…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版九年級歷史下冊月考試卷726考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、“在經濟全球化發展趨勢的大海中，發達國家和發展中國家都在一條船上。”對這句話理解不正確的是（）A.經濟全球化必然會導致世界經濟走向衰退B.解決世界面臨的共同問題需要各國通力合作C.當今世界經濟聯系密切，各國經貿往來頻繁D.經濟全球化對世界各國、各地區有巨大影響2、【題文】下列史實沒有關聯的是（）A.東羅馬帝國——拜占庭B.阿拉伯數字——印度C.大和——大化改新D.希波戰爭——亞歷山大大帝3、《人民日報》社論折射出時代的風貌，1980年《人民日報》社論中可能出現的主要詞匯是（）A.真理標準、撥亂反正、經濟建設B.一五計劃、三大改造、公私合營C.鼓足干勁、力爭游、多快好省D.聯產承包、深圳特區、多快好省4、錢乘旦教授在論述歐洲資產階級革命時說：“一個人的絕對權力阻礙了國家的發展；不限制這種權力，國家便無法進步。”在歐美資產階級革命過程中，為限制“一個人的絕對權力”而制定的文獻有（）

①《權利法案》②《獨立宣言》③美國《1787年憲法》④《拿破侖法典》A.①②③B.①③C.①③④D.②④5、1937年12月19日，在中國南京傳教的馬吉牧師在信中寫到：“過去一個星期的恐怖是我從未經歷過的。我做夢也沒有想到過日本兵是如此野蠻的。”馬吉這句話的主旨是（）A.剖析南京大屠殺的起因B.說明國民政府的腐敗無能C.分析抗日戰爭勝利的原因D.強調日本侵略者的兇惡殘暴6、春秋時期，群雄逐鹿，諸侯爭霸．奠定晉文公中原霸主地位的戰爭是（）A.城濮之戰B.巨鹿之戰C.馬陵之戰D.桂陵之戰7、羅馬為了取得地中海霸權，曾經和誰展開長期爭霸（）A.埃及人B.印度人C.迦太基人D.波斯人評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、讀圖簡答題。

京杭大運河是我國古代勞動人民創造的一項偉大工程；是祖先留給我們的珍貴物質和精神財富，是活著的；流動的重要人類遺產。觀察大運河圖片回答問題：

（1）如圖為隋朝大運河的示意圖。這是隋朝哪位皇帝在位時開鑿的；請你說出他開通大運河的目的。

（2）有人把運河概括為“三點四段五河”；“三點”即一個中心，南北至兩點，四段指運河的四段。請你分別說出具體指什么。

①“三點”：一個中心：____；

北抵：____，南至：____。

②四段（從北向南）：____、____、____、____。

（3）大運河的通航有什么重要作用？

（4）大運河對生態環境方面會有哪些影響？9、選用所學知識問答題。

所謂近代化；即是中國人民向西方學習，尋求新的出路的過程。19世紀下半期到20世紀初，中國的近代化在飽受到強侵略，國門被迫打開的情況中艱難開始，主要經歷了洋務運動，戊戌變法；辛亥革命和新文化運動。

