敘述中，疾病與病因相符的一項是（

）A．地方性甲狀腺腫與缺碘有關(guān)B．夜盲癥與缺乏維生素B1有關(guān)C．壞血病與缺鐵有關(guān)D．侏儒癥與缺甲狀腺激素有關(guān)15、將某種綠色盆栽置于恒定光照的密閉容器中，測得一定時間內(nèi)容器中二氧化碳減少量與溫度變化的關(guān)系如圖，則()A．a(chǎn)點時，植物只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用B．b點時，植物既不進(jìn)行光合作用，也不進(jìn)行呼吸作用C．c點時，植物只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用D．在曲線ab段(不含b點)，光合作用強于呼吸作用16、教育部、國家體育總局和共青團(tuán)中央提出“陽光體育”﹣﹣“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”，目的就是為了切實提高學(xué)生的健康水平，使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)、更好地生活．下列有關(guān)敘述，錯誤的是（）A．運動能使肌肉收縮，協(xié)調(diào)能力增強B．運動能使呼吸得到鍛煉，促進(jìn)肺活量增長C．運動能增強心臟的功能，促進(jìn)血液循環(huán)D．飯后運動能使消化系統(tǒng)得到充分鍛煉，增強消化系統(tǒng)的功能17、如圖是反射與反射弧的圖解，正確的是（）A．①是反射弧，②是反射 B．①是反射弧，③是反射C．②是反射弧，③是反射 D．①是反射，②是反射弧18、下列成語所描述的現(xiàn)象中，與昆蟲生殖和發(fā)育無關(guān)的是A．作繭自縛 B．蜻蜓點水C．飛蛾撲火 D．金禪脫殼19、我國特有的珍稀被子植物是（）A．銀杉 B．銀杏 C．金錢松 D．珙桐20、下列說法正確的是A．轉(zhuǎn)基因生物的性狀是不遺傳的B．生物的細(xì)胞中，基因都是成對存在C．控制某一性狀的一對基因，只要有顯性基因，該生物就表現(xiàn)出顯性性狀D．每條染色體上有多個DNA分子21、小魚尾鰭內(nèi)的血管分為動脈、靜脈和毛細(xì)血管。下列對動脈血管的描述正確的是（）A．把血液從全身各處送回心臟的血管B．把心臟中的血液送到全身各處去的血管C．血細(xì)胞呈單行通過的血管D．血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的血管22、某同學(xué)在“探究陽光與有機(jī)物的關(guān)系”實驗時，先將植物放在暗室中24小時，再用一長條鋁箔紙包住葉片的一部分，放置在陽光下4小時后，取下此葉片用酒精隔水加熱，去除葉綠素，清水漂洗后在葉片上滴加數(shù)滴碘液，葉片顏色變化正確的選項是（）A． B． C． D．23、當(dāng)陌生人靠近羊群時。頭羊會向人發(fā)起攻擊。頭羊的行為屬于（）A．攻擊行為 B．?dāng)z食行為 C．防御行為 D．繁殖行為24、下列屬于學(xué)習(xí)行為的是()A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)B．大雁南飛C．飛蛾撲火D．老馬識途25、中國科學(xué)家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素一種治療瘧疾的中成藥物獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎。下列有關(guān)說法不正確的是（）A．瘧疾患者是傳染源B．加強體育鍛煉提高自身免疫力C．瘧原蟲是病原體D．保持室內(nèi)通風(fēng)能切斷傳播途徑26、閱讀下列材料，回答問題：材料一：巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內(nèi)，兔患狂犬病而死。它將死兔的腦和脊髓通過處理，弱化成疫苗，注射到正常狗的體內(nèi)，狗獲得了對該病的免疫力。后來，有一男孩被狂犬咬傷，不治必亡，在狂犬病發(fā)病潛伏期內(nèi)，巴斯德多次對其接種弱化病毒，男孩果然平安無事！材料二：狂犬病是由狂犬病毒引起的，發(fā)病后死亡率100%。它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同屬于一類傳染病。該病發(fā)病后無特效藥可治。材料三：2006年1月27日，湖南省瀏陽市某鄉(xiāng)3歲幼女，被惡狗咬傷嚴(yán)重，當(dāng)日在診所注射狂犬疫苗，但仍于2月23日不幸死亡。專家分析：對創(chuàng)傷深廣、嚴(yán)重者，除按要求注射狂犬疫苗外，還應(yīng)在24小時內(nèi)注射高效抗病毒血清制劑，才能有效防治。（1）引起動物患狂犬病的病毒的結(jié)構(gòu)是由組成的。（2）巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒，從免疫角度分析，弱化病毒疫苗屬于。男孩獲得免疫力的方式屬于免疫。（3）從免疫角度分析，材料三中所講的抗病毒血清是（選填抗原或抗體）。（4）狂犬病是一種傳染病，引起人們得病的狂犬病病毒被稱作是。材料三中的傳染源是。對健康人提前注射疫苗進(jìn)行保護(hù)，屬于預(yù)防傳染病措施中的。27、盤錦大米是遼寧省盤錦市的特產(chǎn)，是中國國家地理標(biāo)志產(chǎn)品。下圖一為水稻根尖結(jié)構(gòu)圖、圖二為水稻植株、圖三為水稻花的分解圖、圖四為顯微視野下水稻葉片結(jié)構(gòu)示意圖、圖五為植物葉片某些生理過程示意圖（⑥-⑨代表物質(zhì)，箭頭表示過程）。請據(jù)圖分析并作答：圖一中，根尖吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是[]____。

