…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人民版七年級科學下冊階段測試試卷499考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、對于下列說法正確的是()

小明敲鼓廣口瓶中的手機用紙板劃梳齒噪聲檢測儀A.小明敲鼓時用力越大，鼓發(fā)出聲音的音調(diào)越高B.廣口瓶中的空氣越稀薄，人聽到手機的響聲越大C.紙板劃得越慢，梳齒振動得越慢，發(fā)出的音調(diào)越低D.安裝“噪聲監(jiān)測儀”可以根治噪聲污染2、男低音獨唱時由女高音輕聲伴唱，下面對二人聲音的描述正確的是（）A.“男聲”音調(diào)低，響度大；“女聲”音調(diào)高，響度大B.“男聲”音調(diào)高，響度小；“女聲”音調(diào)低，響度大C.“男聲”音調(diào)高，響度小；“女聲”音調(diào)高，響度大D.“男聲”音調(diào)低，響度大；“女聲”音調(diào)高，響度小3、在檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌的探究活動中，對培養(yǎng)基的敘述不正確的是（）A.培養(yǎng)基中應含有細菌和真菌生長所必需的營養(yǎng)物質(zhì)B.最好選擇固體培養(yǎng)基C.接種前應對培養(yǎng)基進行高溫滅菌處理D.接種后應對培養(yǎng)基進行高溫滅菌處理4、圖是觀察菜豆種子實驗時看到的各部分結構；下列說法正確的是（）

A.①②③共同組成種子的胚B.②是胚軸，能發(fā)育成莖C.①和③的細胞具有分裂能力D.④加碘液后能變成藍色5、如圖是細胞發(fā)生的一系列變化過程；有關分析正確的是()

A.過程①表示細胞生長B.過程②表示細胞分化C.過程②染色體數(shù)會減半D.過程③表示細胞分裂6、甲；乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動；其s-t圖象如圖所示，由圖象可知（）

A.兩物體在0～10s內(nèi)都做勻速運動，且v甲＜v乙B.兩物體在15～20s內(nèi)都做勻速運動，且v甲＜v乙C.兩物體在15s末相遇，且0～15s內(nèi)通過的路程相等D.兩物體在20s末相遇，且0～20s內(nèi)通過的路程相等評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、物體的質(zhì)量不隨形狀、____、____、____的改變而改變。1千克的水完全結冰后的質(zhì)量為____。8、北方冬天為了使菜不被凍壞，往往在菜窖里放入幾桶水，這是利用水在____過程（填物態(tài)變化名稱）____熱的原理（選填“吸”或“放”）.9、室內(nèi)天花板上懸掛一只吊燈．燈繩對燈的拉力和____是一對平衡力；燈對燈繩的拉力與____是一對相互作用力．10、如圖所示；小明和小敏用細棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”。

(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10米間的通話，這表明____。

(2)相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些。這一實驗明：____。

(3)如果用“土電話”時，另一個同學捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于____。

(4)如果在用“土電話”時，線沒有拉直而處于松弛狀態(tài)，則聽的一方通過棉線____（填“能”或“不能”）聽到對方的講話。11、顯微鏡鏡頭上沾有灰塵時，可以用____來擦拭。12、某中學興趣小組在學習了青蛙的個體發(fā)育后；開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以醋；洗滌劑、氨水作為污染物，在培養(yǎng)皿中進行實驗觀察。

①在3個培養(yǎng)皿中加入等量的清水并編號1；2、3；再分別加入上述等質(zhì)量的污染物；

②把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)；分別放入上述培養(yǎng)皿中，在相同適宜的環(huán)境中孵化。