（1）請你繼續繪制四次運動的思想主張變化示意圖。

“師夷長技”→維新變法→____→____

（2）從這些思想主張的發展變化，你可以看出中國近代化探索過程有什么特點？10、1985年開始，城市經濟體制全面展開，重點是____的改革。改革的重點之一是把單一的公有制經濟發展為以____為主體的多種所有制經濟共同發展。11、瓦特改良的動力機械徹底改變了人類生產和生活的面貌，使人類進入了______代；19世紀70年代，電力作為新能源進入生產領域，人類歷史進入了______代。12、第二次鴉片戰爭開始于____。13、____戰役是美國獨立戰爭的轉折點，而____事件則成為了第一次世界大戰的導火索，戰爭爆發前的三國同盟除德國、意大利外還有____。14、宋元是我國古代科技發展的高峰時期。____的發明，____和火藥的廣泛使用，是這一時期科技的重大成就。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、華佗擅長外科手術，他還模仿虎、鹿、熊、猿、鳥五種禽獸的活動姿態，編了一套醫學體操，被稱為“五禽戲”。____（判斷對錯）16、新文化運動是我國歷史上一次空前的思想解放運動。____（判斷對錯）17、標志著我國進入了改革開放的新時期是1978年的十一屆三中全會。。A.TB.F18、姜尚先后輔佐周武王和周文王，為打敗商朝做出了巨大貢獻。____。（判斷對錯）19、《南京條約》大大加深了中國半殖民地化的不平等條約，是中國近代史的開端。____（判斷對錯）評卷人得分四、識圖題(共3題，共6分)20、觀察下面工業革命時三種機器圖片，回答問題：（1）圖一所示機器是什么？

（2）圖二所示機器的發明者是誰？它的的問世有何作用？

（3）圖二所示機器與圖三所示機器之間有什么內在聯系？

（4）通過對工業革命歷程的了解，你得到了什么啟示？21、綜合探究：歷史偉人有時會對歷史的進程產生巨大的影響，下面三幅圖片為20世紀世界杰出的偉人。閱讀材料，結合所學知識回答問題（1）圖片中的三位偉人分別是誰？

（2）為了恢復被戰爭破壞了的國民經濟，圖一的該位偉人實施了什么政策？哪一年實施的？內容是什么？

（3）結合圖片二回答：面對1929—1933年的世界經濟危機，美國是如何應對的？他實施改革最突出的特點是什么？

（4）圖二的改革在美國歷史上取得了哪些成效？

（5）從上述改革中你得到哪些啟示？22、學習完世界古代史后，某校九年級學生進行了一次以“古代東西方文明”為主題的探究活動，邀請你一起參加：【觀察比較】（1）觀察比較西方文明和亞非文明最顯著的不同點是什么?【情景再現】情景一：伯里克利在演講詞中這樣說：“我們的制度之所以被稱為民主政治，是因為政權在全體公民手中，而不是在少數人手中。在解決私人爭執的時候，每個人在法律上都是平等的。”“任何人，太要他能夠對國家有所貢獻，絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞。”——修昔底德《伯羅奔撒戰爭史》情景二：某國北方邦日前發生慘劇。一對來自不同種姓的年輕情侶被村里人吊死。這位20歲的青年男子屬于地位較高的“婆羅門”種姓，而他18歲的。上人屬于較低的種姓。（2）上述情境一、二分別表述了哪個國家（或地區）的“政治制度”?它們之間有什么不同?【感悟升華】不同膚色、不同大陸的人們締造了人類歷史，創造了輝煌的世界古代文明。古代文化在交流、碰撞中不斷發展，給我們今天留下了寶貴的財富。（3）在古代東西方之間的交流的途徑有哪些?分別舉一事例。（4）隨著世界的發展，東西方的文化交流也在不斷加強，對于東、西方的文化交流，我們應持什么態度?評卷人得分五、連線題(共2題，共10分)23、（8分）請用直線連接時間人名作品或風格北宋關漢卿風格委婉，情感真摯兩宋之交司馬光《資治通鑒》南宋李清照《破陣子?醉里挑燈看劍》元辛棄疾《竇娥冤》24、將下列兩組內容進行合理連線。A．林則徐a．發動第二次鴉片戰爭B．1842年b．抗擊洋槍隊C．太平軍c．虎門銷煙D．英法聯軍d．收復新疆E．左宗棠e．中英簽訂《南京條約》評卷人得分六、簡答題(共1題，共3分)25、讀圖；回答問題。