圖三中，水稻花的雄蕊是由_____構(gòu)成的。圖四中，可以觀察到[⑤]____，它是由一對____構(gòu)成的。圖五中，葉進(jìn)行光合作用的原料不僅有[⑥]_____，還有[⑦]_____。圖四中，葉光合作用合成的有機(jī)物通過[]_____中的篩管進(jìn)行自上而下的運輸。圖五中，葉在黑暗中一直在進(jìn)行______，為植物體的生命活動提供了能量。28、如圖為人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：血液從圖中④濾過到圖中③，這一過程稱之為________．從圖中⑤流過的液體與圖中③內(nèi)液體相比，缺少的成分是________．圖中③中液體流經(jīng)⑤時，通過________作用之后形成尿液．若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖，則此人可能患有________．人體尿液的形成是連續(xù)的，尿液的排出是間歇的，是因為人體泌尿系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)具有________．29、圖是“京都牛黃解毒片”包裝盒上所提供的部分信息資料，請聯(lián)系相關(guān)生物知識回答下列問題：京都牛黃解毒片

OTC用法和用量：口服

一次2片

一日2次禁忌：孕婦忌服“京都牛黃解毒片”是處方藥還是非處方藥？________

。某女性在懷孕期間能否服用該藥品？________

。30、據(jù)圖閱讀資料后，回答下列問題自然界生長著形形色色的植物，細(xì)草巨木，綠葉紅花，它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)相差很遠(yuǎn)。如果用顯微鏡觀察，甲組中的圖_____為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。動植物細(xì)胞中都有的“動力車間”是[]_____。一般的植物細(xì)胞都很小，必須借助顯微鏡放大60倍以上，才能看見大體摸樣，要看到最清晰的細(xì)胞影像，我們應(yīng)該選擇乙組中的物鏡和目鏡分別是_____。當(dāng)我們切開成熟的“沙瓤”西瓜后，肉眼看到的一個紅色“沙粒”，就是西瓜的一個果肉細(xì)胞。細(xì)胞呈現(xiàn)紅色，主要是[]_____中儲存有天然色素的原因。更有甚者，苧麻莖的韌皮纖維細(xì)胞，最長能超過半米，它是最大的植物細(xì)胞。細(xì)胞呈狹長狀且含纖維素，并且[]_____特別厚，故堅韌而有彈性，不容易折斷。31、閱讀材料和圖示，回答問題：材料一：“植物人”腦干功能是正常的，昏迷只是由于大腦皮層受到嚴(yán)重?fù)p害或處于突然抑制狀態(tài)病人可以有自主呼吸和心跳，“植物人”不同于“腦死亡”。材料二：如圖一材料三：圖二“植物人”小便會失禁，原因是脊髓下部的排尿中樞_____。大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，它可以調(diào)節(jié)全身各器官的活動。人類神經(jīng)活動區(qū)別于其他動物最突出的特征是能夠?qū)____的刺激建立條件反射。材料二為_____模式圖。在縮手反射中，當(dāng)沖動傳到[5]效應(yīng)器時，手即縮回即屆肘）。屈肘時，手臂收縮的肌肉是_____。材料三為某同學(xué)畫的司機(jī)看見紅燈停車的反射示意圖。“紅燈”的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是_____（填序號：①角膜②晶狀體③視網(wǎng)膜④瞳孔）。補充材料三所缺的兩個反射結(jié)構(gòu)依次是_____和傳出神經(jīng)。

