…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版必修1物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、將大小為100N的力F沿如圖所示的x、y方向分解，若F在x軸上的投影大小為50N，而沿x方向的分力大小為則F在y軸上的投影為（）

A.50NB.100NC.50ND.0N2、在下面所給出的一些力中，根據力的效果命名的有（）A.壓力、重力B.支持力、彈力C.拉力、摩擦力D.浮力、動力3、如圖所示，在甲圖中，小孩用80N的水平力推木箱，木箱不動，則木箱此時受到的靜摩擦力大小為N；在乙圖中，小孩用至少100N的水平力推木箱，木箱才能被推動，則木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為N；在丙圖中，小孩把木箱推動了，若此時木箱與地面間摩擦力大小為90N，木箱對地面的壓力大小為200N，則木箱與地面間動摩擦因數為μ＝____．依次填入以上空格的正確答案是（）

A.0、80、0.45B.80、100、0.45C.80、80、0.90D.80、100、0.904、如圖所示，某學習小組利用刻度尺估測反應時間∶甲同學捏住刻度尺上端，使刻度尺保持豎直，刻度尺零刻度線a位于乙同學的兩指之間。當乙看見甲放開刻度尺時；立即用手指捏住刻度尺，根據乙手指所在位置的刻度值即可算出反應時間。為簡化計算，某同學將刻度尺刻度進行了改進，在刻度尺的反面標記反應時間的刻度線和刻度值（單位：s），制作了“反應時間測量儀”。下列四幅示意圖中刻度線和刻度值標度可能正確的是（）

A.B.C.D.5、動車組列車以較高的行駛速度、平穩而舒適的乘坐體驗而深受大眾好評。某同學在乘坐列車時，為了計算列車在加速階段的加速度，使用了手機的計時器功能。該同學以鐵路旁某根電線桿掠過自己所在窗口開始計時，經過10s，下一根電線桿掠過窗口，再經過6s，又有一根電線桿掠過窗口。已知相鄰兩電線桿相距50m，若列車做勻加速直線運動，則該列車的加速度大小約為（）A.0.10m/s2B.0.21m/s2C.0.42m/s2D.0.83m/s26、一汽車沿平直公路行駛，其運動的v-t圖像如圖所示；則該汽車（）

A.第1s內和第2s內運動方向相反B.第2s內和第3s內加速度方向相反C.第1s內和第2s內平均速度相同D.0~2s內和0~4s內位移相同7、質點做直線運動，相對原點的位置坐標x與速度的平方的關系圖像如圖所示；由圖像可知（）

A.質點做勻速直線運動B.質點運動的速度大小為0時，相對原點的坐標也為0C.質點運動的速度大小為2m/s時，相對原點的坐標為0D.質點運動的速度大小為2m/s時，相對原點的坐標為2m8、如圖所示，一個劈形物體M，各面均光滑，放在固定的斜面上，上表面水平，在劈形物體上表面上放一光滑小球m；劈形物體從靜止開始釋放，則小球在碰到斜面前的運動軌跡是（）

A.沿斜面向下的直線B.豎直向下的直線C.無規則直線D.拋物線評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、一質點在0-10s內的v-t圖象的圖線恰好是與兩坐標軸相切的圓弧，由圖可知（）

A.2s時刻，質點的速度為4.5m/sB.10s內質點的位移約為21.5mC.質點的加速度大小等于時的速度約為2.93m/sD.質點的加速度隨時間均勻減小10、某市開展文明出行，禮讓行人的活動，不遵守“車讓人”的公職人員將受到罰款、扣分的嚴厲處罰，還將列入單位考核予以通報。假設一輛以54km/h的速度勻速行駛的汽車即將通過路口，有一老人正在過人行橫道，此時汽車的車頭距離停車線24m，該車減速時的加速度大小為則下列說法正確的是（）A.如果駕駛員立即剎車制動，則t=3.5s時，汽車離停車線的距離為1.5mB.如果在距停車線20m處開始剎車制動，汽車能在停車線處停車讓人C.如果駕駛員的反應時間為0.1s，汽車能在停車線處停車讓人D.如果駕駛員的反應時間為0.2s，汽車剛好能在停車線處停車讓人11、水平面上有一物體做直線運動，物體的加速度隨時間變化的關系如圖所示，已知t=0時物體的速度為1m/s；以此時的速度方向為正方向，下列說法中正確的是()

