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文檔簡介

部編人教版歷九年級史下冊第17課《戰后資本主義的新變化》聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節課

授課教師姓名：張華

學科/課程名稱：歷史

班級/年級：九年級

教學主題或章節：戰后資本主義的新變化

聽課人員信息：

聽課人姓名：李明

聽課人職務：歷史教研組組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對戰后資本主義的新變化有了全面的梳理。教學資源準備充分，使用了教材、多媒體課件等多種教學工具。

2.教學過程

開始階段，張華老師通過播放一段關于戰后資本主義發展的視頻，激發了學生的興趣，成功導入了新課。

展開階段，張華老師采用了講授和討論相結合的教學方法，對戰后資本主義的新變化進行了深入講解，并學生進行小組討論，使學生更好地理解和掌握了知識點。

結束階段，張華老師對本次課程進行了總結歸納，并布置了相關作業，幫助學生鞏固所學知識。

3.師生互動

張華老師注重與學生的交流，提問頻率適中，能夠引導學生積極思考。學生參與度較高，反應積極。

4.學生學習狀態

學生們的學習積極性較高，課堂氛圍活躍。學生們能夠專注聽講，表現出對知識的渴望。學生之間的合作學習情況良好，小組討論活躍。

5.課堂管理

張華老師對課堂紀律把控得當，學生們能夠遵守課堂紀律。時間分配合理，課堂節奏控制得當。

6.教學技術使用

張華老師有效利用了多媒體課件等現代教育技術和工具，通過視頻、圖片等形式展示了戰后資本主義的發展變化，對教學效果起到了很好的支持作用。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節課的教學目標明確且適切，主要包括對戰后資本主義新變化的理解、分析和歸納能力。從學生的課堂表現和作業完成情況來看，大部分學生能夠達到預期的學習目標。

2.知識掌握

學生對戰后資本主義新變化的基本知識點有較好的理解和記憶，能夠描述和分析相關的歷史事件。同時，學生對相關技能的掌握程度較高，如信息提取、歸納總結等。

3.情感態度價值觀

本節課在知識傳授的過程中，注重培養學生的思辨能力和歷史觀念，引導學生正確看待歷史，培養了學生的人文素養。同時，通過分析戰后資本主義的發展變化，使學生認識到社會進步的重要性和歷史責任，促進了學生的全面發展。

四、總結與建議

1.總體評價

總體來說，張華老師本節課的教學過程得當，教學方法靈活，教學資源利用充分，對學生學習的促進作用明顯。最突出的優點是教師對課堂紀律的控制得當，學生能夠在一個有序的環境中進行學習。

2.改進建議

盡管本節課的教學效果較好，但仍有一些地方可以改進。例如，在學生互動環節，可以增加學生自主探究的時間，鼓勵學生提出自己的觀點和疑問，以提高學生的思考能力和解決問題的能力。此外，教師可以更多地利用多媒體技術，如動畫、視頻等，以增強學生對知識點的理解和記憶。

3.后續跟蹤

為了進一步了解改進措施的實施情況，建議后續進行

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