參考答案1、A【解析】人體泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成，腎臟是形成尿液的器官，也是泌尿系統(tǒng)的主要器官。2、C【解析】因為根尖的結(jié)構(gòu)中，伸長區(qū)的細(xì)胞伸長能力強，所以伸長區(qū)是根尖生長最快的部位。3、C【解析】

由圖可以知道：橫軸代表光照強度，縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳，其中B點吸收和釋放二氧化碳為0，B點為零界點，從A開始到B都有光，只是光越來越強，B光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳相等。而BD段表示光合作用逐漸增強，吸收的二氧化碳逐漸大于呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，有機(jī)物開始積累。點D以后表示光合作用趨于穩(wěn)定，據(jù)此可以解答本題。【詳解】根據(jù)分析可知：在一定范圍內(nèi)，光合作用隨光照強度的增加而增強。

曲線AB段表示光照較弱時，呼吸作用釋放的二氧化碳大于光合作用吸收的二氧化碳，故A錯誤；

BC段隨著光照強度的增強光合作用吸收的二氧化碳增多，表示隨著光照強度增加，光合作用增強。但植物進(jìn)行呼吸作用照常進(jìn)行，只不過表示植物進(jìn)行呼吸作用強度小于光合作用強度，故B錯誤；

B點表示綠色植物光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用釋放的二氧化碳的量相同，于是呼吸作用產(chǎn)生的CO2剛好全部用于光合作用，表現(xiàn)為植物沒有從外界吸收CO2，故C正確；

曲線從A到C表明，隨光照強度遞增，光合作用增強，呼吸作用減弱，但是光照強度大于D后光合作用趨于穩(wěn)定，故D錯誤。故選C。【點睛】本題考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素等知識，意在考查考生能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力，理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。4、D【解析】

我國西部地區(qū)自然環(huán)境先天不足，生態(tài)脆弱，受到人為破壞以后，原始植被很難恢復(fù)，造成嚴(yán)重的水土流失與沙漠化。目前水土流失與沙漠化面積不斷擴(kuò)大，不但嚴(yán)重地制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展與人民生活水平的提高，而且也危及全國環(huán)境建設(shè)。【詳解】根據(jù)題干信息，“保護(hù)天然林”和“退耕還林（草）”兩項措施的主要目的都是為了保護(hù)自然環(huán)境中的森林和草原，從而改善生態(tài)環(huán)境，有利生物多樣性保護(hù)，提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。故選D。【點睛】解題的關(guān)鍵是知道我國西部地區(qū)在開發(fā)過程中應(yīng)注意生態(tài)環(huán)境的改善，意在考查考生理解所學(xué)的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。5、C【解析】