A.在0-1s內物體做勻加速直線運動B.1s末的速度為2m/sC.2s末物體開始反向運動D.3s末物體離出發點最遠12、如圖所示，用水平力F拉著一物體在水平地面上做勻速直線運動，從時刻起水平力F的大小隨時間均勻減小，到時刻，減小為零．物體所受的摩擦力隨時間變化的圖像可能是（）

A.B.C.D.13、在如圖所示的水平面上，橡皮繩一端固定，另一端連接兩根彈簧，連接點P在和三力作用下保持靜止。則下列關于這三個力的大小；判斷正確的是（）

A.B.C.D.評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、物體放在水平面上，用與水平方向成斜向上的力拉物體時；物體勻速前進。若此力大小不變，改為沿水平方向拉物體，物體仍能勻速前進。

（1）請分別畫出兩個過程物體的受力示意圖_____；

（2）求物體與水平面之間的動摩擦因數______。15、質量是0.2kg的小球受到0.5N的恒定合外力作用，產生的加速度為________．2N的恒定合外力作用在另一個物體上產生了的加速度，該物體的質量為________kg．16、質量不等的兩物塊A和B其質量分別為和置于粗糙水平面上，物體與地面的動摩擦因數相同。如圖所示，當某水平力F作用于左端A上時，兩物塊一起向右勻速運動，A、B間的作用力大小為當另一水平力作用于右端B上時，兩物塊一起向左勻速運動，A、B間作用力大小為則_______。（F、均為未知量）

17、如圖螺旋測微器的讀數是_________mm。

18、如圖所示是小球沿斜面滾下的頻閃照片，照片中每兩個相鄰小球像的時間間隔是0.1s，這樣便記錄了小球運動的時間．設開始時的位置為0，依次為位置1、2、3、4、5，小球運動的位移可以用刻度尺測量．小球在位置1、2、3、4的速度分別最接近________m/s、________m/s、________m/s、________m/s，小球滾下過程的加速度為________m/s2.(小數點后保留兩位數字)

19、從靜止開始作勻變速直線運動的物體，第2秒內通過的位移為s，把第2秒內的時間平均分為三段，每段的位移之比________，把第2秒的位移平均分為三段，則每段的時間之比________。評卷人得分四、作圖題(共4題，共36分)20、將圖中物體的重力按力的實際作用效果進行分解。

21、圖中物體處于靜止狀態，請用力的示意圖畫出圖中小球A所受彈力的情況。

22、圖中物體處于靜止狀態，請用力的示意圖畫出圖中小球A所受彈力的情況。

23、已知圖中的球均處于靜止狀態，中的球是光滑的；請畫出它們所受彈力的方向．

A.B.C.D.評卷人得分五、實驗題(共3題，共27分)24、有同學利用如圖所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則。在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個光滑的滑輪A和B，將繩子打一個結點O，每個鉤碼的重量相等，當系統達到平衡時，根據鉤碼個數讀出三根繩子的拉力TOA、TOB和TOC；回答下列問題：

（1）改變鉤碼個數，實驗不能完成的是_________。

A．鉤碼的個數N1=N2=N3=4

B．鉤碼的個數N1=N3=3，N2=4

C．鉤碼的個數N1=N2=2，N3=4

D．鉤碼的個數N1=3，N2=4，N3=5

（2）在作圖時，你認為下列圖示中___________圖是錯誤的。（填“甲”或“乙”）

25、在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中；某同學進行實驗的主要步驟是：

a.如圖甲所示，將橡皮筋的一端固定在木板上的A點；另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計；

b.沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將此位置標記為O點，讀取此時彈簧測力計的示數，分別記錄兩個拉力F1、F2的大小。用筆在兩繩的拉力方向上分別標記a、b兩點，并分別將其與O點連接；表示兩力的方向；

c.再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向；

(1)本實驗用到的物理方法是_______；

(2)圖乙是在白紙上根據實驗數據作出的力的圖示，其中________是F1和F2合力的理論值（填寫或）；

(3)實驗中的一次測量如圖丙所示，兩個測力計M、N的拉力方向互相垂直，即α+β＝若保持測力計M的讀數不變，當角α由圖中所示的值逐漸增大時，要使橡皮筋的活動端仍在O點，可采用的辦法是______；