（1）上面兩幅圖分別是哪兩個原始居民使用過的用具？

（2）這些原始居民有什么共同特征？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】本題考查了世界經濟全球化的影響，在全球化趨勢中，世界經濟已經是你中有我，我中有你，牽一發而動全身，BCD都正確，故選擇A。【解析】【答案】A2、D【分析】【解析】拜占庭帝國又稱東羅馬帝國，位于歐洲東部，領土曾包括亞洲西部和非洲北部。A符合題意；阿拉伯數字，現今國際通用數字。最初由印度人發明，后由阿拉伯人傳向歐洲，之后再經歐洲人將其現代化。B符合題意；大化改新，日本的社會政治變革運動，發生于646年，此年為大化元年，日本就是由大和國發展而來。C符合題意；希波戰爭是古代波斯帝國為了擴張版圖而入侵希臘的戰爭，戰爭以希臘獲勝，波斯戰敗而告結束。亞歷山大大帝生于公元前356年7月20日，逝世于公元前323年6月10日）D不符合題意。故本題選D。【解析】【答案】D3、D【分析】【分析】本題考查的是改革開放后的有關史實．【解析】【解答】根據所學可知；1978年底十一屆三中全會召開后，我國開始了改革開放，農村改革的主要形式是實行家庭聯產承包責任制，1980年深圳等設立經濟特區，以國家給予的優厚政策，吸引外資，引進先進技術，加快國家的現代化建設．A是1978年十一屆三中全會前后的相關史實，B是過渡時期的相關史實，C1958年“大躍進”和人民公社化運動時期的主要史實．

故選D．4、B【分析】【分析】本題主要考查《權利法案》和美國《1787年憲法》．【解析】【解答】據“一個人的絕對權力阻礙了國家的發展；不限制這種權力，國家便無法進步．”可知，這與英國的《權利法案》和美國的《1787年憲法》有關．1689年，英國議會通過了《權利法案》，限制了國王的權利，確立了議會至上的原則．標志著君主立憲制的資產階級統治的確立．美國1787年憲法規定，總統既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權；國會和最高法院分別享有立法和司法大權．

故選B．5、D【分析】1937年12月19日；在中國南京傳教的馬吉牧師在信中寫到：“過去一個星期的恐怖是我從未經歷過的。我做夢也沒有想到過日本兵是如此野蠻的。”馬吉這句話的主旨是強調日本侵略者的兇惡殘暴。南京于1937年12月13日淪陷后，日軍在南京及附近地區進行長達四十多天的大規模屠殺。其中日軍戰爭罪行包括搶掠；強奸、對大量平民及戰俘進行屠殺等。屠殺的規模、死傷人數超過30萬。

故選：D。

本題主要考查學生對南京大屠殺相關知識的掌握；南京于1937年12月13日淪陷后，日軍在南京及附近地區進行長達四十多天的大規模屠殺。

本題主要考查學生對南京大屠殺相關知識的掌握，重點識記內容與影響。【解析】D6、A【分析】【分析】本題考查春秋五霸中的晉文公爭霸的史實．【解析】【解答】晉文公做國君后；整頓內政，發展生產，訓練軍隊，晉國很快成為北方大國，公元前七世紀后期，和南方的另一個大國楚國在城濮大戰，結果打敗了楚國，晉文公成為中原霸主．

故選A．7、C【分析】【分析】本題考查學生對羅馬共和國的興亡史實的識記。依據人教版九年級上冊第3課西方文明之源；第二子目羅馬共和國的興亡中的內容：“公元前3世紀至前2世紀，羅馬為爭得地中海霸權，掠奪資源和奴隸，同地中海西部強國迦太基進行了三次戰爭，史稱‘布匿戰爭’最終取得勝利。”據此可知，羅馬為了取得地中海霸權，和北非奴隸制強國迦太基長期爭霸，故選C。

【點評】本題難度較小，主要考查學生對羅馬共和國的興亡史實的識記。對于這一內容，還可以考羅馬共和國的爭霸戰爭、滅亡、原因。二、填空題(共7題，共14分)8、洛陽涿郡余杭永濟渠通濟渠邗溝江南河【分析】【分析】（1）本題考查隋朝大運河的開鑿時期；目的．