本題主要考查生殖細(xì)胞與體細(xì)胞中染色體數(shù)目的關(guān)系，結(jié)合人的性別遺傳圖解分析解答。【詳解】人體細(xì)胞中決定性別的染色體叫性染色體，人的性別遺傳過程如圖：從性別遺傳圖解看出，精子的染色體組成是22條+X或22條+Y，男子體細(xì)胞的染色體組成是22對+XY。因此，有關(guān)人類精子細(xì)胞、體細(xì)胞中染色體數(shù)目的表達(dá)，正確的選項是C。6、B【解析】腎單位包括腎小體和腎小管兩部分，腎小體由腎小球和腎小囊組成。7、C【解析】

（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。（2）光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。（3）呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。（4）圖中，①表示動物的呼吸作用、②表示植物的呼吸作用、③表示光合作用、④表示分解作用，甲消費者、乙生產(chǎn)者。【詳解】A．食物鏈表述了生物間吃與被吃的關(guān)系，起于生產(chǎn)者，止于消費者。所以圖中食物鏈起始的生物是乙，A正確。B．甲是動物，乙是植物，它們都具有的生理作用是呼吸作用，植物特有的是光合作用和蒸騰作用，B正確。C．圖中③過程能吸收二氧化碳，因此，圖中③表示光合作用，能將光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物的化學(xué)能是在葉綠體中進(jìn)行的，C錯誤。D．碳的循環(huán)是以二氧化碳和含碳有機(jī)物的形式循環(huán)的，在自然界中碳循環(huán)是以二氧化碳的形式存在于大氣中，D正確。故選：C。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的組成、光合作用、呼吸作用的特點、碳循環(huán)的過程以及正確識圖。8、C【解析】酵母菌進(jìn)行出芽生殖、細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖、馬鈴薯的塊莖繁殖，都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此都屬于無性生殖，不是有性生殖，ABD不正確；種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的，因此玉米依靠種子繁殖屬于有性生殖，C正確。9、B【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。【詳解】A、春來江水綠如藍(lán)，意思是春天溫度升高，降水開始變暖，鴨子開始下水游泳，體現(xiàn)了溫度對生物的影響，故A錯誤；B、草盛豆苗稀，體現(xiàn)了生物因素草對生物豆苗的影響，草與豆苗，相互爭奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間，屬于競爭關(guān)系，故B正確；C、雨露滋潤禾苗壯，體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響，故C錯誤；D、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響，故D錯誤。【點睛】本題考查了生物與環(huán)境的關(guān)系，答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。10、D【解析】

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會被破壞。各種生物的種類和數(shù)量都是維持在一定的比例，說明具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。一般情況下，生物種類越多、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力越強。【詳解】在食物鏈“植物→兔→狼”中，若是把兔的天敵狼殺絕，兔先增多，植物（兔的食物）隨著兔的增多而減少，以兔為食的動物也會隨著兔的增多而增多，后來兔的數(shù)量隨著植物（兔的食物）的減少或以兔為食動物的增多而減少。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的，所以，其自我的調(diào)節(jié)能力是有限的。所以兔子在一定程度上不會升到某處然后急劇下降，比如說兔子數(shù)量過多，導(dǎo)致草快要吃光了，數(shù)量就會有所下降，而這時候可能還會有其它吃草者慢慢也減少，兔子數(shù)量便又上升一些，如此類推，兔子的數(shù)量圖象應(yīng)該為圖4。生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大。故選：D【點睛】在生態(tài)系統(tǒng)中，某種動物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當(dāng)某種動物被滅殺后，會直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng)。11、B【解析】

食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的；釀酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌；制作酸奶時要用到乳酸菌，為了防止雜菌的影響，先將牛奶煮沸殺死其中的雜菌；制作泡菜要創(chuàng)造無氧的環(huán)境。【詳解】冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫抑制了細(xì)菌等微生物生長和繁殖，而不是殺死了細(xì)菌等微生物，故A正確。釀酒要酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖；酵母菌在無氧的條件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，故B錯誤。制作酸奶時，先將牛奶煮沸，進(jìn)行高溫滅菌是為了殺死其中的雜菌，防止雜菌的影響，故C正確。制作泡菜要創(chuàng)造無氧的環(huán)境，因此制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣主要是為了防止氧氣的進(jìn)入，故D正確。故選B。【點睛】掌握一般食品的保存方法。12、A【解析】