③實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是____。

④為什么每個培養(yǎng)皿中要加100粒青蛙受精卵而不是加l粒來完成實驗？____

⑤青蛙愛生活在水池中的主要原因是____。

A．容易捕捉食物B．容易逃避敵害。

C．受精卵需在水中發(fā)育D．體表皮膚需經(jīng)常保持濕潤。

⑥他們的實驗方案還存在不完善的地方，請寫出一條改進建議：____。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）14、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨立工作，互不相干。（）15、所有植物細胞中都含有葉綠體。16、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細胞。17、取口腔上皮細胞的準確部位應是側壁上。18、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。19、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、葉綠體、細胞核等結構。評卷人得分四、作圖題(共1題，共5分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、解答題(共4題，共24分)21、王維在《鳥鳴澗》中寫到：“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中”。請問詩句中描寫的是什么月相?22、下表是關于動物類群的描述，請你補充完整：。腔腸動物環(huán)節(jié)動物節(jié)肢動物身體特征身體呈①____對稱由許多相似體節(jié)構成體表有堅韌的②____代表動物水螅等沙蠶等③____（舉一例）與人類關系④____分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)可形成美麗的珊瑚礁．⑤____可疏松土壤，提高土壤肥力，可做蛋白質(zhì)飼料．許多對人類有利，但有些有害，能傳播疾病．23、老花鏡的“度數(shù)”等于它的焦距的倒數(shù)乘100，請設計一個測老花鏡度數(shù)的簡單方法，要求寫出所用器材、操作步驟和計算公式。24、以下是“用天平測水的質(zhì)量”的實驗步驟，合理的步驟順序為____。

A．把天平放在水平臺上。

B．調(diào)節(jié)橫梁的螺母；使橫梁平衡。

C．在右盤中加減砝碼；并移動游碼位置使天平再次平衡。

D．將空杯放在左盤里。

E．右盤中砝碼總質(zhì)量與游碼在標尺上的讀數(shù)之和就是燒杯的質(zhì)量。

F．把游碼放在標尺的零刻線處。

G．把燒杯中裝水后放在天平左盤中；稱出燒杯和水的總質(zhì)量。

H．燒杯與水的總質(zhì)量與燒杯質(zhì)量之差就是燒杯中水的質(zhì)量。參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】小明敲鼓時用力越大；鼓面振幅越大，響度越大，選項A錯誤；

廣口瓶中的空氣越稀薄；人聽到手機的響聲越小，選項B錯誤；

紙板劃得越慢；梳齒振動得越慢，振動頻率越低，音調(diào)越低，選項C正確；

“噪聲監(jiān)測儀”是監(jiān)測噪聲強弱的儀器；不能減弱噪聲污染，選項D錯誤；

故選C。

【分析】正確區(qū)別樂音的三要素。2、D【分析】【解答】男低音描述聲音的音調(diào)低；聲帶振動慢，女高音描述聲音的音調(diào)高，聲帶振動快；輕聲伴唱，描述聲音的響度小。

故選D

【分析】音調(diào):是指聲音的高低；它與發(fā)聲體的頻率有關系，頻率越高，音調(diào)越高；

響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、距離發(fā)聲體的遠近有關系，振幅越大，響度越大，距離發(fā)聲體越近，響度越大。3、D【分析】【解答】培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法：配置培養(yǎng)基（一般為牛肉汁+瓊脂）；高溫滅菌；冷卻（將培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基上原有的菌類殺死，冷卻是防止要接種的菌類被殺死）、接種（將少量細菌或者真菌放在培養(yǎng)基上的過程）、恒溫培養(yǎng)。

【分析】接種后培養(yǎng)基上帶有所需菌種，不能再進行高溫滅菌，否則菌種會被殺死。4、C【分析】【解答】A；①胚芽；②胚軸，③胚根，④子葉共同組成胚，A錯誤．

B；②是胚軸；能發(fā)育成連接根和莖的部分，B錯誤．

C；①胚芽和③胚根的細胞具有分裂能力；C正確．

D；④子葉加碘液后不能變成藍色；D錯誤．

故選：C

【分析】菜豆種子由種皮和胚組成，圖中①胚芽，②胚軸，③胚根，④子葉，胚是種子的主要結構．5、A【分析】【解答】本題考查細胞的生長；分裂和分化過程。①過程細胞由小變大；是細胞的生長過程，②過程是母細胞一分為二，分裂成兩個子細胞，是細胞的分裂過程，③是細胞在形態(tài)、功能方面發(fā)生了變化，形成了不同的組織，是細胞的分化過程。因此本題選A。