（2）本題考查隋朝大運河的中心；南北兩端和四段名稱．

（3）本題考查大運河的作用．

（4）本題考查大運河對生態環境的影響．【解析】【解答】（1）據所學知；為了加強南北交通，加強對江南的控制，鞏固隋王朝對全國的統治，隋煬帝征發幾百萬人，從605年起，開通了一條縱貫南北的大運河．

（2）公元605年；隋煬帝征發民工幾百萬，利用了天然河道和舊有渠道，開通了一條以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭的大運河．從北向南分為永濟渠；通濟渠、邗溝和江南河四段．

（3）大運河開通溝通了南北交通；促進了經濟交流發展，至今仍在發揮作用，大運河通航后不僅成為南北政治；經濟、文化聯系的紐帶，也成為溝通亞洲內陸“絲綢之路”和“海上絲綢之路”的樞紐．

（4）大運河的開通使兩岸農作物得到灌溉；利于當地農業的發展，而且大運河的開通豐富了水利資源，改善當地的生態面貌．

故答案為：

（1）隋煬帝；為了加強南北交通，加強對江南的控制，鞏固隋王朝對全國的統治．

（2）洛陽；涿郡，余杭．永濟渠；通濟渠、邗溝、江南河．

（3）大運河開通溝通了南北交通；促進了經濟交流發展．

（4）大運河的開通使兩岸農作物得到灌溉，利于當地農業的發展，而且大運河的開通豐富了水利資源，改善當地的生態面貌．9、三民主義民主與科學【分析】【分析】（1）本題考查洋務運動；戊戌變法；辛亥革命和新文化運動的基本主張．

（2）本題考查中國近代化探索的特點．【解析】【解答】（1）19世紀下半期到20世紀初，中國的近代化先后經歷了洋務運動，戊戌變法、辛亥革命和新文化運動．“師夷長技”是洋務運動的基本主張，洋務派以“自強”的口號創辦了許多軍事工業，后來以“求富”的口號創辦了許多民用工業；“維新變法”是戊戌變法的基本主張，以康有為、梁啟超為代表的維新派，倡導變法圖強；“三民主義”是孫中山領導辛亥革命的核心思想，辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心；“民主與科學”是新文化運動的基本主張，新文化運動高舉“民主”“科學”兩面大旗，即陳獨秀所說的“德先生”（Democracy）和“賽先生”（Science）．

（2）洋務運動中；洋務派主張學習西方先進的生產技術，來維護清朝的統治．戊戌變法時期，維新派主張學習西方的政治制度，建立君主立憲制的政體．辛亥革命中，孫中山等革命黨人主張學習西方，建立資產階級共和國．新文化運動中，進步的知識分子主張學生西方“民主”“科學”的思想文化．因此從洋務運動到新文化運動反映出中國近代化歷程的特點是層層遞進，由表及里，逐漸深入，由學習西方軍事器物到政治制度再到思想文化．

故答案為：

（1）三民主義；民主與科學．

（2）層層遞進，由表及里，逐漸深入（或從經濟變革到政治變革再到思想文化變革或從學習西方技術到改變封建制度再到解放思想）．10、國有企業公有制【分析】【分析】本題主要考查國企改革．【解析】【解答】從1985年起；城市改革全面展開，重點是國有企業的改革．國有企業改革主要在三個方面進行：把原來單一的公有制經濟發展為以公有制經濟為主體的多種所有制經濟共同發展；對國有企業實行政企分開，逐步擴大企業的生產經營自主權，實行經營責任制；實行按勞分配為主，多種分配方式并存的制度．

故答案為：

國有企業；公有制．11、蒸汽時電氣時【分析】18世紀60年代；英國哈格里夫斯發明珍妮機，標志著第一次工業革命的開始，1785年以后，瓦特制成改良的蒸汽機；第一次工業革命，蒸汽機的廣泛運用，標志著人類開始進入“蒸汽時代”；第二次工業革命，19世紀70年代，電力作為新能源進入生產領域，由于發電機和電動機的廣泛使用，電力的應用日益廣泛。電力；內燃機逐步取代蒸汽，成為工廠機器的主要動力，電力的使用把人類歷史進入了“電氣時代”。