此題主要考查的是動物行為的研究的知識，思考解答。【詳解】讓?亨利?卡西米爾?法布爾，法國昆蟲學(xué)家，動物行為學(xué)家，其主要通過觀察來研究昆蟲，A符合題意；弗里施是奧地利動物學(xué)家。早在1910年他就通過實驗觀察，證明魚類具有辨別顏色和亮度的能力而且辨聲能力超過人類，成為研究魚類色覺和聽覺功能的先驅(qū)。以后繼而研究蜜蜂的行為。通過實驗證明蜜蜂不是色盲，能分辨多種顏色，B不符合題意；廷伯根，現(xiàn)代行為生物學(xué)奠基人之一。1907年4月15日生于荷蘭海牙。自幼對博物，特別是鳥類生活有濃厚興趣，主要通過實驗法對銀鷗幼雛的求食行為進(jìn)行研究，C不符合題意；勞倫斯對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究主要是用實驗法，對發(fā)生行為的動物和接受行為的動物，模擬或干擾他們之間的信號，經(jīng)進(jìn)一步分析刺激發(fā)生的主要原因，D不符合題意。【點睛】關(guān)鍵是平時注意多搜集相關(guān)的資料，多積累相關(guān)的知識，即可正確解答。13、C【解析】

嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。【詳解】嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，蘋果、梨、等適合用嫁接，可見C正確。【點睛】掌握常見的適合用嫁接技術(shù)繁殖的植物的例子，即可解答本題。14、A【解析】試題分析：大脖子病與缺乏碘有關(guān)，A符合題意；夜盲癥與缺乏維生素A有關(guān)，B不符合題意；壞血病與缺乏維生素C有關(guān)，C不符合題意；侏儒癥與幼年時期缺乏生長激素有關(guān)，D不符合題意。考點：人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。15、D【解析】考點：呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系。分析：（1）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，要吸收二氧化碳使其濃度減少，表達(dá)式為：（2）呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用釋放二氧化碳，使二氧化碳的濃度增加。（3）植物的光合作用與光照強度和二氧化碳的濃度等有關(guān)。如果植物的光合作用的強度大于呼吸作用的強度，植物體內(nèi)的有機(jī)物就會積累。（4）由圖可以知道：橫軸代表溫度，縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳，其中c點吸收二氧化碳為0但能釋放出二氧化碳說明c點植物進(jìn)行呼吸作用，b、c點為零界點，從a到c都有光，只是光越來越強，到b、c點光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等，也就是分解的物質(zhì)與合成的物質(zhì)相等。而ab（不含b點）段表示光合作用逐漸增強，制造的有機(jī)物逐漸大于呼吸作用分解的有機(jī)物，有機(jī)物開始積累。a點后表示光合作用趨于穩(wěn)定，據(jù)此可以解答本題。解答：A。光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用釋放二氧化碳，a點的二氧化碳吸收相對量成正值比較高，表示光合作用吸收的二氧化碳量大于呼吸作用釋放的二氧化碳量，A錯誤；B。b點的二氧化碳吸收相對量為零，表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量，B錯誤；C。呼吸作用隨著光照強度的增強，呼吸作用釋放的二氧化碳增多，而光合作用強度卻隨著溫度的增高而降低，所以釋放的的二氧化碳逐漸增多；c點后，隨著溫度的持續(xù)升高，該植物的呼吸作用始終大于光合作用，兩種作用同時進(jìn)行，C錯誤；D。ab段（不含b點）光合作用隨著光照強度的增強光合作用逐漸增強，吸收的二氧化碳增多，表示隨著光照強度增加，光合作用增強。但植物進(jìn)行呼吸作用照常進(jìn)行，只不過表示植物進(jìn)行呼吸作用強度小于光合作用強度，D正確。故選D16、D【解析】