A.增大N的讀數，增大β角B.減小N的讀數，增大β角。

C.減小N的讀數，減小β角D.增大N的讀數，減小β角26、如圖電流表使用0.6A量程時，圖甲中電流表的示數是___________A；圖乙中游標卡尺的讀數為___________cm；圖丙中連入電路的阻值為___________Ω。

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【詳解】

設F與x方向的夾角為有

解得由題意知F沿x方向的分力大小由余弦定理得F沿y方向的分力大小

代入數據可得

根據矢量三角形三邊的長度關系可知F2與F的方向垂直，所以F在y軸上的投影為0。故D正確；ABC錯誤。

故選D。2、D【分析】【分析】

【詳解】

A．壓力是按效果命名的力；而重力是按性質命名的力，故A錯誤；

B．支持力是按效果命名的力；而彈力是按性質命名的力，故B錯誤；

C．拉力是按效果命名的力；而摩擦力是按性質命名的力，故C錯誤；

D．浮力；動力都是按效果命名的力；故D正確。

故選D。3、B【分析】【分析】

根據力的平衡去求靜摩擦力f1，至少推動木箱的水平推力等于最大靜摩擦力f2；根據f=μFN去求動摩擦因數．

【詳解】

甲圖中，推力與靜摩擦力平衡，所以f1＝80N．乙圖中，至少推動木箱的水平推力等于最大靜摩擦力f2，所以f2＝100N；丙圖中的摩擦力為滑動摩擦力，所以．故B正確，ACD錯誤．故選B．

【點睛】

解決本題的關鍵理解靜摩擦力、最大靜摩擦力、滑動摩擦力．知道它們的區別．4、C【分析】【詳解】

自由落體的物體在連續的相等的時間內位移之比是1:3:5；由此刻度尺的反面標記反應時間的刻度線和刻度值應按C項排列,

故選C。5、C【分析】【詳解】

設開始計時時的速度為根據題意可得

其中

聯立解得

故選C。6、C【分析】【詳解】

A．由v-t圖像可知；第1s內和第2s內，汽車速度均為正值，速度方向相同，A錯誤；

B．第2s內和第3s內圖像的斜率相同均為負值；說明汽車的加速度方向相同，B錯誤；

C．第1s內的位移和第2s內的位移大小相等；方向相同，所用時間相等，所以平均速度相同，C正確；

D．由圖線和時間軸圍成面積表示位移可知，0-2s內汽車沿正方向運動，位移為正，大小為

0-4s內汽車先在0-2s內沿正方向運動，位移為正，大小為4m；后在2-4s內沿負方向運動，位移為負值，大小為

汽車在0-4s內的位移

汽車在0-2s內和0-4s內位移不相同；D錯誤。

故選C。7、C【分析】【詳解】

A．由加速度與位移的關系可知

物體做勻加速直線運動；故A錯誤；

B．當速度為0時；帶入圖像得位移為-2m，故B錯誤；

CD．當速度為2m/s；帶入圖像得位移為0，故C正確，D錯誤；

故選C。8、B【分析】【分析】

【詳解】

由于劈形物體M各面均光滑，所以小球m在水平方向上不受力的作用，故小球m在水平方向上將保持“靜止”狀態；小球m在豎直方向上受到重力及物體M的支持力作用；當劈形物體從靜止開始釋放后，小球在碰到斜面前在豎直方向的運動狀態也發生改變，故B正確，ACD錯誤。