故答案為：

蒸汽時；電氣時。

本題考查第一；二次工業革命的知識點。注意掌握相關基礎知識。

本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握第一、二次工業革命的成果和歷史影響。【解析】蒸汽時電氣時12、1856年10月【分析】【分析】本題考查學生對第二次鴉片戰爭的認識．【解析】【解答】第二次鴉片戰爭發生在1856-1860年；歐洲列強為了進一步打開中國市場，擴大侵略權益．1856年10月，英國借口“亞羅”號事件，悍然出動軍艦襲擊廣州城，法國借口“馬神甫事件”，同意和英國共同出兵，英法發動侵略中國的戰爭爆發了．這次侵略戰爭實際上是鴉片戰爭的繼續，所以稱為“第二次鴉片戰爭”．

故答案為：

1856年10月．13、薩拉托加薩拉熱窩奧匈帝國【分析】【分析】本題考查美國獨立戰爭和第一次世界大戰．【解析】【解答】1777年10月；美軍在薩拉托加戰役中取得扭轉戰局的勝利，成為美國獨立戰爭的轉折點．1914年6月28日的薩拉熱窩事件是第一次世界大戰的導火線．第一次世界大戰前，形成了兩大帝國主義軍事侵略集團三國同盟和三國協約，三國同盟指的是德國；意大利和奧匈帝國．

故答案為：

薩拉托加；薩拉熱窩；奧匈帝國．14、活字印刷術指南針【分析】【分析】本題考查學生對和中國古代四大發明的相關知識．【解析】【解答】北宋畢昇發明活字印刷術；節省印刷費用，大大提高了印刷效率；火藥是我國古代煉丹家發明的，唐朝末年，火藥開始用于軍事上，宋元時期，火藥武器廣泛用于戰爭；戰國時期，制成世界上最早的指南儀器--司南；北宋，指南針開始用于航海事業．

故答案為：

活字印刷術；指南針．三、判斷題(共5題，共10分)15、√【分析】【分析】本題主要考查華佗．【解析】【解答】華佗是東漢著名醫學家．精通內；外、婦、兒、針灸各科；尤其擅長外科手術，制成全身麻醉藥劑“麻沸散”，是世界醫學史上的創舉．華佗重視疾病的預防，他還模仿虎、鹿、熊、猿、鳥五種禽獸的活動姿態，編了一套醫學體操，被稱為“五禽戲”，用以鍛煉身體．華佗被后人稱為外科圣手、外科鼻祖等．

故答案為：√．16、√【分析】【分析】本題考查新文化運動．1915年，陳獨秀在上海創辦《青年雜志》（從第二卷起改稱《新青年》），標志著新文化運動的興起．【解析】【解答】1915年；陳獨秀在上海創辦《青年雜志》（從第二卷起改稱《新青年》），標志著新文化運動的興起．新文化運動提倡民主，反對專制；提倡科學，反對愚昧；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學，反對舊文學．新文化運動的倡導者們向封建禮教發動猛烈攻擊，斗爭鋒芒直指封建儒家思想，提出了“打倒孔家店”的口號．新文化運動后期宣傳俄國十月革命的勝利，中國的先進分子不約而同地把眼光從西方轉向俄國，宣傳馬克思主義．新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動．

故答案為：

√．17、√【分析】

本題考查的是十一屆三中全會的相關知識點。中共十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉折。它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端，從此，我國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。故題目正確，A正確，B錯誤。故選A。

【解析】A18、×【分析】【分析】本題考查的是西周建立的知識點．【解析】【解答】姜尚先輔佐周文王；后輔佐周武王，為打敗商朝，建立西周做出了巨大貢獻．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】本題考查的是鴉片戰爭的知識點．【解析】【解答】鴉片戰爭；清政府戰敗，被迫與英國簽訂了《南京條約》．《南京條約》使中國從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會，是中國近代史的開端．