體育鍛煉對人體的影響：①能使肌肉的收縮、協(xié)調(diào)能力增加；②肺活量增大，呼吸功能加強；③心肌發(fā)達(dá)，搏動有力；④能使關(guān)節(jié)靈活、牢固．【詳解】A、體育鍛煉能促進(jìn)血液循環(huán)，加強對骨骼肌的血液供應(yīng)，從而使肌細(xì)胞獲得更多的營養(yǎng)。長期鍛煉，骨骼肌纖維逐漸變粗，肌肉體積增大，收縮有力，協(xié)調(diào)能力增加，A正確。

B、經(jīng)過長期的體育鍛煉和體力勞動，就能加強呼吸肌的收縮力量，擴(kuò)大胸廓的活動范圍，增多參與氣體交換的肺泡數(shù)量。其結(jié)果是肺活量增大，呼吸功能加強，B正確。

C、經(jīng)常參加體育鍛煉的人，心肌發(fā)達(dá)，搏動有力，每搏輸出的血量比一般人的要大，在安靜狀態(tài)下的心率比一般人的慢，C正確。

D、飯后立即劇烈運動，會使肌肉內(nèi)的血流量增大，流經(jīng)消化器官的血液減少，導(dǎo)致胃、腸蠕動減弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液減少，從而影響食物的消化和吸收，D錯誤。

故選：D。17、B【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。【詳解】反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)纖維、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)纖維、效應(yīng)器。因此①是反射弧，②是神經(jīng)中樞，③是反射，B正確。【點睛】考查反射與反射弧。18、C【解析】

昆蟲的發(fā)育可分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育；發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期的叫不完全變態(tài)發(fā)育。【詳解】昆蟲的發(fā)育可分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育；發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期的叫不完全變態(tài)發(fā)育。蜻蜓點水是蜻蜓產(chǎn)卵行為；作繭自縛是蠶的吐絲結(jié)繭行為，描述的是昆蟲發(fā)育過程中的蛹期；金蟬脫殼是蛻皮行為，是蟬發(fā)育過程中的幼蟲蛻皮現(xiàn)象即脫去外骨骼的現(xiàn)象。飛蛾撲火是描述的是昆蟲的趨光性，是對光的刺激作出反應(yīng)的現(xiàn)象，與生殖和發(fā)育無關(guān)。故選C。【點睛】本題考查昆蟲的生殖和發(fā)育過程。解題的關(guān)鍵是熟記昆蟲的發(fā)育特點。19、D【解析】

珙桐又叫“中國鴿子樹”、水梨子、鴿子樹，屬于藍(lán)果樹科，國家一級重點保護(hù)植物。【詳解】ABC．銀杉、銀杏、金錢松都屬于裸子植物，ABC不合題意；D．珙桐屬于被子植物，又名“鴿子樹”，為落葉灌木。可生長到20～25米高，葉子廣卵形，邊緣有鋸齒。本科植物只有一屬兩種，兩種相似，只是一種葉面有毛，另一種是光面。花奇色美，是1000萬年前新生代第三紀(jì)留下的子遺植物，在第四紀(jì)冰川，大部分地區(qū)的珙桐相繼滅絕，只有在我國南方的一些地區(qū)幸存下來，屬于我國特有的珍稀被子植物，D符合題意。故選：D。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國特有的珍稀植物。20、C【解析】因此轉(zhuǎn)基因生物的性狀也是由基因控制的，也能夠遺傳給下一代，A錯誤；在生殖細(xì)胞中基因是不成對的，B錯誤；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性基因或一個是顯性、一個是隱性基因時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時，才會表現(xiàn)出隱性性狀，C正確；染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，即一條染色體中只有一個DNA分子，D錯誤。21、B【解析】試題分析：動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管。靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管。毛細(xì)血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管，是血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物質(zhì)交換的場所。考點：本題考查的是血管的結(jié)構(gòu)、功能和保健22、D【解析】試題分析：此題考查的是綠葉在光下制造淀粉．淀粉特性是遇到碘就會變成藍(lán)色．葉片照光部分進(jìn)行了光合作用，有淀粉產(chǎn)生，滴加碘液變成了藍(lán)色解：實驗時先將植物放在暗室中24小時，葉片不能進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，目的是把葉片的淀粉運走耗盡，葉片脫去葉綠素后呈現(xiàn)黃色，遮光部分沒有進(jìn)行光合作用，不產(chǎn)生淀粉，所以呈現(xiàn)黃色．未遮光部分，進(jìn)行了光合作用，有淀粉產(chǎn)生，滴加碘液變成了深藍(lán)色．故選D考點：綠葉在光下制造有機(jī)物．23、C【解析】防御行為是動物保護(hù)自己、防御敵害的行為。當(dāng)陌生人靠近羊群時，頭羊會向人發(fā)起攻擊，頭羊的行為屬于防御行為。24、D【解析】蜘蛛結(jié)網(wǎng)、大雁南飛、飛蛾撲火，都是生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；老馬識途是通過學(xué)習(xí)模仿得來的學(xué)習(xí)行為。因此屬于學(xué)習(xí)行為的是老馬識途。