故選B。二、多選題(共5題，共10分)9、B:C【分析】【詳解】

A．已知圓心坐標為（10，10），速度與時間關系滿足方程：

時，代入方程結合圖象解得v=4m/s，

A錯誤；

B．由圖線“面積”表示位移得：

B正確；

C．當質點的加速度大小等于1m/s2時；如圖所示。

由幾何關系可知：

根據幾何知識知：

C正確；

D．由圖象可知圖象斜率逐漸減小且不是均勻變化，D錯誤．10、A:C【分析】【詳解】

A．已知初速度若汽車做勻減速運動，速度減為零的時間

所以汽車3s時剎停，剎車到停止的位移

汽車離停車線的距離為

故A正確；

B．如果在距停車線20m處開始剎車制動；剎車到停止的位移是22.5m，所以汽車不能在停車線處剎住停車讓人，故B錯誤；

CD．剎車的位移是22.5m，所以車勻速運動的位移是1.5m，則駕駛員的反應時間：

故C正確；D錯誤。

故選AC。11、B:D【分析】【分析】

【詳解】

A.由圖可知；0～1s加速度均勻增加，物體做變加速運動，故A錯誤；

B.加速度圖線與時間軸包圍的面積表示速度的變化量，則1s內速度變化量為：△v=1m/s，由于初速度為v0=1m/s；故1s末的速度為2m/s，故B正確；

CD.0～3s內速度的變化量：△v=-1m/s，則3s末物體的速度為0，所以0～3s內物體一直沿正向運動，3s末物體離出發點最遠，故C錯誤，D正確．12、A:D【分析】【詳解】

由題意可知，物體在勻速運動，從t=0時刻，拉力F開始均勻減小，時刻拉力減小為零；出現的摩擦力有兩種可能，一是當拉力為零時，物體仍在滑動，則受到的一直是滑動摩擦力，即大小不變，A正確；另一是當拉力為零前，物體已靜止，則當拉力為零時，則先是滑動摩擦力，后是靜摩擦力，動摩擦力大小不變，而靜摩擦力的大小與拉力相等，而此時拉力小于滑動摩擦力大小，D正確，BC錯誤．

【點睛】

注意分清滑動摩擦力與靜摩擦力，同時理解滑動摩擦力的大小與壓力及動摩擦因數有關，而靜摩擦力與引起運動趨勢的外力有關，注意當變為靜摩擦力時，拉力已小于滑動摩擦力．13、A:B【分析】【詳解】

因三力平衡，而關于對稱，可知

三個力互成120°角，則三力大小相等，即

故選AB。三、填空題(共6題，共12分)14、略

【分析】【詳解】

(1)[1]用與水平方向成斜向上的力拉物體時受力示意圖如圖。

沿水平方向拉物體時受力示意圖如圖。

(2)[2]用與水平方向成角的力拉物體時，由平衡條件得

當施加水平力F時，F=μmg

聯立解得：【解析】0.33315、略

【分析】【詳解】

[1]根據牛頓第二定律可知

[2]根據牛頓第二定律可知【解析】2.5416、略

【分析】【詳解】

[1]當某水平力F作用于左端A上時，兩物塊一起向右勻速運動，則有

對B受力分析可得

當另一水平力作用于右端B上時，兩物塊一起向左勻速運動，則有

對A受力分析可得

可得【解析】17、略

【分析】【詳解】

[1]螺旋測微器的讀數為【解析】4.711（4.710~4.712）18、略

【分析】【詳解】

[1][2][3][4]從刻度尺中可知小球在相鄰相等的時間內經過的位移分別。

x1=7.0cm；x2=9.0cm；x3=14cm；x5=16.0cm；x6=21.0cm；

則由平均速度等于中間時刻的瞬時速度可知，速度依次為

[5]根據【解析】0.801.151.501.853.5019、略

【分析】【詳解】

[1]將前二秒時間均分為6份，則根據初速度為零的勻加速運動相等的時間內位移之比知前六份的位移比為：1：3：5：7：9：11

故第二秒的三份之比為：7：9：11

[2]第1s和第2s內的位移比為：1：3，故前2s內位移可以均分為4份，所用時間的比為：

故第二秒的位移分成三段，則每段的時間之比為：【解析】7：9：11四、作圖題(共4題，共36分)20、略

【分析】【分析】

【詳解】

如圖：

【點睛】

本題考查了力的分解、求分力，要根據力的實際作用效果對力進行分解，分析清楚重力的作用效果、正確應用平行四邊形定則即可正確解題．【解析】見解析圖21、略

【分析】【詳解】

小球A所受彈力如下圖所示。

【解析】見解析22、略

【分析】【分析】

【詳解】

小球A受到墻對它的彈力FN1，下面小球對它的彈力FN2；如下