【分析】解答本題的在于掌握細胞生長、分裂和分化的過程。細胞的分化是在細胞的生長、分裂的基礎上產(chǎn)生的。6、C【分析】【分析】（1）在s-t圖象中；一條斜線表示物體做的是勻速直線運動，根據(jù)圖象讀出甲乙物體在相同時間內(nèi)通過的路程，即可比較出兩物體的運動速度；在s-t圖象中，和時間軸平行的線段表示物體處于靜止狀態(tài)；（2）由圖象可以看出兩物體在0～15s內(nèi)通過的路程相等，且在此時相遇；根據(jù)圖象讀出0～20s內(nèi)通過的路程是否相等。本題考查了由s-t圖象比較物體的速度大小；判斷兩物體的位置關系等內(nèi)容，由圖象判斷物體的運動性質(zhì)、找出物體的路程與所對應的時間，是解題的關鍵。

【解答】A、由圖象看出兩物體在0～10s內(nèi)的圖象是一條斜線，表示物體做的是勻速直線運動，且在此時間內(nèi)甲物體通過的路程大于乙物體通過的路程，所以v甲＞v乙；此選項錯誤；

B；甲物體在15～20s內(nèi)的圖象是一條和時間軸平行的直線；所以甲物體處于靜止狀態(tài)，此選項錯誤；

C；由圖象看出兩物體在15s末相遇；且0～15s內(nèi)通過的路程相等，都是100m，此選項正確；

D；由圖象看出兩物體在15s末相遇；不是在20s末相遇，0～20s內(nèi)通過乙通過的路程大于甲，此選項錯誤。

故答案為：C二、填空題(共6題，共12分)7、狀態(tài)位置溫度1千克【分析】【分析】物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體所含物質(zhì)的多少有關，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無關。【解答】物體的形狀；狀態(tài)、位置和溫度發(fā)生變化時；只要物質(zhì)多少沒有變化，質(zhì)量就不變；

一塊1千克的冰全部熔化成水；狀態(tài)發(fā)生變化，但物質(zhì)多少沒有變化，所以水的質(zhì)量仍然是1kg。

故答案為：形狀狀態(tài)位置1千克8、凝固放熱【分析】【解答】北方冬天為了使菜不被凍壞；往往在菜窖里放入幾桶水，水凝固成冰的過程中會放熱。

【分析】熔化、汽化和升華過程要吸熱；凝固、液化和凝華過程要放熱。9、燈的重力燈繩對燈的拉力【分析】【解答】解：室內(nèi)懸掛著的吊燈處于靜止狀態(tài)；它受到的就一定是一對平衡力，吊燈受到了重力和燈繩對它的拉力，這兩個力就是一對平衡力；

一個物體對另一個物體施力的同時；另一個物體也會對這個物體施加一個反作用力，相互作用力作用在彼此上，燈對燈繩的拉力和燈繩對燈的拉力是一對相互作用力．

故答案為：燈的重力；燈繩對燈的拉力．

【分析】判斷平衡力有兩種方法：一是根據(jù)二力平衡的條件來判斷；二是看物體是否處于平衡狀態(tài)；此題根據(jù)第二種方法，通過分析吊燈的狀態(tài)和受力情況來判斷；

根據(jù)我們對相互作用力（一個物體在對另一個物體施力的同時，受到另一個物體的反作用力，相互作用力作用在彼此兩個物體上）的理解來判斷．10、固體能傳聲金屬傳聲比棉線好振動不能傳遞不能【分析】【分析】（1）聲音的傳播需要介質(zhì)；聲音可以在固體；液體、氣體中傳播；