故選D。25、D【解析】

傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點。傳染病在人群中流行，必須同時具備三個基本環(huán)節(jié)，即傳染源、傳播途徑和易感人群，三個環(huán)節(jié)缺一不可。預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。【詳解】傳染病的三個基本環(huán)節(jié)，即傳染源、傳播途徑和易感人群，瘧疾患者屬于傳染源，A正確;瘧疾屬于血液傳染病，其傳播途徑是以吸血的瘧原蟲為媒介傳播的，加強體育鍛煉提高自身免疫力，B正確；病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱，寄生于人體引起發(fā)病的瘧原蟲有四種，即間日瘧原蟲、卵形瘧原蟲、三日瘧原蟲、惡性瘧原蟲，因此瘧原蟲是病原體，C正確；瘧疾屬于血液傳染病，傳播的途徑是吸血的節(jié)肢動物，D錯誤。【點睛】掌握傳染病有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)即能答題。26、（1）蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)；（2）抗原；特異性免疫；（3）抗病毒血清是抗體；（4）①為狗、貓等定期注射狂犬疫苗②注意不要被貓、狗等咬傷或抓傷③被狗、貓咬傷后及時注射狂犬病疫苗和抗毒血清④有患狂犬病的狗、貓等要殺死深埋⑤盡量不養(yǎng)寵物和與寵物接觸⑥要養(yǎng)經(jīng)過檢疫的寵物并定期檢查【解析】

（1）病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡單的微生物，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

（2）傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的疾病。它具有流行性和傳染性等特點。

（3）免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，人體通過淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體預(yù)防傳染病的免疫功能是后天獲得的，只針對某一特定的病原體起作用，因此叫做特異性免疫。【詳解】（1）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。因此引起動物患狂犬病的病毒的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成。

（2）注射的疫苗是由病原體制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，因此注射的疫苗相當(dāng)于抗原，不是抗體。產(chǎn)生抗體屬于第三道防線，因此屬于特異性免疫。所以“巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒，從免疫的角度看”，弱化病毒疫苗屬于抗原，男孩獲得的免疫力的方式是特異性免疫。

（3）抗毒血清是對于某種毒素抵抗或可以使毒性減弱、消失的血清，屬于抗體；弱化病毒疫苗屬于抗原，因此“從免疫角度分析，材料三中所用的抗病毒血清”，與巴斯德給男孩接種的弱化病毒的不同是抗病毒血清是抗體。