故答案為：

×．四、識圖題(共3題，共6分)20、略

【分析】（1）本題考查的是珍妮機的相關知識。觀察圖一，結合所學知識可知，所示機器是珍妮機；它由哈格里夫斯發明，一次紡出多根紗線，極大提高了工作效率，標志著工業革命的開始。（2）本題考查的是瓦特改進的蒸汽機的相關知識。觀察圖二，結合所學知識可知，所示的機器是瓦特改良的蒸汽機，它的使用，解決了動力問題，推動了大工廠生產的發展，人類進入“蒸汽時代”。（3）本題考查的是圖二和圖三聯系的相關知識。觀察圖二和圖三，二者分別為蒸汽機與火車機車，根據所學知識可知，蒸汽機解決了動力問題，故圖二為圖三提供了動力。（4）本題考查的是工業革命的啟示的相關知識。根據所學知識可知，工業革命促進了生產力的大幅度提高，使人們擺脫了靠人力和蓄力進行勞作的方式，促進了生產力的解放。可以說科技是第一生產力。但工業革命也帶來了環境污染，這個是最直接的也是最顯眼的壞處；因此在發展工業的同時，還要保護環境，采取可持續性發展措施。【解析】（1）珍妮機（2）瓦特。人們利用蒸汽提供的動力帶動機器進行生產，極大地促進了大工廠生產的發展，人類進入“蒸汽時代”。（3）圖二所示機器（蒸汽機）給圖三所示機器（火車或火車機車）提供動力。（4）科技是第一生產力。（言之有理即可）21、略

【分析】（1）本題主要考查學生讀圖識圖能力。依據所學知識可知題中三個偉人分別是列寧；羅斯福；鄧小平。（2）本題主要考查新經濟政策相關知識。依據所學知識可知，為了恢復被戰爭破壞了的國民經濟，列寧實施了新經濟政策。新經濟政策1921年3月開始實行，農業方面：推行糧食稅，納稅后剩下的糧食，歸農民自己支配；工業方面：涉及國家經濟命脈的重要廠礦企業仍歸國有，由國家經營，中小企業和國家暫時無力興辦的企業，允許本國和外國的資本家經營；恢復私人小企業。流通方面：允許自由貿易。實行按勞分配的分配原則。（3）本題主要考查羅斯福新政。面對1929—1933年的世界經濟危機，美國采取了羅斯福新政，目的是在不改變資本主義制度的前提下，加強國家對經濟的干預和指導，消除經濟危機。新政使美國的經濟緩慢的恢復過來，資本主義的統治得到穩定，但是，產生危機的根源依然存在，它不能從根本上消除資本主義經濟危機。（4）本題主要考查羅斯福新政的成效。面對1929—1933年的世界經濟危機，美國采取了羅斯福新政，新政使美國的經濟緩慢的恢復過來，資本主義的統治得到穩定，但是，產生危機的根源依然存在，它不能從根本上消除資本主義經濟危機。（5）本題主要考查學以致用的能力。為主觀性試題，言之有理即可。如：根據本國國情制定適合本國的計劃，一切從實際出發，要把市場與計劃相結合，明確看到社會發展水平，不能夸大人的主觀能動性，重視經濟發展規律，保障人民的利益。【解析】（1）列寧、羅斯福、鄧小平。（2）新經濟政策；1921年；允許多種經濟并存大力發展商品經濟。（3）羅斯福新政；加強國家對經濟的干預和指導。（4）美國經濟緩慢恢復過來等。（5）根據本國國情制定適合本國的計劃，一切從實際出發，要把市場與計劃相結合，明確看到社會發展水平，不能夸大人的主觀能動性，重視經濟發展規律，保障人民的利益。22、略

【分析】（1）本題考查西方文明和亞非文明。根據本題的圖片內容可知，西方文明如希臘發源于海洋，工商業比較發達，屬于海洋文明；東方文明如古代埃及發源于大河流域，農業比較發達，屬于大河文明