（2）用金屬絲聽到的聲音大；說明金屬傳聲效果比棉線好；

（3）聲音是由物體振動產(chǎn)生的；振動停止，發(fā)聲也停止；

（4）聲在松馳的琴弦中傳播；能量損失很快，傳不了多遠。

【解答】（1）細棉線是固體；能實現(xiàn)通話，說明固體也是傳聲的一種介質(zhì)；

（2）因為相距同樣遠；且說話的響度也相同，但改用金屬絲連接土電話，聽到的聲音大，說明了銅絲的傳聲性能比棉線的好；

（3）細線被捏住；阻止棉線的振動，阻止了聲音的傳播，所以就聽不到聲音了；

（4）如果線沒有拉直；那么由于線是松軟的，振動會被棉線就上的空隙吸收，從而無法傳遞振動，另一方就聽不到聲音。

故答案為：固體能傳聲；金屬傳聲比棉線好；振動不能傳遞；不能11、擦鏡紙【分析】【解答】清潔鏡身時應用紗布；清潔物鏡和目鏡的鏡頭時；應用擦鏡紙．擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上，影響觀察效果．通過分析知道當顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物，是對顯微鏡的物鏡和目鏡的鏡頭能進行清潔，所以應用擦鏡紙擦拭。

【分析】本題關鍵是了解顯微鏡的使用12、青蛙受精卵孵化數(shù)量排除偶然性，增加實驗的可靠性C增加一個只放置清水的對照組【分析】【分析】青蛙屬于兩棲動物；發(fā)育過程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，為變態(tài)發(fā)育，該興趣小組以水質(zhì)為變量設置了一組對照實驗，目的是探究各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響，進而說明人類活動會破壞生物的生存環(huán)境，導致生物的滅絕；從而提高人們的環(huán)境意識．

【解答】在相同的適宜的環(huán)境中孵化，要觀察并記錄被孵化的蛙卵的數(shù)量；實驗中水池里如果放1粒受精卵，數(shù)量過少，可能會產(chǎn)生較大的誤差，影響實驗結果；為避免偶然性，提高實驗的可靠，選取受精卵數(shù)量為100粒；青蛙水中產(chǎn)卵，水中受精，受精卵發(fā)育成的幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體青蛙既能生活在陸地上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．青蛙的成體可以生活在陸地上，但受精和發(fā)育必須在水中完成；沒有設置對照組，應設計一個只放置清水的組。三、判斷題(共7題，共14分)13、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。14、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結構層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。15、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解，極易犯錯。16、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結合，難度較大。17、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。18、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關注于實驗的細節(jié)。19、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共5分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、解答題(共4題，共24分)21、農(nóng)歷廿二、三的下弦月【分析】【分析】本詩的譯文：在這個夜深人靜的地方；芬芳的桂花輕輕飄落在靜靜的夜晚，使這春天的山林更加空寂。月亮升起，驚動了正在樹叢棲息的山鳥，它們清脆的叫聲在空曠的山澗中傳響。從本詩中可以利用的信息有“夜靜”，“月出”。那么可以理解為在晚上12點左右月亮升起。

【解答】詩中“夜靜”(夜深人靜)而“月出”；乃指下弦月之時。下弦月是農(nóng)歷廿二；三的月相，此時，月亮位于太陽以西90°，日出時出現(xiàn)于南方天空，升落時間是半夜月出、中午月落，可見部分為月球正面東半部，形狀像個反D字。這是用寫實手法告訴讀者，作者寫的是農(nóng)歷廿二、三夜深人靜時的情景。

故答案為：農(nóng)歷廿二、三的下弦月。22、①輻射②外骨骼③蝗蟲等（答一種合理即可）④珊瑚蟲⑤蚯蚓【分析】【解答】腔腸動物的特征是：生活在水中；身體呈輻射對稱；體表有刺細胞有口無肛門；體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構成；體內(nèi)有消化腔；珊瑚可以形成珊瑚礁．

環(huán)節(jié)動物的特征為：身體呈圓筒形；由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成，靠剛毛和疣足輔助運動；蚯蚓可以疏松土壤．

節(jié)肢動物的特征：身體有許多體節(jié)構成；并且分