（4）控制傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。對于如何防治狂犬病，可從破壞傳染病的任何一個環(huán)節(jié)考慮。如：①為狗、貓等定期注射狂犬疫苗；②注意不要被貓、狗等咬傷或抓傷；③被狗、貓咬傷后及時注射狂犬病疫苗和抗毒血清；④有患狂犬病的狗、貓等要殺死深埋；⑤盡量不養(yǎng)寵物和與寵物接觸；⑥要養(yǎng)經(jīng)過檢疫的寵物并定期檢查等等。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用知識解釋實際問題。27、A成熟區(qū)花藥和花絲氣孔保衛(wèi)細(xì)胞二氧化碳水④葉脈呼吸作用【解析】

由圖可知，A是成熟區(qū)，B伸長區(qū)，C分生區(qū)，D根冠，①上表皮，②葉肉，③下表皮，④葉脈，⑤氣孔，⑦水，【詳解】（1）由于根尖的成熟區(qū)長有大量的根毛，有利于增大吸收面積，所以根尖吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是A是成熟區(qū)。（2）水稻花的雄蕊是由花藥和花絲構(gòu)成的。（3）圖四中，散布在表皮細(xì)胞中的由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的[⑤]氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口，也是植物體散失水分的門戶，它的開閉可以控制植物體的蒸騰作用，與植物的生活環(huán)境相適應(yīng)。（4）光合作用的反應(yīng)公式為：，可以看出葉進(jìn)行光合作用的原料有二氧化碳和水，從圖中看出⑥代表的氣體進(jìn)入葉片，肯定是光合作用所需的原料二氧化碳，所以葉進(jìn)行光合作用的原料不僅有[⑥]二氧化碳，還有[⑦]水。（5）圖四中，④葉脈屬于輸導(dǎo)組織，有導(dǎo)管和篩管，葉光合作用合成的有機(jī)物通過④葉脈的篩管進(jìn)行自上而下的運輸。（6）植物的呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。呼吸作用無時無刻都在進(jìn)行。白天植物進(jìn)行光合作用、蒸騰作用，呼吸作用等，黑暗中就只有呼吸作用在分解有機(jī)物并釋放能量。【點睛】考查與植物的生理活動相關(guān)的知識點。28、腎小球的過濾作用葡萄糖腎小管的重吸收糖尿病膀胱暫時儲存尿液【解析】

腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程。圖中，①入球小動脈、②出球小動脈、③腎小囊、④腎小球、⑤腎小管、⑥腎小管外毛細(xì)血管。【詳解】（1）當(dāng)血液流經(jīng)④腎小球時，除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到③腎小囊形成原尿，因此血液從圖中④濾過到圖中③，這一過程稱之為腎小球的過濾作用。（2）當(dāng)原尿流經(jīng)⑤腎小管時，原尿中的葡萄糖被全部重新吸收，因此從圖中⑤流過的液體與圖中③內(nèi)液體相比，缺少的成分是葡萄糖。（3）當(dāng)原尿流經(jīng)⑤腎小管時，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液．因此圖中③中液體流經(jīng)⑤時，通過腎小管的重吸收作用之后形成尿液。（4）若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖，則此人可能患有糖尿病，是由于胰島素分泌不足引起的。（5）人體尿液的形成是連續(xù)的，尿液的排出是間歇的，是因為人體泌尿系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)具有膀胱暫時儲存尿液。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程以及正確識圖。29、非處方藥不能【解析】考點：常用藥物的名稱和作用；食品保鮮的一般方法；安全用藥的常識．分析：此題是一個綜合性的填空題，涉及常用藥物的分類、安全用藥、保存食品的方法及原理，逐一分析解答．解答：解：藥品主要包括非處方藥和處方藥．非處方藥簡稱OTC，處方藥簡稱Rx．此包裝盒上所提供的部分信息資料中有OTC標(biāo)志，因此是非處方藥．在禁忌中標(biāo)有孕婦忌服，所以女性在懷孕期間不能服用該藥品．故答案為非處方藥；不能點評：解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，結(jié)合題意，靈活解答本題．30、A⑦線粒體2號和3號⑤液泡①細(xì)胞壁【解析】

植物細(xì)胞和動物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上